演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇一
俗話說:不會寬容人的人,,是不配受到別人的寬容的,。是啊,寬容對一個人來說太重要了,。我也親身有過體驗(yàn),,別人做錯了事,和他說聲沒關(guān)系,,不要緊,,你會覺得很快樂。反之,,你做錯了事,,別人安慰你一句,你也會覺得很快樂,。
寬容這個字眼,,我無法來形容它,寬容對于你來說可能那么簡單,,那么容易,,那你是否又去寬容別人了呢?是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計較呢?我說:”我做不到”。那寬容又是什么呢?
寬容是門學(xué)問,,但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè),,那么簡單,它需要你的自覺,,你的大度,,來完成。
寬容是一門學(xué)科,,它需要你去探索,,你去發(fā)現(xiàn),更不是想你想的那樣,,去背背基本內(nèi)容就能會的,。
當(dāng)然,寬容也是嚴(yán)于律己,對自己也要嚴(yán)格,,輕易的原諒自己的人,,那不是寬容,我覺得是放肆,,是縱容自己那么去做,,也不能縱容他人去做,總而言之,,寬容這個詞,,讓人捉摸不透。
因?yàn)閷捜?,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗,。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切,。
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德,。寬容不是膽小怕事,,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容,。
天地如此寬廣,,但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
又迎來了一個辭舊迎新的時刻,長沙的每一條街道都充盈著歡欣愉悅的氛圍。年味是什么?我感覺到了,它存在于每一個角落。
年味中夾雜著許多的味道,它如一個絢麗的調(diào)色板,調(diào)出了世上最美好的色彩,。在我看來,興味、美味,、情味對于我而言,,是最重要的,也是不可或缺的,。
興味
即將迎接新年,,又有誰不高興呢?新年的到來,意味著人們可以忘卻發(fā)生的一切不愉快的事情,,去迎接一個嶄新時代的到來,。令我最歡樂的時光便是大年三十的夜晚了,。這一天是春節(jié)的前一天,,又叫“除夕”,在這一個夜晚,我們?nèi)胰司墼谝黄鸪阅暌癸?,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,,相互贈與紅包,共同守歲等,。每收到一個色彩靚眼的紅包,,我都會在心底高興一番,,然后懷揣著美好的期望,期盼在新的一年里不斷進(jìn)步。
春節(jié)聯(lián)歡晚會將近尾聲之際,,我們都忍不住內(nèi)心的激動之情,,在門口前坪上一起放了一串響炮,。在被炮聲“嚇”得捂上耳朵的同時,,我感受到了無比的愉悅與快樂,,甚至索性跳了起來,不時的尖叫一聲,,眼睛瞪得大大的,,以表示內(nèi)心歡喜,。
美味
在過年前幾日,我便期待著年夜飯中豐富的美食。為此,,爺爺還專門為我買了牙簽肉和鹵雞翅。在前一天晚上,,他準(zhǔn)備了我愛吃的凍肉,甚至還為此忙得大汗淋漓,。我走進(jìn)廚房,,站了幾分鐘,都覺得熱得受不了,,何況爺爺就這樣待了一個小時!第二天除夕晚上的年夜飯中,,我如愿吃到了冰涼爽口的凍肉,不知為何,,我竟嘗到了些許的苦澀,。
不過,我還是將爺爺?shù)哪檬植恕t蘿卜絲,、糖醋排骨吃得一干二凈,,我不能不說真的特別好吃,,稱得上“頂級美味”。
情味
爺爺做的菜的美味在任何地方都是吃不到的,。因?yàn)樗仟?dú)一無二的,,在每個菜中都可以感受到無私的親情和在背后不辭辛勞的準(zhǔn)備與努力。家人們在年夜飯上從來都是樂呵呵的,,即使之前有什么矛盾,,在年夜飯上,,都會忘得一干二凈,。為什么呢?因?yàn)檫@濃濃的情味呀!
