“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇一
(一)調(diào)查目的：
通過調(diào)查了解現(xiàn)代大學(xué)生的消費狀況,、結(jié)構(gòu)及消費理念,，為大學(xué)生合理消費制定標(biāo)準(zhǔn)，做一個理性的消費者,，合理的理財,，更好的生活。這項調(diào)查不僅有利于掌握我院學(xué)生的消費概況,，對塑造和培養(yǎng)我們良好的世界觀體系在當(dāng)前國情下更具有實際意義,。
(二)調(diào)查對象：各學(xué)校的在校大學(xué)生。
(三)調(diào)查單位：隨機抽取所需的大一,、大二,、大三樣本學(xué)生。
(四)調(diào)查程序：
1.設(shè)計調(diào)查問卷,、明確調(diào)查方向和調(diào)查內(nèi)容,。
2.分發(fā)調(diào)查問卷。隨機各學(xué)校大一,、大二,、大三在校男、女學(xué)生各50人作為調(diào)查單位,。
3.根據(jù)回收的有效數(shù)據(jù)進行分析,，具體內(nèi)容如下：
第一，根據(jù)樣本的生活費數(shù)目,、用于生活費的不同消費比例,、用于娛樂方面的消費比例等數(shù)字特征，推斷大學(xué)生總體分布的相應(yīng)參數(shù),。
第二,，根據(jù)性別進行男、女學(xué)生兩個總體生活費均值之差的比較及區(qū)間估計,。
第三,，根據(jù)大一、大二,、大三學(xué)生分類進行三個總體生活費均值之差的比較及區(qū)間估計,。
第四，根據(jù)年級的不同將大一,、大二,、大三的男、女生各自的生活費均值之差進行比較及區(qū)間估計,。
第五,，收集好完成的調(diào)查問卷，整理調(diào)查問卷和整合問卷內(nèi)容,，制出能清晰地反應(yīng)消費心理和行為習(xí)慣特點的表格和統(tǒng)計圖,，并總結(jié)出調(diào)查結(jié)果，寫出最終調(diào)查報告,。
4.調(diào)查工作的組織實施計劃：
1,、本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作，在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行,，由本小組成員分類統(tǒng)計,，最后統(tǒng)一匯總。
2,、調(diào)查小組共6人,，根據(jù)個人專長分工，制定分工明細表,。成員分工:
黃秀清負責(zé)調(diào)查方案策劃,。羅順妹負責(zé)問卷的發(fā)送與回收。李曉霞負責(zé)問卷的統(tǒng)計與整理,。林聘娣負責(zé)核對數(shù)據(jù)與表格和圖表的制作,。林霞負責(zé)數(shù)據(jù)的分析。顏巧紅負責(zé)ppt的制作,。
(五)調(diào)查時間：____年__月__日至____年__月__日,。
二、問卷設(shè)計
首先,，請原諒占用了您一些私人時間,。大學(xué)生是一個龐大的消費群體，對消費市場有著不容小視的影響,。大學(xué)生的消費理念勢必會影響
消費市場的發(fā)展趨向,。因此,，我們希望就大學(xué)生的消費情況進行調(diào)查。希望您能認真填寫問卷,，謝謝您的合作!
1.您的性別點擊選擇
2.您現(xiàn)在所就讀的年級
大一大二大三
3.家庭住址
農(nóng)村城鎮(zhèn)城市
4.您每個月的生活消費是多少
500元以下
5.您每月有盈余嗎
沒有有,，但不多有很多500---800元800---1000元1000元以上
6.您的生活費主要來源
父母給予勤工儉學(xué)獎助學(xué)金
校外兼職部分家庭給予部分勤工儉學(xué)
7.除了基本的伙食費和必需品消費外,哪些方面的消費占總生活費的比例比較多
交通,通訊(上網(wǎng),電話)購物(服裝,飾品)
學(xué)習(xí)用品(課外書報,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書籍等)
娛樂交際零食及飲料其他
8.您平均每月用于娛樂方面的費用(如逛街、出游,、聚會,、唱k等)無100元以下100---200元200元以上
9.認為您家的經(jīng)濟狀況是
非常富有富有中等一般
10.買東西,您比較注重哪一方面
品牌質(zhì)量外形美觀價格其他
11.在您身邊的同學(xué),會通過哪些途徑去增加收入(多選)
做兼職炒股,基金開網(wǎng)店做產(chǎn)品代理
投資賺稿費其他
12.您對自己生活費的使用方法是
有錢就花,沒有計劃
按照一定時期的計劃花錢沒有計劃,但對每一次的收入與支出都有詳細的記錄
有計劃,但沒有做好記錄有計劃也有記錄
13.您如何看待當(dāng)前大學(xué)生出現(xiàn)的超前消費現(xiàn)象
無所謂堅決反對看其他家庭情況而論可以,但要引導(dǎo)其理性消費
14.您對現(xiàn)在的消費狀況是否滿意很滿意沒有考慮過，無所謂不滿意
15.您覺得目前大學(xué)生消費中存在哪些浪費現(xiàn)象?您對這些現(xiàn)象有何看法?
非常感謝您的支持與配合,，祝您學(xué)習(xí)進步,，生活愉快!
三,、問卷發(fā)放：問卷發(fā)放300份,，回收252份,。
四,、數(shù)據(jù)整理
第二部分數(shù)據(jù)分析
一,、對月生活費的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù),，我們繪制出各年級大學(xué)生每個月生活費的圖表,，結(jié)果如下圖所示,。
二,、對生活費使用方法的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù),，我們繪制出各年級大學(xué)生對自己生活費的使用方法的圖表.
由以上圖表我們可以看出：絕大部分的學(xué)生對自己的生活費的使用是有計劃，但沒有做好記錄,。
三,、對每月用于娛樂方面的費用的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù)，我們繪制出各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用的圖表
由以上圖表我們可以看出：平均每月用于娛樂方面的費用處在100—200元之間的是大三最多,。
四,、對看待超前消費觀的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù)，我們繪制出大學(xué)生看待超前消費觀的圖表,，如下圖所示,。
由以上圖表我們可以看出：有51%的學(xué)生認為超前消費觀是可以的，但要引導(dǎo)理性消費,。
五,、總結(jié)
通過以上的統(tǒng)計分析，我們基本得出以下結(jié)論：
(一)對于月生活費均值的分析結(jié)果
1.通過對各個高職高專大學(xué)生生活費大概估計,，發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生每個月的生活費平均水平在500元—800元之間,。
2.對于各個分類總體而言，我們以不同年級,，不同性別為分類標(biāo)準(zhǔn)對總體又進行了劃分,，估計出全體大學(xué)生中各個年級以及男女生每個月生活費的對比。
(二)對于生活費來源的分析結(jié)果
1.描述統(tǒng)計的結(jié)果顯示，生活費的主要來源集中于父母供給,，其他來源依次是：勤工儉學(xué),、校外兼職及其他。
2.對于不同年級而言,，高年級生活費來自父母的比例比低年級的稍低,，而勤工儉學(xué)的比例比低年級的稍高,，獎助學(xué)金比例相差不大,。
3.以上結(jié)果還是表明獎助學(xué)金政策的實施面不夠廣，在校大學(xué)生生活費還是傳統(tǒng)式的,，以依靠父母讀書生活為主,。
(三)對于生活費使用方法的分析結(jié)果
1.各年級大學(xué)生對自己生活費的使用方法基本上都能按照一定的計劃花錢。
2.大一,、大二男生很大一部分認為有錢就花,，沒有計劃;大三男生以及各年級女生少部分認為有錢就花，沒有計劃,。
3.各年級大學(xué)生有一部分沒有計劃,，對收入與支出都有記錄。
4.各年級男生有一大部分有計劃,，但沒有記錄;各年級女生很大一部分有計劃,，但沒有記錄。
5.各年級大學(xué)生很少能做到有計劃,，有記錄,。
(四)對于每個月用語娛樂方面費用的分析結(jié)果
1.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用超過200元以上的只有少數(shù)一部分人
2.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用100-200元之間占有很大一部分人，大二,、大三相對較多
3.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用100元以下的占有一大部分人,，大一、大二較顯著
4.各年級大學(xué)生很少人沒有將生活費用于娛樂方面
(五)大學(xué)生看待超前消費的分析結(jié)果
1.絕大部分的大學(xué)生認為可以接受超前消費,，但要引導(dǎo)理性消費,。
2.部分的大學(xué)生認為超前消費要看家庭實際情況而論。
3.小部分的大學(xué)生對于超前消費持堅決反對的態(tài)度,。
4.大家對超前消費有一定的認識,，但是缺乏自律。
(五)對大學(xué)生消費的建議
1.加強對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究,。
2.培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商所謂財商,，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用,。
3.大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí),、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇二
通過以下調(diào)研結(jié)果可以看出,，大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的,、合理的，但離散趨勢明顯,，個體差異大,。主要歸納為以下幾個方面：
大學(xué)生消費有其不理性的一面
大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差,，消費沒有基礎(chǔ),，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量,。大學(xué)生沒有形成完整的,，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強,，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,，沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果,。拿手機產(chǎn)品來說,，目前，有手機的大學(xué)生中,，一部分有通信的需要,，且家庭經(jīng)濟當(dāng)今社會正面向多元化發(fā)展，新知識的爆炸式增長,、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響,，使時尚的形成和流行更快捷，同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式,，并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào),。“今朝有酒今朝醉”,，似乎日漸成為一種時尚,。“負翁”,、“月光族”隨之大批涌來,。在我們的校園中，昔日的“風(fēng)聲,、雨聲,、讀書聲”中，又夾雜進了“手機聲聲”,。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費狀況,，為我校明確確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)提供可靠參考資料,，同時為我校學(xué)工處開展學(xué)生的教育引導(dǎo)工作提供第一手資料，學(xué)生工作信息中心特開展此次調(diào)研,。
調(diào)研時間：20xx年11月27日---20xx年12月15日
調(diào)研對象：校本部外語學(xué)院,、水土學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等九個學(xué)院
調(diào)研方式：問卷調(diào)研
調(diào)研情況：此次調(diào)研共發(fā)放問卷380份,，回收376份,，回收率高達98、95%,，數(shù)據(jù)真實,，可信度高。此次調(diào)研,，主要針對學(xué)生的消費心理,、消費意向、消費意識,、消費嗜好等方面展開調(diào)研。
調(diào)研結(jié)果及分析：
一,、 消費去向：
從上圖中可以看出,，在學(xué)習(xí)方面，我校學(xué)生的花費主要在購書上,。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材,，并不能滿足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費去向中,，購買教學(xué)參考書,、英語等級考試等書目占了一定比重。
在消費去向中的通訊費中,，大一和大四的學(xué)生占的比重最大,。對于大一新生，由于剛來到大學(xué),，對于生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生,，存在著種種不適應(yīng),，同時對于大學(xué)中開放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣，總喜歡和自己以前的好朋友,、老同學(xué)交換信息,、交流意見。而大四的學(xué)生的通訊費主要是聯(lián)系工作,。
在戀愛消費方面,，有些同學(xué)有著固定的“愛情投資”,。“愛情需要浪漫,，而浪漫需要消費”,，但是沒有資金是浪漫不起來的。無論對于男生還是女生,，都是需要消費的,。對于男生，需要給女生買單,，送禮物,。同時，“士為知己者死,，女為悅己者容”,，女生的戀愛消費主要是用在化妝品、首飾上,。
另外,，在戀愛中，雙方都共同支出的一個方面是在衣著打扮上,，名牌成為一種標(biāo)志,。“只買貴的,，不賣對的”,，有相當(dāng)一部分人持有這種觀點。在現(xiàn)在這個社會,，戀愛是合理的,，但對于戀愛中的種種不合理消費值得我們深思。
對于戀愛中的消費來源,，有的是由“家里特別提供”的;有的是“從生活費中支付”的;有的是來自“勤工儉學(xué)”的;有的是來自“獎學(xué)金”的,。總之,，無論是從哪方面支出,，都占了不小的比重。只是比重的不同于大學(xué)生的看待社會的角度有關(guān),，更與家庭對大學(xué)生戀愛的看法有關(guān),。
上網(wǎng)消費： 無論對哪個年級的學(xué)生，上網(wǎng)消費都占了較為穩(wěn)定的一定的比例,。大學(xué)生的上網(wǎng)費亦成為大學(xué)生日常消費開支的一部分,。
左圖是我校學(xué)生在娛樂休閑方面的消費狀況：
大學(xué)生的娛樂消費數(shù)額也是較為可觀的。 進歌廳,，打臺球,，遛旱冰,，生日聚餐…另外，大學(xué)生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費,。
在零食,、水果方面，女生的消費型對較高,。在大學(xué)中,，女生更多地學(xué)會如何保養(yǎng)自己，水果既經(jīng)濟又實惠,，所以是最佳選擇,。至于零食，既是某些女生的喜好,，同時也是部分女生打發(fā)時間的較為常用的一種選擇,。
從以上分析可知，我校學(xué)生的消費去向多樣化,，正是多樣化的消費無形中就增加了總的消費金額,。下面是我校學(xué)生的月支出情況和學(xué)期總的支出情況：
二、 月支出情況及學(xué)期支出情況：
月支出
學(xué)期支出
以上圖表顯示,，我校學(xué)生消費層次不等,，出現(xiàn)了較大差別。從整體上看,，我校大多數(shù)同學(xué)的月消費保持在200-400元之間，各學(xué)院中都存在著不同程度的高消費現(xiàn)象,。而且在現(xiàn)代的各所大學(xué)的校園中,，學(xué)生這樣的高消費的現(xiàn)象均已屢見不鮮。對于著相當(dāng)一部分的高消費的同學(xué),，他(她)們的經(jīng)濟來源以及對家庭的影響又如何呢?
