在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

寫給家長的表揚信格式篇一

見信好!

您的孩子,，舒鑫，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,，和以往二,、三年級相比，有非常大的進步,。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點突出,。

總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中,，舒鑫同學學習非常努力,，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,，把基礎知識打牢，堅持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅持每天復習所學過的知識,，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通),，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

數(shù)學老師：李宏

x年xx月xx日

寫給家長的表揚信格式篇二

各位家長：

你們好!

我們小學一年級的英語學習已經(jīng)有一段時間了,，孩子們也漸漸熟悉了英語學習的過程,。有些孩子在英語學習上取得的成績特別突出，這從他們上課認真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,，還有很重要的一方面就是家長的積極配合老師致家長的表揚信老師致家長的表揚信。

我現(xiàn)在上課特別強調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,，即看黑板,、看屏幕、看課本,，把認讀抓好,。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看,，凡是上課聽老師的話認真去做的孩子,，反應速度快，學習效率高,，準確率也非常高,。而自制力差，總需要提醒的孩子,，由于缺乏自主性,，沒有上進意識，就容易掉隊,，希望家長們加強對孩子的教育,，重視課堂效率。

小一英語學習沒有寫的要求,，因此聽磁帶顯得特別重要,。孩子們自覺性不夠，這就需要家長的監(jiān)督

請各位家長務必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶,、指讀課本,。孩子們學新單詞、新句型,，課堂上學會后很容易忘,，課后復習尤為重要老師致家長的表揚信百科。

另外一點就是,，如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀,，請您鼓勵孩子勇敢向我提問,，我很樂意給孩子們講。

有些學生讀英語很標準,，也很好聽,，可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達,，大膽開口,。表揚一6班上英語課聽講認真的學生：

劉旭清、姜茂林,、檀樂陽,、范亦非、劉彤,、劉拓,、張錦菲、陳思雨,、吳亦杰,、安凱、李欣潼,、丁博瑤,、李金林、耿冀寧,、孫嘉璐,、林浩峰、夏添,、馬欣怡,。

進步特別大的學生有：

王政皓、張依楠,、徐煜蓯,、尹子昕、王碩,、黃宇齊,、徐加星。

希望其他學生努力向表現(xiàn)好的小朋友學習,，不斷進步!

英語老師

年月日

寫給家長的表揚信格式篇三

尊敬的舒鑫同學學生家長：

見信好!

您的孩子,，舒鑫，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,，和以往二,、三年級相比，有非常大的進步,。

特別是在學習《角的度量》這一單元時,，舒鑫的課堂學習效率非常高,。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角,、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點突出,。

總之,，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力,，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,，把基礎知識打牢，堅持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識,，(即認真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點,，取得更大的進步!

數(shù)學老師：李宏

年月日

寫給家長的表揚信格式篇四

各位家長：

你們好!

我們小學一年級的英語學習已經(jīng)有一段時間了,，孩子們也漸漸熟悉了英語學習的過程。有些孩子在英語學習上取得的成績特別突出,，這從他們上課認真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,，還有很重要的一方面就是家長的積極配合老師致家長的表揚信老師致家長的表揚信。

我現(xiàn)在上課特別強調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,，即看黑板,、看屏幕、看課本,，把認讀抓好,。從期中考試,、單元測試和口語對話中的反饋來看，凡是上課聽老師的話認真去做的孩子,，反應速度快,，學習效率高，準確率也非常高,。而自制力差,，總需要提醒的孩子，由于缺乏自主性,，沒有上進意識,，就容易掉隊，希望家長們加強對孩子的教育,，重視課堂效率,。

小一英語學習沒有寫的要求，因此聽磁帶顯得特別重要,。孩子們自覺性不夠,，這就需要家長的監(jiān)督

請各位家長務必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本,。孩子們學新單詞,、新句型，課堂上學會后很容易忘,，課后復習尤為重要老師致家長的表揚信百科,。

另外一點就是，如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀,，請您鼓勵孩子勇敢向我提問,，我很樂意給孩子們講。

有些學生讀英語很標準,，也很好聽,，可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達,，大膽開口,。表揚一6班上英語課聽講認真的學生：

劉旭清、姜茂林,、檀樂陽,、范亦非、劉彤,、劉拓,、張錦菲、陳思雨、吳亦杰,、安凱,、李欣潼、丁博瑤,、李金林,、耿冀寧、孫嘉璐,、林浩峰,、夏添、馬欣怡,。

進步特別大的學生有：

王政皓,、張依楠、徐煜蓯,、尹子昕,、王碩、黃宇齊,、徐加星,。

希望其他學生努力向表現(xiàn)好的小朋友學習，不斷進步!

