范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

試用期工作情況匯報篇一

在試用期的時候,，為了更好的,、更直觀的看到自己的進步，我每天都會做好當(dāng)天的工作計劃和工作總結(jié),。做好工作計劃,，能夠讓我更好分配好當(dāng)天的工作時間，有計劃的進行工作,，不會出現(xiàn)做完一個工作之后不知道下一步要做什么的情況,。這樣能夠提高我的工作效率，化的利用工作時間,。在我剛剛上班的那幾天,，我因為不知道下一步要做什么浪費了很多的時間，所以現(xiàn)在我就能夠很好的避免這種情況的發(fā)生了,。做好工作總結(jié),，就可以讓我知道自己當(dāng)天都做了些什么，做得怎么樣,，讓自己從中找到不足,，之后改正。

二,、做好周工作計劃和工作總結(jié)

每周都對自己本周的工作進行總結(jié),，看看自己這一周都做了些什么工作，有沒有什么不足的地方,，同時也總結(jié)一下自己這一周的收獲,，讓自己每周都可以進步一點點。同時做好下周的工作安排跟計劃,，按照計劃有序的展開工作,，可以節(jié)約很多的時間。

三,、做好月工作計劃和工作總結(jié)

每個月底做一個當(dāng)月的工作總結(jié),，總結(jié)自己的不足與收獲，在下個月改變不足的地方,，把自己做的好的地方繼續(xù)保持下去,，這樣才能夠把工作做得更好,。同時做好下個月的工作計劃，保證下個月的工作有序進行,。

四,、做好工作反思

想要進步的更快一點，就需要每天都進行工作反思,。因為當(dāng)天你可能還記得自己做的不好的地方,，但過了一天之后就可能記不清了，所以就需要當(dāng)天做好工作反思,。主要就是反思自己做得不好的地方和不夠好的地方,，在之后的工作中把這些點做得更好。

五,、繼續(xù)學(xué)習(xí)

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)順利的通過了試用期,，對我的工作也非常的了解和熟練了，但我認(rèn)為自己還沒有做到能力范圍內(nèi)的,，我還有進步的空間,。在之后的工作中，我會多向那些做得好的同事學(xué)習(xí),，讓自己把工作做得更好,。

雖然做總結(jié)和計劃會讓我多花很多的休息時間，但能夠讓我更加高效的利用上班的時間,，所以我覺得還是值得的,。我以后一定會做得更好。

試用期工作情況匯報篇二

會計電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí),，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進行總結(jié),，理論與實際相結(jié)合,，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運用能力,、動手操作能力,、社會適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)安排如下：

一,、實習(xí)時間,、方式

1見習(xí)時間：3月23日至6月14日

2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

二,、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí),，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗,，掌握技能,，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三.實習(xí)內(nèi)容

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點，開戶銀行,。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。

2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,，生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

3,、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解,。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類，如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,，入庫單、,。

b,、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期,、摘要,、編號、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證,。

(3)會計帳簿的種類,、格式

a、現(xiàn)金日記帳,，了解怎樣做日清月結(jié)

b,、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c,、其他明細(xì)分類帳,，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳,、原材料分類帳

d,、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f,、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費用明細(xì)帳,。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算,，商品銷售成本明細(xì)帳,，經(jīng)營費用明細(xì)帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a,、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。

c,、帳面余額與實物的核對工作。

(5)會計報表種類及格式

a,、資產(chǎn)負(fù)債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。

b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的,。

c,、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的。

d,、其他報表的種類,、格式及內(nèi)容

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類，如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,，入庫單、,。

b,、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期,、摘要,、編號,、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。

(3)會計帳簿的種類,、格式

a,、現(xiàn)金日記帳，了解怎樣做日清月結(jié)

b,、銀行存款日記帳,，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細(xì)分類帳,，了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d,、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e、成本核算

f,、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳，制造費用明細(xì)帳,。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進銷差價的計算,，商品銷售成本明細(xì)帳,，經(jīng)營費用明細(xì)帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a,、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。

b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。

c,、帳面余額與實物的核對工作。

(5)會計報表種類及格式

a,、資產(chǎn)負(fù)債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的。

b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的,。

c,、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的。

d,、其他報表的種類,、格式及內(nèi)容

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解,。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

a、原始憑證的種類,，如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單，入庫單,、,。

b、記帳憑證,，了解記帳憑證的填寫日期,、摘要、編號,、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證,。

