演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿篇一

老師們、同學(xué)們,，大家好!我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》,。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則,?？鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”,。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn),。

我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái),。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),，久而久之，老師,、同學(xué)都不信任他,，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做,。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,，欺騙老師,，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者,。一篇漂亮的抄來(lái)之作,，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí),，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影,。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研,，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣,，殊不知，終有一天,，自己將被埋葬,。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話,，就要承受許多的尬尷,。比如，為買(mǎi)我喜歡的體育用品,，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定好好鍛煉身體,。”可幾天后,，就全忘了自己的諾言,，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽(tīng)我指揮,，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的話,，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽(tīng)了一蹦三尺高，高興得不得了,。果然,，小弟弟什么事都聽(tīng)我的，我得意極了,，過(guò)后卻不守信,，沒(méi)想到，前幾天,，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”,。真丟人!

守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性,，人人都有惰性,，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生,。我要用我的毅力去克服惰性,，要犧牲許多的玩游戲,，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言,。守信也要克服貪婪,。最近有報(bào)道說(shuō)：有一位賣(mài)彩票的婦女，把為顧客代買(mǎi)的,，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,，引起了周圍人們的議論紛紛。通過(guò)這一事例,，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣(mài)彩票人的品德所感動(dòng),，雖然，她失去的是金錢(qián),，但是她得到的卻是用金錢(qián)也換不回的誠(chéng)信,。我相信，她以后的生意會(huì)越來(lái)越好,。

綜上所述,，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣,。并從身邊的每一件小事做起,，有些事雖小，但折射出生活的真諦,。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀,。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根,。誠(chéng)信猶如根,，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn),，守著你的根，守著炎黃子孫的根,，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信,。

我的演講完了，謝謝大家!

大家都知道真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放,，而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn),，是社會(huì)的生命之燈。

孔子早在古時(shí)就說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立,?！笨梢?jiàn)，“誠(chéng)信”二字早在古時(shí)就占有相當(dāng)重要的地位,。固然,，誠(chéng)信的缺失對(duì)于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀,。人要講信義，說(shuō)一是一,，說(shuō)二就是二,，俗語(yǔ)說(shuō)“君子一言，駟馬難追,?！背填U也曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)忠信，不可立于世,?！睂?duì)事情要負(fù)責(zé)與對(duì)人守信是統(tǒng)一的。對(duì)人守信落實(shí)到行動(dòng)上,，就是一種對(duì)事負(fù)責(zé)的態(tài)度,。對(duì)事負(fù)責(zé)是對(duì)人守信的具體表現(xiàn)，只有對(duì)人守信的人,，才能對(duì)事負(fù)責(zé);只有做到對(duì)事負(fù)責(zé),，才使對(duì)人守信得以真正落實(shí)，而不是一句空話,。拉羅什富科說(shuō)過(guò)“意志薄弱的人,，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)?！背鰻柗礌柕氖露嗔?，人與人之間的信任就少了，信任沒(méi)了,，誠(chéng)實(shí)還有何用呢?于是,，信少，誠(chéng)少,，誠(chéng)信自然也就少了,。

而關(guān)于誠(chéng)信的話題，我開(kāi)始覺(jué)得沉重,，我覺(jué)得現(xiàn)在的我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代,，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，在我看來(lái)是人們對(duì)物質(zhì)的依賴,，說(shuō)簡(jiǎn)單一些,，一個(gè)字——錢(qián)。莎士比亞說(shuō)過(guò)“失去了誠(chéng)信,，就等同于敵人毀滅了自己,。”人們似乎可以為了錢(qián)，為了生存,，拋棄一切錢(qián)買(mǎi)不到的東西,，比如誠(chéng)信，比如友誼,，比如靈魂,，但是我認(rèn)為這種背叛誠(chéng)信的行為，也終究會(huì)因?yàn)閽仐壵\(chéng)信而反被社會(huì)拋棄,。那“三鹿奶粉”血一樣的教訓(xùn),，不禁讓我至今還心有余悸。

不難發(fā)現(xiàn),，“誠(chéng)信”兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)過(guò)渡蔓延,，不要以為這是好事，我要說(shuō)的是,，我們生來(lái)就有的一種品質(zhì)已經(jīng)需要用強(qiáng)制的方法來(lái)維持了,。人們對(duì)物質(zhì)的追求甚至到了需要一個(gè)框架來(lái)約束和強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人，以及人與人的關(guān)系鏈結(jié),，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn),，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)人性的一絲悲涼,。