英語老師

x年xx月xx日

寫給家長的表揚信格式篇五

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

有人說：“有一種情,，叫親情,，它離幸福最近，且不會破碎,，那是一種天長地久的相互滲透，是一種融入彼此生命的溫暖,?！睆男。毅逶≡趷鄣年柟庀麻L大,，人間的真情滋潤著我成長,。在你們的關懷下，我數(shù)不清我有多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),，多少回含著感動的淚花暢想未來,。這是因為在人生滴滴長河中，有一個詞語最親切,，有一聲呼喚最動聽,，有一個人最要感謝，它就是_“媽媽”;這是因為在人生漫漫長路上,，有一雙肩膀最堅實,，有一雙手最滄桑，它就是_“爸爸”。你們的皺紋深了,，把美麗的青春給了我：你們的手粗了,，把溫暖的陽光給了我;你們的腰彎了，把挺直的脊梁給了我;你們的眼花了,，把明亮的雙眸給了我,。我該拿什么來感謝你們_我的父母，你們生我養(yǎng)我育我,，你們的愛,，道不完，言不盡,。

我,，作為一個生命。自從呱呱落地那一天起,，愛就像陽光一樣,，無時無刻不在普照著我。媽媽你用甘甜的乳汁一天天把我養(yǎng)大;爸爸你則用寬厚的肩膀?qū)⑽腋吒叩赝衅?，讓我看見外面的世界,，像大樹一樣為我遮風擋雨。父愛如山,、母愛如海,。在我成長的點點滴滴中，給予我最多的是你們,，你們的愛是無私的,、真誠的、偉大的,，是不求回報的,。因為當我遇到困難，能傾注所有一切幫助我的人,，是你們;當我受到委屈,，能耐心聽我哭訴的人，是你們;當我犯錯誤時,，能毫不猶豫地原諒我的人,，是你們;當我進步時，會衷心與我分享喜悅的人,，是你們,。母愛是船，載著我從少年走向成熟;父愛就是一片海,，給了我一個幸福的港灣,。媽媽的真情，點燃了我心中的希望;爸爸的厚愛，鼓起我遠航的風帆,。每當面對爸爸深沉的感情,，聆聽媽媽殷切的期望，我本該學會感謝你們,，學會感激你們,，但是在很多時候，我認為這是理所當然,、天經(jīng)地義的,，我習慣了接受這種愛，漸漸地,，我忘記了感動,，忘記了該對你們說聲“謝謝”。

“無私的愛是困境中最迷人的良藥,?！蹦銈?yōu)槲宜龅囊磺校瑤缀醵际菫榱宋?，然而,，我又有多少次在當時能真心地感覺到呢?“可憐天下父母心”，當你們因為我做錯事而責怪我時,，我總會感到委屈,，總會在心里埋怨你們。然而,，事過境遷,，當我還在為舊事悶悶不樂時，你們那慈祥的笑容又再一次出現(xiàn)在我的面前,，你們沒有把我的錯事記住,，更不會因為我的錯而記恨于我。你們沒有因為我的頂撞,，沒有因為我的埋怨，沒有因為我的任性而減少對我的愛,，哪怕是一點點,。此時，我是多么羞愧,，多么無地自容啊!

