無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

如何讓青春飛揚(yáng)篇一

十八歲，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),，今天,，站在人生旅途新的起跑線上，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。朋友們,，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)椋谶@片熱土上,，開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。

在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,，我們心潮澎湃，思接千載,。我們生于斯長(zhǎng)于斯,且不說(shuō)澄海人文蔚秀,，向稱“濱海鄒魯”，也不用說(shuō)澄海人心靈手巧,，“種田如繡花”,，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”，今天,，我們要說(shuō)的是,，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過(guò)海,，異國(guó)創(chuàng)業(yè),，歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng),、企業(yè)家和知名人士,，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團(tuán)結(jié),、拼搏,、拓展、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代,。

作為跨世紀(jì)的澄海青年,，我們首先要樹(shù)立正確的人生觀，少年當(dāng)立志,、兒女當(dāng)自強(qiáng),，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。

此外,，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想,、敢干,、敢闖、敢試,、敢創(chuàng)新的思想,，創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想,。

遠(yuǎn)的不說(shuō),，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期,，澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì),，資金、技術(shù),、外銷渠道也并不暢通,，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神,，許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累,，廠房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋,，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道,，經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累，才有了 今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息的精神,，創(chuàng)下了xx年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元，增長(zhǎng)9.2%,，工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長(zhǎng)10.31%,，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元，增長(zhǎng)6.39%的好成績(jī),。

我們欣賞“人恒自助,，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣,，我們堅(jiān)信,，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明和精神文明建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,，健兒逐浪高,，在“走正道、樹(shù)信用,、興品牌,、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下，在全區(qū)402平方公里的土地上,，商機(jī)涌動(dòng),，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì),，我們正面臨著更大,、更有利的發(fā)展機(jī)遇!

青年朋友們，今天,，從我們宣誓成人的這一刻起,，我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任，堅(jiān)定崇高的政治信念,，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會(huì),、更主動(dòng)地參與實(shí)踐,，自強(qiáng)自信，努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去!

青年朋友們!今天,，我們歡聚一堂,，明天，我們也許要為求學(xué),、為工作而各奔前程,。不管你身在何處，請(qǐng)記住這個(gè)自強(qiáng)不息,、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智,，為建設(shè)富強(qiáng),、民立、文明的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家而努力奮斗!

謝謝大家!

如何讓青春飛揚(yáng)篇二

各位同學(xué)：

青春,，肆意的張揚(yáng),，瘋狂的奔跑,，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言,，因?yàn)槠饋?lái)后還要沖刺彼岸,，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),，青春綻放的伊甸園,，活力與激情充斥的松花江畔。

青春張揚(yáng),，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;

青春炫彩,，渲染出大學(xué)的夜斑斕;

青春無(wú)價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔,。

大學(xué),，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想,。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀,，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,，曾幾何時(shí),，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想,，無(wú)際的幻想,，當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠,。似乎我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇,。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措,。不過(guò)還好，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕,。雖然大學(xué)的課程較為輕松,，可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選,，校園活動(dòng)的開(kāi)展,。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然,。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏,。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào),。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴,。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的,，在這里,。我們完全可以將這句話改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”

如果說(shuō)青春是一箱珠寶,，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;

如果說(shuō)青春是一只皮包,，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;

如果說(shuō)青春是一件禮服,，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;

如果說(shuō)青春是一輛跑車,，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;

如果說(shuō)青春是一架鋼琴,，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;

如果說(shuō)青春是一幅名畫,，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子,，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德,。

青春無(wú)價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,，不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔,。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,，不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去,，回首那一瞬間的時(shí)光,，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去,，明天還是未知,，能把握的只有今天。青春短暫,，韶光易逝。把握好現(xiàn)在,，為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,，讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪,。我的青春,，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色,。我的青春,，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),，閃爍靈動(dòng)的音符,，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天,，綻放了這一朵粲然的青春奇葩,。

我的青春，我的大學(xué),，肆意張揚(yáng)的激情,，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!

