計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

二年級班主任秋季工作計劃篇一

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德,、智,、體,、美,、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國,、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀、世界觀,。

本班共有45名學生,，20名女生，25名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領導核心,；形成正確的集體輿論；形成集體紀律,；做好個別教育工作,。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協作的精神,。用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,，應投入全部的愛。注重發(fā)現學有特長的學生加以培養(yǎng)引導,、對表現異常的同學細心分析原因,，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，堅持用普通話與學生交談,，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生,。

這學期我擔任二年級一班班主任工作,，作為一個剛踏入教育崗位才一年時間的新人，我缺少的是豐富的工作經驗,。因此,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，我為自己制定了一系列工作計劃：

以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

我班本學期共有55人,，其中女生26人，男生29人,，男女比例比較協調,。在經過了一年的學習生活后，班上大部分學生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀律,，也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習的目標不明確，尤其是個別男同學,，上課不能集中精力,，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步,。

（一）常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,、如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育,。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。做到"說到做到,，言行一致。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂,。

3,、在排隊等方面的紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,，在這方面過去一年雖然有了一定的改善，但是還是存在很多不足,，還需要更加努力去做到,。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生：在班級衛(wèi)生方面在過去的一年里做得不是很好,，學生存在亂丟垃圾的情況。在這一學期里我將制定班級衛(wèi)生制度,，每天兩次分派值日生清掃,，在班級推選出"衛(wèi)生監(jiān)督崗",，進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。在過去一學期里我已經發(fā)現了很多有能力的小助手，這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任心的人,，使他們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。齊心協力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

（五）孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

（六）班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小作家，語文小博士等各種評比活動,、在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

八月：安定學生情緒,，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常,、順利進行,，提高課堂教學質量。加強學生思想教育,，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人，見到老師,、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛、互相幫助,。

九月：培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚,。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內,，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步。

措施：

1,、制定工作計劃并公布,。

2、提出保護環(huán)境,，愛護校園,，撿拾白色垃圾。

3,、組建班干部,，宣布其職責，實行輪換制度,。

十月：增強學生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。開展各種活動來豐富學生的學校生活,，寓教于樂。提高學生的學習興趣,。同時加強學生愛國知識的教育,，培養(yǎng)愛國精神。

十一月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處,，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,，強化學校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律。

十二月：給學生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎狀等,；朗讀,、朗誦比賽；提出期末階段的學習,，做好復習工作,。

1、開展學習評比活動,。

2,、復習動員。

3,、開好"春節(jié)"聯歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

一月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育,。總結執(zhí)行學校規(guī)范的好學生

總而言之,，"給孩子們一個金色的童年,。"本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，發(fā)現后會及時糾正。

二年級班主任秋季工作計劃篇二

根據高中新課改及新的高考方式的要求以及學生的具體情況,，學校對高二年級的班級進行了調整,，對任課教師重新進行了組合，對年級的教育教學此文轉自工作提出了新的目標和要求,，而這些要求的落實,，需要全體老師的努力。思路決定出路,，凡事預則立,，不預則廢，為了落實學校以及學校各職能部門對本年級提出的德育,、常規(guī)管理,、課程教學、學生能力培養(yǎng)等各項目標,，特制定以下計劃,。

根據學生的選科愿望，新的高二年級將原有的學生分成10個班,，其中理科班6個（內設重點班1個）,、文科班4個（內設重點班1個）。本屆高二是在我校沒有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生,，沒優(yōu)生,、中等生、擇校生較多,，生源整體質量一般,。全年級共有文化課教師32人，其中有6人兼教高一或高三,。全年級共分11個備課組,，由1名中層領導和兩位組長具體負責高二年級日常工作。

本學年繼續(xù)延續(xù)上學期的管理的思路：認真落實學校,、教務處,、政教處各部門對高二年級組工作提出的各項具體要求，結合年級實際,，制定出切實可行的工作計劃,，在管理、師資,、學生三方面加強指導和監(jiān)控,，協調好班主任工作的合作與交流,，做到優(yōu)秀資源共享，使高二年級的教育教學此文轉自質量穩(wěn)步發(fā)展,。今年高考學校取得了近幾年來最好的成績,，這一背景，決定了社會各界,、學校對這一屆學生的成長將給予更多的關注,，在教學的質與量上將提出更高的要求。因此,，高二年級的工作重點是,，面向每個學生，推行優(yōu)質教育,，爭取每一個學生都能獲得進一步深造的機會,；加強特長生和全優(yōu)學生的培養(yǎng)，為優(yōu)秀學生的成長提供良好環(huán)境,，爭取有更多的學生錄取到全國名校學習

