人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的發(fā)言稿題目篇一

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球》。

我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光，離不開植物,，離不開氧氣,，也離不開水。

可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,，科學(xué)家們測算，在不久的將來,，母親的綠色會消失,，我也曾作過一個真實(shí)的夢,，夢見全球已被沙漠化，一眼望去,，只能看見無邊的沙子和黑色的天空,，而我向一架飛船走去……

可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖，南北極冰雪融化,，海平面升高,，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，動物大量滅絕……

可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微,?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色,，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失,。

我有一個愿望，我要一個三色地球,，水是藍(lán)色的,、大地是綠色的、云是白色的,，森林覆蓋率是百分之百,，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地,。

讓我們保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水,，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳,。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的發(fā)言稿題目篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境,，從小做起,。

同學(xué)們，環(huán)保知識你們了解多少,，知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用,，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因,，也有自然原因,。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素,。

近幾年,，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠尽⑵茐沫h(huán)境,，使植被遭到破壞,，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象,。樹木也漸漸減少,，于是，二氧化碳無法吸收,，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖,，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫逐漸增高。

然而,，造成這個現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳?、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體,。工廠里亂排放污水,，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木,，浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁,，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗,，碧綠的青山變得光禿禿,。所以，使江河附近的水土流失,，造成了洪水這個現(xiàn)象,。泥石流、森林火災(zāi),、動物絕跡,、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受,。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多,，我們能怪誰呢?還不是怪我們自己,，我們每一個人都有一份責(zé)任，畢竟，地球是我們大家共同的,。

這些年來,，我們國家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,，它將會掩埋草地,、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活,，使我們難以生存,。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地,，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了,，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣,。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。

每當(dāng)4月22日,，這是地球的節(jié)日,，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)?三廢"污染(廢水,、廢氣,、廢渣)和"十大污染"，每年造成了全世界部分人患病,、殘廢,、甚至死亡。然而,，白色污染已經(jīng)有了自由,，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破,，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對,，匆匆忙忙的離開了人們,。

如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,，到了最后,，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟?，最終將會滅絕在沙漠上,。

而我們,，難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊,，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)生,，但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓地球在希望中崛起

同學(xué)們,，我們離不開賴以生存的地球,，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園,，地球母親把重任托付在人類的身上,，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣,，讓地球母親的傷痕消失,，讓明天的地球更加美麗、堅強(qiáng),、可愛!

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的發(fā)言稿題目篇三

早上好!今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”,。當(dāng)我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺?當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時,，又會有什么感覺? 開學(xué)以來,，學(xué)校大部分班級衛(wèi)生打掃積極、及時,，衛(wèi)生保持良好,，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,，無私地默默地工作著,。但是，我們發(fā)現(xiàn),，校園內(nèi)還是有不和諧的音符,，同學(xué)們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;部分同學(xué)在上廁所時有不文明的行為,，大小便不入池,，也不知道謙讓，不知道沖廁所,，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場,、教室,、臺階、過道等地方,，有的同學(xué)看見了地面的垃圾,，卻熟視無睹,，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的,，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時邊走邊掉,，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋,、紙屑、垃圾食品袋,，同學(xué)們,，樹人中學(xué)是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢?

老師們,，同學(xué)們,，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生,，減少疾病發(fā)生,，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，希望大家能做到：

1,、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室,、樓梯,、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境,。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,，主動撿起地面上的垃圾,，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

3,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰,，不在墻面亂寫亂畫,。學(xué)文明人，做文明事,。

4,、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔,。

5,、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

6,、不在地上摸爬滾打,，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔,。

老師們,，同學(xué)們，愛護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生,，是一個國家、一個民族高度文明的象征,，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn),。我們相信沒有哪一個同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活,、學(xué)習(xí),。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責(zé)任感,，從自身做起，自我約束,、相互檢查,，學(xué)?！盁o垃圾行動”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

謝謝!