爸爸媽媽,，我要對你說一聲“謝謝”，我不知道這聲“謝謝”是否來得太遲,，我也不知道這一聲“謝謝”代表著什么,，但是，除了這樣，我真的不知道給怎樣表達我由衷的感激,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳……我最感恩的人,，是爸爸媽媽，是你們給予我生命,，給了我一個溫暖的家,。

爸爸媽媽，你們就像引航的燈,，為我在迷茫的大海中指明方向;你們就像默默無聞的石子,，讓我前進的道路寬敞筆直……作為你們的女兒，我更知道“萬事孝為先”和“滴水之恩當涌泉相報”的道理,。雖然我現(xiàn)在不能用涌泉的力量來報答你們,，但我會努力做些滴水的回報。我知道,，我也相信,，水滴多了就能匯成大河。因為我深知,，你們對我的愛,，我會永遠銘記在心頭，那是什么也無法代替的!爸爸,、媽媽,，我愛你們，永遠永遠!

看遍了星空,，卻沒有發(fā)現(xiàn)哪顆璀星比母親的容顏更燦爛!

踏遍了土地,，卻沒有發(fā)現(xiàn)哪個地方比父親的肩膀更堅實!

祝

幸福快樂永駐心田!

xx年x月x日

寫給家長的表揚信格式篇六

尊敬的學生家長：

您好!

我們有一個共同的家園——安順西秀,。建設社會經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,、人與自然和諧共處的生態(tài)安順西秀是我們共同的期盼。作為西秀的市民,，我們既是城市環(huán)保的創(chuàng)造者,，更是城市環(huán)保的受益者和踐行者。我們有責任以飽滿的熱情投入到“生態(tài)綠色生活,、生態(tài)文明行動”活動中,，人人參與、各盡所能,，為創(chuàng)建生態(tài)文明的安順西秀作出應有的貢獻,。在此,，我們向您和全體家庭成員發(fā)出如下倡議：

一、樹立環(huán)保新風尚,。充分認識保護環(huán)境是我們每個公民義不容辭的責任,，積極學習環(huán)保知識，牢固樹立綠色環(huán)保意識,，把環(huán)保理念滲透到工作,、學習、生活的方方面面,，營造“保護環(huán)境,，人人有責”的良好社會風尚。

二,、養(yǎng)成環(huán)保好習慣,。珍惜資源，愛護環(huán)境,，自覺做到“三節(jié)”(節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧),、綠色低碳,、文明健康生活，力戒奢侈浪費和不合理消費;拒絕食用受國家保護的野生動物;盡量使用環(huán)保建材和使用公共交通工具,、自行車及步行,，不用一次性制品;不向河溝亂排放污水，不亂扔垃圾,，確保一滴清水給自己,。

三、共建環(huán)保新家園,。期望廣大家長朋友積極參與“小手牽大手,，共創(chuàng)環(huán)保安順城”活動，用我手牽你手,，小手牽大手,，以自己的模范作用影響和帶動家人、鄰居,、朋友及更多的群眾參與到活動中來,，倡導科學、文明,、健康的生活方式,，共建碧水藍天,、生態(tài)環(huán)保的美好家園,。

四,、爭做孩子好表率。新修訂的《環(huán)境保護法》規(guī)定,，公民應當增強環(huán)境保護意識,，采取低碳、節(jié)儉的生活方式,，自覺履行環(huán)境保護義務,。家長是孩子的第一任老師，希望家長朋友們從綠色消費,、綠色生活,、綠色休閑等方面入手來積極踐行生態(tài)綠色、文明健康的生活方式,，給孩子做好表率,，教育引導孩子積極投入到環(huán)境保護活動中來。

從善如流,，上善若水,。因為您的一份努力，都會讓安順離文明更近;您的每一份辛勞,，都會為安順添光增彩;您的每一份付出,，都會為安順點綴亮色;您的每一份熱情，都會激起更多人的文明情操;您的每一份貢獻,，都會凝聚更多人的責任意識……家長們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，以自覺的意識、飽滿的熱情,、昂揚的斗志,、負責的精神，為創(chuàng)造讓天更藍,、水更清,、花更紅、葉更綠,、空氣更清新,、家園更寧靜的安順做出應有的貢獻。

xx年x月x日

寫給家長的表揚信格式篇七

各位家長：

你們好!