吃完晚飯,我們?nèi)覈谏嘲l(fā)上開始看春晚,。家人們親切的`談話,,磕著瓜子,刷著“五?!?,連接著我們一家人的,不正是這濃濃的情味嗎?
嘗盡這些年味,,我也應(yīng)開始計劃好將來的這新的一年,,讓我的人生不留遺憾。我愛這年味!
我的演講完畢,,謝謝大家!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇三
大家好!我演講的哲理故事是《變障礙為臺階》,。
《論語·陽貨》第一則,記載的是陽貨和孔子之間的一次交鋒:陽貨希望孔子出山,,幫助自己,,但孔子自小討厭陽貨,長大后看到陽貨陪臣執(zhí)國命,,更是厭惡他,。
陽貨是有架子的,他不會親自登門拜見孔子,。他也知道,,孔子是看不上他的,不會主動投懷送抱,。但陽貨畢竟是陽貨,,他是有手段的。他先放出風(fēng)聲,,要孔子去見他,。但孔子不傻,不去見,。陽貨苦思冥想,,終于想出一條計策:他趁孔子不在家,,派人送給孔子一只蒸熟的小豬。
按孟子的說法,,按照吉禮,,“大夫賜于士,不得受于其家,,則往拜其門,。陽貨瞰孔子之亡(出門在外)也,而饋孔子蒸豚,?!敝祆湔f:“瞰孔子之亡而歸之豚,欲令孔子來拜而見之也,?!彼褪窍胗靡恢徽羰斓男∝i換得孔子的回拜。
孔子回到家,,看見陽貨派人送來的小豬,,就明白陽貨的意思了。陽貨給孔子出了兩難題目:去拜訪吧,,就等于投靠,,陽貨可以以此散布言論,造成孔子和他合作的社會影響;不去吧,,違背周禮,,不用說孔子本人不愿違背周禮,陽貨也可以借此打擊孔子,,敗壞他的聲譽(yù),。
但這種小難題哪里能難倒孔子?破解之道其實(shí)就在眼前:操斧伐柯其則不遠(yuǎn)——就用陽貨的辦法:孔子也打聽到他何時不在家,并趁機(jī)去拜見他,。
可不巧得很——也可以說是巧得很——孔子在回來的路上遇到了陽貨!
孔子一看是陽貨大夫的車馬,,自然是趕緊轉(zhuǎn)彎避開,而陽貨一見孔子的來路,,以及對自己避之唯恐不及的樣子,,也就明白了是怎么回事。他很生氣,,加上此時的他權(quán)勢煊赫,,說話的口氣也沖:別躲!過來!我有話對你說!
孔子只好轉(zhuǎn)回來,走近陽貨,。陽貨說:“一個人藏起自己的才能而聽任國家混亂,,可以叫仁嗎?”
道理很正派,孔子無奈,只好說:“不可,?!?/p>
“那么,本來喜歡從政卻屢次錯過機(jī)會,,可以叫智嗎?”
說得也對,,孔子只好又回答:“不可?!?/p>
孔子顯然不愿和陽貨直接沖突,,面駁陽貨,所以恭恭敬敬順著他說,。但是,,他的兩個“不可”,很明顯是敷衍,,是虛與委蛇,。陽貨當(dāng)然也能聽出來,,但孔子態(tài)度既然如此恭敬,,他也無從發(fā)作。
末了,,陽貨說:“日月流逝,,時不我待啊!”
潛臺詞是:孔先生,您已經(jīng)五十歲的人了!您還有幾次機(jī)會?