如何讓青春飛揚(yáng)篇三

同學(xué)們：

人世間有許多東西失去了還可以得到,，惟有青春,，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi),，所謂“人生易老”,，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”,，說(shuō)的就是它。

青春,，既是一個(gè)極具誘惑力的話題,，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬,。于是,，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想,、無(wú)憂無(wú)慮的日子,，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊,。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,，一切都像是透明的,，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,，時(shí)光飛逝,，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡,。我們擁有青春,，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,，就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫,、冬的深刻,。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,。我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望,，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

雷鋒,，他告誡我們說(shuō)：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春,，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。

如何讓青春飛揚(yáng)篇四

如今的我們,，正值人生的黃金時(shí)期,，是充滿激情與昂揚(yáng)斗志的年齡，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握當(dāng)前時(shí)機(jī),，揮灑汗水,，舞動(dòng)青春。為我們的青春添上幾抹絢麗的色彩,。

驀然回首,，自己曾在校運(yùn)會(huì)上參加過(guò)田徑比賽，雖然最終結(jié)果不盡人意,，但我非常享受參賽的過(guò)程,。田徑賽上的狂野總是令我念念不忘。

在400米的接力賽中,，作為班級(jí)代表,，我是非常榮幸的，可在跑道上,，我又十分緊張。仔細(xì)聆聽(tīng)那槍聲,，不敢有絲毫的懈怠,，因?yàn)槲抑溃恳幻攵际莿倮年P(guān)鍵,。有時(shí)勝負(fù)就在那一秒,。

在那100米沖刺時(shí)，原本感覺(jué)很短的跑道,，此時(shí)卻是那么的漫長(zhǎng),，我用盡了全身的力氣去跑，去沖,，為的只是那班級(jí)的榮耀,。

我還參加過(guò)1000米的長(zhǎng)跑，這也算是我那時(shí)參加田徑賽的極限了,，那跑程長(zhǎng)得令我無(wú)話可說(shuō),，剛開(kāi)始我直接跨大步地沖刺，遙遙領(lǐng)先別人，但才跑了700多米,，我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了,。腳上仿佛綁了千斤重的沙袋，一步一個(gè)腳印,。后來(lái)我整個(gè)人直接躺在了地板上,，再也跑不動(dòng)了，喉嚨干得沒(méi)有一滴水,，就像甩干機(jī)排完水一樣,。這場(chǎng)比賽讓我體會(huì)到了田徑比賽奪冠的不容易。

我也曾代表班級(jí)去參加那所謂的象棋爭(zhēng)霸賽,。在高手云集的賽場(chǎng),，我的心撲通狂跳，高手的氣場(chǎng)早已讓我燃起了熊熊戰(zhàn)意,。

所謂高手過(guò)招,，招招致命，一步錯(cuò),，滿盤皆輸,。然而對(duì)戰(zhàn)期間大忌就是不能操之過(guò)急。我卻正好犯了這個(gè)大錯(cuò),。導(dǎo)致我與決賽失之交臂。棋場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)啊,，我不禁感嘆,。

這些經(jīng)歷，揮灑了青春的汗水,，舞動(dòng)了我的青春,，我認(rèn)為，青春要舞得有色彩,，那就要什么事都勇于嘗試,。

青春的體現(xiàn)，不在于結(jié)果的輸贏而在于過(guò)程中的享受,。例如棋盤上那步步留心的嚴(yán)謹(jǐn),，短跑中那火熱奔放的激情，長(zhǎng)跑中的那堅(jiān)持不懈的精神,，奮發(fā)向上的斗志……

如何讓青春飛揚(yáng)篇五

偷瞄清晨的一束陽(yáng)光,，將窗簾拉出斑斕的聲響?！}記

你努力長(zhǎng)大,，擁有著廉價(jià)而日常的果實(shí)，開(kāi)著受人贊賞的小白花，會(huì)有瓢蟲(chóng)為你的容顏而欣喜,。即使是在幽暗的角落,，風(fēng)吹日曬，黯淡無(wú)光……,。

當(dāng)你在厚重的塵土旁誕生時(shí),，你是否思考過(guò)自己從哪兒來(lái)，在這里你要做什么?別擔(dān)心,，靜心等待一場(chǎng)大雨,。它將你沖刷進(jìn)芬芳的泥土里。在上面蓋上一層又一層的養(yǎng)份,。不是抱怨太過(guò)沉重,，它是想讓你擁有自己的成長(zhǎng)之路。成長(zhǎng),，有苦澀的味道,。