班主任是班集體的核心,，是班級活動的指導者和組織者，是學生成長的引路人,，是學校各項工作的執(zhí)行者和推動者,。帶好班級的前提是班主任具有較高的教育教學此文轉自水平和實踐能力。高一年級新班主任較多,，其中有4位教師從事班主任工作只有1,、2年，有5位教師到我校工作不足三年,，經過一時期的適應,，水平顯著提高。在此基礎上,，我們在本學期繼續(xù)抓好以下幾項工作：

1,、針對當前學生存在的新情況和新特點，繼續(xù)加強班主任的培訓,。每周六上午4,、5節(jié)課組織班主任學習理論性和實踐性較強的德育文章，提高班主任的理論水平,。利用班主任會議交流班級出現的新情況,，解決學生存在的新問題，學習貼近實際的新理論,，探索班級管理的新思路，使班主任工作更完善,。

2,、強化思想教育,，保穩(wěn)定良好的班風學風，學生的日常行為規(guī)范,、文明禮儀等常規(guī)工作常抓不懈,。各班要在開學初利用新學期、新班級,、新起點這一良好的契機,，認真學習《中學生行為規(guī)范》，制定切實可行的班級規(guī)章制度,，統一思想,，統一認識，營造良好的班風學風,，使學生的養(yǎng)成教育落到實處,。

3、充分利用好班會課的主陣地,，通過形式多樣的主題班會讓學生自我設計,，自我教育，給學生以展示自我,，發(fā)展自我的平臺,，真正體現出班會的實效性。每次班會有主題,，有內容,，重點突出。公開性主題班會要有設計方案,、并提供相關內容的書面材料,，作為班級資料。

4,、落實學校統一安排的誠信教育,、愛國主義教育等活動計劃，結合教師節(jié),、十月一日國慶節(jié),，九九重陽節(jié)等節(jié)日開展有意義的活動，培養(yǎng)學生尊重自我尊重他人,、孝敬父母,、尊敬老師的意識，激發(fā)學生愛班集體,、愛校,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情,；開展法制及環(huán)保教育,。

5,、加強對住校生的管理，提高住校生自我管理,、自我保護意識,，幫助引導學生科學安排時間，提高早晚自習效率,，提高生活學習質量,。

6、積極創(chuàng)造條件開設心理咨詢系統,，面向學生和家長有針對性地答疑解惑,。在有條件的情況下爭取開設情感教育講座，青春期心理,、生理知識講座,，考試心理焦慮、疏導等專題講座,，為學生提供必要的心理幫助,。

7、提高各班學生的整體推進率,，加強對特殊學生的關注和教育,。建立特殊生檔案，協助班主任發(fā)動所有任課教師研究轉化策略,，注重對學生學習方法的指導和良好學習習慣養(yǎng)成教育,。抓好優(yōu)秀學生的心理輔導工作，建立優(yōu)秀學生檔案,，在學習生活上給優(yōu)秀學生切實有效的幫助

8,、加強團隊工作開展的力度，做到科學,、規(guī)范,、有序、高效,。充分發(fā)揮團組織在各項管理中的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

9、爭取家長的配合,，研究開發(fā)我校學生課余時間以及雙休日學習活動時間管理體系,，提高課余時間的利用率

10、做好與家長的溝通工作,，加強與家長的合作教育關系,，讓年級班級的事成為家長們關心的事，讓家長的心聲成為我們教師的心聲。

11,、鼓勵全體班主任積極參與德育處組織的各級各類德育論文評選活動,，實現班級管理由經驗型到科研型的轉變,。期末之前,，請學校優(yōu)秀的班主任做經驗介紹，調動青年班主任的工作積極性,，提高全體班主任的工作水平,。

12、每月評選出文明班級,、廣播體操先進班,、衛(wèi)生先進班，通過評選活動,，對學生進行尊老愛幼,、團結友愛、勤儉節(jié)約,、勤奮刻苦,、自強不息、文明守紀,、禮貌誠信教育,。