三,、經(jīng)濟來源及對家庭的影響：
經(jīng)濟來源 經(jīng)濟來源
學(xué)院父母助學(xué)貸款獎學(xué)金或助學(xué)金 勤工助學(xué)
資環(huán)100%
水土97、5%2,、5%
外語83,、33%16、67%
機電63,、64%18,、18%9、09%9,、09%
生科72,、22%11、11%11,、11%5,、56%
經(jīng)管95,、24%4、76%18,、18%4,、55%
以上表格中數(shù)據(jù)表明，我校在校大學(xué)生的主要經(jīng)濟來源來自父母,，說明我校學(xué)生對家庭有很強的依賴性,。甚至有些學(xué)院學(xué)生占到了100% ;此外，助學(xué)貸款也占了一定比例,，這說明我校在國家助學(xué)貸款的發(fā)放方面卓有成效,，使學(xué)生深切體會國家在教育方面的政策，對學(xué)生提高對國家政策的認識起到促進作用,。另外也有一部分同學(xué)的經(jīng)濟來源是勤工儉學(xué),，說明我校學(xué)生有一定的自立能力。
學(xué)生對家庭的依賴過重,，對他(她)們的家庭自然又有著影響,。
以上圖表顯示我校學(xué)生的消費度對家庭的影響情況。從圖表可以看出,，絕大部分同學(xué)的家里因為供應(yīng)大學(xué)生而使生活拮據(jù),，生活狀況下降。這說明學(xué)生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活,。 “再窮不能窮孩子” ,，絕大多數(shù)的家長這樣說，“雖然我們家的收入不多,，但我們就這樣一個孩子,，決不能因為錢而產(chǎn)生自卑感，就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學(xué)里過的舒暢,，不影響學(xué)習(xí)”,。 可見大學(xué)生的消費在家庭消費中占的地位?？蓱z天下父母心,，就是再辛苦自己，也不會委屈孩子,。在家長這般疼愛與呵護下,，大學(xué)生是否該有自己的消費計劃?四、消費計劃 圖表顯示,，我校大部分同學(xué)的消費較為合理,，雖沒有制定消費計劃，但是支出合理,。這不僅有助于學(xué)生管理自己的資金,，更培養(yǎng)了學(xué)生自己的計劃性,。但是，仍有相當(dāng)一部分學(xué)生出現(xiàn)超支現(xiàn)象,。這種現(xiàn)象雖然不合理,，但仍然存在，主要有以下原因：(1)大學(xué)生活豐富多彩,，可支出的方式增多,，自然花費增多;(2)隨著科技的進步及社會的發(fā)展，外部誘惑增多,，好奇心促使大學(xué)生嘗試不該有的消費方式; (3) 在月初時,，常常不自覺地超支(4)常常有意外消費，如和同學(xué)打賭輸了,，就要請客吃飯,，請的不好又沒面子，所以吃好的……總之,，種種不健康的消費心理引起學(xué)生的不合理消費,。
五、對學(xué)校的引導(dǎo)力度的看法 觀點比例,。
很好,，學(xué)生能從中收獲很多5、71%
有一定成果,，但力度不夠22,、86%
聽說過，但沒見什么成果14,、29%
力度遠遠不夠,，亟待加強57、14%
從學(xué)生反映的情況來看,，我校對學(xué)生消費觀念、消費心理等消費知識的引導(dǎo)力度不夠,。當(dāng)前我校對學(xué)生的安全保護意識等進行了引導(dǎo),，這說明我校在關(guān)系到學(xué)生的切身利益的方面給予了足夠的重視。但對學(xué)生的生活方面的引導(dǎo)做得還不夠完善,。雖然,，不良的消費習(xí)慣對學(xué)生沒有直接影響，但是消費意識作為一種精神文明現(xiàn)象,，應(yīng)給予足夠的重視,。因此我校在以后的教育工作中應(yīng)盡快加強有關(guān)方面工作的力度。
六,、對“負翁”,、“月光族”的看法
上表顯示,，我校絕大多數(shù)學(xué)生對高消費的現(xiàn)象持否定態(tài)度，這說明雖然我校學(xué)生中也存在高消費現(xiàn)象,，但我校學(xué)生還有著正確的消費理念,。只要學(xué)校對這部分學(xué)生加以引導(dǎo)教育，可以改變局面,。但如果長此下去,，容易引起攀比消費，大學(xué)生仍然應(yīng)該繼承中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德,，堅決不能踏入高消費的誤區(qū),。
七、對貧困生界限劃定的界限的看法
上圖表顯示了我校學(xué)生對確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)的觀點,，為我校發(fā)放助學(xué)金提供了重要資料,。
八、就我校貧困生標(biāo)準(zhǔn)劃定的觀點整理 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀
無手機,、電腦,、mp3;注：學(xué)習(xí)、工作等需要除外無逃課等違規(guī)行為;不吸煙,、不喝酒;上網(wǎng)較少,，穿著樸素，不追求時髦;月消費金額在180元以下;生活費無法保證者;每學(xué)期生活費低于20xx元;無經(jīng)濟源,，生活節(jié)儉;經(jīng)班級投票,，學(xué)院認真核實;提名候選人，并跟蹤調(diào)查;仔細了解各學(xué)院各年級學(xué)生的貧困生比例,，然后再向各學(xué)院劃分名額;由家庭所在地出示貧困證明結(jié)合平時表現(xiàn);積極參加勤工助學(xué),。
九、解決此次調(diào)研中存在的問題的幾點建議
1,、對當(dāng)前在校生,，由學(xué)校制定統(tǒng)一指導(dǎo)思想，然后由各學(xué)院團委向該學(xué)院學(xué)生召開思想引導(dǎo)大會,，在會議上引導(dǎo)同學(xué)們提升個人的消費意識,，持有正確的消費觀念。
2,、在學(xué)林路,、望岳路、神農(nóng)路等學(xué)校主要道路上置辦可長期保持的標(biāo)語,，以時刻提醒同學(xué)們,。
3、由校團委引導(dǎo)，校學(xué)生會組織一次大型宣傳活動,。在學(xué)林路展出展板,，并舉行一次“拒絕高消費”的大型簽名活動。
4,、針對有些學(xué)生的不清不楚的消費狀況,，以及有些同學(xué)拿著家長的錢任意揮霍的情況，由各院團委組織各院學(xué)生進行一次“自我財務(wù)支出統(tǒng)計表”,，讓學(xué)生自己整理自己的財物支出,，并鼓勵學(xué)生將整理的表格寄望家中，以此來讓學(xué)生深刻認識到父母的錢來之不易,。
5,、為了減輕我校的高消費狀況，學(xué)校對每一屆新入校的學(xué)生及時展開思想座談會,，及時預(yù)防高消費的發(fā)生,。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開展班會，及時引導(dǎo),、教育,。
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇三
主要內(nèi)容：隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,，關(guān)注大學(xué)生消費狀況,，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”,，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題,。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 消費 心理 方法 行為 核心提示5月8日至15日，本人通過對云南省昆明市昆明理工大學(xué)的全日制在讀本,、?？茖W(xué)生進行調(diào)查和收集數(shù)據(jù)，從消費意向,、消費意識和消費心理上一定程度解讀了目前大學(xué)生們的消費現(xiàn)狀和消費趨勢,。
此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷50份，收回有效問卷50份,，其中本科類院校學(xué)生30人，?？祁愒盒W(xué)生20人;男生25人,，女生25人，男女比例約為1∶1,。
調(diào)查結(jié)果一
吃飯穿衣花錢最多
相關(guān)數(shù)據(jù)：大學(xué)生的消費支出中,，食物支出占41%,，衣物支出占13.1%
調(diào)查和數(shù)據(jù)結(jié)果顯示：當(dāng)前大學(xué)生的消費構(gòu)成主要集中在基本生活費(衣、食,、住,、行)，學(xué)習(xí)消費(學(xué)費,、書籍雜費,、考證費、電腦等),，休閑娛樂消費(休閑,、健身、旅游,、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來,、戀愛)等四大方面。其中,，在昆明理工大學(xué)大學(xué)生的消費內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,，其中食物支出占41%，衣物支出占13.1%,。其他方面,，休閑娛樂占6.1%，與學(xué)習(xí)相關(guān)的各方面支出占4.3%,。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一——約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成,，約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成——但另一方面，大學(xué)生們走出校園食堂到外面聚餐的費用也在與日俱增,，麥當(dāng)勞,、肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。根據(jù)結(jié)果分析,，作為大學(xué)生,，作為即將步入社會的成年人，他們更加注重自己的外在形象,。在這方面,，女生的消費水平要高于男生，在被調(diào)查的女生中,，近三成擁有價格在300元以上的品牌服裝,。
調(diào)查結(jié)果二
戀愛花費每月百元
相關(guān)語錄：饅頭就咸菜，省錢談戀愛
如今,，“饅頭就咸菜,，省錢談戀愛”已成為不少校園愛情男主角的忠實信條。“盡管我們倆出去玩都十分節(jié)省,，每個月還是要花費100多元錢的,。”某一名大二男生說,，他和女朋友都是農(nóng)村的,，而且是初中同學(xué)，盡管經(jīng)濟不寬裕,，但兩人要是出去玩,，買個糖葫蘆、冰淇淋還是經(jīng)常的,?！捌鋵崳泻芏啻髮W(xué)生都在談戀愛,，只不過有的人不愿意承認而已,。”另一大學(xué)生說,，有些學(xué)生之所以“保密”工作做得好,，主要是擔(dān)心萬一走不到一起，會遭到同學(xué)笑話或非議,。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，僅有不到兩成(19%)的學(xué)生承認有男(女)朋友，其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入約有200元,。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，對于戀愛費用的來源，有的是由“家里特別提供”的,，有的是來自“勤工儉學(xué)”,，更多的是從“生活費中支付”的。
調(diào)查結(jié)果三
聚會聚餐最高數(shù)千
相關(guān)語錄：同學(xué)過生日,、考試得高分,、當(dāng)了學(xué)生干部、入了黨,、評上獎學(xué)金,、比賽獲獎等都要請客，要不人家會說你不夠交情,、不上路人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計,。據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，近六成大學(xué)生在各種形式的聚會聚餐中每年要花費500元左右,，近三成的大學(xué)生這類花費在800元左右,，更有極少數(shù)人每年要花費上千元甚至數(shù)千元,。
消費態(tài)度
過半學(xué)生愿意打工
相關(guān)數(shù)據(jù)：當(dāng)生活費透支時，有61%的同學(xué)愿意節(jié)約開支或自己打工賺取“我來上學(xué)就已經(jīng)花費了很多錢了,，咋好意思再向父母伸手要錢呢?！蹦骋淮髮W(xué)生說,，自己家是農(nóng)村的，經(jīng)濟條件本來就很一般,，再加上自己上學(xué)花錢,，家里都快承受不了了，自己說啥也不愿意向父母再伸手了,。她告訴我,，自己經(jīng)濟上的“額外”收入，都是她平時做兼職掙的,?！拔覍幵溉ゴ蚬ぃ膊辉敢庠傧蚣依镆X,?！绷硪淮髮W(xué)生說，有時候,，一不小心,，生活費用都花超了，只好向同學(xué)或親戚借點,，等到了假期,，自己再找份工作，掙點錢補“窟窿”,。調(diào)查中,，我了解到，像這樣的大學(xué)生占很大比例,，調(diào)查數(shù)據(jù)也表明,，35.2%的學(xué)生存在生活費超支的現(xiàn)象，甚至一學(xué)期的生活費在兩三個月花光的情況也屢見不鮮,。這在一定程度上說明了在個人理財方面,，當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的。而當(dāng)生活費透支時,，只有不到一成(8.1%)的同學(xué)愿意張口向父母索取,，20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的，大部分(61.0%)的同學(xué)更愿意節(jié)約開支或自己打工賺取,。
經(jīng)濟來源
大多學(xué)生要靠父母,。
相關(guān)數(shù)據(jù)：目前,，93.7%的大學(xué)生還是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源。盡管大學(xué)生消費已經(jīng)呈現(xiàn)出多樣化的趨勢,，但調(diào)查結(jié)果顯示,，目前93.7%的大學(xué)生還是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源。
“盡管爸爸,、媽媽都是工薪族,，但還是盡最大努力供我上學(xué)?！崩ッ骼砉ご髮W(xué)大三某一學(xué)生說,，看到父母為自己上學(xué)花費很多，心里也感覺很是愧疚,，但畢竟自己還沒有上班,，不能掙錢。假期打工掙的那點錢,，貼補一下平常的生活還行,，要是自己供應(yīng)自己上學(xué)，確實十分困難,，“沒有辦法,，只能靠老爸、老媽了,?！彼f，只要自己能上班掙錢了,，會全力回報父母的,。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生這一群體在經(jīng)濟消費水平,、消費構(gòu)成上存在著巨大差距和差別,，其中年消費最高的達到13500元，而年消費最低的只有1800元,，年消費支出均值為4963.96元(不包括學(xué)雜費和住宿費),，這其中有93.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來源。據(jù)分析有63%傾向于沖動型消費,，女生在這方面的比例遠遠高于平均水平,，有30%多認為自己屬于精打細算型消費，9.9%認為自己屬于今朝有酒今朝醉型消費,，而大部分(55%)的大學(xué)生則說不清自己到底屬于哪種類型的消費者,。
總述(分析報告)：大學(xué)生多數(shù)是自進入大學(xué)開始，才更多的擁有選擇消費的自主權(quán),。有了更多消費自由的同時也面臨著一些問題,。能否處理好,，將關(guān)系到整個大學(xué)生活。消費的安排直接的影響生活的質(zhì)量,，畢竟學(xué)生的經(jīng)濟來源主要是來自家長,，基本都是有限定的。不合理的消費會打亂個人的生活秩序,，影響學(xué)習(xí)生活,。同時，大學(xué)生的消費行為,，直接體現(xiàn)了其生活觀、享樂觀,、人行價值等價值觀,，這對他們的學(xué)習(xí)、生活乃至日后工作,、成才都有著重要影響,。加強對大學(xué)生的消費教育，幫助他們走出消費誤區(qū),，引導(dǎo)他們樹立正確的消費觀念,，已是高校德育工作的重要組成部分。消費支出來源來源 父母 親友 貸學(xué)金 獎學(xué)金 困難補助 勤工儉學(xué) 其它.大學(xué)生的支配額也已逐年增長,。但對周圍同學(xué)的消費選擇也進行了調(diào)查,，仍然發(fā)現(xiàn)大學(xué)生還是沒有走出一些消費的誤區(qū) 主要有——誤區(qū)之一：消費的盲目性。部分學(xué)生消費沒有計劃,，隨意性很強,。曾有調(diào)查說：(1)3.7%的學(xué)生，竟不知道每月,、每學(xué)期要花或花了多少錢,，從未思考過錢是怎樣花的，反正沒了回家去拿,，家里人給的時候也無定數(shù),，這類學(xué)生以城鎮(zhèn)女孩居多;(2)有了錢就大手大腳地亂花一氣，把本是幾個月的生活費一塊兒花,，接下來只得過拮據(jù)日子,，要么向家里求援，要么東挪西借;(3)在該買什么與不該買什么上沒有主見,，看到別人買啥自己也“隨波逐流”,，結(jié)果是錢花了于己用處卻不大，造成了不小的浪費,。
針對這種盲目性消費的內(nèi)在分析：由個性覺醒而引起的消費自主心理,。對學(xué)生來講,，大學(xué)時期是一個獨立性與依賴性并存的階段。伴隨著自我意識覺醒而來的,，他們在物質(zhì)生活和精神生活中強烈的自我支配要求,。當(dāng)代大學(xué)生大都是改革開放后才成長的，環(huán)境的塑造,，使他們無論在思想上,、生活上、學(xué)習(xí)上,，還是在人際交往上,，都有自己特有的看法、想法和情感,。家長和教師會明顯地感覺到,，如果再像對中小學(xué)生那樣，仍然用自以為正確的看法,、想法和情感去代替他們的看法,、想法和情感，那將是十分困難的,。雖然大學(xué)生的消費來源依賴于家庭,，但他們對消費又具有強烈的自主要求:(l)開始行使對家庭消費的發(fā)言權(quán)。(2)開始要求自我消費選擇權(quán),。時下的大學(xué)生思想活躍,，思維敏捷，接受新事物的速度快,，他們喜歡緊跟新潮走,，喜歡追求個性，并根據(jù)自己的生活習(xí)慣,、審美情趣和價值判斷做出自主的選擇,。(3)開始要求獨立的消費支配權(quán)。當(dāng)前,，大學(xué)生的交友動機十分強烈,，人際關(guān)系圈也比較寬，頻繁的聚會或外出,，必須有較強的經(jīng)濟實力作后盾,。足夠數(shù)量的“私房錢”，供自己自由支配,，才能得以實現(xiàn),。而大學(xué)生仍是思想沒完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M指導(dǎo),，就會出現(xiàn)消費的盲目性,。
誤區(qū)之二：重物質(zhì)消費輕精神消費,。絕大多數(shù)同學(xué)片面追求物質(zhì)享受，把錢花在吃,、喝,、玩、樂上,，而對精神生活投資甚少,。以購書為例，統(tǒng)計有23.6%的同學(xué)未曾光顧過書店,。據(jù)我們統(tǒng)計,，在我校所有男生寢室中借《英語詞典》，結(jié)果僅借到6本,，也就是說平均每15個人才擁有一部這樣的工具書,。至于購書的同學(xué)中，投資也很有限,，每學(xué)期不過是五十到一百元，更多的便寥寥無兒,。與之絕然相反的鏡頭是學(xué)生們對吃喝穿上的“慷慨”,，穿名牌時裝不乏其人，名貴的化妝品倍受青睞,，在一校門外
四,、五家餐館終日高棚滿座……
誤區(qū)的產(chǎn)生試分析：由尊重需要而引起的消費炫耀心理。尊重需要居于生理,、安全,、友誼和愛的需要之上而處于較高級的層次。大學(xué)生有著強烈的尊重需要,，他們各方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系,，以實現(xiàn)其自我價值。炫耀心理實際上是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu),，表現(xiàn)在生活消費領(lǐng)域,，就是對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行,。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本,。這種現(xiàn)象實際上反映出大學(xué)心理上的一個癥結(jié)：用富裕的物質(zhì)生活來充實美化自己的形象，并使之高大,，或以此來提高自己在班集體中的地位和顯示自己的社會價值,，尤其是一些家庭富有而本人學(xué)習(xí)成績卻不甚理想的“紋綺子弟”，更想以此來塑造自己的形象,，以求得自尊的滿足和心理的平衡,。這種現(xiàn)象也會對周圍的同學(xué)產(chǎn)生影響,，于是，重物質(zhì)的消費蔚然成風(fēng),。
誤區(qū)之三：消費的模仿趨向,。許多學(xué)生在努力適應(yīng)社會過程中最明顯的表征就是消費選擇的模仿化趨勢。男生為裝出男子漢的氣質(zhì)與風(fēng)度,，隨波逐流地學(xué)抽煙,，勉強地訓(xùn)練喝酒，刻意用白酒增強“內(nèi)功”,，女生則對時裝,、化妝品、各類首飾是情有獨鐘,。再者是模仿港臺影視歌壇上的俊男靚女的包裝打扮生活方式,，追逐此消彼長的名牌，看通宵電影,，上高檔次的舞廳去感受羅曼蒂克氛圍,。校園中掀起的“生日熱”“旅游熱”、“追星熱”……無不與這種消費中的模仿心態(tài)有關(guān),。消費的模仿趨向,，在一定程度上也由消費的攀比產(chǎn)生，也就是下面將談到的,。特別是所說的從眾心理,，“人有我亦應(yīng)有”的從眾心理。消費流行與消費心理相互的影響關(guān)系也促成列模仿趨勢的出現(xiàn),。消費心理直接決定了消費流行的形成;在消費流行的沖擊下,，消費心理發(fā)生了許多微妙的變化。某種意義上說,，攀比成風(fēng)也將大學(xué)生的消費趨于相互模仿,。