在這里，沒(méi)有了彩色的陽(yáng)光,，沒(méi)有了輕柔的和風(fēng),，沒(méi)有了身邊的那只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的述說(shuō)。在這里,，四周只有黑暗,，可能會(huì)有一顆見(jiàn)識(shí)多廣的果核抱怨你打擾了它的寧?kù)o，也有可能有一只蜈蚣慢悠悠地爬到自己的家小憩一會(huì)兒,。周圍的泥土擠壓著你,，你感到呼吸困難，你開(kāi)始想念上面的自由,。那就奮斗吧,，用頭頂開(kāi)惱人的泥土。對(duì)自己說(shuō)為了自由再沉重的壓力也能夠克服,。也許你會(huì)因?yàn)楣藷o(wú)視你的努力，它不會(huì)告訴你的經(jīng)驗(yàn),，在它眼里,，也許你就是一個(gè)傻里傻氣的破種子。但是,，你還年輕,，還沒(méi)有享受世界的多姿，你有的是時(shí)間為自己的未來(lái)拼博,。成長(zhǎng),，有辛酸的味道。

當(dāng)你離空氣只有薄薄的一層泥土?xí)r，再也按耐不住對(duì)它的渴望,，一鼓作氣,，展開(kāi)雙手，你觸摸到了風(fēng)的身影,，你嗅到了空氣的清新,。你看見(jiàn)了小鳥(niǎo)已經(jīng)在樹(shù)上筑好了自己的家。

你發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)變了樣,。許多小花也搬來(lái)了這里,，它們注意到了你，贊嘆道：多么潔白的花!它們向你投來(lái)艷羨的目光,，感慨這里居然會(huì)有如此純潔的性靈,。成長(zhǎng)，有清新的味道,。

當(dāng)你獨(dú)自奔走在泥濘的小道上,，前方轉(zhuǎn)角處的巨石讓你猶豫著停下來(lái)，石頭的另一邊是陽(yáng)光大道還是荊棘遍地?你內(nèi)心的兩只小鬼是否在相互叫囂著你的步伐?去看一下吧,，因?yàn)槟阌凶銐虻臅r(shí)間與精力去奮斗,，不要被它遮擋了眼光。抬頭仰望,，仍然看得見(jiàn)藍(lán)天,，它總會(huì)出現(xiàn)明麗的朝霞。

泰戈?duì)栐f(shuō)：生活以痛吻我,，我要報(bào)之以歌,。成長(zhǎng)的味道盡管五味雜陳，但只要你有直面挫折的態(tài)度,，它便能支撐起你的夢(mèng)想,。

如何讓青春飛揚(yáng)篇六

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自護(hù)理學(xué)院十二合班的___,。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》,。

青年之字典，無(wú)“困難”之字,，青年之口頭,，無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛,，惟知其本身自由之精神,，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué),，活潑之生命,，以創(chuàng)造環(huán)境,，征服歷史。

穿越歷史的時(shí)空,，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵,。聆聽(tīng)著李大釗這豪邁激昂的言語(yǔ)，青春年少的你還甘愿平庸嗎?你還愿意在困難面前輕易低頭嗎?你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎?亦或是,，你愿意在人生的舞臺(tái)上,，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你,，在幕后,，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞?

我知道，這些都不是你想要的.,，此時(shí)的你,，青春正盛，風(fēng)華正茂,。你一定想用奮斗作犁,，來(lái)耕耘自己的青春年華;你一定想用夢(mèng)想作帆，為青春來(lái)一次前所未有的遠(yuǎn)航,。是的,，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律,。

青春的旋律不是平庸,，而是奮進(jìn);青春的旋律不是墮落，而是激昂;青春的旋律不是失敗,，而是成功,。我一直相信，在我們的身體里,，從來(lái)不曾流淌過(guò)平凡的血液,。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié),，那一刻,，你是成功的。

