演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇一
俗話說：不會寬容人的人,，是不配受到別人的寬容的,。是啊，寬容對一個人來說太重要了,。我也親身有過體驗(yàn),，別人做錯了事，和他說聲沒關(guān)系,，不要緊,，你會覺得很快樂。反之,，你做錯了事,，別人安慰你一句，你也會覺得很快樂,。
寬容這個字眼,，我無法來形容它，寬容對于你來說可能那么簡單,，那么容易,，那你是否又去寬容別人了呢?是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計較呢?我說：”我做不到”。那寬容又是什么呢?
寬容是門學(xué)問,，但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè),，那么簡單，它需要你的自覺,，你的大度,，來完成。
寬容是一門學(xué)科,，它需要你去探索,，你去發(fā)現(xiàn)，更不是想你想的那樣,，去背背基本內(nèi)容就能會的,。
當(dāng)然，寬容也是嚴(yán)于律己，對自己也要嚴(yán)格,，輕易的原諒自己的人,，那不是寬容，我覺得是放肆,，是縱容自己那么去做,，也不能縱容他人去做，總而言之,，寬容這個詞,，讓人捉摸不透。
因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗,。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切,。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德,。寬容不是膽小怕事,，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容,。
天地如此寬廣,，但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
又迎來了一個辭舊迎新的時刻，長沙的每一條街道都充盈著歡欣愉悅的氛圍。年味是什么?我感覺到了，它存在于每一個角落。
年味中夾雜著許多的味道，它如一個絢麗的調(diào)色板，調(diào)出了世上最美好的色彩,。在我看來，興味、美味,、情味對于我而言,，是最重要的，也是不可或缺的,。
興味
即將迎接新年,，又有誰不高興呢?新年的到來，意味著人們可以忘卻發(fā)生的一切不愉快的事情,，去迎接一個嶄新時代的到來,。令我最歡樂的時光便是大年三十的夜晚了,。這一天是春節(jié)的前一天,，又叫“除夕”，在這一個夜晚，我們?nèi)胰司墼谝黄鸪阅暌癸?，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,，相互贈與紅包，共同守歲等,。每收到一個色彩靚眼的紅包,，我都會在心底高興一番,，然后懷揣著美好的期望，期盼在新的一年里不斷進(jìn)步。
春節(jié)聯(lián)歡晚會將近尾聲之際,，我們都忍不住內(nèi)心的激動之情,，在門口前坪上一起放了一串響炮,。在被炮聲“嚇”得捂上耳朵的同時,，我感受到了無比的愉悅與快樂,，甚至索性跳了起來，不時的尖叫一聲,，眼睛瞪得大大的,，以表示內(nèi)心歡喜,。
美味
在過年前幾日，我便期待著年夜飯中豐富的美食。為此,，爺爺還專門為我買了牙簽肉和鹵雞翅。在前一天晚上,，他準(zhǔn)備了我愛吃的凍肉，甚至還為此忙得大汗淋漓,。我走進(jìn)廚房,，站了幾分鐘，都覺得熱得受不了,，何況爺爺就這樣待了一個小時!第二天除夕晚上的年夜飯中,，我如愿吃到了冰涼爽口的凍肉，不知為何,，我竟嘗到了些許的苦澀,。
不過，我還是將爺爺?shù)哪檬植恕t蘿卜絲,、糖醋排骨吃得一干二凈,，我不能不說真的特別好吃,，稱得上“頂級美味”。
情味
爺爺做的菜的美味在任何地方都是吃不到的,。因?yàn)樗仟?dú)一無二的,，在每個菜中都可以感受到無私的親情和在背后不辭辛勞的準(zhǔn)備與努力。家人們在年夜飯上從來都是樂呵呵的,，即使之前有什么矛盾,，在年夜飯上,，都會忘得一干二凈,。為什么呢?因?yàn)檫@濃濃的情味呀!
吃完晚飯，我們?nèi)覈谏嘲l(fā)上開始看春晚,。家人們親切的`談話,，磕著瓜子，刷著“五?！?，連接著我們一家人的，不正是這濃濃的情味嗎?
嘗盡這些年味,，我也應(yīng)開始計劃好將來的這新的一年,，讓我的人生不留遺憾。我愛這年味!