(3)會計帳簿的種類、格式

a,、現(xiàn)金日記帳,，了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳,，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c,、其他明細(xì)分類帳，了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳,、原材料分類帳

d、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e,、成本核算

f、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳,，制造費用明細(xì)帳。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本,、商品進銷差價的計算，商品銷售成本明細(xì)帳,，經(jīng)營費用明細(xì)帳的登記,。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的,。

b,、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作,。

c,、帳面余額與實物的核對工作,。

(5)會計報表種類及格式

a、資產(chǎn)負(fù)債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的,。

b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的。

c,、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的,。

d、其他報表的種類,、格式及內(nèi)容

4,、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況,。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5,、填制各種原始憑證和記帳憑證,。

6、登記各類明細(xì)帳和總帳,。

7,、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。

8,、裝訂整理各種會計資料，如：記帳憑證,，原始憑證,、帳簿，報表等,。

9,、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。

四,、要求

1,、明確實習(xí)目的，端正態(tài)度,，恪守職業(yè)道德,。

2、珍惜見習(xí)機會,，遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項規(guī)章制度,。

3、不懂就問,，虛心請教,。

4,、注意文明禮貌，愛護公物,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,。

5、注意安全,，防止事故的發(fā)生,。

6、不泄漏經(jīng)濟秘密,，對會計資料細(xì)心愛護,，不顛倒順序，不損壞,，不丟失,，看后照原樣放回原處。認(rèn)真觀察,，細(xì)心研究.

五,、實習(xí)總結(jié)的思考題目

1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關(guān)體會,。

2,、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系。

3,、見習(xí)單位會計工作的組織,。

4、與銀行對帳的過程,。

5,、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程。

6,、見習(xí)單位會計核算的程序,，畫出會計核算程序圖。

7,、見習(xí)單位會計核算的程序及方法,。

8、見習(xí)單位發(fā)生的費用進行分類,。

9,、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。

10,、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法,。

11、會計報表的種類、格式及其編制方法,。

12,、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識?

13,、本人打算今后怎樣做好財會工作?

試用期工作情況匯報篇三

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，明確課改方向,。

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀(jì),，是一個信息時代,，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí),。只有那些重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會更準(zhǔn),，思路才會更清,，行動才會更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排,，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,，滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中,，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章,，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,，也要學(xué)提出爭議的評論,，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實際,、集體與自學(xué)相結(jié)_的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。本期與上期一樣,，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī),，提高教育質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn),。

2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求,，使全體教師明確要求，自我對照,，切實落實常規(guī),，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度,。

3,、加強教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)_本教研組的實際情況,，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材、集體備課,、聽評課,，進行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師_作、交流,、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時,、認(rèn)真總結(jié)得失,，在期末進行交流，開展先進教研組的評選,。

4,、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)_,。集中活動做到有組織、有計劃,、有安排,，定時間、定內(nèi)容,、定主講,，突出重點，解決難點,。著力提高集體備課質(zhì)量,，各班要針對班級實際進行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整,，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

5、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強質(zhì)量意識,，憂患意識,，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題，落實解決措施,，力爭不使一門學(xué)科,、一個班級、一個學(xué)生掉隊,。抓好幾個調(diào)研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調(diào)研,，中高年級計算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,，英語階段性調(diào)研。

6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配_支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭，促中間,，分類輔導(dǎo),，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

三、深化課改實驗,，提升實施水平,。

1、加強課改實驗的師資培訓(xùn),。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，把握其精神實質(zhì)，加強對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理,。

2,、加大課程研究的力度。加強教研和科研的結(jié)_,，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo)，促進全體教師實施新課程,，改革課堂教學(xué)的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,，爭取專家的支持、指導(dǎo),，健全教研制度,，改革教研形式。各教研組制定計劃時要立足本校,，結(jié)_自身教學(xué)需要,，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容，開展小型,、多樣,、高效的教研活動，創(chuàng)造性地開展活動,，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù),。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動，對品德與生活(社會)等術(shù)科教研活動也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部“綜_實踐活動課程指南”的有關(guān)要求,，加強管理,，使之不至流于形式,，加強課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜_實踐活動,，本期綜_實踐活動由教師自愿報名參加,，綜_實踐活動組組長鄭志強指導(dǎo)，集中力量進一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)———梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域、促進學(xué)生個性發(fā)展,、培育學(xué)校教育特色的重要途徑,。

