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2022年有關函授自我鑒定的通知(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 06:45:39
2022年有關函授自我鑒定的通知(三篇)
時間:2023-01-01 06:45:39     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

有關函授自我鑒定的通知篇一

1.掌握學前教育學、幼兒心理學,、幼兒同課程的設計與實施,、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針,、政策和法規(guī);

5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力,。

在校學習期間,,我熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導,。自覺遵守國家的法律和學校的紀律,。積極參加各種校內(nèi)黨校活動,,向黨組織靠攏,,并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里,,我積極參加從班到系,、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策,。時刻關心同學,,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,,積極協(xié)助老師的工作,,開展各種形式的活動,協(xié)調(diào)同學與集體的關系,,使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體。

在課余生活中,,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態(tài),。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,,我積極參加社會實踐。三年中,,我加入了青年志愿者,、參加了學校黨校培訓,這些經(jīng)歷,,不僅增強了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力,。

有關函授自我鑒定的通知篇二

透過兩年的函授學習和社會實踐就是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程。透過學習,,本人各方面都有了較大的提高,。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定,。

函授期間,,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長,,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,,且關系融洽,。

本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,,用心參加集中面授和串講,,按時完成各項作業(yè)。上課期間,,我持續(xù)以往學習時代的風格,,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。掌握了所學知識,,并透過了所學課程考核。

函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我此刻的工作中來,,我的實踐潛力也得到十分大的提高,。再有就就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,,以“獨立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求,,為了提高我的業(yè)務潛力,,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,,為我解決了很多實際操作中的困難,。

雖說就是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右,。此時雖說函授教師備課認真負責,,我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中,,我將以此為基礎,不斷的研究學習,,提升自己,。

有關函授自我鑒定的通知篇三

時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,,點點滴滴依然清晰分明,,自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

上課期間,,我持續(xù)以往學生時代的歷來風格,,不遲到、不早退,,勤做筆記,,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,,我一邊認真?zhèn)湔n,,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,,并取得不錯的成績,。

在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,,一邊把自己的本職工作做好,!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

透過三年的本科函授學習,,本人在思想認識,、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,,先概括如下:

(一)思想認識:本人在函授學習期間,,認真學習了學院開設的專業(yè)課,此時透過對學院開設的專業(yè)課程的學習,,使我受益匪淺,,本人明白了,合格的教師不僅僅關注學生的學習,,更關注學生的心里,,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)就是我們共同的目標。

(二)業(yè)務認識:東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,,此時教學認真,、負責,,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務潛力,。使本人的業(yè)務大大提升,,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯,。

(三)專業(yè)技能:本人就是一名幼兒教師,,此時在校透過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙,。

短暫的兩年半的學習過去了,,我不僅僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,,提高了教育教學潛力,,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,,此時發(fā)揮個人潛力,,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會,。

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