誤區(qū)之四：消費的攀比行為。同學(xué)們在推崇世俗化的物質(zhì)享受時,，在群體模仿式消費行為中自然會滋生壓倒對方而求獨領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理,。這樣，相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤,。我們往往可以看到某寢室某女生穿了件時髦服裝,，不久，同寢室的其他女生也會悄悄地穿上與之媲美的時裝,。某女生家本清貧,，可為了跟上步伐，穿上一件流行時裝，省飯節(jié)菜地節(jié)儉了一個多月才如愿以償,，某男生買了一名牌產(chǎn)品暫時領(lǐng)了校園新潮流,，其他同學(xué)也不甘落后，聚“財”力爭,。這樣你追我趕,，相互攀比，導(dǎo)致了高消費不斷升溫,。
由好勝心而引起的消費攀比心理,。大學(xué)生爭強好勝心理反映到消費上，就是追風(fēng)趕潮,、相互攀比,，力爭主宰校園文化消費的潮流。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾,、實則本質(zhì)相同的兩個方面:(1)“人有我亦應(yīng)有”的從眾心理,。在社會生活中，人們都有這樣一些心理傾向,，即被大多數(shù)人所接受的事物,，個人也基本上樂意接受.大學(xué)生也不例外。就一般而言,，對時興的東西極端注意和極端不注意的大學(xué)生均屬少數(shù),，而絕大多數(shù)人的注意力都是隨著時尚的發(fā)展而轉(zhuǎn)移的。(2)獨辟蹊徑的求異心理,。喜歡變孩花樣，尋求更時興,、更完善的東西,，以達到身心各方面的滿足，是大學(xué)生自發(fā)的求異心理,。這種心理狀態(tài)的存在,，使某種時尚滿足了大學(xué)生一時審美的心理需要之后，又必然會產(chǎn)生新的需要,，渴望消費再有所變化和創(chuàng)新,。領(lǐng)導(dǎo)校園文化消費的新潮流，是具有強烈好勝心和表現(xiàn)欲的大學(xué)生的夢寐以求的,。分析問題的目的是為了更好地解決問題,，針對當(dāng)今大學(xué)生的消費誤區(qū)，應(yīng)該相應(yīng)地做出一定的消費指導(dǎo),，才能更有助于他們的學(xué)習(xí)和以后的生活,。要培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費習(xí)慣，需要多方面的努力：首先，家庭要建立健康的消費文化環(huán)境,。家長的消費行為及消費觀都能在孩子身上有形或無形地反映出來,。給予他們一定的消費自主的同時注意“家情”的教育，對消費要求有意識地給予區(qū)分,，還可以安排一定的家務(wù)勞動,，加強勞動教育，促成勤儉節(jié)約消費觀的形.,。同時,，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生正確的消費觀和消費行為應(yīng)起好主導(dǎo)作用。要加強國情教育,，提倡適度消費,，加強艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育,，用優(yōu)秀文化傳統(tǒng)陶冶學(xué)生.,，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。最后,，建立健康的社會消費大環(huán)境,。當(dāng)前大學(xué)生身上存在的種.種不健康的娛樂方式、交往活動和消費行為,，在很大程度上是由于社會缺乏健康的消費文化方式的引導(dǎo),。基于社會環(huán)境對青少年身心巨大的影響作用,，我們寄希望并依賴于社會的力量,，按照精神文明重在建設(shè)的方針，屏棄大學(xué)生中表現(xiàn)出來的不良消費行為,，積極扶持和建立大學(xué)校園新風(fēng)氣,、新消費文化的生長點。
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇四
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，我國的國民收入與國民支出的不斷增加,。大學(xué)生作為一特殊的消費群體，在消費上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,，這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,，當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費的真實現(xiàn)狀,，我們從生活費用的來源,、分配及利用狀況，購物心態(tài),，消費水平和急停收入狀況等方面,，進行了一次“大學(xué)生消費情況調(diào)查”。
使大學(xué)生認知自己的行為的對錯，提高意識且提出適應(yīng)的政策,。
另外我們也對大學(xué)生消費的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,，并從社會原因分析了大學(xué)生消費的外在因素。最后,，由于大學(xué)生屬于心理,，生理，社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期,，正確引導(dǎo)他們的消費觀念也是非常重要的,。通過本文的調(diào)查分析，我們希望能給廣大的大學(xué)生消費者提供有意義的幫助和指導(dǎo),。
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：
調(diào)查對象：本科生
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,，有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,，分發(fā)近二百張調(diào)查問卷,。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析,。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢,。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告,。小組分工明確,，配合默契，大大提高了工作效率,。
正文：
一,、問題的提出
當(dāng)前不斷變化的市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注,。由于大學(xué)生年紀(jì)輕,，缺乏經(jīng)驗，充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力,，因而他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費需求,，而反觀另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約,。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后,，是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題,，我進行了對大學(xué)生消費狀況的一次調(diào)查,。
二、問卷情況
這次問卷共發(fā)放183份，收回有效問卷166份,。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象,。
三、問卷分析
1,、經(jīng)過問卷調(diào)查,，有7%的同學(xué)一個月的生活費標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤?，這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,，說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
2,、關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到,，用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)基本持平,，并有具體數(shù)字我們可以看出,，越來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上，這說明飲食上的消費比重正在日益的降低當(dāng)中,，相比之下,，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實在是非常的少，這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系,。
3,、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟來源85%左右仍然是來自家庭父母的供給,，當(dāng)然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園,，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補自己的花費外參加更多的社會實踐也是促成這點的重要原因之一,。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金供自己的生活費用,。
4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于消費的認識還是很淺薄的,，有很多是消費沖動型,，見什么好自己喜歡什么就買什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精打細算只買自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品,。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí),。
5、在第五題中,，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解,。我們發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分的學(xué)生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,，雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,，但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢,。
6、在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費習(xí)慣的調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢,、記賬為代表的良好的消費習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達到三分之一的比例，而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一,，而對于自己的消費大多數(shù)同學(xué)則表示沒什么感覺,，只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊,，對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏,。
四、問題的總結(jié)與解決辦法
綜合以上的結(jié)果我們可以看出,，大學(xué)生雖然作為一個特殊的消費群體,，但有著自己已具備規(guī)律的消費結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向,，只要我們能夠冷靜分析,，必然能夠更加理性的控制自己的消費。
問題總結(jié)：
(一)理性消費仍是主流
質(zhì)量,、價格,、外觀是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際,、理性的消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,，在購買商品時,，大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在 600-800 元之間,，家境較好的能達到1000元以上,，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的,。由于消費能力有限,，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”,，追求性價比高的商品,。無論是在校內(nèi)還是在校外,，由于同齡人,、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但商品的價格一定得配得上它的質(zhì)量。
(二)消費層次一定程度兩極分化
據(jù)調(diào)查,，在大學(xué)校園中,，月消費相對高的同學(xué)的月消費可比月消費相對低的的同學(xué)的月消費高出3—5倍，其原因是,，家庭收入越高,，對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,，主要表現(xiàn)在旅游,、電腦、手機,、社交娛樂等方面的消費上,。可見,，大學(xué)生的消費差距增大,，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性,，我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問題,。
(三)過分追求時尚和名牌，存在攀比心理
在調(diào)查過程中顯示,，一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機,，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,，為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心,，同時為了所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴重,，別人沒有的,，自己得有;別人有的，自己的得是最好的,。
解決辦法：
構(gòu)建節(jié)約型社會是我國規(guī)劃的重要任務(wù)之一,。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革,，在全社會樹立節(jié)儉,、文明,、適度、合理的消費理念,，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚,。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義,。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下幾個方面著手：
(一)加強對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究
在日常的教學(xué)中,，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,，重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。當(dāng)然,，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神,、實事求是的科學(xué)態(tài)度,、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。針對不同問題的學(xué)生存在的不同問題,，給出不同的解決辦法,，有針對性的解決大學(xué)生消費觀念存在的偏差問題
(二)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,、科學(xué)的消費意識
引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念,，科學(xué)規(guī)劃安排，使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng),。當(dāng)然,，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看,，需要鼓勵大學(xué)生進行積極,、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力,，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的,。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),，不依賴父母而進行奢侈消費而應(yīng)該自強,、自立的作一個清醒的消費者。
結(jié)尾：
通過這次調(diào)查,，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀,。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的,。但同時也存在著許多的問題,，如攀比心理,、不合理消費、不理性消費,，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的,。大學(xué)生中,，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急,。我們有理由相信,，在社會各方面的共同努力下，中國當(dāng)代大學(xué)生一定會形成一種更合理,，更現(xiàn)實的消費觀,。
1、消費的理性化需求
享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費的主要因素,。從調(diào)查的結(jié)果來看,，大學(xué)生的消費觀念與消費習(xí)慣，需要調(diào)整以及改善,。所以我提出了消費的理性化需求,。題目雖然說起來很大，但做起來卻需要我們從細處著手,。比如對自己每天的消費情況進行記錄,，以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費的計劃與打算,，做到心中有數(shù),，不能由著興趣不加節(jié)制的擴大自己的消費，從而導(dǎo)致自己的消費脫離了自己的生活檔次,。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平,。
2、拒絕奢侈品的消費
目前有的家庭收入很高,，對學(xué)生的經(jīng)濟供給也較多,，構(gòu)成這部分大學(xué)生消費的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游,、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上,。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)?？梢?，大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系,。作為一個學(xué)生我們應(yīng)該為自己,、為家庭負責(zé),，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。
3,、調(diào)整消費結(jié)構(gòu)
中國大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟高速發(fā)展的前幾年,，有一個方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學(xué)習(xí)資料,、用品為主體,。而在最近幾年消費結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化,，也反映了人心的浮躁與社會對于大學(xué)生消費心理的影響,。我們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費水平。
4,、杜絕攀比心理,，不過分追求時尚
現(xiàn)實中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,，甚至減少自己的其他必要開支,，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理,。而對于不過分追求時尚,，我們大學(xué)生本來就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進必然有助于大學(xué)生好的消費習(xí)慣的養(yǎng)成,。
5,、經(jīng)濟的獨立意識與儲蓄觀念
大學(xué)生作為接受先進知識，隨時走上社會的專業(yè)人才,，很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟上的獨立,，培養(yǎng)一定的投資理念，并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀念,。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法,。不僅能夠降低家庭的負擔(dān)，讓父母減少對于自己的擔(dān)心,，更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力,。
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇五
隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,，進而對我們產(chǎn)生重要的影響,。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況,，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費狀況,，在大學(xué)生的消費理念超前或沒有計劃的前提下,，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財商”。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃,，是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題。
之所以說大學(xué)生是個特殊的群體,，一方面他們離開親人,，有的人甚至千里迢迢地來到自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造、增長才干,，過著相對獨立的生活;另一方面因為年少,，大多數(shù)大學(xué)生欠缺獨立的經(jīng)濟來源，上大學(xué)的各項費用仍由家人供著,。他們年青,，有朝氣，渴望干自己想干的事,，可是就因為money有限,。在愿望與現(xiàn)實之間，他們將做出怎樣的抉擇,，會選擇什么樣的生活方式,，處在這樣的年齡段、社會角色與人文環(huán)境下,，他們的消費結(jié)構(gòu)會是怎樣?他們會如何支配自己手中的貨幣?為了更準(zhǔn)確地把握我校大學(xué)生的消費脈搏,，解讀我校大學(xué)生的消費文化、了解其呈現(xiàn)的特點,，并且對存在的問題尋找對策,，我們小組對長春市的幾所高校進行了抽樣調(diào)查。因時間有限,，我們隨機在吉林大學(xué),，長春大學(xué)，長春理工大學(xué),，吉林工商學(xué)院,，長稅信息學(xué)院，長春工業(yè)大學(xué)，吉林建筑工程學(xué)院,，長春工程學(xué)院,，長春師范學(xué)院，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)進行了調(diào)查,?？陀^、真實,、實事求是,，是我們此次調(diào)查的態(tài)度。調(diào)查的數(shù)據(jù)一方面使我們了解了許多信息,，明確了我校大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu);另一方也不禁引起了我們更多的思考和疑問,。借此，希望能夠和大學(xué)一起發(fā)現(xiàn)些實際點的東西,。
調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及消費心理,，分析差異及其產(chǎn)生的原因
調(diào)查對象：長春市在校大學(xué)生
調(diào)查項目：消費結(jié)構(gòu)及消費傾向
調(diào)查范圍：長春市高校，其中包括吉林大學(xué),，長春大學(xué),，長春理工大學(xué)，吉林工商學(xué)院,，長稅信息學(xué)院,，長春工業(yè)大學(xué)，吉林建筑工程學(xué)院,，長春工程學(xué)院,，長春師范學(xué)院，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué),。
調(diào)查時間：20____年11上旬至20____年12月上旬
調(diào)查形式：調(diào)查問卷
調(diào)查過程：
1. 由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容,，以書面文件形式確定，交由組長進行制作成調(diào)查問卷,。
2.問卷制作完成并通過無錯測試后,，我將其上傳到網(wǎng)上。
3. 動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳,，宣傳方式主要是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查,，調(diào)查人代替填寫。
4. 調(diào)查完成后,，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)并進行分析 ,。
5. 撰寫調(diào)研報告 。
抽樣方法：隨機抽樣
樣本概況： 共發(fā)放問卷100份,，收回有效問卷100份,，有效率為100%,。
一、調(diào)查數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計
1,、生活費及其來源
調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)生月花銷在400-550元水平的占10% ,，550-900元的占57% ，900-1400元占22% ,，1400元以上的占11%.說明大部分學(xué)生的月平均花銷水平在550-900元,，來自中等收入家庭，家庭經(jīng)濟并不富裕,，大部分學(xué)生個人月開支與家庭月均收入有關(guān),。調(diào)查說明，大學(xué)生除了要支付每學(xué)年的培養(yǎng)費外,，每月的開支也是一個不小的數(shù),，家長供應(yīng)子女上學(xué)的經(jīng)濟壓力還是比較大的消費支出的來源是大學(xué)生消費的基本前提，來源渠道和量的不同會影響大學(xué)生的實際消費水平,。調(diào)查結(jié)果顯示：大學(xué)生的消費支出來源于父母供應(yīng)的占70%,，勤工儉學(xué)占18%，獎學(xué)金和助學(xué)金占12%,。勤工助學(xué)應(yīng)該是大學(xué)生獲得消費開支來源的重要途徑,，然而在現(xiàn)實中,，其比例卻很小,。
大學(xué)生的獨立意識不是很強。大學(xué)生具有較高的知識和能力,，不應(yīng)該完全依賴家庭,，而應(yīng)該通過自己的努力為消費提供經(jīng)費來源。大學(xué)生可以參加一些勤工儉學(xué),、兼職類的就業(yè),，增加消費開支來源。同時,，學(xué)校和社會應(yīng)該共同行動幫助大學(xué)生加強自理能力,，向大學(xué)生提供更多的兼職平臺，讓他們有更多的機會通過自力更生來擴大消費開支來源,，提高消費水平,。
2、大學(xué)生消費支出的結(jié)構(gòu)
調(diào)查顯示：消費結(jié)構(gòu)的變動情況體現(xiàn)了人們的消費是否具有計劃性,。從調(diào)查結(jié)果看,，23%的大學(xué)生消費支出結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，屬于有計劃型,。33%的人表示能省就省,，屬于節(jié)省型，43%的人表示隨意消費，屬于隨意型,。相當(dāng)多的同學(xué)對自身消費約束能力不強,，在消費上呈現(xiàn)出隨意性甚至奢侈的傾向。多數(shù)大學(xué)生是第一次離家獨立生活,，又是獨生子女,，消費行為上表現(xiàn)出不成熟性。這主要表現(xiàn)在：盲目性消費,、沖動性消費,、從眾性消費、攀比性消費,。一些學(xué)生從吃,、穿、用到其他各方面都與人比排場,、講闊氣,，認為在同學(xué)、老鄉(xiāng)面前缺乏豪舉有失體面,。這既給家庭加重了經(jīng)濟負擔(dān),，也影響了順利完成學(xué)業(yè)，甚至?xí)?dǎo)致部分學(xué)生誤入歧途,。
3,、消費方式模式
調(diào)查顯示，大學(xué)生消費支出項目中比重最高的是伙食,，高達33.33%,，其次是購物方面的支出占20.33%，再次是交通,、通訊開支占14.63%,，而交際，學(xué)習(xí)方面,、娛樂方面,、方面分別以13.01%、8.94%,、9.76%緊隨,，可見，在大學(xué)生的消費支出結(jié)構(gòu)中,，食物方面的支出占據(jù)了絕對地位,，大學(xué)生的消費主要是解決溫飽問題。
調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),，電話費,、娛樂費用,、交際費用和戀愛費用隨生活費的變化而變化，而絕大多數(shù)大學(xué)生每月購買學(xué)習(xí)用品,、書籍等消費支出卻不足50元,。而且，許多大學(xué)生并沒有在意自己的消費結(jié)構(gòu)是否合理,，這在一定程度上反映了大學(xué)生尚沒有明確的消費觀念和理財意識,。
4、通訊費用
隨著生活水平的改善,，移動產(chǎn)品已經(jīng)成為當(dāng)代通訊的主流,，對大學(xué)生而言，移動通訊產(chǎn)品的占有率高達百分之九十多,。手機已經(jīng)慢慢普及,。隨之而來的就是要承擔(dān)的通訊費用。在學(xué)生手機族中,，每月手機費用屬于中等水平,。每月消費在50元以下的占3%，20-50元的占33%,，50-100元的占43%,。但也存在一些高消費學(xué)生，在100以上的占21%,。如下圖可觀察到,，大學(xué)生的通訊費用集中在50-100元，其次20-50元的同學(xué)也較多,。
大學(xué)里現(xiàn)在流行五大件的說法,。這五大件就是手機,、電腦,、數(shù)碼相機、mp3,、錄音筆,。
手機，理所當(dāng)然地成為高校學(xué)生“五大件”中最為普及的一件,。隨著高校學(xué)生中手機用戶的急劇增多,，校園里的通訊業(yè)務(wù)市場成了一個巨大“蛋糕”，各大通訊運營商為了切割最大的那份“蛋糕”,，不僅把營業(yè)廳搬進了高校,，還紛紛推出了針對高校學(xué)生的校園優(yōu)惠套餐。
學(xué)生應(yīng)該鍛煉自己的理財能力,，不光是電話費也好,，或者其他生活費用也好,，都要注意支出必須跟自己的支付能力成正比。在現(xiàn)代社會,，打電話,、上網(wǎng)都是大學(xué)生必要的、正常的生活方式,，但是必須注意節(jié)約,，不要給家庭帶來不必要的經(jīng)濟負擔(dān)。另外,，要多花些精力在學(xué)習(xí)上,，上課時間發(fā)短信是不對的。很多學(xué)生剛離開家庭進入社會,，對家庭的依賴性比較重,，在自我克制的能力方面比較差，因此學(xué)校也應(yīng)在這方面加大宣傳和教育的力度,。
5,、學(xué)習(xí)、娛樂費用
現(xiàn)在大學(xué)生用來學(xué)習(xí)的費用越來越少,，而用來娛樂的費用卻呈增多趨勢,。由下圖可以看出，學(xué)習(xí)費用在50元以下的占60%,，在50-100元的占27%,，超過100元的占13%。
我們再看看大學(xué)生的娛樂費用,，50元以下的占33%,，50-100元的占35%，100元以上的占32%,。由此數(shù)據(jù)可以看出,，大學(xué)生每月的娛樂費用明顯高于學(xué)習(xí)的費用。
目前大學(xué)生在校大多都屬于享樂主義,，經(jīng)歷過高考那緊張的生活之后,，到了大學(xué)就一下就輕松起來。突然間離開了父母,，再也沒有老師和家長的絮叨,。這樣的生活對于剛從高中走不來的學(xué)生是非常不適應(yīng)，以至于如此輕松的生活導(dǎo)致很多學(xué)生找不到了方向,，不知道自己該做什么,。大學(xué)生沒有了學(xué)習(xí)負擔(dān)，自由自在的生活終于到來,，這樣的生活是很多學(xué)生在高中時就夢寐以求的,。這樣,，娛樂便了大學(xué)生的“生活必需品”.中國的應(yīng)試教育使學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣極差，大學(xué)生無法合理安排自己的學(xué)生和娛樂的時間,，使大學(xué)生們無限制的放縱自己,，從此遠離了學(xué)習(xí)。
在此提醒大學(xué)生們,，考上大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的終點,，我們要繼續(xù)前進，學(xué)習(xí)更多知識,，為以后真正步入社會做打算,，也希望家長和老師們能在學(xué)生初等教育階段多培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣大學(xué)生就會在大學(xué)合理的安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,。
6,、交際費用
大學(xué)生每月生活費大概400元到1000元不等，而交際費用在50-100的居多,，有21%的學(xué)生交際費用在50元以下,，50-100元的占37%，100-200元的占20%,，200-400元的占11%,，400元以上的占11%。大多數(shù)同學(xué)的交際費用屬于合理范圍,，但也有部分高支出的人群,。大學(xué)生交際消費的支出大多涉及同學(xué)朋友聚會。交際活動可以增進感情,，可以交流溝通,，可以認識新朋友擴大交際圈，給自己多條出路,。
一方面,，交際活動對于學(xué)生來說有一定的必要性，學(xué)生可以適當(dāng)參加與朋友溝通感情;而另一方面,，交際消費多了,，家庭的開銷增大了,，對學(xué)習(xí)也會有影響,，社交太頻繁，人會比較浮躁,，學(xué)習(xí)上的認真刻苦勁兒也會削弱,。部分清醒的學(xué)生真正認識了這種所謂人脈費用危害。求人不如求己,，與其花金錢,、時間去搞人脈交際,，還不如努力學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成,，打造一番事業(yè),，不比把理想寄托在他人身上更有把握。
大學(xué)生畢竟還沒有獨立的經(jīng)濟能力,，對于“面子”和“應(yīng)酬”上的開銷應(yīng)該適當(dāng)節(jié)制,。同學(xué)們完全可以在學(xué)習(xí)之余靠自己的能力賺取生活費，而對于父母給的生活費應(yīng)學(xué)會算著花,，而不是大肆揮霍,。
二、分析結(jié)果
1,、理性消費
價格,、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念,。據(jù)了解,，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,，經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，這使我們每月可支配的錢是固定的,，大約在400-1000元之間，家境較好的一般也不超過____元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,，力求“花得值”,，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。
2,、戀愛支出過度
如今,，“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”已成為不少校園愛情男主角的忠實信條,。戀愛消費—在大學(xué)里越來越多的人談戀愛,，而且消費也很高，由以上數(shù)據(jù)可得,，男生比女生花費高,。
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,，最少的也有50元左右,，最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。這是讓人感到憂慮的方面。
大學(xué)生還是純粹意義上的消費者,，但有一些人的消費水平甚至超過了生產(chǎn)者,，這很不正常。當(dāng)前,，大學(xué)生在消費方面出現(xiàn)的無計劃性,、消費結(jié)構(gòu)不合理、奢侈浪費,、戀愛支出過度等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確的引導(dǎo)有關(guān),。
大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會在不同階段做好不同的事情，要按需而行,，量力而行,，把消費目標(biāo)定明確，把“投入”和“產(chǎn)出”比較好,，不要在大學(xué)期間做不必要的“虧本買賣”,。學(xué)校、家庭和社會也應(yīng)幫助學(xué)生正確認識金錢及金錢規(guī)律,，提高他們正確運用錢財?shù)哪芰Α?/p>
3,、理財能力
儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。”在調(diào)查中,，當(dāng)問及到每月是否有存款時,，大部分同學(xué)的回答都是“沒有”。有的同學(xué)的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借,，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識?？梢?，當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。
面對這愈演愈烈的大學(xué)生互相攀比之風(fēng),，超前消費之風(fēng),，我們應(yīng)該呼吁：大學(xué)生，不能攀比,，超前消費該量力而行,，多向一些該花費的方面消費，譬如學(xué)習(xí)方面,。消費是生活方式研究的重要部分,，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，其消費的行為,，特點和方式,，將左右和引領(lǐng)整個社會青年的趨向，所以大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)成科學(xué)和諧的消費觀念,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，多數(shù)大學(xué)生能考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力,，理性消費,。但也有部分學(xué)生消費時大手大腳，沉迷于盲目消費中,，這樣下去,，不僅大大增加了自己和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)，更重要的是大學(xué)生會在盲目的消費中迷失自己,，以至影響到學(xué)業(yè),。
三、對大學(xué)生,、學(xué)校,、社會的建議
大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面,，他們有著旺盛的消費需求,，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,，消費受到很大的制約,。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,，大學(xué)生消費受到方方面面的影響,，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀,、人生觀,、價值觀正處于定型階段，極易受家長,、教師,、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的,、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題,。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生,、家庭,、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費才一路走好,。
下面從個人,、學(xué)校、社會及家庭三方面對大學(xué)生消費提出幾點建議：
1,、對于大學(xué)生而言
要樹立自己合理的消費觀念,，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭,，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力,，還要有自制能力,，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,，還有沉迷于盲目消費中,，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，這將大大增加自己的消費負擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己,，以至影響到自己的學(xué)業(yè),。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識,，進入大學(xué),，已經(jīng)開始慢慢地融入社會,，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利,。
2,、對學(xué)校而言
對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達到有效性目的,，就一刻不能缺少對學(xué)生實際行為的了解與把握,。應(yīng)該承認，近年來高校思想政治教育工作已經(jīng)取得較大的進展,，但是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度,、科研條件、人員配置等原因,，對學(xué)生的教育首先從實踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成,。據(jù)我們了解，近年來有關(guān)大學(xué)生消費心理和行為方面題材的論文被收入中國學(xué)術(shù)期刊上的少而又少,，可見,，在高校思想政治教育研究上還沒有對這個問題形成足夠的認識。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,，與人生觀,、勞動觀、金錢觀,、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。