四、調(diào)動教師熱情,，加強隊伍建設(shè),。

1、上期,，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長,。本期,，我校將進行中老教師示范課,，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短,。不同的教學(xué)風(fēng)格

2,、鼓勵、支持教師參加學(xué)歷進修,，組織教師參加繼續(xù)教育,，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學(xué)的能力,、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期,，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課,，由張玉全作好記載。

3,、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動,、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評選活動,，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師,。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,，促使青年教師快速成長。教學(xué)是學(xué)校的主要,、重點工作,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂,、深入各班,，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績,。

五,、科研工作：教不研則淺，研不教則枯,，為及時把握時代脈搏,，跟上教學(xué)改革的.步伐，我校確立的科研課題為：

1,、學(xué)校社會,、家庭三結(jié)_,，促進小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成。

2,、語文課題將申報“愉快識字法”,。(市級)

3、校本教材開發(fā),，綜_實踐活動,。(校)

4、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠兮,，親愛的教師們,，辛勤的付出，必會換來金秋的收獲,。

試用期工作情況匯報篇四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年,，即將臨近年末，作為大學(xué)剛畢業(yè)實習(xí)期間的我進入公司到目前為止已經(jīng)有兩個多月了的時間了,，在這兩個多月的時間里,，我學(xué)到了很多關(guān)于房地產(chǎn)的知識，也涉及了很多以前沒涉及到的事物,，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了公司的生活與工作環(huán)境,，對工作也逐漸進入了狀態(tài),。在這段過程中，我想分三個階段來總結(jié)我這段時間的工作,。

(一)20xx年試用期工作總結(jié)

l. 萌芽階段(11月23日—12月23日),。

在這期間,，因為大學(xué)才畢業(yè)剛?cè)脒@行很多事情都不會做,，課本上學(xué)的東西用到實際上來才知道是一些理論上的知識，跟實際工作根本接不上軌,，在開始幾天我很迷茫不知道自己應(yīng)該做些什么,，上班的第二天叫我應(yīng)用word辦公文件做一些關(guān)于土地上的工作，而我跟本不會,，我很緊張,，我便請教于同事加上自己慢慢摸索，慢慢學(xué)會做,，很快我會應(yīng)用一些簡單的word辦公軟件,，開始一步一步的深入學(xué)習(xí)，我慢慢接觸整理成都市土地供應(yīng)和土地成交的工作,，同時也在跟蹤一些大的項目優(yōu)惠政策,，后面開始著手于政策統(tǒng)計工作,，和安徽省六安市的商品房預(yù)售統(tǒng)計，六安土地市場統(tǒng)計,，六安月報工作等,。

當(dāng)然了，在這期間,，我工作出錯的幾率也很高，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性,，對有些事情考慮得不夠周全,，做事也不細(xì)心，或者說跟本不知道自己出錯的地方在哪里,，因為很多地方不懂當(dāng)自己做錯了的時候,，也不知道出錯的原因，出錯的地方,，每次把寫的文件報告交上去時,，同事給我指出很多錯誤，比如word辦公文件的格式有很多錯誤的地方,，比如踩盤時有很多重點的地方我沒有關(guān)注,，沒有認(rèn)真記錄，比如在寫月報的時候圖片格式應(yīng)該怎么放,。很多很多細(xì)節(jié)上的問題我都做得不好,，同事給我指出錯誤的地方我都默默記在心中，記住下一次不要再有同樣的錯誤出現(xiàn),。