我的演講完畢,，謝謝大家!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇三
大家好!我演講的哲理故事是《變障礙為臺階》,。
《論語·陽貨》第一則，記載的是陽貨和孔子之間的一次交鋒：陽貨希望孔子出山,，幫助自己,，但孔子自小討厭陽貨，長大后看到陽貨陪臣執(zhí)國命,，更是厭惡他,。
陽貨是有架子的，他不會親自登門拜見孔子,。他也知道,，孔子是看不上他的，不會主動投懷送抱,。但陽貨畢竟是陽貨,，他是有手段的。他先放出風(fēng)聲,，要孔子去見他,。但孔子不傻，不去見,。陽貨苦思冥想,，終于想出一條計策：他趁孔子不在家,，派人送給孔子一只蒸熟的小豬。
按孟子的說法,，按照吉禮,，“大夫賜于士，不得受于其家,，則往拜其門,。陽貨瞰孔子之亡(出門在外)也，而饋孔子蒸豚,?！敝祆湔f：“瞰孔子之亡而歸之豚，欲令孔子來拜而見之也,?！彼褪窍胗靡恢徽羰斓男∝i換得孔子的回拜。
孔子回到家,，看見陽貨派人送來的小豬,，就明白陽貨的意思了。陽貨給孔子出了兩難題目：去拜訪吧,，就等于投靠,，陽貨可以以此散布言論，造成孔子和他合作的社會影響;不去吧,，違背周禮,，不用說孔子本人不愿違背周禮，陽貨也可以借此打擊孔子,，敗壞他的聲譽(yù),。
但這種小難題哪里能難倒孔子?破解之道其實(shí)就在眼前：操斧伐柯其則不遠(yuǎn)——就用陽貨的辦法：孔子也打聽到他何時不在家，并趁機(jī)去拜見他,。
可不巧得很——也可以說是巧得很——孔子在回來的路上遇到了陽貨!
孔子一看是陽貨大夫的車馬,，自然是趕緊轉(zhuǎn)彎避開，而陽貨一見孔子的來路,，以及對自己避之唯恐不及的樣子,，也就明白了是怎么回事。他很生氣,，加上此時的他權(quán)勢煊赫,，說話的口氣也沖：別躲!過來!我有話對你說!
孔子只好轉(zhuǎn)回來，走近陽貨,。陽貨說：“一個人藏起自己的才能而聽任國家混亂,，可以叫仁嗎?”
道理很正派，孔子無奈，只好說：“不可,?！?/p>
“那么，本來喜歡從政卻屢次錯過機(jī)會,，可以叫智嗎?”
說得也對,，孔子只好又回答：“不可?！?/p>
孔子顯然不愿和陽貨直接沖突,，面駁陽貨，所以恭恭敬敬順著他說,。但是,，他的兩個“不可”，很明顯是敷衍,，是虛與委蛇,。陽貨當(dāng)然也能聽出來,，但孔子態(tài)度既然如此恭敬,，他也無從發(fā)作。
末了,，陽貨說：“日月流逝,，時不我待啊!”
潛臺詞是：孔先生，您已經(jīng)五十歲的人了!您還有幾次機(jī)會?
我相信,，陽貨最后這句話深深打動了孔子,，觸及了孔子心中蟄伏二十來年的從政之夢?？鬃有闹械膱?jiān)冰開始融化：“好吧,，我準(zhǔn)備出仕了?！?/p>
這段對話非常精彩,，孔子也不是不愿做官，而是不愿到破壞政治秩序的陽貨那里做官,。所以,，不見陽貨，是“義”;不得已去拜見陽貨,，是“禮”;等陽貨不在家才去拜,，是“權(quán)”;路上碰見了也就恭敬相見，不愿意做的太決絕,，是“毋必毋固”,。陽貨每一問，孔子必答，是陽貨說得在理,，孔子據(jù)理答復(fù)而不辯解,，是謙遜而又不屈服。
即便是孔子這樣超凡脫俗之人,，一生之中也免不了和一些難纏的人糾葛難解,。這無需抱怨，我們可以像孔子那樣,，把生命歷程中碰到的形形色色的人,，包括小人，都看成是我們注定要經(jīng)受的磨練,。其實(shí),，任何一個障礙，換個角度看,，也是一個高度,，假如你不能高過障礙，甚至比障礙還低,，只能與障礙平視,，甚至仰視，障礙就是峭壁,，擋住你前進(jìn)之路,。但是，假如你高過你的障礙,，可以俯視障礙,，就可以在障礙面前抬腳，把它踩在腳下,，此時,，障礙就變成了臺階，抬舉著我們攀升,。
面對陽貨的咄咄逼人,，孔子的表現(xiàn)是唯唯諾諾而不辯——孔子終究不會去陽貨那里為官，卻也無需在此一爭高低,。
戰(zhàn)勝小人的秘訣是：不是要斗得過小人,，而是要高得過小人。
三十多年前,，十七歲的孔子在輕視他的陽貨面前不爭不辯,、轉(zhuǎn)身離去，陽貨那時就已經(jīng)成了他眼中的臺階,，更何況今天,。
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生你可能經(jīng)歷過許多的事,，開心的,，傷心的，興奮的,，后悔的,，感動的，而當(dāng)你受到鼓勵,，就能將所有負(fù)面情緒轉(zhuǎn)換為前行的動力,。
鼓勵像沙漠中的一片綠洲，給人帶去希望,，鼓勵是無限黑暗中的一縷陽光,，給絕望中的人們幸福和夢想，鼓勵是瑟瑟寒風(fēng)中的一團(tuán)火,，給人們帶去一絲溫暖,，這是鼓勵
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，有一個學(xué)校在舉行親子運(yùn)動會,，在跑步這一項(xiàng)目中,，有一組孩子，在比賽中同時摔倒在地,，一旁的三個母親的反映截然不同,，第一個母親，跑到孩子身邊拉起孩子跑向終點(diǎn),，第二個母親則是在一旁破口大罵，孩子在罵聲中站了起來,，也向終點(diǎn)跑去,，而第三個母親，只是走到自己的孩子身邊,，用安慰的鼓勵的話語讓孩子站起來,，第一對母子，兩個人當(dāng)然跑不快,，第二對母子,，孩子受到母親的訓(xùn)斥，一肚子苦水,，自然也是跑不快,，而第三對母子，孩子因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵和安慰,，成功的趕上了前兩個人,，奪得了冠軍。
項(xiàng)羽垓下之站中慘敗，惱怒之下?lián)軇ψ载?，如果有人給他一點(diǎn)鼓勵,，讓他回到江東，積蓄兵力,，極有可能卷土重來,，奪回失去的江山。
弗勞倫斯·查德威因?yàn)闆]有了希望,，在破世界記錄的最后時刻沒有給自己鼓勵,，以至于造成了他終生的遺憾。
鼓勵的力量是不言而喻的,，它可以改變一切,，包括你的命運(yùn)!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每天清晨,，當(dāng)我們走進(jìn)校園,，每個人都能感受到她的美麗、整潔,。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。