我相信,,陽貨最后這句話深深打動了孔子,,觸及了孔子心中蟄伏二十來年的從政之夢??鬃有闹械膱?jiān)冰開始融化:“好吧,,我準(zhǔn)備出仕了?!?/p>
這段對話非常精彩,,孔子也不是不愿做官,而是不愿到破壞政治秩序的陽貨那里做官,。所以,,不見陽貨,是“義”;不得已去拜見陽貨,,是“禮”;等陽貨不在家才去拜,,是“權(quán)”;路上碰見了也就恭敬相見,不愿意做的太決絕,,是“毋必毋固”,。陽貨每一問,孔子必答,是陽貨說得在理,,孔子據(jù)理答復(fù)而不辯解,,是謙遜而又不屈服。
即便是孔子這樣超凡脫俗之人,,一生之中也免不了和一些難纏的人糾葛難解,。這無需抱怨,我們可以像孔子那樣,,把生命歷程中碰到的形形色色的人,,包括小人,都看成是我們注定要經(jīng)受的磨練,。其實(shí),,任何一個障礙,換個角度看,,也是一個高度,,假如你不能高過障礙,甚至比障礙還低,,只能與障礙平視,,甚至仰視,障礙就是峭壁,,擋住你前進(jìn)之路,。但是,假如你高過你的障礙,,可以俯視障礙,,就可以在障礙面前抬腳,把它踩在腳下,,此時,,障礙就變成了臺階,抬舉著我們攀升,。
面對陽貨的咄咄逼人,,孔子的表現(xiàn)是唯唯諾諾而不辯——孔子終究不會去陽貨那里為官,卻也無需在此一爭高低,。
戰(zhàn)勝小人的秘訣是:不是要斗得過小人,,而是要高得過小人。
三十多年前,,十七歲的孔子在輕視他的陽貨面前不爭不辯,、轉(zhuǎn)身離去,陽貨那時就已經(jīng)成了他眼中的臺階,,更何況今天,。
我的演講結(jié)束,,謝謝大家!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生你可能經(jīng)歷過許多的事,,開心的,,傷心的,興奮的,,后悔的,,感動的,而當(dāng)你受到鼓勵,,就能將所有負(fù)面情緒轉(zhuǎn)換為前行的動力,。
鼓勵像沙漠中的一片綠洲,給人帶去希望,,鼓勵是無限黑暗中的一縷陽光,,給絕望中的人們幸福和夢想,鼓勵是瑟瑟寒風(fēng)中的一團(tuán)火,,給人們帶去一絲溫暖,,這是鼓勵
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事,有一個學(xué)校在舉行親子運(yùn)動會,,在跑步這一項(xiàng)目中,,有一組孩子,在比賽中同時摔倒在地,,一旁的三個母親的反映截然不同,,第一個母親,跑到孩子身邊拉起孩子跑向終點(diǎn),,第二個母親則是在一旁破口大罵,孩子在罵聲中站了起來,,也向終點(diǎn)跑去,,而第三個母親,只是走到自己的孩子身邊,,用安慰的鼓勵的話語讓孩子站起來,,第一對母子,兩個人當(dāng)然跑不快,,第二對母子,,孩子受到母親的訓(xùn)斥,一肚子苦水,,自然也是跑不快,,而第三對母子,孩子因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵和安慰,,成功的趕上了前兩個人,,奪得了冠軍。
項(xiàng)羽垓下之站中慘敗,惱怒之下?lián)軇ψ载?,如果有人給他一點(diǎn)鼓勵,,讓他回到江東,積蓄兵力,,極有可能卷土重來,,奪回失去的江山。
弗勞倫斯·查德威因?yàn)闆]有了希望,,在破世界記錄的最后時刻沒有給自己鼓勵,,以至于造成了他終生的遺憾。
鼓勵的力量是不言而喻的,,它可以改變一切,,包括你的命運(yùn)!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每天清晨,,當(dāng)我們走進(jìn)校園,,每個人都能感受到她的美麗、整潔,。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,,日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,,暢想未來。
同學(xué)們,,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印,、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義,?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。保護(hù)我們的校園就從我做起,,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,。參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,,不浪費(fèi)用電時;當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、集會時能做到有秩序,、有禮貌,而不是高聲喧嘩,、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的太多太多小事,,我們其實(shí)都能做到。我相信,,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈,、整潔,、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,,環(huán)??看蠹?