教學工作是學校工作中的中心工作，是教師的中心任務,，教學質量此文來自優(yōu)秀是學校的生命,，教學質量此文來自優(yōu)秀的提高也決定著教師的聲譽，今年也是我校教學高速發(fā)展的關鍵之年,，新課程改革正在逐步完善,，在課程設置、教學目標,、教學方式,、教學評價等方面將發(fā)生很大變化。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學的最關鍵環(huán)節(jié),，課堂教學的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小,。這就要求我們的教學工作要適應新課改，樹立全新的教育觀念,。

1,、特長生工作：高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現和培養(yǎng)。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定,，班主任,、專業(yè)教師對各類特長生（體育、美術、書法,、音樂,、舞蹈、播音主持等特長生）的培養(yǎng)要落實到人,，要從嚴管理,，及時處理。高二以抓文化學習為主,，同時狠抓專業(yè)培訓,，力求實效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作,。

2,、信息采集工作：由于高考制度改革，我們要開辟各種渠道,，廣泛搜集全省,、全國的教改信息，并派各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學研討會,。在廣泛采集信息的同時注重對信息的及時高效處理,。11月份進行學生評教活動，督促教師及時改進教育教學此文轉自工作,。加強信息反饋工作,，與優(yōu)質中學合作，優(yōu)質資源共享,！

二年級班主任秋季工作計劃篇三

以一切為了學生的健康成長為目標,，以班級工作為基礎，深化學生自治,，從細處著手,，分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育,，創(chuàng)造良好的班風,，學風，建設積極,、健康,、向上、健康的班級文化,，促進班級水平全面提高,。大力加強班級德育工作，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

〈一〉安全工作,，班級工作的重中之重,。

堅持“預防為主，安全第一”的創(chuàng)安工作原則,，充分發(fā)揮學校,、家庭及社會的綜合效應，做好學生安全教育和防范工作,。

（二）抓好干部隊伍的建設和培養(yǎng),，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵,、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶,，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？雖然重新文理分班,，但班內有部分原來擔任過班干部的同學,，可以通過與原班主任或者原來的同學聯系，了解情況,，臨時進行分工,，建立臨時班委，通過一段時間的工作,，再由同學們選出自己的班委,，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎。

1,、大力表揚干部的優(yōu)點,，幫助其樹立威信。必要的時候甚至要夸大一些班干部的優(yōu)點,。對班干部工作的任何一個成功要及時的給予表揚鼓勵,。讓其工作有干勁。也讓其他學生對班干部的管理心服口服,。

2,、鼓勵干部們大膽工作，教給班干部們工作方法,，學生干部工作起來不太注意講究方法,，所以我常會跟班干部開小會,，教他們怎樣進行早讀，如何進行班級衛(wèi)生,、紀律管理,、班級文化建設等。每月至少召開兩次班委會,，讓他們自己主持,，老師只是總結發(fā)言。

3,、培養(yǎng)一個團結合作的班干部團體,。在班干部中先要造成一定的輿論，以干部的輿論帶動學生的輿論,，讓健全的輿論帶動整個班集體,。

4、通過高二（1）班班級組織條例的制定,，建立班級管理的量化考核機制,，樹立班級工作的質量意識，培養(yǎng)班干部的組織管理能力,，全力打造高二（1）班的學習團隊,。

5,、通過班干部的競爭上崗，培養(yǎng)學生的競爭意識,，樹立班干部的服務意識,，提高學生干部的管理能力。

（三）做好理科學生的德育工作,，以疏導為主線,。

1、繼續(xù)加強愛國主義教育,。沒有祖國就沒有我們的家園,，多關系國家大事，利用周一時事政治關注國家大事,。

2,、狠抓文明習慣養(yǎng)成教育 ,。一是增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力,；二是通過班會、晨會,、校會等形式,，向學生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識,；三是認真做好違紀督察工作,。

3、注意個人的儀容儀表檢查力度,。維護集體的榮譽,。

4、加強學生心理健康教育和青春期教育,。舉辦“心理健康知識”櫥窗專欄,，不定期編印心理健康教育資料，設立心理咨詢信箱,，及時幫助學生排除心理障礙。注意對早戀傾向的學生進行心理疏導,。

5,、關心學生的生活，做學生的朋友,，了解他們的煩惱,，盡早發(fā)現問題，處理在萌芽狀態(tài),，做好穩(wěn)定工作,。

（四）強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風,。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練,。