同學(xué)們,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印,、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義,?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。保護(hù)我們的校園就從我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,。參與環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會時能做到有秩序,、有禮貌，而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到。我相信,，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈,、整潔,、美麗!
同學(xué)們，校園是我家,，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇六
親愛的老師,，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起,，第一個笑臉迎接你的人是誰?——是你的父母,。當(dāng)你牙牙學(xué)語的時候，是誰在那里耐心地教你?是你的父母,。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時候,，是誰拉著你的手,，讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,，都是我們父母所給與的,，所以我們要把你帶到這世界的兩個人，而不是去抱怨他們,，怨恨他們,，而是應(yīng)該去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說的好：身有傷,，貽親憂,。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫照嗎?你試想一下，當(dāng)你的父母老弱病殘了,，你會親身的在他們的身邊,，照顧他們嗎?你會親手尾他們做飯，然后在喂他們嗎?你不會當(dāng)你埋怨他們的時候,，你想過父母這么辛苦的賺錢,，是為了啥?不錯是為了你在以后的日子里好過一些。
還有,，當(dāng)父母拿上五元錢,，她肯定不會買化妝品，而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃,，你在試想一下,，當(dāng)你以后動不動就打父母，你會嗎?會,，你只會拿自己的父母當(dāng)出氣筒,，你高興的時候，你三天兩頭的給他們買營養(yǎng)品,，當(dāng)你不高興時,，你會打他們，你摸著良心問問,，你父母恨過你嗎?沒有他們從來沒有,。
《弟子規(guī)》說：“親有疾，藥先嘗,，晝夜待,，不離床?！笨蛇@些你做到了嗎?沒有你沒有做到,。如果你現(xiàn)在有錢了，你摸著良心問,，你會孝敬自己勤勞的父母嗎?我想你不會的,。
你心想,，你有這錢，還不夠自己花呢,，還給他們錢妄想!
可是,，他們不會，假如他們賺錢了,，他們第一個想到給予的,，肯定是自己的孩子。
所以,，我們現(xiàn)在趕快行動起來,，孝順父母，不要等到失去了,，才懂得珍惜,，要永遠(yuǎn)記住：道不遠(yuǎn)人,，不能不孝敬父母,。
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!首先,，我想問大家,，您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因?yàn)?，我也愛讀書,。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林,，這一片文明的沃野,，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇,，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧靜,。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長,。
是的，是讀書,，讓我由一個懵然無知的孩子,，變成一個對世界有初步了解,、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,，我走入一個純凈美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時,，我忍不住潸然淚下。那天,，我一整個下午在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠的感動,，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,，我又為之高興不已,，拍手稱快，就這樣,，我開始懂得了真,、善、美,。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路,?！钡拇_，讀傳記,，讀翩翩風(fēng)度,、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學(xué),，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實(shí),。
不過，最令我難忘的還是史書,。翻開近代史,，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海、殘陽如血的氣象,，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任,，讓我看清前方的路,，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,，同學(xué)們,，我想對你們說，享受閱讀吧,，這會讓你享受到陽光的明媚,，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行,，在低谷中攀升,，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,，掠過千山萬水,，走近自然，期盼幸福,，收藏陽光!