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的發(fā)言稿題目篇四

同學(xué)們：

大家好!

今天,，我給大家演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,，從 本文來自高考資源網(wǎng)你我做起，從小事做起》。

我們知道,，地球是人類的母親,，人類只有一個地球,。我們也知道，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,。

電視上說，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕,。由于溫室效應(yīng)加劇,，使地球氣溫不斷升高,，隨著南極冰川開始溶化,，海洋平面將不斷升高,，世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒,。

同學(xué)們、小伙伴兒們，我們不愿意看到,，有一天,，我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,，有一天,，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個世界上;我們更不愿意看到，有一天,，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。

所以同學(xué)們,，愛護(hù)環(huán)境,，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起。

我們在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,。見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見,，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。

我們在教室里要認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,，不能馬馬虎虎,、應(yīng)付了事。

我們下課后要文明休息,，不應(yīng)在教室里大吵大鬧,，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭,。

當(dāng)我們走過某個班級,，看到空無一人的教室里的電燈還開著，應(yīng)幫忙關(guān)掉,。

洗手時,，我們不要將水開得太大，那樣既會濺得自己一身水又十分浪費(fèi),，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉,。

同學(xué)們、小伙伴兒們,，我們是地球的小主人,，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日,。通過我們的努力,，使我們共同的家園天更藍(lán)，地更綠,，水更清,。

同學(xué)們，我的演講即將結(jié)束,，但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌,，讓我們像歌中唱到的那樣,，共同保護(hù)好我們的“地球村”。這首歌就是——《我和你》,。謝謝大家!

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的發(fā)言稿題目篇五

人類只有一個地球,，她是人類生命的搖籃，她是人類共有的家園,。

法國有個古老的謎語說：有個水池,，池中的睡蓮開始只有一片葉子,，但葉子的數(shù)目每天翻一番，即第2天變成兩片,，第3天為4片,，第4天為8片……依次類推，問：“如果第30天的葉子布滿全池,，那么何時葉子布滿半個池子 ”答曰：“29天,。”

當(dāng)?shù)厍蛞策M(jìn)入第29天的時候,，我們站在地球這個睡蓮池邊,，看著環(huán)境問題遍布全球，人們?yōu)榱松嫫疵鼱帄Z土地和資源,。作為危機(jī)的受害者,，我們深為明天擔(dān)憂，不禁會問：“這‘睡蓮’為何增長得如此之快 能不能在今天傍晚之前想出辦法,，不讓睡蓮‘明天鋪滿全球 ”

我們只有一個地球,，她歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮，黃土成綠洲,，高峽出平湖,，我們的祖先就是在這里生衍，綠洲就成了我們的家園,。

我們因家園而生,，家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類,，人類卻可以改變環(huán)境,。為了生存，我們的先輩們先后把舊石器換成新石器,，新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具,。從捕獲獵物，采摘野果到墾荒種田,，興建工廠,。從作草窩，搭茅廬到建瓦房,，起大廈,。昔日的原野被征服了，高山低了頭,，深海變了色,，河谷改了容。一座座繁華的鬧市冒了出來,，商廈鱗次櫛比,，車輛穿梭往來,，工廠林立，行人如鯽,。

經(jīng)過無數(shù)代人前仆后繼的努力,，人類生活得到空前的繁榮?？墒?，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人類付出了健康和生命的代價,。我們正處于世界危機(jī)叢生的時代,，人口爆炸，糧食短缺,，資源枯竭,，生態(tài)破壞，空氣污染……每一項都對人類有著致命的危害,，而且互相緊密聯(lián)系,，此增彼長。人類不會忘記：1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人,，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病;1952年倫敦?zé)熿F事件死亡120xx人;1953年日本水誤事件死亡60多人;1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里,，香港鳳凰衛(wèi)視臺播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個地球》，更是將一個個慘不忍睹的事件真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前,，我們發(fā)現(xiàn),，我們的家園不再是藍(lán)天白云，楊柳依依,，綠草芊芊,，紅花紅勝火，江水綠如藍(lán)的天上人間,，而是一個千瘡百孔,，滿目瘡痍的人間地獄。