1,、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍,。學習氛圍的好壞不僅關系到班風,、學風的好壞，更重要的是關系到每個學生的前途問題,，我將班干部會議,、班會向全班學生明確紀律的重要性,，讓全班學生在思想上重視；其次,，經過班委會,、小組討論，制訂出一些規(guī)章制度,，而后在全班通過（班級綜合評比制度）,，做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級紀律的關鍵,，在全班通過這些規(guī)章制度后,，每天都安排班干部進行值日，對少數有壞習慣的同學進行監(jiān)督,，對個別屢教不改的少數頑固分子進行批評教育,，從而達到治病救人的目的。

2,、做好考勤工作,。讓班長同學專門負責點名，每星期匯報一次,，并送交政教處存底,。對于一些經常遲到的同學分別對待，做好轉化工作,。

3,、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干,，誰值日誰負責,。

4、在班級引入競爭機制,。良好的競爭機制是一個班級不斷前進發(fā)展的動力,，它能夠破除優(yōu)生鉆研精神和吃苦精神不夠，輕易滿足現狀,；后進生又缺乏一定的上進心的格局,。如在班級采用的大組管理模式，把學習,、紀律,、衛(wèi)生以小組為單位進行量化，使各大組在組長的帶領下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面,。

5,、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象,，下課打鬧的情況,，老師,、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象,，杜絕了違法犯罪的不良行為,。

6、狠抓二操（廣播操,、眼睛保健操）管理,，參加集會要做到快、靜,、齊,。

（五）、樹典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣,。

作為高二的新學生，形成良好的學習風氣尤現重要,，這就要求學生能明確學習目的,，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：

1,、在班級進行學習方法的互相交流,。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現優(yōu)秀的同學談感想,，介紹方法,，以此帶動其他同學。

2,、樹立典型，并給予一定的獎勵,，形成學習核心,，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,，并利用宣傳板地進行宣傳,，營造良好氛圍。

3,、實施通過“一幫一”活動來促進整體的進步,，為了幫助學生克服學習上不上進，我們班級將對后進生分別對號入座找到成績較好的同學進行幫扶,，幫助樹立信心,，介紹方法，降低差生面,。

（六）加強學校與家長的聯系,，做好鞏生工作,。

經常跟家長聯系，就會及時交換學生的有關情況,，家長對孩子會有更多的了解,，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作,。

1,、建立家校聯系本，經常與家長商談,，尤其是對“雙后進”的同學的家長特別重要,。

2、開好家長會,，把家長請進學校來,，認真聽取家長的有意義的建議。達到齊抓共管的效果,。

3,、認真做好家訪工作。一學期保證每生至少一次家訪,，及時的了解學生的家庭情況并聽取孩子的在家表現,，全面對新班學生進行摸底。

4,、制作駕校聯系卡,，使學生家長與各位老師之間，家長與家長之間能有效的聯系,。

（七）豐富班級文化,。

1、進一步抓好黑板報,、宣傳欄,、等輿論陣地，大力宣傳學生中的先進人物和先進事跡,，營造良好的輿論氛圍,。

2、加強班級文化建設,，通過黑板報,、墻報等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍，建設富有班級文化特色的教室文化和宿舍文化,，舉辦班級黑板報評比活動,，建立班級圖書角，開展“名言警句”和“座右銘”活動，發(fā)揮名人名言的激勵和教育作用,。

3,、豐富學生的課余生活，增強學生的集體榮譽感,。

4,、開展團隊活動，加強團隊教育,，在本班學生中發(fā)展新團員積極開展文體活動,，豐富課外生活。

5,、班級文化,，以文化人。所以好的班級文化能使學生更好融入到集體中,。

（八）期末總結工作,。主要做好學生評語的撰寫、期末復習應考及其他一些程序性工作,。

1,、做好班級日志工作。記錄自己青春的腳步,。

2,、利用qq、郵件等交流手段適時與學生進行交流和溝通,。

3,、多鼓勵少批評，有時寬容比懲罰更有效,。

4,、尋找一切教育集會，每個事件都是教育良好的契機,。

凡事預則立,，不預則廢，我也深信,，在各級領導的關心指導下，通過我們全體師生的共同努力,，我們高二（1）班一定會讓每個同學都有新的進步,。

二年級班主任秋季工作計劃篇四

本學期我擔任高二理科實驗班班主任工作。根據年級文理分科,、分班的方案,，本班是在原高一班的基礎上組建而成的，全班共53人,，其中的優(yōu)生基本上是原高一（1）班的（補充進來的很少）,，他們憑借勤奮,、踏實的精神暫時領先?；緦儆谇趭^,、踏實有余，靈活,、潛力不足的特點,。根據本班的現狀，結合年級的規(guī)劃,，學校目標現擬定班主任工作計劃如下：