讓我們都來打開書,，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望,。文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇八
你喜歡吃小橄欖嗎?金風(fēng)送爽時節(jié),，橄欖上市了,。一顆顆圓溜溜、晶瑩瑩、宛如綠寶石的小橄欖,，真令人饞涎欲滴,。然而，一口咬下去,，眉頭卻會立即皺起：呀，這是什么味?又苦又澀!但幾秒鐘后,，一股甜絲絲的感覺卻在唇舌之間漾開了,，直沁心脾，讓人覺得唇齒留芳,，頓時眉笑顏開,。
生活頗像一枚橄欖，有喜有優(yōu),，有笑有淚,。生活中的“苦”，代表著不幸與失敗,，而生活中的“甜”,，則包含著幸福和成功。巴金曾說過：“人們是這樣,，苦與甜交織他的心房,，成與敗編成他的歷史?！钡拇_,，在茫茫的大千世界里，“苦”與“甜”織就了人們的生活,。
苦與甜是對立統(tǒng)一的,，沒有苦，就無所謂甜;反之,，沒有甜,，也就無所謂苦?！俺员M苦中苦,，方得甜中甜”，無數(shù)歷史事實(shí),，都證明了這一點(diǎn),。
春秋末年，吳國打敗了越國,，越王勾踐臥薪嘗膽,，勵精圖治。“苦心人,，天不負(fù)”,，越國重新強(qiáng)大起來，一洗前恥,。勾踐的成功正是“艱難困苦,，玉汝于成”的最好注解。
小橄欖中含有各種各樣的物質(zhì),，但只有在唾液中酶的催化作用下,，才反應(yīng)而生成糖類。生活中,，“苦”轉(zhuǎn)化為“甜”,，同樣是得有一定條件的。其中,，最重要的是,，一個人必須有拼搏和奮斗的毅力，有與不幸和困難決一死戰(zhàn)的精神,。
海倫凱諾是一位集聾,、啞、盲三種殘疾于一身的美國姑娘,，但在老師的培養(yǎng)下,，她從未沉淪。她把淚水溶進(jìn)生命,，在崎嶇的人生道路上艱難地跋涉,，在洶涌的人生海洋中頑強(qiáng)地?fù)P起風(fēng)帆。功夫不負(fù)有心人,，海倫終于成了一名震古鑠今的教育家和作家,。
由此可見，只要鍥而不舍,，即使是在極端不利的條件下,，也可以取得巨大的成功，也可以化苦為甜,?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈垡少偉男,?！钡拇_，苦難,，對于懦夫是異?？膳碌?，而對強(qiáng)者，則是磨礪意志的砥石,?？噢D(zhuǎn)化為甜決不是輕易的，它需要付出代價,，這代價有時甚至是青春,、鮮血和生命。
小橄欖實(shí)在太苦了,，于是有人把它用鹽水泡過了再吃,。這樣，苦味沒有了,，但甜味也大為遜色，遠(yuǎn)不及先前那般清香,、甘甜,。生活不也是如此嗎?只有嘗到那苦到極點(diǎn)的滋味，才能享受到甜到極處的舒暢,。試想,，梅花如若不經(jīng)一番寒霜苦，又焉能花香襲人呢?人,，如果自甘落后,，違背甜與苦的辯證關(guān)系，那么甜同樣會轉(zhuǎn)化為苦,。就如那水,，有蒸發(fā)升騰為彩虹的高雅美麗，也有墮入陰溝的污穢不潔,。類似之事,，在我們周圍是屢見不鮮的。
當(dāng)然,，也有人對小橄欖嘗都不愿嘗,，或者咬一口就把它拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。也許這是個人的愛好,，別人無權(quán)干涉,。但倘若對待生活如此，那他將永遠(yuǎn)品嘗不到小橄欖的美味,。怕苦,，會使人一事無成，會使人“白了少年頭,，空悲切”!生活中處處都有哲學(xué),，正如小小橄欖也會使我們悟出苦與甜的辯證關(guān)系一樣,。
為了甜的到來，讓我們勇敢地投入生活,，去品嘗那苦澀的“小橄欖”,，去迎接那充滿無窮的幸福回味的明天吧!