如今,，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂,。在這里，青春二字,，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水,，以此收獲希望,。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐,，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去,。還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的那篇課文嗎?《在山的那邊》,，在人生的旅途中跋涉，困難重重,，希望渺茫,，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想,，逆流勇進(jìn),，終有一天，你會(huì)越過(guò)人生的山頭,，那時(shí)的你,，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見(jiàn)的風(fēng)景,，你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服,。

同學(xué)們，青春就像攀登,，當(dāng)你不停地翻閱過(guò)無(wú)數(shù)座山后,，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂,，而在山的那邊,，就是海啊，是一個(gè)全新的世界,，在一瞬間照亮你的眼睛,。

青年之文明，奮斗之文明也,，與境遇奮斗,，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗,。故青年者,，人生之王，人生之春,，人生之華也,。奮斗吧，青春,，飛揚(yáng)吧,，青春!

如何讓青春飛揚(yáng)篇七

陣陣東風(fēng)，吹出萬(wàn)紫千紅;朗朗書(shū)聲,，鋪就錦繡前程,。青春的風(fēng)琴,，奏響我們理想的夢(mèng)。

我們?nèi)缃褚巡辉偈莻€(gè)孩子,，我們已經(jīng)成熟了,，不是嗎?時(shí)常聽(tīng)別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著那首《再回首》,，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)中追尋,，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,，說(shuō)到底不就是自甘平庸,、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們帶著抱負(fù)走進(jìn)了高中大門,，那時(shí)我們高喊：我們要奮斗,，而這時(shí)的我們認(rèn)為平平淡淡是最真，且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),，恬淡一生”便可以無(wú)憂無(wú)慮地生存,，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。這是不可取的,，要知道,，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你,。

生命是盛開(kāi)的花朵,，它綻放得美麗，舒展多姿;生命是精美的小詩(shī),，清新流暢意蘊(yùn)深長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,，奔流不息,，滾滾向前。生命是短暫的,，難道我們不應(yīng)該讓自己的生命有價(jià)值嗎?難道我們真要平平淡淡地過(guò)一生嗎?難道那就是我們的人生追求嗎?

在我們讀書(shū)的日子里,，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的汗水,，默默地支持著我們,，惟一的希望就是我們能走好自己的人生之路，創(chuàng)造更美好的生活,。在親人面前,，在那些關(guān)注我們的人的面前,，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出金色的年華，揮灑著父母的血汗,，僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光,，我們?cè)蹩奢p易認(rèn)同“平平淡淡才是最真”呢?

最欣賞把撒哈拉大沙漠變成人們心中綠洲的三毛,，也最欣賞她的句話：即使不成功，也不至于成為空白,。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功,，他們的人生也是充實(shí)的,，不是一片空白。

不要再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情,，則使靈魂起皺。

拿出我們奮斗的勇氣,，拿出我們青春的熱情,，高中三年畢業(yè)時(shí)，再回首,，我們沒(méi)有平淡,、遺憾的青春。

讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

如何讓青春飛揚(yáng)篇八

大家好：

今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,，讓青春飛揚(yáng)》

青春是什么

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春,，是浪漫而熾熱的夏,，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑,，是輕松的壓抑,，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,，是一束鮮艷的花…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,，去探尋屬于自己的謎底,，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍,。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”,。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕,，盡自己所能,，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒,。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力,，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí),。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”,。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它,，就可以帶你飛的很高很高,。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,，它往往逃避弱者,，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí),，由學(xué)校分配工作,，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇,，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映,。事業(yè)有成的人都相信,，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信,，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好,。：這是自信心對(duì)于我們的重要性,。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功,?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生,。失敗者卻恰恰相反,，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),，對(duì)自己充滿信心,，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,，卻一頭別出心裁,，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,，而魯班卻發(fā)明了鋸,，同樣是看到蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特,，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新,。

青春是無(wú)價(jià)而短暫的,，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,，讓青春盡情飛揚(yáng),，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家,，我的演講完畢,。

如何讓青春飛揚(yáng)篇九

尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心09計(jì)算機(jī)1班的 ,，我演講的題目是《青春無(wú)悔,，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。

我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往,，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開(kāi)始繼續(xù)求知的道路,。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,，我們獲取了大量的知識(shí),，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理,，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力,。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒,。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。青春只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安,，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,，橘子洲頭,，長(zhǎng)城古樓,，天涯海角，我們都要一一前往!