校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容,。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外，對于時尚品牌,、基本生活用品,、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征,。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣,，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。
3,、對于社會及家庭而言
當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費,、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比,、奢侈浪費,、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),，也與家庭,、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,，全方位地與社會接觸,，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向,，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。其次,，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象,。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?因此,，我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用,。
【結(jié)束語】
本次調(diào)查雖然規(guī)模很小，但是調(diào)查的結(jié)果還是很具有代表性的,。本次調(diào)查是我們做的第一次調(diào)查,，由于沒有經(jīng)驗，還有很多欠缺的地方,，在調(diào)查過程中也出現(xiàn)了很多問題,，比如在調(diào)查問卷的設(shè)計的過程中，有一些地方設(shè)計的不合理,，導(dǎo)致調(diào)查出來的結(jié)果無法更好的反映問題,。還有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，圖表的設(shè)計都還欠缺,。我們的團隊合作意識很強,，使調(diào)查很順利?？傮w來講對這次的調(diào)查還是很滿意的,。
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇六
消費觀念作為人們高度關(guān)注的話題不僅僅是因為它影響著人們的生活方式,，更重要的是它同時也反映了某一特定時期人們對物質(zhì)的追求理念，對商品價值觀念的大體取向,。身為在校大學(xué)生的我們,，本身就是一個特殊的消費群體，包括經(jīng)濟來源,，消費方式與整個社會相比都會有很大的差距,，著眼于大學(xué)生的消費觀念是我們小組成員的一致初衷，因為它不僅會使同學(xué)們學(xué)會如何理財,，還會反映當(dāng)代大學(xué)生的生活狀況以及生活追求,，作為正在接受高等教育的我們，不僅僅是局限于書本知識,，課外活動,，更應(yīng)該關(guān)注消費,，優(yōu)化消費,，從而戒奢從儉。只有具有良好的理財方式,，才能使我們的消費事半功倍,，只有養(yǎng)成正確的價值取向，才能使我們從真正意義上品味到物廉價美,，只有樹立正確的消費觀,，才能使我們在有限的條件下物質(zhì)生活與精神生活齊頭并進。關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生消費觀念,，從我們身邊做起,，從身邊的點點滴滴做起。
一. 調(diào)查目地
了解并分析當(dāng)代大學(xué)生的消費水平和消念費觀,，進而把握大學(xué)生的生活水平,，了解并發(fā)現(xiàn)問題，再視具體情況來解決問題,，抑制惡性消費,，提倡良好的消費習(xí)慣。大學(xué)生是社會的一個特殊群體,，他們的消費水平能體現(xiàn)社會在一段時間的發(fā)展,，因而如何樹立大學(xué)生正確的消費觀念，如何正確指引大學(xué)生的消費方向使我們尤為重要的必不可少的環(huán)節(jié),。
二.研究方法
訪談?wù){(diào)查法,。
三.調(diào)查對象
福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校專科生,。
問卷調(diào)查法——抽取我校大一,、大二,、大三共30人進行調(diào)查，其中女生12人,，男生18人,。訪談法——通過對我校大二兩位學(xué)生的訪談，一男,，一女,。
四.調(diào)查時間
xx年x月x日——xx年x月x日
五.消費觀念
一、消費概念
1.理性消費
大學(xué)生購買物品時,，對于物品的性價比,，潮流始終是吸引大學(xué)生消費 的主要因素。調(diào)查結(jié)果顯示,，講求實際,、理性消費 仍是當(dāng)今大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)調(diào)查顯示,，在購買商品時,，大學(xué)生首先考慮的因素是價格與質(zhì)量。中國的大學(xué)生與國外的不同,，經(jīng)濟來源主要是父母的,，自己兼職掙錢的不多，或者說幾乎就是不能掙錢,，所以中國的大學(xué)生每月可支配的錢是固定的,，大約在1000元左右，條件較好的一般也不超過20xx元,，其中主要是用來支付生活費用和日常生活用品開銷,。由于每個大學(xué)生的消費的錢有限的，大學(xué)生們在花錢時十分謹慎,，大學(xué)生會盡量搜索那些價廉物美的商品,，包括衣服，鞋子,，書包等等,。無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動增多,，城市生活氛圍,、戀愛等多因素的影響，大學(xué)生不會去購買那些盡管價廉但不美的商品,，當(dāng)今大學(xué)生比較注重自己的形象,，追求檔次，即使不一定買名牌,。
2品牌與時尚
當(dāng)今的大學(xué)生,，20歲到23歲的青年是大學(xué)校園的主體,，在時代前沿，追新求異,，敏銳地把握時尚,，恐落后潮流，這是當(dāng)今中國大學(xué)生的共同特點,。其中表現(xiàn)最突出的消費就是電腦在大學(xué)校園的普及,。這使得大學(xué)生們的消費中增加了電腦的消費。這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生電腦擁有率已高達90%,。此外,，數(shù)碼相機,，上網(wǎng)卡,，電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的追求,，還有就是發(fā)型,、服裝、飾物等,，大學(xué)校園中追新之風(fēng)十分嚴重,。這次我們的調(diào)查證實了這一點,，就比例來看,，“是否流行”也成為大學(xué)生考慮的一大因素,。在我們調(diào)查面談?wù){(diào)查中，我們問了這樣的一個問題：你會追求名牌嗎?100%的人的回答是肯定的,，前提是在經(jīng)濟允許的條件下，我們都會追求名牌的,，這也正反映了大學(xué)生的一個很突出的消費心理,。
六.大學(xué)生消費水平的具體分析
1.月生活費
被調(diào)查者中，42.75%月生活費在800-1000,、22.7%月生活費在500-800元,、20.55%月生活費1000-1500元，14%在1500以上
2..生活資金來源
調(diào)查發(fā)現(xiàn),，絕大數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟來源是依靠家庭,，少數(shù)大學(xué)生靠勤工儉學(xué)、獲取獎學(xué)金等方式為家庭分擔(dān)自己的生活開支,，極少數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟來源完全自理,。
3.消費去向
被調(diào)查者中，吃喝,、娛樂和消費品(服裝,、化妝品、飾品)三項,，是大學(xué)生的主要消費項目,。其中,，吃喝占比例為47.65% 。除了吃喝方面的花費外,，有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上,，而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外,，27.9%的大學(xué)生(女大學(xué)生占多數(shù),，尤其是高年級的女大學(xué)生)把錢用在服裝、化妝品,、飾品等消費品上,。
三 當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題
1.儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強
“財商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。”在調(diào)查中,，當(dāng)問及對“財商”概念的認識時,，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識,。可見,，當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強,。
2.消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化
在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,，有22.7%的同學(xué)在500-800元“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有42.75%的同學(xué)在800-1000元之間“勉強過得去”,，有34.4%的同學(xué)在1000-1500元之間“稍為有點爽”，有14%.的同學(xué)在1500元以上“比較自由”;可見,，大學(xué)生的消費差距增大,，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,，但我們相信,，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善,。
3.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,，女生更為突出
大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料,、用品為主,。在生活費用中，飲食費用又是重中之重,，按照杭州地區(qū)的物價水平,，以學(xué)生在校每天消費二十元左右用于基本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需600元左右,。
我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，在被調(diào)查的12名女生中，83.7%飲食費用在600元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而18名男生中也只有66.4%達到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時,，90%的同學(xué)表示認可，但不怎么在意,。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠,。
4.過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理
在調(diào)查中，一些同學(xué)指出,，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
5.戀愛支出過度
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,，最少的也有50元左右，最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方),。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面,。有趣的是,，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān),、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹,。
七,、對大學(xué)生消費行為問題的原因探討
上述消費行為問題形成產(chǎn)生的原因是非常復(fù)雜的、多方面的,，有主觀的,、客觀的，有社會的,、家庭的等等,，主要有以下幾個方面。
1.社會不良消費觀念,、消費現(xiàn)象對大學(xué)生消費行為的影響,。校園不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)受社會上不良消費風(fēng)氣的熏染。消費不僅是一種經(jīng)濟行為,，更折射出消費者一定的文化素質(zhì)和道德水準(zhǔn),。市場經(jīng)濟帶來的負面效應(yīng)誘使許多人“一切向錢看”，貪圖物質(zhì)享受,，鄙棄高格調(diào)的精神追求,，消費觀念多元化，消費層次高檔化,，追求超額消費和超前消費,，卻不顧自己的經(jīng)濟承受能力，所有這些不能不對大學(xué)生的消費行為起了負面作用,。
2.社會化過程對大學(xué)生消費行為的影響,。大學(xué)生社會化包括社會教化和主體內(nèi)化兩個基本方面。內(nèi)化是指大學(xué)生經(jīng)過一定階段的社會學(xué)習(xí)和接受社會教化,，將社會目標(biāo),、社會價值、社會行為規(guī)范和行為方式等轉(zhuǎn)化為自己穩(wěn)定的價值和行為反應(yīng)能力,。由于大學(xué)生缺乏較高的學(xué)習(xí)能力和很強的適應(yīng)能力,，并且合作能力較差，主觀與客觀需要的不協(xié)調(diào)性等,，造成內(nèi)化能力較低,。由于大學(xué)生未能深刻認識到自身在消費社會化過程中的實質(zhì)，在追求文化和精神消費上養(yǎng)成了不良的消費習(xí)慣,。
八,、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的消費行為的對策與建議
面對在大學(xué)生消費行為中存在的主要問題，我們提出以下幾個方面來引導(dǎo)大學(xué)生健康的消費行為：
1.引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀?？茖W(xué)的消費不但表現(xiàn)為敢花錢,，而且表現(xiàn)為會花錢。大學(xué)生們不缺少消費的沖動,，但往往缺少消費的理性,，因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮,、大手大腳,、鋪張浪費的不良現(xiàn)象，顯示出理財方面知識和能力的不足,?；谶@樣的現(xiàn)實，對大學(xué)生進行理財教育勢在必行,。
2.形成健康的社會消費大環(huán)境,。大學(xué)生的消費觀念、心理和行為是受到多種因素綜合作用的結(jié)果,，除了受到個人思想,、道德、心理,、愛好及消費常識的支配和制約,，還會受到社會因素的影響。社會因素的影響往往使他們的行為帶有不穩(wěn)定性和盲目性,，因此,，對大學(xué)生的消費給予正確的引導(dǎo)，除了對大學(xué)生進行消費道德教育,，還要形成一種健康的社會消費大環(huán)境,。
3.充分發(fā)揮家庭的積極作用。只有家庭教育和學(xué)校管理雙管齊下,，矯治大學(xué)生不良消費行為才可取得最佳效果,。為此，必須充分發(fā)揮家庭的積極作用,。對于沒有獨立生活經(jīng)驗的學(xué)生,，家長就要采取適當(dāng)?shù)姆椒▉砑s束一下，否則對孩子的成長和未來極其不利,。此外，學(xué)校應(yīng)加強同學(xué)生家庭之間的聯(lián)系,，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)將各種正常收費通知家長,。
九、結(jié)語
大學(xué)生的消費問題，不是一個孤立的問題,，它會影響到大學(xué)生的正確價值觀,、人生觀的形成，關(guān)系到大學(xué)生的健康成長與發(fā)展,。如果不及時大學(xué)生消費過程中出現(xiàn)的問題,，勢必影響學(xué)生的整體素質(zhì)。因此,，只有在學(xué)生,，家庭，學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,，大學(xué)生的消費行為才會趨于合理和理性,。 總體上看，大部分大學(xué)生的消費還是合理的,。今后,，大學(xué)生在消費上仍需培養(yǎng)理性、文明,、責(zé)任的消 費觀念,，催生健康、品質(zhì)的消費模式,，在整個校園,，乃至全社會營造一種積極向上、順應(yīng)時代發(fā)展潮流的消費文化,，促進人和人,、人與自然、人與社會的和諧發(fā)展,。
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇七
調(diào)查對象：大學(xué)一年級,、二年級學(xué)生
調(diào)查人：袁悠悠、鄭慧梅,、張園園,、張苗苗 調(diào)查方法：抽樣問卷調(diào)查
調(diào)查分工：問卷有小組四人設(shè)計，經(jīng)討論后確定(見附件1),。有小組四人在不同地點發(fā)放問卷,，數(shù)據(jù)統(tǒng)計有小組四人完成，小組私人并對統(tǒng)計結(jié)果進行討論總結(jié)得到以下感想,，并有袁悠悠執(zhí)筆完成初稿,，經(jīng)小組討論后修改成文。
本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷100份,，回收95份,，回收率95%,，其中大一53份，大二42份,，男生占52.6%,，女生占47.4%;理工類學(xué)生占75.8%,文科占24.2%.調(diào)查遵循全面性、隨機性,、真實性,、合理性和科學(xué)性的原則。并對調(diào)查結(jié)果做了正確的處理和詳細的分析,，并對得出的結(jié)果提出了可行的建議,。
消費是社會在生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié),。它是指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需求的過程,。消費又分為生產(chǎn)消費和個人消費，前者是指物質(zhì)資料生產(chǎn)和生活勞動的使用和消耗;后者是指人們把生產(chǎn)出來的物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿足個人生活需求的行為和過程,，是生產(chǎn)過程以外執(zhí)行生活的只能,，它是恢復(fù)人們勞動力和勞動力再生產(chǎn)不可缺少得條件。通常講的消費是指個人消費,。生產(chǎn)決定消費,，消費反過來影響生產(chǎn)。因為只有在消費中產(chǎn)品才成為現(xiàn)實的產(chǎn)品,，冰川造出了新的生產(chǎn)需求,。但生產(chǎn)的目的并不是為了消費，例如資產(chǎn)階級就是以剝削雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價值作為目的,，這就決定了我們的消費被限制子一個很小的范圍內(nèi),。同時社會主義生產(chǎn)的目的就是為了滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需求，這就消除了生產(chǎn)和消費的對抗矛盾關(guān)系,，并且消費也成為推動整個社會發(fā)展的強大動力,。
消費市場中，大學(xué)生最為一個特殊的群體,，消費狀況受到家庭和社會條件的影響,。這次我們對虎溪校區(qū)的在校大一大二學(xué)生的消費狀況作了調(diào)查，并在具體的消費方面做了詳細的統(tǒng)計,。整體上消費出現(xiàn)多樣化的特點,。消費觀念和消費結(jié)構(gòu)也各有不同。通過這次調(diào)查可以對他們的心理特征,、行為習(xí)慣和行為特點有一些基本的認識,，同時也可以暴露出一些非理性的消費現(xiàn)象。希望能通過此次問卷調(diào)查能夠培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財觀念,，引導(dǎo)并一同事我們走行健康消費的道路,。
問題一：大學(xué)生的基本月消費額大體上不高,，但也有少數(shù)消費額令人擔(dān)憂。
(1) 消費額的比例:本次調(diào)查400元以下的消費者占
11.56%,400—600元占42.2%,600—800元的占25%,，800以上的占21.15%，其中男女比例基本上為1:1,。(由問題一可知)