共鑄誠(chéng)信不妨從小事做起,，信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。對(duì)于我自身而言,，我認(rèn)為誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界,，更要用我自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，一絲一毫關(guān)乎誠(chéng)信,，做到誠(chéng)信考試,，一件小事、一次不經(jīng)意的失信,，都有可能會(huì)毀了我一生的名譽(yù),。所以我會(huì)用自己的行動(dòng)去證明，我想身體力行才是最好的諾言,。

尊敬老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行?！?/p>

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖,。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信,。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,，會(huì)發(fā)現(xiàn),，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。同時(shí),，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信,，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,，留下千古罵名……,。所以，以史為鑒,，誠(chéng)信是我們立身,、修德、處事的根本,。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息,、新體制不斷涌現(xiàn),，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),，可以沒(méi)有榮譽(yù),，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本,、民族的存亡之根,。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試,，誠(chéng)信待人,，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的,。朋友們,，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,，成為我們的口頭禪,，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在,。同學(xué)們,，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,，欣欣向榮,。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿篇二

我是二年級(jí)(2)班的xxx。

誠(chéng)信,，就是要誠(chéng)實(shí),，守信用，對(duì)自己,，對(duì)他人,，對(duì)集體要有責(zé)任感。

它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有信用的人?！?/p>

我學(xué)過(guò)一篇課文《我為你驕傲》說(shuō)的是：“我”和小伙伴在一位老奶奶家后院玩小石頭,，一不小心砸碎老奶奶家后窗玻璃，擔(dān)心老奶奶知道這事是“我”干的,，于是,，決定吧“我”送報(bào)紙攢起來(lái)的7美元用來(lái)修理窗戶，并把錢(qián)和一張便條裝進(jìn)信封,，在便條上向老奶奶說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò),，并真誠(chéng)地向他道歉?？傻诙臁拔摇痹偃ソo老奶奶送報(bào)紙,，老奶奶卻給“我”一袋餅干,。當(dāng)餅干快要吃完的時(shí)候，“我”發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)信封,。打開(kāi)信封一看里面是7美元和一張便條，便條上寫(xiě)著：我為驕傲,。

是啊,，一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他,，尊重他,，親近他，信任他,，有困難時(shí)才會(huì)幫助他,。否則，他將是以個(gè)孤獨(dú)的人,。同學(xué)們,，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起,。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,，我們的世界會(huì)更美好!

誠(chéng)信,，我為你驕傲。

謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們,，大家好!

我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容,。孔子曾說(shuō)“人而無(wú)言,，不知其可也”,。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),遵守考試規(guī)則,。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，老師催要時(shí),，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái),忘記了,。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之,，老師、同學(xué)都不信任他,，就算他真的沒(méi)帶作業(yè),，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話,，就要承受許多的尬尷,。記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟的玩具,，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你把你的的布娃娃給我玩,，我也會(huì)讓你玩一個(gè)更好玩的玩具!”小弟弟聽(tīng)了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩,，我得意極了,，過(guò)后卻不守信，沒(méi)想到,，前幾天,，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。

我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),，守信用的習(xí)慣,，并從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,，做一個(gè)講誠(chéng)信的人,。

小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿篇四

大家好!我演講的題目是《人人講"誠(chéng)信"，世界更美好》,。誠(chéng)信,，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,，對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感,。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們："從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,。"記得在元旦前夕,，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái),。誰(shuí)知,，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒,，大地就積起了厚厚的冰雪,，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,，同學(xué)們開(kāi)心極了,。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了,，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥,。我的心越來(lái)越不踏實(shí),，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全,。

到了中午時(shí)分,，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下,，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā),、眉毛、衣服全是白的,，連眼鏡的玻璃片都是白的,，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣,，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容,，我真想撲上去擁抱她,，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們,，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信,。

還有一次,，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候,。那天晚上,，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚,，一看,，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)："王老師一定已經(jīng)回家了,，給她家里打電話吧,。"電話打過(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,，他說(shuō)："王老師還沒(méi)回家呢,。"我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,，很快,，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)："王老師,，您怎么還在學(xué)校?"王老師很輕松地說(shuō)："學(xué)校剛開(kāi)學(xué),，還有很多事要做哪。"我們都知道,，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作,、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我,，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