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇六
親愛的老師,,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“人不能不孝敬父母!”
從我們呱呱落地的那一刻起,,第一個笑臉迎接你的人是誰?——是你的父母,。當(dāng)你牙牙學(xué)語的時候,是誰在那里耐心地教你?是你的父母,。當(dāng)你蹣跚學(xué)步的時候,,是誰拉著你的手,,讓慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命,,都是我們父母所給與的,,所以我們要把你帶到這世界的兩個人,而不是去抱怨他們,,怨恨他們,,而是應(yīng)該去孝敬他們。
《弟子規(guī)》說的好:身有傷,,貽親憂,。這句話難道不是我們父母的真實(shí)寫照嗎?你試想一下,當(dāng)你的父母老弱病殘了,,你會親身的在他們的身邊,,照顧他們嗎?你會親手尾他們做飯,然后在喂他們嗎?你不會當(dāng)你埋怨他們的時候,,你想過父母這么辛苦的賺錢,,是為了啥?不錯是為了你在以后的日子里好過一些。
還有,,當(dāng)父母拿上五元錢,,她肯定不會買化妝品,而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃,,你在試想一下,,當(dāng)你以后動不動就打父母,你會嗎?會,,你只會拿自己的父母當(dāng)出氣筒,,你高興的時候,你三天兩頭的給他們買營養(yǎng)品,,當(dāng)你不高興時,,你會打他們,你摸著良心問問,,你父母恨過你嗎?沒有他們從來沒有,。
《弟子規(guī)》說:“親有疾,藥先嘗,,晝夜待,,不離床?!笨蛇@些你做到了嗎?沒有你沒有做到,。如果你現(xiàn)在有錢了,你摸著良心問,,你會孝敬自己勤勞的父母嗎?我想你不會的,。
你心想,,你有這錢,還不夠自己花呢,,還給他們錢妄想!
可是,,他們不會,假如他們賺錢了,,他們第一個想到給予的,,肯定是自己的孩子。
所以,,我們現(xiàn)在趕快行動起來,,孝順父母,不要等到失去了,,才懂得珍惜,,要永遠(yuǎn)記住:道不遠(yuǎn)人,,不能不孝敬父母,。
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!首先,,我想問大家,,您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因?yàn)?,我也愛讀書,。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,,這一片文明的沃野,,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,,怎能不使人心醉神迷,,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,,還是風(fēng)雨大作的暗夜,,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,,心頭充滿了愉悅與寧靜,。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長,。
是的,是讀書,,讓我由一個懵然無知的孩子,,變成一個對世界有初步了解,、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,,我走入一個純凈美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,,化為海中的泡沫時,,我忍不住潸然淚下。那天,,我一整個下午在小溪邊徘徊,,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,,一種難言的憂傷與真誠的感動,,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,,我又為之高興不已,,拍手稱快,就這樣,,我開始懂得了真,、善、美,。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路,?!钡拇_,讀傳記,,讀翩翩風(fēng)度,、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學(xué),,解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,,我的生活因此而充實(shí),。
不過,最令我難忘的還是史書,。翻開近代史,,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,,有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,,讓我看清前方的路,,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,,同學(xué)們,,我想對你們說,享受閱讀吧,,這會讓你享受到陽光的明媚,,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,,雨腳如麻的歲月,,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,,在低谷中攀升,,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,,掠過千山萬水,,走近自然,期盼幸福,,收藏陽光!