結(jié)論分析：通過以上數(shù)據(jù)我們可以得知大學(xué)生的消費節(jié)約意識不是都很強,，因為我們的消費資金主要是來自于家庭收入，少數(shù)是來自于自己的兼職,，大家都知道可憐天下父母心：他們不可能讓自己的孩子在學(xué)校因為資金問題而影響自己的學(xué)習(xí),，所以一般他們都會給較為充足的錢，可是有些同學(xué)正是因為有了這樣的想法之后而不加節(jié)制的花錢,。同時另一方面還能反映出大學(xué)生的自我調(diào)控能力還不是很強,。無論是在校內(nèi)還是在校外，他們看見自己喜歡的東西一般大約有一般的人都會選擇購買,，這個結(jié)論也可以從問卷中的問題反映,。(第九題中，選是的占53.35%,，否的占46.65%)所以正是因為有了這樣的隨意性,，導(dǎo)致了一部分人的消費額的增多;同時又因為現(xiàn)代交流技術(shù)的發(fā)達，各種社會活動的增加,，城市生活的氛圍的蔓延和大學(xué)生心理,、生理的成長的開始。所以不可避免的談戀愛等諸多情況的出現(xiàn)均造成了部分人的消費額增多,。整體上還是令人滿意的,，因為在400—600之間的還是有很大一部分的同學(xué)。反映出了大部分的同學(xué)消費觀念還是可以的,。畢竟我們大部分人都已經(jīng)在逐漸成熟,，認識到掙錢不容易，因此他們在消費的時候還是比較謹慎的,。
他們盡量會選擇那些物美價廉的商品,，而不是一味的追求高品牌。因此消費整體上還是令人滿意的,，個別情況有待改進,。
(2) 消費額的分配問題，由問題2,、3,、10、11,、13,、15
可以得出,。消費得主要方面仍然是以吃飯和衣物為主。吃飯的比例占87.2%,衣物占10.4%,，其他生活消費占10.15%其中生活消費又包括精神消費和生活消費,，手機消費和心理消費。
結(jié)論分析：由以上數(shù)據(jù)分析可知消費層次趨于穩(wěn)定,，大學(xué)生消費種吃飯是一個比較重要的問題,。當(dāng)然比例就會較大，但是除了吃飯以外的消費,，我們還可以得到以下的結(jié)論,，衣物消費還是穩(wěn)居高峰。究其原因,，我們可以從以下幾個方面說,，因為衣物是一個人的外表，我們進入了大學(xué)如同進入了一個小型社會,，在這里我們會注意自己自己的外表,，外在形象，因為形象對于人際交往是一個很重要的條件,，好的形象會給人留下好的印象,。所以購買衣物就在情理之中了。其次,，我們還要學(xué)會交流,，不僅僅是會面，還有一些通訊工具的使用,，如手機,、上網(wǎng)等，因此在消費的比例中有占很大的比例,。(11題中可知,，30元以下的占25.9%,30—50的占54.15%，50—100的占14.55%,，100以上的占5.45%),。這也是一種很普遍的現(xiàn)象。但是手機消費又不單單與日常消費有關(guān),，跟個人的性格也有很大的聯(lián)系,。如性格開朗喜好交友的人一般會多交流，其消費額就會相對較高,。當(dāng)然不能片面的說性格內(nèi)向的同學(xué)就消費低,，他們可以通過網(wǎng)上不是正面的交流來滿足自己的心理需求。
(3) 消費人數(shù)的范圍：有所有的關(guān)于消費額的問題都可
以看出每個消費額的人數(shù)基本持平,。
結(jié)論分析：由于在校的大學(xué)生來自不同的地區(qū),，而調(diào)查范圍有較為廣泛,，由于地域差異和性格的差異，家鄉(xiāng)的風(fēng)俗以及生活習(xí)慣的不同,，會從不同方面影響我們的消費額,。所以各個消費段的人數(shù)不是有很大的差別。同時也符合多樣化的原則,。畢竟不會出現(xiàn)極端化的現(xiàn)象,。總體消費還是趨于理性的,。
問題二：大學(xué)生的消費規(guī)劃的學(xué)習(xí)和實踐(即對消費的合理規(guī)劃和合理消費的具體表現(xiàn)。
(1) 消費技巧(此問題可以有9,、17,、18看出)關(guān)于消費技
巧我們從問卷分析和總結(jié)可以得到這樣的結(jié)論:我們的消費技巧還不是很成熟。因為在“看到促銷產(chǎn)品是否會購買”時,，有46.5%人會選擇購買,，而53.5的人不會選擇購買;在與同伴一起上街買東西的時侯，大部分人都不會選擇砍價,，只有42.25%的人會選擇是,。由此可見消費技巧并不適合得心應(yīng)手。
結(jié)論分析：在消費中講價,，我覺得這是一個很必要的問題,，一位生活在這樣一個充滿競爭的社會中，充滿著許多的不法商販為了謀求暴利而肆意的哄抬物價,，這些現(xiàn)象無論是在報
紙上還是電視上都是屢見不鮮的,。我們大學(xué)生作為生活主題中的重要消費者有必要學(xué)會講價技巧。因為我們大學(xué)生已經(jīng)是成人,，馬上要獨立承擔(dān)起各種那個家庭和社會上的責(zé)任,。我們有必要有足夠的生活技巧，才能面對著難以捉摸的社會,。當(dāng)然從另一方面來說,，人的本質(zhì)是社會屬性，所以我們不能脫離這個社會,。我們要有自己的主觀意識和對自己消費權(quán)益的保護,，是我們不至于受到侵害。
(2) 消費限額(此問題可以由8,、9題反應(yīng))對于每月的消
費額58.8%的同學(xué)會有限制而41.2%的人不會限制,。第9題“對于看到喜歡的東西，但本月消費額已滿是否會購買”,，46.65%的人選擇是,，53.35%的人選擇否,。由此得出消費限額是個人的生活習(xí)慣，具有多樣性,、不確定性,。
結(jié)論分析：消費限額的不限定一方面是由于同學(xué)們可能有追求時尚的心理，因此會不顧減少自己其他方面的支出而去購買自己喜歡的東西,。同時,，有些同學(xué)因為戀愛關(guān)系支出過度，雖然這個問題沒有涉及,，但也可以由問題10“是否會偏重精神消費”的數(shù)據(jù)(53.15%的人會偏重,，47.35%的人不會偏重)得出還是有很大一部分對自己的精神消費(包括戀愛的消費)給予重視，但令人意想不到,，又在情理之中的是男女比例基本為1：1,。說是意想不到是因為若是滿足戀愛的精神層面的消費時，男方可能會偏重一些,，當(dāng)然由于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代生
活方式的不同,，這一認識也會有片面性。除了精神方面的無限制,，我們在物質(zhì)方面也會沒有限制,。如17題“與同伴一起逛街時，看到同伴購買東西時,，是否會跟隨購買“,，仍有47.55%選擇購買，因為沒有限制,，這也是造成問題(一)的重要原因,。
問題三：消費態(tài)度基本令人滿意，大多數(shù)人還是能夠擁有正確的消費態(tài)度,，但少數(shù)人的思維仍有些偏激,。
(1) 消費傾向(由問題六 ，在購買商品是會偏重于什么,。
有調(diào)查結(jié)果顯示：價格傾向占29.9%,，質(zhì)量占18.9%，款式占13.9%,，三者兼顧的占37.35%)由此可以看出消費傾向還是比較合理的,，大部分人會選擇三者兼顧。
結(jié)論分析：當(dāng)今社會價格,、消費的質(zhì)量,、潮流已經(jīng)成為吸引大學(xué)生的主要因素。從結(jié)果來看，講求實際的理性消費還是當(dāng)前大學(xué)生消費的主要觀念 ,。因為在當(dāng)今大學(xué)生的消費中價格,、質(zhì)量還是占據(jù)舉了重要的部分。究其原因,，因為大學(xué)生本身是一個消費者,，很少是一個生產(chǎn)者，大學(xué)生的前基本上是來自于家庭,，自己本身即使掙錢的話,，自己掙得也不多，更能體會到錢的來之不易,。因此從一定程度上影響消費觀念的形成,。大部分人在購買東西的時候，花費就比較謹慎,，并且大部分都是為了滿足自己的基本生活需求,。不會去購買那些沒有特大實用價值的東西。
(2) 消費節(jié)約意識(此問題可以有20題得出結(jié)論,，有91.8%的認為應(yīng)該節(jié)約消費，還有12題也可以看出,，有70.55%不會進行一次奢侈消費),。可見同學(xué)們的節(jié)約消費意識還是很強的,。
結(jié)論分析：我們當(dāng)今是處于一個資源較為貧乏的社會,，我們的國情決定了我們要選擇節(jié)約消費。這不僅是我們的行為準(zhǔn)則,，更是當(dāng)今社會所要求的,。可是隨著“拜金主義”和“享樂主義”的出現(xiàn)會影響這種良好的氛圍,，因此我們要嚴格自己的行為,，做真正的有利于社會發(fā)展的新型大學(xué)生。我們正處于受教育的階段,，我們要樹立這種意識,。作為21世紀(jì)的接班人和建設(shè)者，我們有必要進行節(jié)約意識的提高,。才能夠好的實現(xiàn)國家以后的可持續(xù)發(fā)展以及資源節(jié)約型社會的構(gòu)建,。
建議與構(gòu)想：當(dāng)前我國正處于激烈的競爭社會，我們國家正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的階段,。雖然經(jīng)濟同往昔相比已有很大的提高,。但是仍需繼續(xù)的努力。而我們作為未來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素的作風(fēng)還是很有必要的,。我們要反對奢侈浪費,，盲目攀比，過高消費等不良的消費習(xí)慣和風(fēng)氣,。加強大學(xué)生的健康消費理念的培養(yǎng)由于塑造,，在當(dāng)前的國情下還是與巨大意義的。以下從問卷中反映問題并得以反思可以總結(jié)出以下的建議:
(1)加大對大學(xué)生消費心理和消費行為的調(diào)查研究,，使用教學(xué)相結(jié)合的方法,，從老師層面上來講應(yīng)當(dāng)更注重從此能力方面和行為方面加以指正，從我們的日常行為中發(fā)現(xiàn)問題并加以改正,，有助于我們形成正確的消費觀念,。
(2)培養(yǎng)大學(xué)生的理財能力。即正確的認識金錢和運用金錢的能力,，是反對拜金主義深入人心,，從而有利于我們走向消費合理化的道路。
(3)大學(xué)生應(yīng)該形成良好的消費風(fēng)氣,，良好學(xué)風(fēng)是很重要的,。作為高校的我們更應(yīng)當(dāng)注重我們自己心理和行為，以便我們學(xué)業(yè)的成功追求,。同時良好消費風(fēng)氣還可以促進良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此學(xué)校可以設(shè)計文化建設(shè)方面的關(guān)于“健康消費理念”的活動主題并且堅持這種良好的行為習(xí)慣,。
當(dāng)然作為大學(xué)生我們應(yīng)該從以下幾個方面來規(guī)范自己的行為：
(1) 增強自己的獨立意識,，增強自己的理財能力。現(xiàn)今
的我們更應(yīng)該懂得如何在激烈的社會生存下去,。獨立的理財能力似乎成了重中之重?，F(xiàn)在的理財能已經(jīng)不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡,，它是需要對上述問題即消費額,、消費規(guī)劃、消費態(tài)度的一個整體認識,。我們不是一天就能把自己的消費習(xí)慣建立起來的,，這是一個比較長的過程，甚至我們一生都要面對這樣一個問題,。因此我們要摒棄自己的盲目沖動,，而是提倡自己的理性思考。
(2) 我們應(yīng)當(dāng)克服攀比,，樹立正確的消費態(tài)度,，樹立適
應(yīng)潮流發(fā)展的價值觀,。給自己理性定位，畢竟我們每個人的家庭背景和社會關(guān)系各有差異,。因此攀比就跟不應(yīng)該提倡,。雖然我們提倡競爭，但在生活層次我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的客觀條件,，這里的競爭在一定程度上是沒有必要的,。我們應(yīng)該明確自己的心理趨勢和現(xiàn)狀，合理消費和合理的取向才是我們應(yīng)該做的,。
(3) 我們應(yīng)當(dāng)從實際做起,。每個人知道我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約消
費，但是還是有一部分人會進行奢侈消費,，偶爾的奢侈消費是為了滿足自己某方面的需求,，但是過度的奢侈消費勢必會影響正常的生活和學(xué)習(xí)。因此我們不應(yīng)當(dāng)只在口頭上說,，更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實際行動之中,。從每一次消費做起，讓我們更加理性和成熟,。
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇八
調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及消費心理,，分析差異及其產(chǎn)生的原因 調(diào)查對象：以寧醫(yī)大在校大學(xué)生為主
調(diào)查項目：消費結(jié)構(gòu)及消費傾向
調(diào)查范圍：寧夏醫(yī)科大學(xué)在校大學(xué)生
調(diào)查時間：xx年x月x日
調(diào)查形式：調(diào)查問卷
調(diào)查過程：
1、 由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容,，以書面文件形式確定,，交由組長進行制作成調(diào)查問卷。
2,、問卷制作完成并通過無錯測試后，將其上傳到網(wǎng)上,。
3,、 動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方式主要是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查,，調(diào)查人代替填寫,。
4、 調(diào)查完成后,，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)并進行分析 ,。
5、 撰寫調(diào)研報告 ,。
抽樣方法：隨機抽樣
樣本概況：共發(fā)放問卷300份,，收回有效問卷272份，有效率為90.67%,。
一. 報告摘要：
隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們產(chǎn)生重要的影響,。因此,，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題,。關(guān)注大學(xué)生消費狀況，在大學(xué)生的消費理念超前或沒有計劃的前提下,，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財商”,。幫助大學(xué)生做好理財規(guī)劃，是一個有利于幫助大學(xué)生健康成長的重要課題,。 之所以說大學(xué)生是個特殊的群體,，一方面他們離開親人，有的人甚至千里迢迢地來到自己理想的大學(xué)繼續(xù)深造,、增長才干,，過著相對獨立的生活;另一方面因為年少，大多數(shù)大學(xué)生欠缺獨立的經(jīng)濟來源,，上大學(xué)的各項費用仍由家人供著,。他們年青，有朝氣,，渴望干自己想干的事,，可是就因為money有限。在愿望與現(xiàn)實之間,，他們將做出怎樣的抉擇,，會選擇什么樣的生活方式，處在這樣的年齡段,、社會角色與人文環(huán)境下,，他們的消費結(jié)構(gòu)會是怎樣?他們會如何支配自己手中的貨幣?
為了更準(zhǔn)確地把握我校大學(xué)生的消費脈搏，解讀我校大學(xué)生的消費文化,、了解其呈現(xiàn)的特點,，并且對存在的問題尋找對策，我們小組對我校大學(xué)生進行了抽樣調(diào)查,。因時間有限,，我們隨機在全校范圍內(nèi)進行了調(diào)查?？陀^,、真實、實事求是,，是我們此次調(diào)查的態(tài)度,。調(diào)查的數(shù)據(jù)一方面使我們了解了許多信息,，明確了我校大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu);另一方也不禁引起了我們更多的思考和疑問。借此,，希望能夠和大學(xué)一起發(fā)現(xiàn)些實際點的東西,。
二. 基本情況
(一)問題的提出：
隨著改革開放的進一步深化，我國的經(jīng)濟實力,、綜合國力不斷增強,，
人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要,。伴隨著高校的不斷擴招,，從1998到20xx年，短短10多年,，中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到700多萬,。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn),。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高,、思想道德素質(zhì)相對較好的群體，具有表率和示范的作用,。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,，又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學(xué)生消費的新變化,，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀,，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用,。因此全面細致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。
在中國,，一向都是“再窮也不能窮孩子”,，孩子考上大學(xué)了，就要錢給錢,，要物買物，這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢,、貪圖享樂的壞習(xí)慣。大學(xué)生消費中的趨同心理,、攀比心理,。大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為,，多數(shù)同學(xué)在消費過程中“從眾”性較強,，這也就是大學(xué)生消費時的“趨同心理”,。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么需要,，也會隨大流購買,，以保證自己與群體的一致性。而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會發(fā)展成為攀比,、炫耀心理,，攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構(gòu),，表現(xiàn)在對物質(zhì)生活的高欲望——追名牌,、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本,。
三.調(diào)查現(xiàn)象分析：
總體狀況 當(dāng)前昆工大學(xué)生的消費構(gòu)成主要分為：基本生活費(衣 ,、食、住,、行),，學(xué)習(xí)消費(學(xué)費、書籍雜費,、考證費,、電腦等)，休閑娛樂消費(休閑,、健身,、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來,、戀愛)等四大方面,。
調(diào)查顯示大部分學(xué)生來自城市，其次是城鄉(xiāng)結(jié)合部,，不同的生活區(qū)域?qū)οM水平有著一定的影響,。
調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)生月花銷在600元以下的占31.99%，600—800元水平的占31.62% ,，800——1000元的占23.9% ,，1000元以上的占12.5% .說明大部分學(xué)生的月平均花銷水平在600元，來自中等收入家庭,，家庭經(jīng)濟并不富裕,，大部分學(xué)生個人月開支與家庭月均收入有關(guān)。 調(diào)查說明,，大學(xué)生除了要支付每學(xué)年的培養(yǎng)費外,，每月的開支也是一個不小的數(shù)字，家長供應(yīng)子女上學(xué)的經(jīng)濟壓力還是比較大的,。
大學(xué)生消費支出(依次為飲食,，學(xué)習(xí),，朋友聚餐，化妝品,，服飾,，戀愛，話費)
調(diào)查表明：大學(xué)生的消費心理還是主要是考慮其實惠性,，絕大部分的大學(xué)生考慮的是消費品的實惠和高標(biāo)準(zhǔn),，可見大學(xué)生的消費觀念主要是商品的實用性及品質(zhì)質(zhì)量。
由上圖我們可以看出:當(dāng)前就調(diào)查的在校大學(xué)生的消費內(nèi)容主要集中在基本飲食及學(xué)習(xí)生活兩大方面,，由此可知：
1,、在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。
當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,，而用于改善學(xué)習(xí)的消費比重在提高,，用于滿足精神文化需要的消費開始上升。
2,、消費呈現(xiàn)多層次化,。在滿足基本生活所需的前提下，通訊和購物所占的比重較大,，請同學(xué)吃飯和購買書籍也占了一定的比重,。
對許多大學(xué)生來說，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇,。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一,，但另一方面，大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,，麥當(dāng)勞,，肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。
除去衣食住行消費,，目前大學(xué)生的消費主要集中于以下幾個方面,。
(一) 休閑娛樂及學(xué)習(xí)消費
調(diào)查表明: 在休閑及娛樂消費方面，,當(dāng)前我校大學(xué)生娛樂方式主要集中于上網(wǎng),，玩電腦游戲,，看電影等。同時迪廳,、ktv等新興的娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛,。女生在這方面的支出要稍低于男生，因為女生們的休閑娛樂時間主要用于外出購物,。而男生們的泡吧費用要遠遠高于女生。.這也在一定程度上說明了當(dāng)前大學(xué)生的精神文化生活是相對單調(diào)的.