我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心,。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而拼搏過(guò)后的成功，就是火,，就是光,，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我,，我們,，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn),。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,，對(duì)生活的熱愛(ài),，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒,，盡我們的最大努力,，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期最大的收獲,。沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。

成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中,，在奮斗中,，在無(wú)悔的青春中!

當(dāng)我離開(kāi)學(xué)校，踏上工作崗位時(shí),，我期望可以用收獲的知識(shí),、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。同時(shí),，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘,。

年輕的朋友們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!最后,，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽(yáng)光的成長(zhǎng),，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!

如何讓青春飛揚(yáng)篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天,我演講的題目是《心懷感恩,，青春飛揚(yáng)》。

青春是上蒼贈(zèng)予人類最美的禮物,，但是它如同曇花一樣,，絢麗而短暫。因此,，我們一定要心懷感恩,，讓青春激情飛揚(yáng)，去譜寫人生不朽的篇章!

青春不是夢(mèng)中的秀發(fā),，不是虛無(wú)的幻想,，更不是那花花綠綠的外衣，青春是一首浪漫的詩(shī),，令才子佳人千古傳唱;青春是一支激昂的歌,，讓強(qiáng)者一路拼搏，一路高歌;青春是那初升的太陽(yáng),，普照大地光芒萬(wàn)丈!難怪屈原有“百金買駿馬,，千金買美人，萬(wàn)金買高爵,，何處買青春”的感嘆,，難怪李白有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄?！钡暮狼?。

常言說(shuō)得好“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”,，同學(xué)們,，相信自己，活潑是青春的本色,，熱情是青春的火焰,，執(zhí)著是青春的凱歌,。在學(xué)問(wèn)的山腳下，我們以“勤”為徑;在知識(shí)的海洋中,，我們以“苦”作舟,，讓我們保持那份灑脫，堅(jiān)守那份真誠(chéng),，去做朝氣蓬勃,、激情四射的青年!

仰望高高的藍(lán)天，我欲放飛夢(mèng)想,，直升九天,，搏擊長(zhǎng)空。此刻,，耳畔又回蕩著令我含淚的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”。父母啊,，您們的恩情,，女兒終身難忘!

在我的生命歷程中，您們的問(wèn)候,，您們的關(guān)心,，您們的嘮叨，甚至是您們的一聲聲責(zé)罵,，已詮釋了父母對(duì)兒女的愛(ài)的全部,。還記得那個(gè)冰天雪地的早晨，爸爸您起得最早,，您啃著一個(gè)冷洋芋騎著破舊的自行車匆匆踏上了進(jìn)城打工的路，女兒我手捧您親手煮的那碗熱面早已流淚滿面,。還記得那驕陽(yáng)似火的中午,，媽媽您常常面帶幸福的微笑，在田間地頭無(wú)怨無(wú)悔地勞動(dòng),。如今您們的額頭平添了幾道褶紋,，鬢角多出了幾根白發(fā)，這不正是您們?yōu)榱伺畠?，為了這個(gè)家而辛勤奔波,，真情燃燒的象征嗎?

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,。感恩是因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò),，擁有了父母的愛(ài)，朋友的情,，師長(zhǎng)的教導(dǎo),，甚至是路人一個(gè)關(guān)心的眼神,。“羔羊有跪乳之恩,，烏鴉有反哺之情”,，但遺憾的是作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類，作為青春的我們,，卻常常比吃,、比穿、比誰(shuí)的手機(jī)更昂貴,，比誰(shuí)的生日聚會(huì)開(kāi)得更風(fēng)光,。

同學(xué)們，醒醒吧!沒(méi)有夢(mèng)想的青春是平淡的,，沒(méi)有感恩的生命是蒼白的,，沒(méi)有拼搏的人生是可悲的。生命因感恩而高尚,，人生因拼搏而精彩,。讓我們插上“感恩”的翅膀，充滿“拼搏”的力量,，飛向人生中最絢麗的天堂!