2. 初長階段(12月23日—1月23日)。

在這期間,，經(jīng)過了前一個月的認(rèn)真學(xué)習(xí),，經(jīng)過公司同事的耐心教導(dǎo)，我基本掌握了一些簡單的word辦公軟件的應(yīng)用,，同時也掌握了自己的工作流程和工作性質(zhì),，在我的日記本上我列出來了每天要做的事情，每周要完成的工作,，同時也熟悉了自己的工作時間流程，知道自己在某個時間段應(yīng)該做什么樣的工作,，知道在這一周時間里我應(yīng)該把那些工作完成，而且要認(rèn)真的完成,，認(rèn)真學(xué)習(xí)房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識,，認(rèn)真貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)安排下來的工作任務(wù)和工作計劃,。工作的同時我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的幾大問題，工作效率不能提高,，寫東西的時候不能很快的完成，雖然在每次應(yīng)當(dāng)交報告的時候我按時交上去了,，但是離自己的想象完成速度時間還有一段距離,，我想應(yīng)該提早一天就完成的工作,，每次臨近上交的時候才能完成，這一點以后要改正,。完成的質(zhì)量也有待提高,，每次交上去的工作報告同事都會指出一些細(xì)節(jié)上的問題，所以在以后的慢慢學(xué)習(xí)與成長中我會盡快改正這個兩個缺點,。堅決做到有問題就改，有錯就認(rèn),，不懂要問,，不會多做,。

3. 漸長階段(1月23日—至今),。

經(jīng)過兩個多月的工作學(xué)習(xí),，我為自己是本公司的一員而感到榮幸，盡管是實習(xí)階段的也好,。在剛來公司的前幾天里,，因為陌生我很多問題不懂又不敢多問同事,，因為剛進入社會工作在人際關(guān)系方面自己也沒得準(zhǔn),，不敢多打擾同事的工作，慢慢的熟悉了這里的工作環(huán)境開始發(fā)現(xiàn)這里的每個同事都是那么的熱心幫助人,，耐心教導(dǎo)我，讓我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生很快的熟悉工作上的事,，讓我知道我應(yīng)該做什么樣的工作,，不會的我應(yīng)該怎樣做，不懂就多問同事,，在這里工作這么久我心情很愉快,，領(lǐng)導(dǎo)們都很關(guān)心我,，領(lǐng)導(dǎo)們都沒有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的架子和同事們都保持一個融洽的工作環(huán)境,，而這讓我在工作上沒有緊張的心里?！安欢鸵獑?，不要悶在心里”,，這是一位同事告訴我的,，他說如果我在工作中遇到問題就多跟他們交流,，多向他們匯報工作的困難程度，很多工作經(jīng)驗上的問題可以多向他們請教,，這讓我很感動,，我很感謝這些同事們。感謝他們對我的教導(dǎo),，對我問問題的耐心,，使我很快的能適應(yīng)和熟悉這份工作,。

(二)20xx年工作計劃

在過去忙忙碌碌的20xx年我們迎來嶄新的20xx年，20xx年對我來說是一個學(xué)習(xí)的一年,，是人生又一個起點，從今年開始我也正式的步入社會,，迎來自己人生的另一個開端,，在這一年中我對自己的工作計劃有如下安排：

1.堅持學(xué)習(xí),，提高能力

對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說,，沒有比學(xué)習(xí)更重要的事情了,，在未來的一年里我要堅持學(xué)習(xí),，堅持學(xué)習(xí)房地產(chǎn)基本知識，深入了解房地產(chǎn)專業(yè)工作,，要做到多看,，多想,，多做，多問來提高自己的學(xué)習(xí)以及工作能力,。全面提高自己的實踐能力,，使自己能充分勝任這份工作,。

2. 履行職責(zé)，盡心盡力

堅持履行工作上的職責(zé),，堅持做好領(lǐng)導(dǎo)下達每一項工作,，在日常工作中一定要保質(zhì)保量的完成自己分內(nèi)的事情,，領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù)要無條件的答應(yīng)，不能有拖延或者怕困難而不做的思想存在,，每項工作都要盡心盡力的完成,，要把公司的利益放在第一位,，為公司某更大的福利。

3.遵章守紀(jì),，自我約束

堅決遵守公司規(guī)定,，遵守公司員工守則，做到不遲到不早退,，尊重公司領(lǐng)導(dǎo)一切安排,，和同事搞好關(guān)系,。自我約束要做到不該問的事不要問，不該管的事不要管,，要多做事少說話,，一切以公司的利益為主,。

4.放松心情,，愉快工作

在工作中不要給自己太大的壓力,，只要認(rèn)真準(zhǔn)時的完成工作任務(wù)，認(rèn)真處理好自己份內(nèi)的事,，認(rèn)真聽從公司領(lǐng)導(dǎo)安排，把自己手頭上的工作做到“今日事,，今日畢”,，在空閑時間多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，近一步加深和鞏固,。多學(xué)習(xí)別人怎么做，多請教同事,，放松心情才能使自己在這一年中工作能力有更大更快的提高。我相信在新的一年,，新的工作狀態(tài),，新的事物放在我面前,，我一定會做得更好，更細(xì)心,，更完美,。