還值得注意的是,，越來越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間,，為此,，他們中的一部分人不惜以外出租房為代價，這就使得他們原本就不充裕的生活費更加捉襟見肘了,。
此外,，盡管目前大學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的支出比重有所上升，但是用于學(xué)習(xí)方面 (購買電腦除外)的消費還是低于娛樂方面的消費,。
(二) 耐用消費品消費 (價值200元以上)
調(diào)查數(shù)據(jù)表明： 手機在學(xué)生中幾乎人手一部,，除此之外電腦也占據(jù)著較大的比重，而相機,，平板這些相對奢侈的物品占據(jù)的比重較少,，如此可見現(xiàn)如今大學(xué)生對生活質(zhì)量的要求也在日益提高。
(三) 愛情,、友情消費
愛情和友情是大學(xué)校園不得不說的故事,。愛情是神圣的，但愛情也是建立在強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的,。大學(xué)校園里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過愛情,，更有人說，沒有愛情的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活,，但愛情的巨大投入仍會令不少家境相對困難的學(xué)生望而卻步,。當(dāng)然，這并不能成為那些校園愛情的執(zhí)著追求者的障礙,?！梆z頭就咸菜，省錢談戀愛,?！币呀?jīng)成為不少校園愛情男主角的忠實信條。
有了男/女朋友之后,，食物支出和衣物支出相對減少,，其他方面的物質(zhì)和精神支出相對增加，男生在這方面尤其突出,。大多數(shù)的“男主角”們每月在女友身上的投入約在100元左右,。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學(xué)來說，每個月生活費中的相當(dāng)一部分都“貢獻”給電訊業(yè)了,。對于戀愛費用的來源,，在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn)，有的是由“家里特別提供”的,，有的是來自“勤工儉學(xué)”的,，更多的是從“生活費中支付”的。這與大學(xué)生的社會角色有關(guān),，更與家庭對大學(xué)生戀愛的態(tài)度有關(guān),。
調(diào)查數(shù)字表明：同學(xué)之間,、師生之間 、老鄉(xiāng)之間,、室友之間,、個人與班級、社團以及和學(xué)校之間等錯綜復(fù)雜的社會交往不僅占據(jù)了當(dāng)前大學(xué)生的很大一部分時間,，也在大學(xué)生的消費中占據(jù)著舉足輕重的地位,。而人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。朋友,、同學(xué)間的你來我往,，請吃請喝是在所難免的;生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的;與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡(luò)也是絕對重要的,。同學(xué)過生日,，考試得高分，當(dāng)了學(xué)生干部,、入了黨,、評上獎學(xué)金、比賽獲獎等等都要請客,，否則便被視為不夠交情,、不上路。
(四) 其它消費
零食對于女生來說是必不可少的,，此外化妝品的消費對女生來說也是不可或缺的,，而對于男生來說，網(wǎng)絡(luò)和游戲方面也有一定的消費,。
四.調(diào)查結(jié)果分析
(一)當(dāng)前大學(xué)生們總的消費理念呈現(xiàn)的特點有：
1. 個性與模仿同在：
多元化發(fā)展源于個性化的彰顯?，F(xiàn)在的青年已開始追求時尚化和風(fēng)格化，而大學(xué)生恰好正處于追求個性發(fā)展,，自我意識增強,，樂于接受新鮮事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場,，大學(xué)生的消費心理趨于理性化轉(zhuǎn)變,，在消費行為中開始表現(xiàn)出較為成熟的價值取向。大學(xué)生在購買像電腦這樣昂貴的商品時,，往往表現(xiàn)出購前的冷靜,，大部分大學(xué)生是在購買前查閱有關(guān)資料，比如價格,、性能,、品牌后再決定是否購買，其中有不少大學(xué)生會找同學(xué)或相關(guān)人員咨詢有關(guān)問題，還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購買的,。
2 . 多樣與實用并存：
大眾文化消費市場,，是影響大學(xué)生消費文化多樣性的重要因素。大學(xué)生多樣化消費的特點根源于大學(xué)生多元化價值目標(biāo)的存在,。這種多元化的價值目標(biāo)，一方面使大學(xué)生的思想活躍,，有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個人的聰明才智和創(chuàng)造能力,，多重比較，理性消費,，另一方面,，也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響，出現(xiàn)一些消極的消費類型來,。
在消費狀況分析中,，不論是大學(xué)生基本生活消費中的衣食費用，還是其學(xué)習(xí)消費中的學(xué)費,、書雜費,、電腦等;不論是大學(xué)生的休閑及娛樂消費，還是大學(xué)生的人際交往消費,，都越來越趨向于帶有濃厚的實用色彩,。這從調(diào)查統(tǒng)計的休閑娛樂方式和花費上可以明確的表現(xiàn)出來。
3. 消費差異日趨明顯：
一是來自農(nóng)村的學(xué)生的消費構(gòu)成相對簡單,、總體消費水平也較低,。二是來自城市的學(xué)生的總體消費水平要相對高于農(nóng)村的學(xué)生，同時,，消費構(gòu)成也相對多樣化,。這在很大程度上說明了經(jīng)濟發(fā)達與否，不僅影響著當(dāng)前大學(xué)生的消費水平,，也影響著當(dāng)前大學(xué)生們的消費構(gòu)成和消費理念,。
五.有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議
針對目前高校中普遍存在的盲目消費、攀比消費,、趕潮消費,、 “面子”消費等高消費甚至浪費的不良現(xiàn)象，我們提出幾點建議：
1,、我們應(yīng)加強合理儲蓄觀念,。
2、對于大學(xué)生,，我們要樹立自己的合理消費觀念,。
3、反對過度消費、高消費,、超前消費,，提倡“量入為出”有計劃地消費;強調(diào)節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費觀 ,。
4,、強調(diào)理性消費、理性行為,，反對非理性的盲目消費,，包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費等浪費現(xiàn)象,。
5,、充分利用校內(nèi)大眾傳媒，引導(dǎo)高校消費輿論,，培養(yǎng)合情合理的消費習(xí)慣,、消費理念和科學(xué)的消費觀，促進大學(xué)生的合理,、適度消費,，提高大學(xué)生的消費能力和消費水平。
6,、在校園內(nèi)形成良好的消費輿論,，把大學(xué)生消費行為引向正確的方向.
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇九
一、前言：
消費,，是生活方式的重要組成部分,。大學(xué)生，作為一個特殊的消費群體,，在當(dāng)前的經(jīng)濟生活,，尤其是在引領(lǐng)消費時尚、改善消費構(gòu)成方面起著不可替代的作用,。同時,，他們的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上折射出當(dāng)代學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向,。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,，作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟發(fā)展的大學(xué)生之一，本著對中國經(jīng)濟的深切關(guān)注,，通過我們小組的深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù),，我們完成了這份《調(diào)查報告》，并力圖從消費意向,、消費意識和消費心理上解讀目前西南政法大學(xué)的大學(xué)生們的消費現(xiàn)狀和消費趨勢,。也許我們的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威,，也許我們的分析不夠準(zhǔn)確，但我們有自己的角度,，自己的眼光,，自己的方法。它代表我們自己的聲音,。希望廣大讀者和所有關(guān)心大學(xué)生消費的人們,，能夠通過這份調(diào)查報告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費趨向，解讀大學(xué)生消費的新理念,。
之所以開展此項調(diào)查,，主要基于以下兩個目的： 一是通過對當(dāng)前西南政法大學(xué)大學(xué)生的消費狀況的調(diào)查，以得出 21世紀(jì)初的重慶市大學(xué)生的消費構(gòu)成,、消費意向以其影響其消費構(gòu)成的主要因素。二是通過對西南政法大學(xué)的抽樣調(diào)查,，力圖解讀當(dāng)前全國高校大學(xué)生們的消費理念,、消費意識以及消費心理等。
此次調(diào)查的對象為西南政法大學(xué)全體在校學(xué)生,。采取問卷調(diào)查的方式,，問卷分為網(wǎng)絡(luò)問卷(以郵件形式發(fā)送)和打印的問卷，共有50位學(xué)生參與了此次問卷,，其中包括了大一到大四所有年級,，盡量保證了其代表性。
二,、調(diào)查結(jié)果及其分析：
當(dāng)前西政學(xué)生每月的生活費65%在800—1500之間,，34%在800元以下，在我們的調(diào)查中,，每月生活費在1500以上的幾乎沒有,。而這些生活費98%以上都是來源于家長的補給，無論是在大一到大四的哪個年級,，在我們的調(diào)查中,，都未出現(xiàn)生活費主要靠獎學(xué)金和勤工儉學(xué)而來的學(xué)生，但大一有位學(xué)生表示自己的生活費來自于其他,?？梢娚頌榇髮W(xué)生成年人的我們，主要還是依靠父母在念書,。進而我們又將生活支出劃分為了飲食,、通訊費(話費、網(wǎng)費等),、購物(服裝,、飾品),、書籍、學(xué)習(xí)用品,、生活用品,、交際、娛樂(電影,、游戲等)和其他7個方面進行調(diào)查,，在受調(diào)查人中，有42%表示其主要生活支出是在飲食方面,，22%表示在通訊費即電話費和網(wǎng)費方面,，表示在購物和交際方面的各占16%，另外4%的同學(xué)表示主要在生活用品方面,。結(jié)合以往的情況,，由此可以得出，大學(xué)生生活消費在消費結(jié)構(gòu)上,，發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢,。當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費的比重有所下降，而用于改善生活質(zhì)量的消費比重在不斷提高,，但滿足基本生產(chǎn)需要的消費仍然占主要方面,。另外，大學(xué)生的消費也呈現(xiàn)多層次化,，有的學(xué)生將大多數(shù)生活費用于滿足自己飲食時,，另一些則大量用于通訊，娛樂等,。接著,，我們提問了他們的生活費是否有結(jié)余，其中,，只有6%的學(xué)生表示結(jié)余很多或錢不夠花,，54%的學(xué)生表示略有結(jié)余，其余34%的學(xué)生則表示剛好夠用,，這說明大學(xué)生
的生活費給予數(shù)量大多是剛好合適的,。家長在給予孩子生活費時也充分考慮了自己孩子的實際情況。但在下一個問題中,，我們發(fā)現(xiàn),，46%的學(xué)生在消費時完全沒有計劃，想花就花型,，30%是能省就省,，也沒有合理的消費計劃，只有24%的學(xué)生是在有計劃地消費,，有良好的消費習(xí)慣,，這說明當(dāng)代大學(xué)生急需培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣,，養(yǎng)成計劃消費的習(xí)慣。而問及在自己熱衷的方面是否會抑制不住花錢時,，共72%表示會或有時會,，也體現(xiàn)了大學(xué)生的不理智消費。值得慶幸的是接下來的問題,，您消費注重什么的,，有56%的學(xué)生都表示注重質(zhì)量，表明了理性消費的心理,，但仍然有20%的學(xué)生注重價格低廉,，12%的注重品牌或時尚。而在書籍購買方面,，絕大多數(shù)也表示購買過但并不多,，只有18%是經(jīng)常購買，還有2%表示從未購買,，這類學(xué)生應(yīng)當(dāng)多多讀書了,。關(guān)于娛樂場所的消費，則有32%的表示經(jīng)常去,，64%表示有時去，4%表示從未去過,，沒有人表示經(jīng)常去,。接下來我們又對同學(xué)的消費計劃記錄做了提問，沒有人表示對自己的消費做很詳細的記錄,，但62%的學(xué)生都是有記錄的,，也有38%的同學(xué)完全沒有記錄過自己的消費。而在消費計劃方面,，48%的學(xué)生表示有過計劃,，但伸縮較大，表明大家還是有想做計劃的想法,，只是執(zhí)行上有難度,，也有34%的同學(xué)表示自己完全沒有計劃，12%的表示有時會有計劃,，還有6%表示有計劃并能按計劃執(zhí)行,。最后，我們問了各學(xué)生對自己的消費情況是否滿意絕大多數(shù)表示滿意或基本滿意,，14%表示不滿意或非常不滿意,。表明絕大多數(shù)學(xué)生并沒有強烈想要改變自己消費習(xí)慣的想法。
三,、問題總結(jié)：
當(dāng)前大學(xué)生消費主要存在以下問題：
1消費不夠理智,，盲目消費較嚴重
2,、沒有合理的計劃，想花就花,，也沒有記錄,，對自己消費了解程度不夠
3、沒有節(jié)約意識,，會控制不住自己亂花錢,，對金錢的儲蓄意識和投資意識不強，理財能力較差
4,、在學(xué)習(xí)方面的花費較少,，對自己的能力培養(yǎng)不足。
四,、改進建議：
1 我們應(yīng)加強合理儲蓄觀念,。
2 對于大學(xué)生，我們要樹立自己的合理消費觀念,。
3 反對過度消費,、高消費、超前消費,，提倡“量入為出”有計劃地消費;強調(diào)節(jié)約,、勤勞儉樸等節(jié)儉消費 觀 。
4 強調(diào)理性消費,、理性行為,，反對非理性的盲目消費，包括盲目攀比,、盲目從眾的病態(tài)消費等浪費現(xiàn)象,。
5 充分利用校內(nèi)大眾傳媒，引導(dǎo)高校消費輿論,，培養(yǎng)合情合理的消費習(xí)慣,、消費理念和科學(xué)的消費觀，促進大學(xué)生的合理,、適度消費,，提高大學(xué)生的消費能力和消費水平。
6 在校園內(nèi)形成良好的消費輿論,，把大學(xué)生消費行為引向正確的方向.
1,、姓名： 性別： 年齡： 學(xué)歷/年級： 專業(yè)：
2、請選擇您每月的生活費范圍
a 800以下 b 800——1500 c 1500——20__ d20__以上
3,、您生活費的主要來源
a 家長補給 b 獎學(xué)金 c 勤工儉學(xué) d 校外打工 e其他
4,、您生活費支出的主要方面
a飲食 b 通訊費(話費、網(wǎng)費等) c購物(服裝,、飾品) 學(xué)習(xí)用品 e 生活用品 f 交際,、娛樂(電影,、游戲等) g d 書籍、其他
5,、您的生活費是否有結(jié)余
a 結(jié)余很多 b 有但不多 c剛好夠用 d沒有 錢不夠用
6,、您的消費習(xí)慣是
a 有計劃的消費 b 能省就省 c 沒有計劃，想花就花 d 其他
7,、您購買物品的標(biāo)準(zhǔn)是
a 價格低廉 b 注重品牌 c 時尚流行 d 注重質(zhì)量
8.你是否購買學(xué)習(xí)方面的書籍或是其他資料( )
a經(jīng)常購買b購買過,，但是不多c從未買過
9.在您所熱衷的東西方面，你會不會控制不住自己大肆花錢 a.經(jīng)常會 b.有時會 c. 不會
10.你是否經(jīng)常去ktv等娛樂場所消費 a經(jīng)常b一般c有時候d從未
11.你對你的額消費是否有記錄
a對大數(shù)額的消費有記錄b一般都有記錄c記錄的很詳細d沒有記錄
12.你是否有做消費計劃a有消費計劃,，并且較嚴格地約束自己的消費b有消費計劃,，但伸縮較大c有時又過計劃，但很難執(zhí)行d沒有計劃
13.您消費情況滿意嗎?( )a.非常滿意 b.滿意 c.基本滿意 d.不滿意 e.非常不滿意
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇十
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，人們的消費水平也在不斷的提高,，大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)和消費習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注,，他們的消費結(jié)構(gòu)和習(xí)慣,，對未來主要社會消費群體的消費情況有著直接的影響和反射作用，因此關(guān)注當(dāng)前大學(xué)生的消費情況是很必要的,。為了把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,，并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費意識，引導(dǎo)他們建立合理的消費結(jié)構(gòu)和形成良好的消費習(xí)慣,，我們小組做了一次有關(guān)大學(xué)生消費情況的調(diào)查,。
問卷的設(shè)計
制作問卷時，我們力求所選題目確切,、簡潔,、針對性強,，并遵守以下幾點原則：
一,、問卷主題明確，所有設(shè)問都必須與主題有關(guān);
二,、語言簡明準(zhǔn)確,，以免影響理解和答問;
三、問卷項目由淺入深,，并注意相互間的聯(lián)系,，使被調(diào)查者可以連貫作答;
四、設(shè)問切合實際,，充分考慮被調(diào)查者的差異;
五,、設(shè)問事先考慮到能對問題結(jié)果做適當(dāng)分類和解釋，使所得資料便于做交叉分析;
六,、調(diào)查表的設(shè)計充分考慮可接受性,。
大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷分析
一,、調(diào)查的基本情況
此次調(diào)查問卷主要對大學(xué)生的消費水平、消費方式,、消費項目,、消費心理等問題進行調(diào)查。調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷采取隨機抽樣形式,，有工商管理學(xué)院,、會計學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一,、大二,、大三的學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問卷 60份,， 實際收回有效問卷 50份,， 有效率為 83.33% 其中男生比例為 45%， 女生比例為 55%,。 由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性,，因此此次調(diào)查較為客觀的反應(yīng)了大學(xué)生的消費情況。為方便調(diào)查者答卷,，在問卷設(shè)計過程中以選擇題為主,，還有少量的填空題。在被調(diào)查者中有 25% 來自農(nóng)村,，45% 來自鄉(xiāng)鎮(zhèn),，30% 來自城市。
二,、調(diào)查結(jié)果分析
1,、關(guān)于每月的平均生活費
從大學(xué)生的月生活費消費情況來看，城鎮(zhèn)學(xué)生消費水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生,。在被調(diào)查者中,，每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占
5.5%,，大部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元,，其中501元—800元的有53.7%,，801元—1300元的有36.3%.可見大學(xué)生平均月消費還是比較合理的,。
2,、生活費的主要來源
對于生活費的主要來源， 有88%的大學(xué)生選擇了父母,，5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來填補生活開支;,，15%的同學(xué)通過兼職打工補貼日常開銷，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟來源。從調(diào)查問卷可以看出,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,，然而隨著年級的上升這一比例略有下降,，且來源趨向于多元化。
3,、每月的主要消費項目
21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室,、圖書館三點一線的單調(diào)生活,。從調(diào)查問卷可以看出，在每月的消費項目中,，95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%;學(xué)生服裝消費在10%--20%左右;書籍,、各類培訓(xùn)費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例,，大概5%-20%,，大一的占用每月消費額相對較少;娛樂、交際在每月消費額中占有相對較高的比例,，15%的同學(xué)有30%的花費在這方面,，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%;對于購物花費在普遍在10%-30%,，通訊費用占用5%左右,。由此可見，大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,。如果經(jīng)濟條件允許,，娛樂、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很大一部分,，反映出大學(xué)生具有走出校園,、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。