說(shuō)了這么多,，不要以為誠(chéng)信只是大人的事,，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在,，誠(chéng)信就在你我的身邊。

我有一個(gè)好朋友,，名叫舒冊(cè),，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口等，一起去吳山游玩,。為了赴約,，星期天一早,，我就起床了，早早地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口,，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人,，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分,，還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影,，我有些急，但約定的時(shí)間還沒(méi)到,，我應(yīng)該再耐心地等一等,。八點(diǎn)一到，舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前,，我高興地抱住了他,，可一看，他的眼圈紅紅的,，顯然哭過(guò)了，原來(lái),，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家,，他盡管也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要,，為了說(shuō)服爸爸媽媽,，他還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后,，我倆的關(guān)系更親密了,。

小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿篇五

同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密,，需要我們?nèi)ヌ剿?，“言行?guī)范，健康發(fā)展,，學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求,。因此，正如今天一樣,，當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我們要說(shuō),，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓,?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障,，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的,。大家知道,，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),，是自覺(jué)守紀(jì)的典范,，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家,、思想家,、革命家。曹操“割發(fā)代首”,，帶頭守紀(jì),，古往今來(lái)傳為佳話。

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成,。原因之二是我行我素,，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性,。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣,，長(zhǎng)期的行為,。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響,。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,。

播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位,。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí),，首先要想一想,，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做,。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。課堂上,，專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注,、目送國(guó)旗冉冉升起,，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為,，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展,、蒸蒸日上,。

遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德,，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任,。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁,。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由,，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí),。

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖,。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿,。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,，會(huì)發(fā)現(xiàn),，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),，我們也看到,，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,，不但亡了國(guó),，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……,。所以,，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身,、修德,、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,，就必須誠(chéng)實(shí)守信,。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù),，也可以沒(méi)有健康,，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本,、民族的存亡之根,。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試,，誠(chéng)信待人,，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,，是勢(shì)在必行的。朋友們,，讓我們從身邊的小事做起,，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪,，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮,。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”

小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)信如花,，芳香四溢》,。

什么是誠(chéng)信？

它是你待人的一種品質(zhì),，無(wú)形且美好

它是你對(duì)心的一種態(tài)度,，簡(jiǎn)單且純潔

它是你接物的一種方式，樸實(shí)且自然

生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,。著名北宋詞人晏殊素以誠(chéng)實(shí)著稱,。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝,，皇帝召見(jiàn)了他,，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試，結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試題目是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,，就如實(shí)向真宗報(bào)告,，并請(qǐng)求改換其他題目，宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),，便賜給他“同進(jìn)士出身”，并受到了重用,。

可見(jiàn),，誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基,，是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西,。莎士比亞說(shuō):“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己,?！碑?dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就失去了生命的意義。

誠(chéng)信它無(wú)處不在,，它是上天賜給世人的一種考驗(yàn),。有些人沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)，于是他被世人所唾棄,；有些人通過(guò)了考驗(yàn),，于是被世人所敬佩。試想:如果人類社會(huì)缺少了誠(chéng)信,，人們就會(huì)生活在懷疑與欺騙中,，真心的朋友也不復(fù)存在，親情的堡壘也會(huì)隨時(shí)崩塌,，甚至無(wú)論再偉大的情感也將蒙上虛假的面沙,。

走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿,，只有你用真心對(duì)待他人,，才能夠換來(lái)一顆同樣的幟熱的心靈，以誠(chéng)感人者,，人亦誠(chéng)而應(yīng),！信用是伴你一生的最大的財(cái)富，沒(méi)有了信用,，就注定會(huì)成為失敗者,。人背信則名不達(dá)。

誠(chéng)信開(kāi)花,，芳香四溢,；誠(chéng)信抽芽，郁陰正濃,。誠(chéng)信會(huì)使你成為一個(gè)胸懷坦蕩的人,，成為一個(gè)有著高尚品德的人。

誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，就像是海上美麗的島嶼錦上添花,；就像草原燦爛的花群如虎添翼。它使情感更加真摯,，使交流更加簡(jiǎn)單,，它是擁有金子般的光芒，它是一顆璀璨的`星,。

愿我們每個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心靈,，在人生的道路上，讓他為我們筑起堅(jiān)不可摧的銅墻,，共同走向美好的未來(lái),。

小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我叫xxx。今天,，我演講的題目是--《誠(chéng)信,，永不凋零的心靈之花》。 《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了,。然而,，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛(ài)的朋友們,，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話,，那么,，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!