試用期工作情況匯報篇五

在這段期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,，自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人，自身實踐,、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高,。

通過這三個月學(xué)習(xí)與工作，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,，了解外聯(lián)部的重要工作內(nèi)容與職責(zé),，對新公司的注冊流程有了一個具體的了解,，同時也對公司年檢做了初步的接觸,。三個月內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,，完成了幾家公司的注冊及組織機構(gòu)代碼證的年檢工作,。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，例如工作中沒有充分領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，獨斷專行，忽視公司的工作流程等等,，這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)的。

三個月里,，喜悅伴著汗水,，伴著艱辛,，遺憾激勵奮斗。今后工作時間我一定要在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力,，不斷學(xué)習(xí),、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，較全面地提高自己,，為公司貢獻出自己的一份力!

試用期(通用型)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容,、支持,、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅定的信念,，和同事們積極樂觀的精神,。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮,。

在這一個多月的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了一定的進步,。

記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡單介紹,，除此之外,，便一無所知了。所以,，試用期中如何去認(rèn)識,、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急,。

到公司的一天,，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺,，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作,。學(xué)習(xí)是取得一切進步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料,，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認(rèn)識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。

在這一個多月的時間里,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作,。嚴(yán)格遵守公司的各項,，認(rèn)真履行。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,，工作能力得到了一定的提高,。

我所在的技術(shù)部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,，做好自己的本職工作,，努力完成好各項工作任務(wù)。

在今后的工作中,，我將努力提高業(yè)務(wù)水平,，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

1,、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，通過多看、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,。

2、提高自己解決實際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極,、熱情,、細(xì)致地的對待每一項工作

試用期工作情況匯報篇六

作為一名新教師，對教學(xué)工作幾乎還是一片空白,，在進行試用期的過程中,，有太多的知識需要充電。我根據(jù)學(xué)校分派給的教學(xué)任務(wù),，向各老師請教,，特制定出以下的試用期工作計劃：

一 個人試用階段的主要任務(wù):

1. 完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2. 加強基礎(chǔ)練習(xí)，落實專題訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生考試成績,，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3. 加強備課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

二 教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。

三 教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理,，在寒假備課的前提下,，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整，進一步完善,。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排,，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

b.按照專題教學(xué)要求,，在教學(xué)中要突出各種文體的特點,，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握,。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作，及時查漏補缺,。

c.提倡“自主,、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，獲得學(xué)習(xí)興趣,，自奮其力,，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點，拓展課堂內(nèi)容,，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵學(xué)生相互切磋，相互討論,，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課,，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點,、疑點等,，提高自己的備課能力,。

2.讀本，動手,，想象,，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本,、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,，動，聽,，畫”為主,，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,，布置讀畫筆記的動手能力,，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí),、檢測時以讀本為材料,，促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。

(二)活動想象教學(xué)

1. 依據(jù)教材編寫體例,，完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練,。

2. 結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)工作計劃，遵從其實習(xí)工作安排,，活動練習(xí)分步驟進行達標(biāo)訓(xùn)練,，要求學(xué)生逐漸達標(biāo)。

3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度,，在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品,。

4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點評，提高觀察實效,。

5.作品教學(xué)重講評,，示范，通過講評示范明得失,，知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改,。

6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思,，做自我總結(jié)，提高作品作畫的能力,。

(三)課時進度

實習(xí)三個月,，其中二天見習(xí)，二個月二十四天來實習(xí),，四天總結(jié),。具體由實習(xí)指導(dǎo)老師安排。

1. 第一天：見習(xí)

1)白天聽課，聽指導(dǎo)老師的課以及各科優(yōu)秀老師的課,，主要是美術(shù)老師的課,，從聽課中吸取各種教學(xué)經(jīng)驗和技巧;其次修改完善自己的教案和課件等，練習(xí)試講,。

2) 協(xié)助指導(dǎo)老師批改學(xué)生作業(yè),，下到班級多與學(xué)生交流，熟悉班級事務(wù),，學(xué)習(xí)班主任工作的展開,。