我們小學一年級的英語學習已經(jīng)有一段時間了,，孩子們也漸漸熟悉了英語學習的過程,。有些孩子在英語學習上取得的成績特別突出，這從他們上課認真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,，還有很重要的一方面就是家長的積極配合,。

我現(xiàn)在上課特別強調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,，即看黑板、看屏幕,、看課本,，把認讀抓好。從期中考試,、單元測試和口語對話中的反饋來看,，凡是上課聽老師的話認真去做的孩子，反應速度快,，學習效率高,，準確率也非常高。而自制力差,，總需要提醒的孩子,，由于缺乏自主性，沒有上進意識,，就容易掉隊,。希望家長們加強對孩子的教育，重視課堂效率,。

小一英語學習沒有寫的要求,，因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠,，這就需要家長的監(jiān)督

請各位家長務必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶,、指讀課本。孩子們學新單詞,、新句型,，課堂上學會后很容易忘，課后復習尤為重要,。

另外一點就是,，如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀，請您鼓勵孩子勇敢向我提問,，我很樂意給孩子們講,。

有些學生讀英語很標準，也很好聽,，可就是聲音小,。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達，大膽開口,。

表揚一6班上英語課聽講認真的學生：

劉旭清,、姜茂林、檀樂陽,、范亦非,、劉彤,、劉拓、張錦菲,、陳思雨、吳亦杰,、安凱,、李欣潼、丁博瑤,、李金林,、耿冀寧、孫嘉璐,、林浩峰,、夏添、馬欣怡,。

進步特別大的學生有：

王政皓,、張依楠、徐煜蓯,、尹子昕,、王碩、黃宇齊,、徐加星,。

希望其他學生努力向表現(xiàn)好的小朋友學習，不斷進步!

英語老師

x年xx月xx日

寫給家長的表揚信格式篇八

尊敬的各位家長：

你們好!

從7月6日我們相識到現(xiàn)在,，有193天的時間,，這是一段讓我終身難忘的日子。

在你們的大力支持和配合下,，我和孩子們順利地度過了一個學期的生活與學習,。我真是忘不了你們熱情真誠的笑臉，也忘不了你們充滿信任的眼神,。

一個學期以來,，經(jīng)過孩子們和家長們的不懈努力，孩子們都取得了很大的進步,，這次期末考試,，我們班語文、數(shù)學,、英語三科都取得了非常優(yōu)異的成績,，譚老師、李老師和我都為孩子們的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪,，孩子們在音樂,、美術,、品生、體育,、社團活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了所有任課老師的贊賞,，這些都離不開家長們的支持與配合，優(yōu)秀成績的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大!在這里,，我代表二年級五班全體老師向你們表示最衷心的感謝!謝謝你們!沒有你們的幫助,，我們的工作不會進展得如此順利。

這半年來,，陽光舜五的各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上,，這不僅是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)晶，也是各位家長大力支持和配合的結(jié)果,。正是你們對孩子的一份責任和愛心,，以及對教師工作的幫助和支持，才使我班的教育教學水平不斷提高

我們深深地感受到每位家長對學校和老師的理解,、信任和支持,。我們堅信，這一定是我們陽光舜五騰飛真正的力量源泉!

家長朋友們,，是孩子讓我們相識,、相知，是孩子讓我們手拉手,，心連心;是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解,，相互配合。孩子的健康成長離不開學校教育,，更離不開家長的言傳身教,，感謝家長們用自己的實際行動譜寫了一支支重視教育的贊歌，你們的行動使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福,。在以后的日子里,，我們將會以百倍地努力回報社會，回報家長,。也希望家長朋友們一如既往地關心,、支持學校工作。

親愛的家長朋友,，讓我們攜起手來,，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長,、全面發(fā)展的藍天吧!最后,，恭祝各位家長新年快了，身體健康，萬事如意!

班主任：張冬燕

20xx年1月16日

寫給家長的表揚信格式篇九

尊敬的爸爸,、媽媽：

您們好!

這八年來,，您們細心培育著我，我一直心存感激,，想為您們寫點什么,。以前我很不懂事，常常惹您們生氣,，現(xiàn)在我長大了,。媽媽總是在我受委屈的時候，用溫和的話語讓我變得更加堅強,。爸爸在我膽怯害怕的時候，您總用男子漢的氣概鼓勵我,，讓我自立!