高二（1）班有以下幾個特點

（1）性別比列失調,。雖然是理科實驗班，但全班53名學生中有男生21名（眼睛高度近視一名）,、女生32名

（2）?？h生、城郊結合部,、農村學生多,，昆明城內只有三名。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名,。

（3）家庭貧困學生多,。經調查發(fā)現學生中沒有任何一家是特別富裕。這其中大部分學生成績不夠突出,，但思想純樸,，進取心強，但不排除少部分自控能力差（愛游戲,、手機上網,、聊天……）使得學習效率較低。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯的進步,，大膽放手讓學生自主管理，并做好引導工作,，最大限度的營造一個團結,、積極、先進的班集體,。本學期工作的重點是“積極營造良好的培育尖子生的班級氛圍,，努力使班集體整體水平上一個新臺階”。

配合政教處和年級進一步培養(yǎng)本班學生良好的行為習慣和學習習慣,。鞏固良好班風,，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系,。

繼續(xù)抓好學生的思想工作針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效,。多了解關心學生,，努力開導學生做好心理專家和引導者。利用時間進行家訪及時與家長交流情況統一思想,。對要求上進的學生要充分調動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

積極開展各項評比活動形成比,、學,、趕、幫的風氣,。適當調整班干部組織每月進行一次班干部會議并做好記錄,，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力,。加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協調工作,。做好優(yōu)生的成績穩(wěn)定工作和后進生轉化工作,。加強對學生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會開展形式多樣的活動,。加強學生早、晚自習等時段的自主管理,。

1、利用班會時間把寒假生活轉換到課堂上來對學生進行日常行為規(guī)范教育及時總結。

2,、開展“團結友愛”活動形成人人關心集體,、關心他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作,，提升班級整體面貌,。

3、進行前途理想教育,。有效利用學校教育資源進行專題講座牢固樹立“今天我以學校為榮明天學校以我為榮”的意識,。

4、同時做好復習工作迎接期中考試,。對期中考試進行分析總結對有進步的同學表揚,、鼓勵對成績不理想的同學指導他們調整學習方法提高學習興趣。

5,、此外對學生進行集體主義教育,，通過積極參與學校和年級開展的各種有益活動為班級爭光添彩。對整個班級的學習情況進行針對性總結做好期末考試動員和結束工作,。

作為班主任,，我會勤奮學習，不斷探索,，重視班級的德育工作,，努力配合年級，積極協調各科教學,，爭取把高二（1）班打造成一個各方面都優(yōu)秀的班集體,！

二年級班主任秋季工作計劃篇五

安全工作永遠是學校工作的重點，如何做好二年級安全工作計劃,，我將內容分為以下四點：

以“安全第一,、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患,，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理,，確保學生安全,。

1、加大安全教育宣傳力度,，強化安全工作法律意識,，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2,、開展經常性的安全檢查工作,，摸清隱患,，消除隱患，防范于未然,。

3,、加強學生管理工作，規(guī)范學生行為,，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

1、加強領導,，健全組織,，成立安全領導小組，由班長親自擔任組長,。

2,、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施,。

3,、明確任務，責任到人,，齊抓共管,，實行責任制，全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務,。

4,、進一步加強安全宣傳力度，多形式,、多渠道,、全方位地持久地開展安全教育。

1,、除每周隨時注重安全教育外,，將開學初第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動,。

2,、一次動員：利用升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，國旗下講話以“安全教育”為主題,。

3,、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。

4,、開展板報宣傳活動：各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報,，德育處出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。德育處進行檢查評比,。

5,、認真進行自查：本周組織一次安全自查,、檢查活動，消除安全隱患,。

6,、組織演習：開學初進行一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應變能力,。

7、安全教育工作總結：總結推廣安全教育經驗,，進一步檢漏補缺,，確保萬無一失。

二年級班主任工作計劃

二年級班主任秋季工作計劃篇六

本學期里,，我跟著一年級的孩子們升上了二年級,，擔任二年級的班主任及語文老師。在孩子們成長的歷史長河里,，一個學年也許只是微不足道的一小段,，然而，細節(jié)改變大時代,，只要班主任好好規(guī)劃,，費些心思，這個普通的學年依然能成為改變孩子的契機,，讓孩子取得進步,，超越自己。在新的學期里我準備從以下方面展開工作：