3) 做好與實習(xí)學(xué)校及隊員間的溝通交流，開展兩天一次的隊內(nèi)例會,，及時了解各隊員的見習(xí)情況,，互相幫助。

4) 盡量爭取晚上復(fù)習(xí)考研,。

2. 二個月二十五天：實習(xí)

1) 按照指導(dǎo)老師及指導(dǎo)班主任的安排做好教學(xué)及班主任工作的實習(xí),。爭取白天做好實習(xí)事務(wù)，晚上復(fù)習(xí)考研,。

2) 做好教育調(diào)研,，第二課堂活動。

3) 開展每周一次的隊內(nèi)例會,，交流實習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

3. 最后十天：總結(jié)

督促隊員做好個人試用期工作總結(jié),，撰寫教育調(diào)研報告。做好離校各項工作,。

試用期工作情況匯報篇七

1,、業(yè)務(wù)人員每月的日常費用報銷，這是每月工作的重中之重,，_部在全國各地都遍布著渠道銷售經(jīng)理,，每月幾十號兄弟姐妹的報銷收據(jù)將快遞到我這里統(tǒng)一整理、粘貼,、填報銷單,、審核單據(jù)合格性，報批,，直至最終與業(yè)務(wù)人員核對報銷款,。這項工作并不難，在這方面我也有豐富的工作經(jīng)驗,，唯一的小不同是各公司對于費用處理都有自己的方式,，大同小異,，前期有些地方做的不到位，經(jīng)過與導(dǎo)師和相關(guān)部門的溝通,，現(xiàn)在這部分工作已經(jīng)熟悉可獨立完成,。

2、每月終端推廣員打款,，這個工作相當(dāng)于出納的工作,，唯一不需要的就是記賬，每月初會有終端推廣部的同事負(fù)責(zé)提供打款清單,，按照清單認(rèn)真打款即可,，需要注意的是要仔細(xì)，每一筆款的匯出都不能出錯,。

3,、代理商激活獎勵的復(fù)核，公司業(yè)務(wù)的模式,，簽約一代和聯(lián)盟商,，對于每月完成提貨任務(wù)的代理商和聯(lián)盟商將給予一部分的獎勵，此獎勵以返利的形式出現(xiàn),，每月商務(wù)人員會在系統(tǒng)中調(diào)出數(shù)據(jù),，并根據(jù)獎勵標(biāo)準(zhǔn)計算獎勵，我所負(fù)責(zé)的工作即將商務(wù)人員提供的獎勵清單郵件給各辦經(jīng)理進行核對,，并收集反饋意見,，本人在此屬于橋梁紐帶的作用。在此提出建議,，建議公司的系統(tǒng)研發(fā)部門繼續(xù)優(yōu)化改良系統(tǒng),，因在系統(tǒng)使用過程中時常會出現(xiàn)數(shù)據(jù)當(dāng)日和他日查詢不一致的情況，對于客戶來說數(shù)據(jù)前后不一會給造成不良的影響,。

4,、竄貨以及業(yè)務(wù)經(jīng)理激活增長獎勵的核算，這部分也是對代理商和業(yè)務(wù)經(jīng)理工作的一種督促,，在系統(tǒng)中調(diào)出數(shù)據(jù),，按核算標(biāo)準(zhǔn)列表，后交相關(guān)人員核對,，最終報批,。

5、辦事處行政預(yù)算審核,，每月根據(jù)年初的行政預(yù)算分解預(yù)算表提交各辦事處做預(yù)算，收集預(yù)算表簽批,，每月做費用報銷以備查用,，嚴(yán)禁超預(yù)算報銷,。

6、bo_,，qd系統(tǒng)的日常維護,，這是公司自行研究的系統(tǒng)，現(xiàn)在主要工作是開通權(quán)限,，目前還在摸索中學(xué)習(xí),。

以上內(nèi)容是每個月工作的重點，當(dāng)然還有平時還會有臨時性的工作,，比如給_行動的中獎人員打款,，代理商會議信息的搜集整理等等。上述的這些工作我都能夠適應(yīng),，在工作前期工作過程中難免出現(xiàn)焦躁的情緒,，經(jīng)過溝通與自我調(diào)結(jié)，已無礙,。