讓我們都來打開書,,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,。文明之火薪火相傳,,讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于寬容演講稿三分鐘篇八
你喜歡吃小橄欖嗎?金風(fēng)送爽時節(jié),,橄欖上市了,。一顆顆圓溜溜、晶瑩瑩、宛如綠寶石的小橄欖,,真令人饞涎欲滴,。然而,一口咬下去,,眉頭卻會立即皺起:呀,這是什么味?又苦又澀!但幾秒鐘后,,一股甜絲絲的感覺卻在唇舌之間漾開了,,直沁心脾,讓人覺得唇齒留芳,,頓時眉笑顏開,。
生活頗像一枚橄欖,有喜有優(yōu),,有笑有淚,。生活中的“苦”,代表著不幸與失敗,,而生活中的“甜”,,則包含著幸福和成功。巴金曾說過:“人們是這樣,,苦與甜交織他的心房,,成與敗編成他的歷史?!钡拇_,,在茫茫的大千世界里,“苦”與“甜”織就了人們的生活,。
苦與甜是對立統(tǒng)一的,,沒有苦,就無所謂甜;反之,,沒有甜,,也就無所謂苦?!俺员M苦中苦,,方得甜中甜”,無數(shù)歷史事實(shí),,都證明了這一點(diǎn),。
春秋末年,吳國打敗了越國,,越王勾踐臥薪嘗膽,,勵精圖治。“苦心人,,天不負(fù)”,,越國重新強(qiáng)大起來,一洗前恥,。勾踐的成功正是“艱難困苦,,玉汝于成”的最好注解。
小橄欖中含有各種各樣的物質(zhì),,但只有在唾液中酶的催化作用下,,才反應(yīng)而生成糖類。生活中,,“苦”轉(zhuǎn)化為“甜”,,同樣是得有一定條件的。其中,,最重要的是,,一個人必須有拼搏和奮斗的毅力,有與不幸和困難決一死戰(zhàn)的精神,。
海倫凱諾是一位集聾,、啞、盲三種殘疾于一身的美國姑娘,,但在老師的培養(yǎng)下,,她從未沉淪。她把淚水溶進(jìn)生命,,在崎嶇的人生道路上艱難地跋涉,,在洶涌的人生海洋中頑強(qiáng)地?fù)P起風(fēng)帆。功夫不負(fù)有心人,,海倫終于成了一名震古鑠今的教育家和作家,。
由此可見,只要鍥而不舍,,即使是在極端不利的條件下,,也可以取得巨大的成功,也可以化苦為甜,?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈垡少偉男,?!钡拇_,苦難,,對于懦夫是異??膳碌?,而對強(qiáng)者,則是磨礪意志的砥石,??噢D(zhuǎn)化為甜決不是輕易的,它需要付出代價,,這代價有時甚至是青春,、鮮血和生命。
小橄欖實(shí)在太苦了,,于是有人把它用鹽水泡過了再吃,。這樣,苦味沒有了,,但甜味也大為遜色,遠(yuǎn)不及先前那般清香,、甘甜,。生活不也是如此嗎?只有嘗到那苦到極點(diǎn)的滋味,才能享受到甜到極處的舒暢,。試想,,梅花如若不經(jīng)一番寒霜苦,又焉能花香襲人呢?人,,如果自甘落后,,違背甜與苦的辯證關(guān)系,那么甜同樣會轉(zhuǎn)化為苦,。就如那水,,有蒸發(fā)升騰為彩虹的高雅美麗,也有墮入陰溝的污穢不潔,。類似之事,,在我們周圍是屢見不鮮的。
當(dāng)然,,也有人對小橄欖嘗都不愿嘗,,或者咬一口就把它拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。也許這是個人的愛好,,別人無權(quán)干涉,。但倘若對待生活如此,那他將永遠(yuǎn)品嘗不到小橄欖的美味,。怕苦,,會使人一事無成,會使人“白了少年頭,,空悲切”!生活中處處都有哲學(xué),,正如小小橄欖也會使我們悟出苦與甜的辯證關(guān)系一樣,。
為了甜的到來,讓我們勇敢地投入生活,,去品嘗那苦澀的“小橄欖”,,去迎接那充滿無窮的幸福回味的明天吧!