4,、采取消費的形式
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，對于消費的主要形式,，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費,，64.5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場,14.5%的學(xué)生會選擇專賣店或品牌店,，其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪,。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費形式也日漸增多,。
5,、理財?shù)那闆r
在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生表明從來沒有記賬的習(xí)慣,，13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習(xí)慣,，只有2%的學(xué)生會堅持每天記賬,。對于每月的生活費，大部分學(xué)生還比較理智,。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算,，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的學(xué)生能省就省,，5%的學(xué)生則會全部計劃好再花,。從調(diào)查的情況來看，面對相對寬裕的經(jīng)濟條件,，學(xué)生花錢也相對隨意,。
6、關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題
關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題,，大部分同學(xué)還是會還價的,。53.7%的學(xué)生會盡量把價格壓到最低，會大概還價的占30.4%,，還有7.3%的學(xué)生是看情況而定的,，重來不還價的占8.6%。現(xiàn)在商家一般會把價格標(biāo)高,，從調(diào)查可以看出,，學(xué)生懂得適當(dāng)?shù)娜ミ€價，這樣買東西就不會吃太大的虧,。
7,、消費時產(chǎn)生的顧慮
消費時總會存在一些顧慮，在被調(diào)查者中,，85%的學(xué)生看中的是商品的性價比,，15%的學(xué)生會考慮資金的問題，10%的學(xué)生也會考慮商品的時髦度,，在本次調(diào)查中,，沒有學(xué)生會考慮其他同學(xué)是否也擁有?？梢?，隨著年齡的增長，大學(xué)生的心理更加成熟了,，攀比現(xiàn)象也少了,。
8、消費的心理
一般情況下,，76.7%的學(xué)生表明在確實有需要的情況下會去消費,，12.3%的學(xué)生會看心情去消費，9%的學(xué)生會在資金充足的情況下去消費，2%的學(xué)生則會選擇打折促銷是去消費,。面對諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季,，85.2%的學(xué)生選擇了看當(dāng)是有沒有需要的態(tài)度，7.3%的學(xué)生會選擇冷靜觀戰(zhàn)的態(tài)度,，還有5.5%的學(xué)生存在一定的購物欲望,，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物，在所不惜,?？梢姡髮W(xué)生的消費心理相對來說還比較成熟,。
結(jié)尾
大學(xué)生是一個特殊的社會群體,，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面,，他們有著旺盛的消費需求,，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,，消費受到很大的制約,。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,，大學(xué)生消費受到方方面面的影響,，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀,、人生觀,、價值觀正處于定型階段，極易受家長,、教師,、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的,、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題,。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。現(xiàn)在就有關(guān)大學(xué)生消費從個人,、學(xué)校,、社會三方面提以下的幾點建議 ：
(一)對于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念,，要理智地對待自己的消費,。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭,，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,，父母的承受能力，還要有自制能力,，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū),。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中,，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，這將大大增加自己的消費負擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己,，以至影響到自己的學(xué)業(yè),。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識,，進入大學(xué),，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,，面對紛繁復(fù)雜的社會,，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。
學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠,。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,，與人生觀、勞動觀,、金錢觀,、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的,。
(三)對于社會而言,，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類,、價格,、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序,，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費,。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,。
(四)對大學(xué)生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念,。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,?！痹谡{(diào)查時,，當(dāng)問及對理財?shù)恼J識時，很多同學(xué)表示陌生,。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。
大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷
您好﹗我們是江西財經(jīng)大學(xué)10級“關(guān)注大學(xué)生消費情況”小組,，現(xiàn)正做一份關(guān)于大學(xué)生消費情況的調(diào)查問卷,。我們將嚴格保密您的信心，希望您能在百忙之中抽空真實的填寫這份問卷,，再此我們向您的積極參與表示衷心的感謝﹗
您的基本信息
1,、您的性別：a.男 b.女
2、您的年級：_____________________
3,、您所屬的院系：_________________
4,、您生長在：a.城市(請注明)____________ b.鄉(xiāng)鎮(zhèn) c.農(nóng)村
5、您除了家庭供給的生活費用外其他收入的主要來源：
a.無 b.學(xué)校獎/助學(xué)金 c.家教 d.兼職
其它(請注明): ___________________
您的消費情況
6,、您每月生活費為(家庭供給兼職加其他收入)(rmb￥)：
a.￥300或以下 b.￥301-￥500 c.￥501-￥800 d.￥801-￥1000 e.￥1001-￥1300 f.￥1301-￥1800 h.￥1801-￥2300 g.￥2300以上
7,、您每月實際消費為(rmb￥) ：
a.￥300或以下 b.￥301-￥500 c.￥501-￥800 d.￥801-￥1000 e.￥1001-￥1300 f.￥1301-￥1500 g.￥1501-￥1800 h.￥1800以上
8、您每月生活費是否固定：a.是 b.否
9,、您擁有以下哪些產(chǎn)品：
3 b.手機 c.數(shù)碼相機 d.電子辭典 e.手提電腦
10,、以下各項開支中占您最大支出的是哪三項：
a.衣飾 b.化妝品 c.食 d.住 e.學(xué)習(xí)用品、書籍住
f.交通 g.報讀課程 h.玩樂(交際等)i.投資(如買保險,股票等) j.手機通信 其他(請注明):________________
11,、您光顧酒吧,、迪吧、咖啡吧等娛樂消費場所的頻率為：
a.從來不去 b.一年一次 c.半年一次 d.一個季度一次
f.一個月一次 e.一星期一次
12,、您每月飲食費用占月實際消費費用的比例為：
a.100元以下 b.100—200元 c.200—300元
d.300—500元 e.500—800元 f.800元以上
13,、您每月休閑娛樂消費(玩樂、交際,、煙酒等)的費用為：
a.20元以下 b.20—50元 c.50—80元
d.80—100元 e.100—200元 f.200元以上
14,、您每月衣飾(或化妝品)的消費費用：
a.20元以下 b.20—50元 c.50—80元
d.80—100元 e.100—200元 f.200元以上
15、您每月學(xué)習(xí)用品,、書籍,、報讀課程的消費費用為：
a.20元以下 b.20—50元 c.50—80元
d.80—100元 e.100—200元 f.200元以上
16、您每月的手機費用為：
a.20元以下 b.20-30元 c.30-50元
d.50-80元 e.80-100元 f.100元以上
您的理財觀念
17,、你通常采取的消費方式(請?zhí)顚懴掳俜直?
a.網(wǎng)購____ b.大型超市或其他百貨商場_____c.專賣店或品牌店__
d.小商鋪 ____e.其他
18,、你是否有記賬的習(xí)慣( )
a.堅持每天記 b.隔三岔五地記 c.沒有
19、你花錢的方式是( )
a.全部計劃好再花 b.能省則省 c.想花就花 d.一邊花一邊打算
20,、你消費時會和商家講價嗎?( )
a.重來不還價 b.會還價,，盡量壓低到最低價
c.會大概的還下價 d.看情況
21,、你消費時可能會產(chǎn)生的顧慮( )多選
a.商品的性價比 b.商品的時髦度 c.資金的問題 d.其他同學(xué)是否也擁有
22、諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季,，你持什么樣的態(tài)度?( )
a.瘋狂購物,，在所不惜
b.精挑細選，有一定的購物欲望
c. 冷靜觀戰(zhàn),，坐山觀虎斗
d.一般,，看當(dāng)時有無購物的需要
23,、你一般會在什么情況下去消費( )
a. 確實有需要時 b.看心情 c.資金充足時 d.打折促銷時
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇十一
隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,，消費已成了人民群眾中的一個突出話題，而我們大學(xué)生作為特殊的消費群體,，“消費什么”“如何消費”直接關(guān)系到未來消費的形式與發(fā)展,。況且大學(xué)生是介于孩童與中年人的群體，其消費更是多樣化與精彩化,。因此,，關(guān)注大學(xué)生的消費情況，把握當(dāng)代大學(xué)生消費的心理特征和行為導(dǎo)向,，成為當(dāng)今社會熱切關(guān)注的話題,。為此，我特地做了一份有關(guān)于此的小規(guī)模調(diào)查,，用于解析當(dāng)代大學(xué)生的消費情況,。
據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，百分之五十的大學(xué)生生活費在500~800元之間,，低于500或高于800元的各占了四分之一左右,。這個結(jié)果表明，當(dāng)代大學(xué)生的家庭還不是很富裕,，只是一般的小康家庭,，這也不難推斷出這或多或少的阻礙了大學(xué)生的消費。
從調(diào)查數(shù)據(jù)看,，大學(xué)生的恩格爾系數(shù)還是比較高的,，伙食費占生活費的50%以上的將近有七分之五的人數(shù)，只有約七分之一的人其伙食費占生活費得四分之一以下,。這更加突出說明大學(xué)生還是一個溫飽問題基本解決的群體,，其在其他方面的消費受到了諸多的限制。這啟示著我們國家必須引導(dǎo)社會經(jīng)濟的更加快速發(fā)展,，促進當(dāng)代大學(xué)生的消費發(fā)展,。
除了調(diào)查大學(xué)生伙食費的消費情況外，我還調(diào)查了其他幾個方面的消費,，如生活用品消費,，學(xué)習(xí)消費,，戀愛消費，聚眾娛樂消費以及通信消費等,。不出我們所料,，生活用品消費及學(xué)習(xí)消費是大學(xué)生消費的主要部分，但戀愛消費和聚眾娛樂消費同樣不可忽視,。
如今被我所調(diào)查的大學(xué)生主要集中在土木工程學(xué)院,，男生所占比例較多。聚眾娛樂消費表現(xiàn)得尤為突出,。通常在同學(xué)過生日,，比賽獲獎，拿到獎學(xué)金或是當(dāng)上學(xué)生干部時都要請客,，而且出手闊氣,，通常一次就200~500元。所言聚眾娛樂消費是一個不容忽視的消費,，他是大學(xué)生消費中的一個突出性問題,。
戀愛消費同樣不容忽視。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，20%的人每月的戀愛消費在200元以上,，他們認為這是為了追求感情需要而投入的消費，而且經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。出乎意料的是女大學(xué)生的戀愛消費并不比男大學(xué)生的戀愛消費要少很多,，那種談戀愛一般由男方承擔(dān)的傳統(tǒng)局面正慢慢被打破，更多的是由男女雙方共同承擔(dān),，即所謂的aa制,，這符合當(dāng)今潮流的發(fā)展。因此,，傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹,。
如今大學(xué)生的手機普及率可以說是百分之百，手機作為一種重要的通信工具在人們的日常生活中起著越來越重要的作用,。據(jù)了解,，月通信費在20~80元之間的占了訪問者的五分之三，剩下的五分之二多在80~100元,，這就意味著手機消費方面,，不理性，高開銷的情況還是頗為嚴重的,，這也是當(dāng)代大學(xué)生的消費問題之一,。
在此次的調(diào)查問卷中，我還做了一個大學(xué)生經(jīng)濟來源渠道的調(diào)查,。數(shù)據(jù)顯示,，目前,，92.8%的大學(xué)生還是把家庭作為最主要的經(jīng)濟來源，只有7.2%是靠自己打工來支付自己的學(xué)費和生活費,。
“我來自農(nóng)村,，由于自己剛上大學(xué)，沒學(xué)到什么本領(lǐng),，找份工作比較困難,，現(xiàn)在讀大學(xué)的費用還是靠爸媽在家掙錢所提供的”一位女大一學(xué)生說。
“我家在廣州,，爸媽是工薪族,，家里生活還算富裕，都不用我自己打工來賺取學(xué)費”一位男大學(xué)生說,。
確實,，如今大學(xué)生的生活獨立能力越來越差,，許多大學(xué)生都是從“衣來伸手,，飯來張口”的家庭中轉(zhuǎn)到獨立生活的學(xué)習(xí)中，他們自理能力不高,，缺乏自主判斷力和做事的自我處理能力,，更不用說靠自己打工來養(yǎng)活自己。雖然將近有80%的人認為有必要考自己打工來掙錢,，用于昵補家庭供應(yīng)上的不足,，但是自身能力的不足，只會讓他們在這個想法上處處碰壁,。
價格,，質(zhì)量，潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際。理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生的主要消費觀念,。據(jù)了解,，在購買商品時，大學(xué)生首先考慮的因素就是價格和質(zhì)量,。如今,，現(xiàn)在大學(xué)生的各種活動較多，加上城市氛圍,，戀愛等諸多因素的影響,，越來越多的人不會考慮那些盡管價廉但不美的商品。相反,。他們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次,，于是享樂主義，拜金主義,，奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣在他們身上蔓延開來,。更糟糕的是，有些家庭經(jīng)濟情況不容許高效果的學(xué)生,，為了滿足自己的需要,，不惜做出一些損人利己的違法犯罪行為。這值得我們深思,。
調(diào)查數(shù)據(jù)還顯示,，有約七分之二的人認為他們的生活費不夠，由此我想,，除了極少部分是因為家庭經(jīng)濟困難而無法支付外,，更多的是因為大學(xué)生的盲目消費。據(jù)統(tǒng)計,，他們最容易陷入沖動化和情緒化,，情感與交際性消費的誤區(qū)，少數(shù)也會陷入攀比以及從眾的消費誤區(qū),。
針對上面所提交的幾個消費誤區(qū),，怎樣引導(dǎo)大學(xué)生理性的消費就成了我們迫切需要解決的問題。
理性消費需要我們對自己的消費做一個大概的消費計劃,。在每月領(lǐng)到生活費后,，哪些消費是必須的，應(yīng)該控制在什么范圍內(nèi),，哪些是根據(jù)自己的主觀意愿,，想買就買的····這些都應(yīng)當(dāng)在我們的規(guī)劃之中，達到合理適當(dāng)?shù)南M,。
“勤儉節(jié)約”是多數(shù)人倡導(dǎo)的一種消費觀念,，尤其對于那些月光族來說，更應(yīng)該作為他們的消費準(zhǔn)則,。它作為中國的傳統(tǒng)美德,，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，同時也是理性消費的一種,。
學(xué)習(xí)教育環(huán)境對學(xué)生的消費觀念的培養(yǎng)具有重要的作用,，因此，在校風(fēng)的建設(shè)上應(yīng)注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣,，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生理性的消費。
最后，呼吁大家做一個理性的消費者,，共同建設(shè)良好的消費風(fēng)氣,，促進消費良好快速發(fā)展。
大學(xué)生消費情況調(diào)查報告1000字篇十二
一,、前言：作為一個特殊的消費群體,，在引領(lǐng)消費時尚、改善消費結(jié)構(gòu)等方面起著重要作用,。我要旨在通過對當(dāng)前**學(xué)院大學(xué)生的消費狀況的調(diào)查,，得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費構(gòu)成、消費差異和影響其消費構(gòu)成的主要因素,，以解讀當(dāng)前全國高校大學(xué)生們的消費理念和消費心理等,。
二、基本情況：此次調(diào)查中,，共發(fā)放問卷100份,，收回問卷100份，有效回收率100%,。調(diào)查時間為20xx年12月1日-8日
三,、調(diào)查現(xiàn)象分析：通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消化費主要有四個方面組成：
一是學(xué)習(xí)消費(包括學(xué)費,、考證費,、電腦等);
二是基本生活費(包括吃,、穿,、住、行);
三是娛樂休閑消費(包括休閑,、健身,、娛樂等);
四是人際交往消費(包括朋友往來、戀愛)等,。(大學(xué)生消費構(gòu)成統(tǒng)計表,，略)
數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生食物方面的支出占41.0%,，衣物方面支出占35.5%,。休閑娛樂方面的支出占4.3%，與學(xué)習(xí)相關(guān)的支出占6.1%,。從中我們可以看出,，大學(xué)生基本生存需要的消費有所下降，改善學(xué)習(xí)的消費有所提高,，精神文化需要的消費處于上升階段,，并呈現(xiàn)出個性，即追求自己的生活目標(biāo)方面的消費開始上升。通過調(diào)查我們還可以看出消費多層次化的現(xiàn)象,，其中,，40.0%的學(xué)生月消費在350—500之間，21.3%的學(xué)生在500—650元之間,，高消費群體(800元以上)為10.2 %,，低消費群體(200元以下)為9.1 %，低消費群體的比重與高消費群,。
四,、幾點建議：加強引導(dǎo)，使之樹立合理的消費觀念,，培養(yǎng)其節(jié)約意識,，避免過度消費，同時還要重點加強大學(xué)生的心理健康教育,，形成良好的心理狀態(tài),。