在4月份的時候公司開了一場別開生面的運動會,，兩三年沒有時間參加集體活動的我，在這場運動會中心情異常興奮,，彩旗下ceo的宣詞中所講的“存在即卓越”的文化,，內(nèi)斂中透著自信與霸氣，也許我平凡,，我平凡的存在必定會創(chuàng)造出人生中的不平凡!在這里工作的兩個多月中,，與同事相處融洽，工作順利,，心情愉悅,，希望自己今后在工作過程中要戒驕戒躁，細(xì)心,，專注,，為人著想。現(xiàn)試用期已到,，有決心并有信心希望留在公司以期待創(chuàng)造更多價值,，完成自我和公司價值的雙重提升。請公司批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正!在此先謝過培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo),，導(dǎo)師和關(guān)心并幫助過我的同事們!

試用期工作情況匯報篇八

轉(zhuǎn)眼來新福已兩月有余,，在這里工作的點點滴滴對我來說是歷歷在目。從開始的什么都不懂到現(xiàn)在可以自己獨自處理一些突發(fā)事件,，對我來說真的不是一件易事!

來這里的前期因為不能很好的理解前臺工作,，以至于在工作做總是犯錯，總是有很多問題;有問題不是錯,，錯的是自己不會分析問題!時間在一天天過去,，從開始的不知道做什么到現(xiàn)在的主動去做事,，以及給別人找事做，這是我自己的進步,，也是我人生路上的進步吧!來這里對我來說是對了,，人生面臨很多選擇，如何做一個正確的選擇,，其實你只需要明白自己此番是為了得到什么,，新福給了鍛煉自己口才的機會以及讓我明白如何很好的和別人溝通。

在這里工作期間我知道了收房需要辦理哪些手續(xù),，在收房過程中需要注意些什么,，這都是一種學(xué)習(xí)!前臺接待員其實是很鍛煉人的，對我這個比較粗心大意的人來說真的是得到了很好鍛煉,，雖然前臺的表格歸檔還存在著很多問題,，可是跟之前的我相比已經(jīng)有了很大進步，我要追求更好,，做出更好的結(jié)果,，這也是公司所需要我們新福所有員工做到的!

我們主管總是跟我們說，我們上班并不是說我們要得到多少錢,，而是要在工作中找到歸宿感找到榮譽感!

來這里的兩個星期開始主管要求我們開始催物業(yè)費,，一次偶然的機會認(rèn)識了一位二棟的業(yè)主，他一直在問我關(guān)于辦理房產(chǎn)證的事,，在工作中我時刻記著我現(xiàn)在的每一次行動都是在為我以后的工作做準(zhǔn)備,，雖然當(dāng)初我對辦理房產(chǎn)證也不是很清楚，可是我還是不厭其煩的幫他問了很多地方,，盡量讓她更多地了解辦房產(chǎn)證的知識!后來她來我們這里一下子交了三年的物業(yè)費,，盡管只有5000多元，而且交物業(yè)費是天經(jīng)地義的,，可是我依然覺得這是對我工作的一種肯定,，在這里我們找到了榮譽感!

以上是我在新福這段時間所學(xué)習(xí)到的，出來工作不能只為了學(xué)習(xí),，還需要為公司創(chuàng)造價值,，雖然本人與20xx年5月14日來到新福服務(wù)中心，為進一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，本人自愿承諾以下幾點：

1. 按公司要求穿工作服,，工作服整潔，上班佩戴工作牌,。

2. 接聽業(yè)主來電時,，鈴聲3聲以內(nèi)，拿起電話，清晰報道：“您好,，這里是新福物業(yè),，請問您有什么事嗎?”認(rèn)真傾聽對方的電話事由，如有事相告或相求時,，逐條記錄下來，并盡量詳細(xì)答復(fù),，通話完畢時,，語氣平和的跟業(yè)主說：“謝謝，再見!”

3. 撥打業(yè)主電話時,，當(dāng)電話接聽后,，主動向?qū)Ψ街乱詥柡颍澳?，這里是新福物業(yè)”,，使用敬語，確認(rèn)其房號,、通話人姓名后,，將要做的事交待清楚，通話完畢時說：“謝謝,，再見”,。

4. 當(dāng)業(yè)主到服務(wù)中心求助或投訴，進門口時,，主動起立,，以微笑來迎接業(yè)主，問好：“您好,，請問您有什么事情嗎?”認(rèn)真,、耐心地聆聽業(yè)主所提及的問題，并對其做到完整登記,，無遺漏,，及時協(xié)調(diào)處理，確?；卦L率100%,，業(yè)主告辭時，主動起身,，并說：您慢走,，歡迎再來!”