我們哀嘆：人類生于愚昧,，死于文明?，F(xiàn)在，我們?nèi)祟愂艿阶匀唤绲膽土P,，因?yàn)槲覀兊脑S多成果都是以犧牲環(huán)境為代價獲得的,。我們震撼：我們只有兩個選擇，要么沉默,，隨著環(huán)境危機(jī)死亡;要么行動起來，走出困境,，捍衛(wèi)我們的家園,。

值得欣慰的是,，慘痛的代價教育了人們，人類恍然大悟：我們只有一個地球,，對于現(xiàn)階段的人類和萬物生靈來說,，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命,，為人類的生存,、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染,，生態(tài)被破壞,，就等于人類在親手毀滅自己的家園。因此,，全人類必須行動起來,，保護(hù)環(huán)境，拯救地球,，維護(hù)生態(tài)平衡,，為人類自身的生存和發(fā)展。

為此,，1992年6月,，聯(lián)合國召開了“環(huán)境與發(fā)展會議”，通過了享譽(yù)全球的《21世紀(jì)議程》,，明確提出了促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體戰(zhàn)略——可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。我國政府更是熱烈響應(yīng)，積極采取措施,，迅速制定了中國的“環(huán)境與發(fā)展”十大戰(zhàn)略,，并頒布一系列環(huán)保的法律法規(guī)，號召人們植樹造林,，控制人口增長提高人口素質(zhì),，建立自然保護(hù)區(qū)，發(fā)展生態(tài)旅游業(yè),，促進(jìn)綠色消費(fèi)和綠色投資的良性循環(huán),，推行清潔生產(chǎn)把污染程度降低到最低限度。這一系列措施的貫徹落實(shí),，已在中華大地上收到了良好效果,。例如：1978年全國只建有34個自然保護(hù)區(qū)，到1999年已有799個,，所占比例由原來的0.13%上升到6%;森林覆蓋率也由原來的12.3%上升到23.5%;水土流失下降了30%,。事實(shí)證明，只要我們付出努力,，我們依舊可以擁有一個生機(jī)勃勃的家園,。

我們要牢記教導(dǎo)：“必須切實(shí)保護(hù)資源環(huán)境,，不僅要安排好當(dāng)前的發(fā)展，還要為子孫后代著想,，決不能吃祖宗飯,，斷子孫路，走浪費(fèi)資源和先污染后治理的路子,?！?/p>

我們只有一個地球，我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起,，用愛心去保護(hù)地球，用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的發(fā)言稿題目篇六

大家早上好!

我們都知道,，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要,，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。為此,，我們學(xué)校在第五周在初一,、初二、高一,、高二級開展了“愛我校園,，美化校園”獻(xiàn)花活動，四個年級的同學(xué)積極響應(yīng),，懷著對學(xué)校的愛心,，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻(xiàn)給母校,，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校,，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時間,，上百盆品種各異的綠色植物,，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新,，到處生機(jī)盎然,。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物,，為全校師生的工作,、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時,，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動,，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來,，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟,、不怕累,，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡,，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室,、走廊,、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾,、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量,。

在此,，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

同學(xué)們,，兩年前,，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo)，回顧過去的兩年,，目睹學(xué)校環(huán)境的變化,，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三,、高三級的同學(xué),，相信大家會有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園,，花香鳥語,，綠意盎然，樹木雖小,，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),，看著這些變化,，我們感慨良多。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,，齊心合力，共同努力的成果,。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而,，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場,、禮堂,、草坪還有飲料瓶、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等。請我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈,、整潔,、美麗。管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、雜物,，不亂涂亂畫,，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草,，不要在墻壁上留下腳印,。總之,，管住我們所有不文明的行為,。“撿起一片紙就是撿起文明”,。讓我們?nèi)w師生共同努力,，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔,、漂亮,、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學(xué)們,，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的發(fā)言稿題目篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時,；當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時,；當(dāng)你課后漫步在校園時,；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思,？投入了多少財力,？環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著生活的幾多色彩,。