如何讓青春飛揚(yáng)篇十一

她,，一個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉，有著銀鈴般嗓音的女孩,，仿佛注定是為“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)而生,。她親切、熱情,、善良,、溫婉，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),，她是老師,，更像是一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的大姐姐。她把孩子們引入音樂(lè)的殿堂,，用激情,、琴聲、幻想,，潤(rùn)物無(wú)聲般的影響著孩子們,。她的琴課聲情并茂、引人入勝,，是孩子們一周最盼望的事,。

這個(gè)自閉癥的孩子讓我真正體會(huì)到了做教師的艱辛與不易，也讓我掌握了一把開(kāi)啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙,，那就是——無(wú)私,、奉獻(xiàn)與愛(ài)!

20xx年教師節(jié)前夕,，我收到一封信:

親愛(ài)的老師：秋風(fēng)又起，還記得我嗎?我是張蒙,，我考上北航了,，又到教師節(jié)了，我本想說(shuō)您是蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人;又想說(shuō)您是燈塔,，為努力前行的船只指明方向;千言萬(wàn)語(yǔ)只想表達(dá)我的謝意：是您給了我邁向成功的希望，是您給了我走向光明的方向,，是您讓我把身上的殘疾作為榮耀……

噢,，是他，我怎么會(huì)忘記,，那個(gè)我從教20xx年中,，唯一的一個(gè)六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景,。

那時(shí)好多年前了,，我接了一個(gè)新開(kāi)的班，看著一張張稚嫩可愛(ài)的新面孔,，我覺(jué)得心情特別好,，我幻想著他們中間也許會(huì)有將來(lái)的科學(xué)家、美術(shù)家,、藝術(shù)家,，公務(wù)員、記者……但是他們現(xiàn)在都出現(xiàn)在我的教室里,，需要我的幫助,，就在這時(shí)，在教室角落里我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小男孩,，他低垂著頭,，不時(shí)警惕的看著周圍，他的媽媽愛(ài)撫的摸著他的背,，在目光對(duì)視的剎那,，他的媽媽領(lǐng)著他向我走來(lái),，說(shuō)：孫老師,，您好，我有個(gè)情況先和您交代一下,，我的孩子特別喜歡音樂(lè),，有個(gè)朋友正好給了一架電子琴，他現(xiàn)在每天都在家里瞎彈,，特別高興,，所以我們想讓他來(lái)跟您學(xué)一學(xué),，但是，我孩子的手有一點(diǎn)問(wèn)題,。我習(xí)慣性地抓起孩子的小手揉搓,，想緩解他的局促，突然發(fā)現(xiàn)孩子的右手大拇指旁邊多了一個(gè)手指,，不禁嚇了一跳,，孩子也瞬時(shí)敏感的抽回了自己的手，習(xí)慣性的將右手插進(jìn)了有些松懈,、變色的褲兜里,，并且在里面擰來(lái)擰去。

周圍的孩子好像發(fā)現(xiàn)了我們的異常,，我盡量冷靜了下來(lái),，面對(duì)這個(gè)孩子的局促不安和其他學(xué)生的好奇，我的新課從一個(gè)故事開(kāi)始,，我告訴他們：每個(gè)孩子在出生的時(shí)候,，都會(huì)被賦予一種特殊的技能，也許這個(gè)技能是聰明,、是刻苦,、是懂事，也許是會(huì)唱歌,、會(huì)彈琴,、會(huì)畫畫，但是怎么才能讓爸爸媽媽認(rèn)出自己的孩子是有天賦的呢?于是就會(huì)有一些標(biāo)記出現(xiàn)在我們的身上,，也許是一個(gè)痦子,，也許是你的耳朵特別大，也許是你有三只眼睛,，說(shuō)到這孩子們已經(jīng)笑起來(lái),，并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標(biāo)記，這時(shí)候我來(lái)到張蒙的旁邊,，像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣對(duì)全班說(shuō)：看,，我發(fā)現(xiàn)了，他的標(biāo)記在手上,，我把他的手從褲兜里拉出來(lái),，他將信將疑，還有些不情愿,，我把他的手高高舉起來(lái)說(shuō)：“天哪,，他的標(biāo)記在手上，他一定被賦予了特別特殊的技能,，這是他的光榮,，老師真為你驕傲!”全班孩子投來(lái)了羨慕的目光,，我看見(jiàn)張蒙的媽媽用手擦著眼淚，很多家長(zhǎng)不禁熱烈的鼓起掌來(lái),，從那以后,，我的電子琴課多了一個(gè)反映機(jī)敏、思維活躍的孩子,，甚至還有的學(xué)生把他的聰明看作是這個(gè)多余小指頭的神秘力量,，跑去也向自己的父母要這樣的標(biāo)記，我知道他的手不會(huì)再藏在褲兜里,，他的背也會(huì)直直的挺起!