如果不能按照以上說的所做到自愿做以下懲罰罰款100元，并且打掃一整棟樓道衛(wèi)生,，利用下班時間!

試用期工作情況匯報篇九

一個人試用階段的主要任務(wù):

1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;

2.加強基礎(chǔ)練習(xí),，落實專題訓(xùn)練，努力提高學(xué)生考試成績,，確保美術(shù)等各科平均分有所提高;

3.加強備課工作,，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高;

二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神,、合作意識,，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,，為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ),。

三教學(xué)工作

(一)附科課

1.教本

(1)附科課教本的處理，在寒假備課的前提下,，根據(jù)實習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,，進一步完善。

(2)教學(xué)內(nèi)容的組織：

a.遵從指導(dǎo)老師的安排,，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。

b.按照專題教學(xué)要求，在教學(xué)中要突出各種文體的特點,，引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點,，并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,，進行比較閱讀研究,，從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,，組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,，及時查漏補缺。

c.提倡“自主,、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文,，獲得學(xué)習(xí)興趣，自奮其力,，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點,，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵學(xué)生相互切磋,，相互討論，切實提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。

(3)教材的備課

在自己備好課的前提下,，根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點,、疑點等,，提高自己的備課能力。

2.讀本,，動手,，想象，畫

根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,，做到課本,、讀本對應(yīng)銜接;以“讀，動,，聽，畫”為主,，組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力,，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,，結(jié)合“研究性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料,，促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣,。

試用期工作情況匯報篇十

一、思想改進,，積極適應(yīng)

來到這里的幾天里,，我認(rèn)識到自己和其他同事最大也是最明顯的問題就在于思想上!確實，我們的能力和技術(shù)也有很大的差距,，但那與我現(xiàn)在的試用期工作任并沒有太大關(guān)系,。真正對我現(xiàn)在重要的，是怎么去面對工作,，面對自己今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。為此我是這么計劃的：

第一，我要學(xué)會模仿,，先從身邊的老同事入手,，學(xué)習(xí)他們在工作中的積極性，感受團隊氛圍讓自己也變得積極起來,。第二,，要融入團隊，認(rèn)識身邊的同事,，并更好的向他們學(xué)習(xí)工作方面的知識,。第三，要以團隊中的紀(jì)律嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)格加強管理,，以便適應(yīng)今后的變化,。

二、能力的學(xué)習(xí)和鍛煉

目前我對工作技能的學(xué)習(xí)來源主要是靠領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和指點,，但在學(xué)習(xí)的中我也已經(jīng)掌握了大部分的基礎(chǔ)要素,，能順利的完成自己的工作任務(wù)。

為此,，在接下來的目標(biāo)上,，我主要要將自己的心思放在已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)的鍛煉上。積極提高工作效率,，并保持工作的質(zhì)量,。且在空閑中，要多向前輩學(xué)習(xí),，隨著試用期時間過去,，相信還會有更多的工作和目標(biāo)要完成，我必須提早做好準(zhǔn)備,，嚴(yán)格的要求自己,，積極在工作中提高自我能力。

三,、自我的不足和改進

通過這幾天的嘗試,，我對自己的情況有了較為詳細(xì)的了解。作為試用期員工,，我的基礎(chǔ)知識太過薄弱,，不能應(yīng)對工作的改變和加強，且在工作中較為較真,，沒能考慮工作的整體完成進度,。

為此，在接下來的工作中,，針對自己的問題,，我首先要利用更多個人的時間去擴展知識，提高個人知識儲備,，并通過工作取掌握這些知識和技巧,。其次，對于自身的工作,，我要更嚴(yán)格的做好規(guī)劃,，讓自己能有目標(biāo)，有要求的完成工作,，保證能將工作有節(jié)奏的推進,。

試用期才剛剛開始,，今后我還有很多的路要走，但我會努力加油,，將自己鍛煉的更加出色,，成為一名優(yōu)秀的___員工!