記得有一次晚上,，您們因為有事必需出去很長時間，留我一人在家,，你們走后我覺得好害怕好孤單,，就忍不住哭著給爸爸打電話，您在電話里頭告訴我：“孩子別怕,，那是我們自己的家,，在家好好做作業(yè)，你是個勇敢堅強的孩子,，我們一會兒就回來,。”放下電話我就把門關上,，在房間認真做作業(yè)看書,，你們回來時我一點兒都不知道，在那時看到您們臉上的笑容我覺得自己真的長大了!我知道你們很愛我,，想鍛煉我的獨立能力,。

還有一次，我數(shù)學沒考好,，當時都不敢把試卷讓媽媽看,，怕您打我?？赡匠＝逃业米鰝€誠實的孩子,，不能欺騙您，當我很傷心的告訴您,，我只考了七十六分時,，您并沒有打我，而是嚴肅地檢查試卷，發(fā)現(xiàn)很多地方都是因為我不細致,，說我很聰明,，只要認真細心一定會做得很好。不斷地鼓勵我說“我相信你是最棒的,，下次一定會考出好的成績,。”在您的鼓勵下我沒有氣餒,，而是更加努力學習,，我相信一定不比別人差。終于有一天,，我捧著滿分的試卷給您,，那時您摸著我的頭微笑著說：“孩子不要驕傲，繼續(xù)努力!你永遠是最棒的!”

我想現(xiàn)在只有好好學習才是對您們最大的感恩!媽媽的愛如泉水滋潤著我,，爸爸的愛如大山讓我更堅強,，我將來一定會成為一個對社會和國家有用的人，讓您們覺得沒有白養(yǎng)我這個女兒!

xx年x月x日

寫給家長的表揚信格式篇十

家長朋友們：

感謝您對我校的理解,、信任,，更感謝您對學校工作的大力支持和關心。 新的學期即將開始,，為了讓您的孩子健康快樂地成長,，懇請家長朋友們能夠理解和配合學校工作，做好孩子的監(jiān)管和教育工作,，注意做到以下幾點：

一,、上課時間安排。本學期從2月17日(星期一)開始正式上課,，學校的作息時間安排如下：

上午： 7:30到校,，8:10上課，不要提前到校,。 一年級10:50放學 ;二至五年級11:40放學,。

下午： 1:20到校，1:10開大門,，不要提前到校,。 一、二年級4:10放學 ;三至五年級周二,、周三,、周四5:00放學，周一和周五4:30放學 ,。

接送學生應按照學校各個年級放學時間提前10分鐘到校門口馬路兩邊白線范圍內(nèi)固定地點有序停放車輛,，錯開時間,，減少塞堵。嚴禁隨意將車輛停在馬路中央和白線外,。家長保證并簽名：

二,、注意安全。學校與家長齊抓共管,，一起教育,、督促子女做好安全防范工作，做到“六個注意”：

1,、教育子女要注意季節(jié)病的預防和飲食衛(wèi)生,。

2、教育子女要注意坑邊河道安全,。溺水傷亡事故多發(fā),，要特別注意加強對子女進行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果,。要嚴防孩子私自下水,，避免溺水事故的發(fā)生。

3,、教育子女要注意交通安全,。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，不乘坐不合格車輛，不要在馬路上游玩嬉戲,、橫穿馬路和闖紅燈,，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走,，12歲以下孩子不騎自行車上下學等,。

4、教育子女要注意用電安全,、使用煤氣安全,、防火安全。同時要做好防雷擊,、防臺風,、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力,。

5,、要注意教育子女不進“三廳兩室兩吧”等娛樂場所，遠離毒品,，不參加賭博,，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動,。

6,、在校園內(nèi)不允許推撞同學，不允許攜帶危險物品,，造成傷害負全責,，并將受到批評。

細節(jié)決定教育的成敗,。教育孩子要從細節(jié)做起,。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子就越安全,、進步就越大,。希望得到您的積極配合，共同呵護孩子健康快樂茁壯成長!

xx年x月x日