現(xiàn)在我們的地球正遭受著前所未有的傷害,；馬路上各種顏色的垃圾，骯臟極了,；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭,。熱帶雨林每分鐘減少50平方千米。保護(hù)環(huán)境,，從我做起,，從校園做起，從身邊的力所能及的小事做起,，為了讓我們的校園更美更綠更清潔,，讓我們的身心更健康，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)花草,，是我們每個公民的義務(wù)。為提高全體師生參與環(huán)境保護(hù)的積極性,，讓環(huán)保成為我們的自覺行動,，讓我們共同倡議全校師生“愛綠，護(hù)綠,，保護(hù)環(huán)境”吧，希望大家自覺做到：

1,、參與環(huán)保宣傳,，做環(huán)保志愿者。

2,、盡量使用可再生物品,，不使用非降解塑料餐盒，避免使用一次性用品,。紙杯,。紙巾等；與家長在購物時,，盡量用布袋,，避免使用塑料袋；雙面使用紙張,；請自覺把廢舊電池放在回收箱內(nèi)等,。

3、隨手關(guān)閉水龍頭,，一水多用,，愛惜水源，節(jié)約用水,，不浪費(fèi)水,。

4,、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電,。

5,、多用肥皂，少用洗滌劑,。

6,、提倡步行，騎單車,。

7,、愛護(hù)和保護(hù)樹木花草，不折不摘,，及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為,。

8、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，少吃口香糖,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,。

9,、自覺清掃樓道，自覺撿拾白色垃圾,，清除非法張貼物,，垃圾存放在指定地點(diǎn)，維護(hù)樓梯口區(qū)域周邊衛(wèi)生,。

10,、農(nóng)藥瓶子遠(yuǎn)離水域，不要造成水域污染,。

希望我們?nèi)w師生,、職工都能從身邊的小事做起，從自己做起,，愛護(hù)我們共同生活的校園,。

無論是過去、現(xiàn)在,、還是未來,，也無論是家庭，國家,，還是世界,，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的發(fā)言稿題目篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

3月23日星期六，當(dāng)鐘表的時針指向20:30時,，原本燈紅酒綠的城市“啪——啪——”相繼滅掉了燈,，我也立即關(guān)了燈，加入了“地球一小時”的行列,。

在漆黑的夜晚,，那街道上一輛輛飛馳而過的汽車，如同一只只輕快的甲殼蟲,。瞧,，那墨黑的天空上：星星在眨著眼睛，好像在為我們的“地球一小時”而歡呼雀躍;皎潔的月光灑在每一寸土地上,，好似在語重心長地說,，地球的明天一定會因?yàn)橛心銈冞@樣愛她的公民而變得更美麗!

近幾年來，地球已經(jīng)不止一次的對人類發(fā)出紅色的警報,，說明自己的超負(fù)荷,。人類雖然對科學(xué)技術(shù)有著超高的智慧，但忘記了地球的“安?！?。人類創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富，但與此同時,，人口數(shù)量也在不斷增加,，資源在過度消耗，環(huán)境在不斷被污染,，生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重破壞,。旱災(zāi),，水災(zāi),，還有最近的“霾”天氣，都是地球給人們的警報,。

“地球一小時”并不能為我們的家園做出很大貢獻(xiàn),。所以，我們不應(yīng)該只注重這一小時,，而是在日常生活的平凡小事做起：不亂丟垃圾,，不使用一次性物品，隨手關(guān)燈,，低碳出行,，作為學(xué)生的我們更要節(jié)約用紙……

地球是我們唯一的家園，地球只有一個!

只有我們善待地球,，地球才會善待我們!