在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我的朋友六年級作文300字篇一

映而是我從小學一年級的時候的好朋友,，至今已有差不多六年的友誼了。

她很活潑,，大膽,，但有時不時愛哭鼻子呢！

那是在六年級的時候,，有一次，她的語文測驗考砸了,，比平時差了點，就一個上午都悶悶不樂,，無論我怎樣哄她，安慰她,，她都不肯笑。

第二天,，她告訴我,，她昨晚哭到九點多鐘,，我聽了,，差一點兒就昏過去了,。

雖然她愛哭鼻子,，但她非常愛彈古箏,。她彈得一會兒歡快,，一會凄涼。歡快時,，樹木在為她伴舞，小鳥在為她伴舞,；凄涼時，便周圍的樹木都顫動起來,，使天空的流云都停止不動。

她不僅音樂好,，數學也一樣棒,。

有一次，我正在做數學題,，忽然被一只攔路虎攔住了前進，我絞盡腦汁也想不出來,，只好打電話給映而,。映而爽快地把這道題的解題方法講給我聽。我聽了,，兩三下就把這只攔路虎消滅了。

回到學校,，發(fā)現有一大部分人都不會做這道題,。呵呵，厲害吧,！她的聰明才智，使我甘拜下風了,。

這就是我的`好朋友，她將和我度過小學六年的生涯,。

我的朋友六年級作文300字篇二

總是在不經意的時候想要去看海,，因為它是藍色的,。藍色是寬容,，所以它可以包容我的一切,。

它時而溫柔寧靜似夢,，時而波濤洶涌似獸。它可以咆哮,，可以怒號，我知道它也需要訴說,。因為,，他是我的朋友。

它可以理解我,，我也理解它。我知道它的良苦用心,，它明白我的力所能及,。它揭起波濤巨浪，它反抗,，它要求平等，它需要干凈,，良好的環(huán)境去為我們提供生活的條件?？蓜e人不懂。

“媽媽,。”“怎么了兒子,？”“你剛才喝的飲料瓶呢,？”“它去海里游泳了,。”“它要去哪呢,？”“不知道。它在找東西把,?！边@事一段母子的對話，是曾經船上聽到的,。多有趣的故事，這位費盡心思回答兒子的問題的母親,，讓我回憶深刻可許久。是什么造成的,？

大海也會哭,。眼淚匯成了河流，融化了冰川,。每當它忍無可忍時，它誓要給人類一些懲罰,。它打翻了漁船,，沖上海岸，淹沒了土地,，樓房。等風平浪靜的時,，卻又繼續(xù)滋養(yǎng)著海中的生物,。它真的很會包容,。

大海,，一個浪,，一個浪，無休止的撲過來,，每一個浪花都在礁石的腳下，被打成碎末,，散開,。它也有夢。它希望人類可以終止對海洋的討伐,，讓它休息一會，哪怕是一會,，也好啊,。

我只要一有空就會去看看它，安慰它,。因為海是藍的,，哪怕有一天它不是藍的,。

我的朋友六年級作文300字篇三

在我們班里啊,，經常可看見一位扎著馬尾辮的小女孩,，她,，就是我的好朋友——孫希彥,。

她扎著一條長長的馬尾辮,，眉毛像月牙一樣彎，牙齒雪白雪白的,，上牙中間的兩只往外長出來，像小兔子一樣,，看上去有幾分調皮，幾分可愛,。

孫希彥的脾氣十分好,。記得有一次下課,，我和她正在聊天呢。突然,，班里一個調皮的男生趁她不注意,，伸手抓住她的馬尾辮,，猛地往下拽，差一點把她扯得摔倒了,，幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了,，我本以為孫希彥會很生氣,，可她往后看了一看,，只是笑了笑,，又回過頭,，繼續(xù)和我聊天了。

別看她脾氣好,，但是她玩起來可十分活潑哦。

記得有一次上體育課,，我和孫希彥一起打羽毛球,，兩人打得可帶勁了,，十幾個回合都沒有分出勝負,。突然,，她把羽毛球猛地打過來，球速太快了,，弄得我措手不及，只得乖乖地認輸,。這也難怪,，她天天都在練，可比我厲害多了。

孫希彥還會把好東西和別人分享,。有一次,，我到她家里玩，她就從雪柜里拿出雪糕出來和我一起吃,，津津有味地分享雪糕的美味。

正是因為她有許多優(yōu)點,，和我十分相似,，就成了我形影不離的好朋友。