時(shí)光飛逝,，我在少年宮度過(guò)了人生中寶貴的20歲到30歲的十年，十年中我一直堅(jiān)守在教學(xué)一線,，擔(dān)任過(guò)部門的管理工作,，同時(shí)還兼任主持、配音,、教科研,、信息、宣傳等工作,，工作涉及面之寬,、種類之繁多、屬性之各異,，對(duì)于我來(lái)講,，這是一段不尋常的經(jīng)歷，也讓我深信這樣一句話——只有歷練,，方能蛻變!今天我回過(guò)頭來(lái)看,，經(jīng)歷的這些困難、坎坷,、挑戰(zhàn),、失意給我留下了寶貴的財(cái)富，讓我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：我的青春沒(méi)有虛度!

兒時(shí)那份對(duì)于教育事業(yè)特別的情緣,，讓我內(nèi)心堅(jiān)守著這樣的信念：為了教育事業(yè)而奉獻(xiàn)終身!這決不是一句空話,，正是這樣的信念，讓我不惜辛勞,，不計(jì)得失,，燃燒著寶貴的生命。在教學(xué)中,，我激情迸發(fā),，活力四射,，雖然辛苦中卻享受著教學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣,。辛勤的耕耘迎來(lái)了碩果累累,，近三屆北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)電子琴項(xiàng)目不同年齡段組別的前幾名，幾乎都是我的學(xué)生,，為此20xx年我成為全國(guó)電子琴考級(jí)評(píng)委,。20xx年，北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽,，在行政,、教學(xué)壓力都很大的情況下，我精心備戰(zhàn),，在預(yù)賽中取得192分全市第一名的好成績(jī),，并在決賽說(shuō)課、答辯,、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠,，為豐臺(tái)區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任鼓勵(lì)下,，我被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)優(yōu)秀青年教師,，去年9月，被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)“十佳青年教師”稱號(hào),。

如何讓青春飛揚(yáng)篇十二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的天下們：

大家好!

五月四日，一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四,。青年節(jié),。

我是5班___，我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》,。

清楚的了解到：1919年5月4日,，北京五千多名愛(ài)國(guó)主義學(xué)生在_前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的__,。憑著一月空愛(ài)國(guó)肉血,，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國(guó)主權(quán)的《凡爾塞和約》,，要求“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),，內(nèi)懲國(guó)賊”。于是,，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,，激起了全國(guó)人民的憤怒。一場(chǎng)中國(guó)歷空前規(guī)模的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了,。真正的勇士們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情取得了勝利,。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國(guó)共青團(tuán)!

1919年的青年已過(guò)，青春不會(huì)再回,，年輪不會(huì)再回,，歷史不會(huì)再回，但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,，閃爍著不休的光輝,。

梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)生說(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?！?/p>

年輕沒(méi)有什么不可以,，心有多大，世界就有多大,。人生短短幾時(shí)載,，不要給自己留有什么遺憾!

進(jìn)入絢麗的花季，再穿過(guò)憂傷的雨季,，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界,。于是，我們張揚(yáng),，我們痛快,，我們狂傲，我們-------一如冰心說(shuō)過(guò)：世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?，青春的我們生命中有夠多的云?lái)造成一個(gè)美麗的黃昏,。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無(wú)法左右,，無(wú)法改變,。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),，有些人俯首稱臣,，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬,。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,，只因慘相實(shí)在無(wú)法目睹，尤其是青春的我們,，肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,，成了生活中的茍活者。

青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,，是最奇妙的一站,，是最燦爛的年一站,。青春孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采，去挖掘,，去釋放,。每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放,。

同學(xué)們，“青山遮不住,，畢竟東流去,。”只要我們理想還在,，只要我們不輕言放棄,，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆,。