本班有學生59人,，其中男生32人,，女生27人。我們班孩子男女差距大,，由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。部分學生已經有了一定的學習習慣,，少部分學生缺乏主動性,，書寫有待于加強，這主要原因來自于我,，我一定加強孩子們的書寫鍛煉,。

1、本學期繼續(xù)文明行為習慣養(yǎng)成教育,，讓孩子們了解中國傳統文明禮儀,，并潛移默化致生活中,，提高學生的思想道德素質。

2,、端正孩子們的學習態(tài)度,，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、孩子性格各有不同,，利用每個孩子性格上的不同特點，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認真負責的班干部,，提高學生的管理能力，營造積極向上的班風,。

4,、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育,，在活動中得到鍛煉,。

(一)常規(guī)教育方面

1、本學期依然利用評比表,，獎勵星星的制度,，在日常學習過程中讓學生分清是非黑白，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現好的學生,，及時給予表揚和鼓勵;對表現不夠好的學生，及時提醒,，給予糾正,。

2、利用每個星期的班會課,，加強學生的品德教育,。本學期的教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日還會舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得尊師重道,、愛國愛家的道理，培養(yǎng)學生各個方面的情感,，讓孩子們在感受別人的愛的同時,，也要學會愛別人。

3,、安排值日表,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活，并了解勞動的不易,，更能珍惜現在的生活,。

4、本學期有運動會,，充分運動會的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律

要求孩子們課上認真學習,，并積極發(fā)言，嚴格遵守課堂紀律,，無論教師是否在教室,，都能控制自己的言行，如果有違反紀律的現象,，班主任將記錄在案,。

2、課間紀律

課間時,，允許孩子們在教室內外自由活動,，班主任必須保證孩子們的安全，不讓孩子們有過激的活動,，并督促孩子們多喝水,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學生服裝整齊,，不穿拖鞋,，手臉潔凈，常剪指甲,，每天隨機檢查學生的個人衛(wèi)生,，督促學生搞好個人衛(wèi)生。

2,、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負責監(jiān)督。保險突出的值日生班主任給予表揚獎勵,。

二年級班主任秋季工作計劃篇七

高二學年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,，在高中階段起著決定性作用。為了使學生盡快地適應文,、理分科后的學習和生活,；為了能更充分地挖掘學生的智慧和潛能,；為了能把本班建設成具有“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班集體；為了能把學生培養(yǎng)成“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的四有新人,；更為了能讓學生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現自己的理想?，F特制定計劃如下：

爭創(chuàng)年級文科班前三名。

a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,，極易產生一些心理問題,。作為班主任，首要任務就是盡快熟悉學生,，想方設法縮短「此文轉載于」與學生的距離,，積極主動地為學生排憂解難,，做到讓每一位學生都健康快樂地成長,。

b）盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端,。班主任要善于用心觀察,，發(fā)現問題，及時解決,，善于運用一切方法來激勵先進,，調動一切力量做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷進步,。

c）大力配合學校政教處、團委組織開展的各項有益活動,，開好每周一次的主題班會,，班干部組織，集體參與,，進行愛國主義,、愛校、愛班的思想教育,，培養(yǎng)團隊協作意識,。

班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力,。

用“中學生守則”以及學校制定的校規(guī)校章來要求學生,，規(guī)范學生的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣,。并且根據學生實際情況,，制定獎懲公約。

積極探索素質教育方法和教育途徑,，配合各科任課教師,，激發(fā)興趣，培養(yǎng)競爭意識,，提高整體水平,，使我班形成班風正、學風濃良好學習氛圍,。

第一周 常規(guī)教育 備注

第二周《點亮心燈》主題班會

第三周《今天我們怎樣做學生》主題班會

第四周《勿以惡小而為之,，勿以善小而不為》主題班會

第五周《美麗心情，祝你成功》主題班會

第六周國慶放假,。

二年級班主任秋季工作計劃篇八

端正學習態(tài)度，改變懶漢作風,，建立一個團結,、文明、守紀,、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學生全面,、健康的發(fā)展。

我班有學生39人,，通過上學期的要求,，培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強,，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質量差，拖拉現象嚴重,。

（一）常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動,，對學生進行思想行為教育,。另外,，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。

（二）班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，引導學生開展有意義的活動,，使學生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學，平平安安回家去,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，讓大家互相監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

（五）其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小作家，數學小博士等各種評比活動,。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，發(fā)現后會及時糾正。