誠(chéng)信，是春天的花兒,，只有開(kāi)過(guò)花,，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信，是建房的泥漿,，缺少它的粘合,，便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信，是植物的肥料,，沒(méi)有它的注入,，就不會(huì)有茁壯的綠物。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信,，為人之本也!誠(chéng)信,，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信,，比美貌更具有可靠性,，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”

是啊!誠(chéng)信，是一種美德,，是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,，是一種取之不盡，用之不竭的智慧,。

誠(chéng)信,，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩,，

誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,，

誠(chéng)信,，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠(chéng)信,，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;

誠(chéng)信,，是最美麗,、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧,、心胸坦蕩,。

誠(chéng)信，如此珍貴,，我們應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子,，在我們的心田中,，生根、發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果。

同學(xué)們,，讓我們守住誠(chéng)信的陣地,，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們，大家好,我是五年一班的陳天穎,！今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià),。

說(shuō)著說(shuō)著，我突然想到了四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)這本課本上一個(gè)講誠(chéng)信的小故事：有一個(gè)小男孩,，找同學(xué)借了一本課外書(shū),，這個(gè)小男孩對(duì)那個(gè)同學(xué)承諾，一個(gè)星期后必定把書(shū)還回去,。時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期就要到了,，可這個(gè)小男孩還沒(méi)有把這本書(shū)看完,，怎么辦呢？于是,，這個(gè)小男孩把他還沒(méi)有看完的內(nèi)容抄到了自己的本子上,，然后準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)時(shí)的把書(shū)給還回去了！這個(gè)故事讓我聯(lián)想：這個(gè)小男孩那么講誠(chéng)信,，他一定受到很多同學(xué)的信任吧,！

一顆高貴的心是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的,，一片純美的心地也比金子更珍貴，當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,，你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶,！

小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,，她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,，她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī);我們需要誠(chéng)信,，我們呼喚誠(chéng)信,。你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的故事，那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng),。

春秋時(shí)期,，吳國(guó)公子季札奉命出使，途徑徐國(guó),。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍,，可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，一個(gè)使臣是不能佩劍的,。季札自然也明白,，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君,。季札歸后,，徐君已故。物是人非,，可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍,，掛在了徐君的墳前。

別人問(wèn),，人已亡,，寶劍送給誰(shuí)?季札回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因?yàn)樗懒?，而有所改?千年的歲月,，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌,。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金,，她毅然選擇了歸還失主,，孩子反對(duì)。母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西,。

誠(chéng)信無(wú)形,，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西,，她讓我們清清爽爽,、坦坦蕩蕩。

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿篇十

在當(dāng)今的社會(huì),，誠(chéng)信再也不是隨處可見(jiàn)的了，作為新時(shí)代少年的我們,，一定要把誠(chéng)信作為自己的行為準(zhǔn)則,。文章《小學(xué)生誠(chéng)信演講稿例文》由本站為大家整理，歡迎參考,。

親愛(ài)的額老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

我是**，今天我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”,，世界更美好》,。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí),、守信用,，對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)集體要有責(zé)任感,。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,。”記得在元旦前夕,，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái),。

但是沒(méi)有料到的是,，在第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒,，大地就積起了厚厚的冰雪,，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,，同學(xué)們開(kāi)心極了,。不過(guò),，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑,，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥,。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影,，又擔(dān)心媽媽在路上不安全,。

到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,，剛到樓下,，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛,、衣服全是白的,，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀,，她不管天氣的惡劣,，如約地來(lái)了!同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,，你們也被深深地感動(dòng)過(guò),，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。

還有一次,，具體的時(shí)間我記不清了,，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚,，一看,，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了,，給她家里打電話吧,。”電話打過(guò)去,，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀,，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,，我奇怪地問(wèn)：“王老師,，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪,?！?/p>

我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我,，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

在這里我說(shuō)了這么多,，不要以為誠(chéng)信只是大人的事,，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在,，誠(chéng)信就在你我的身邊。

我的演講完畢,，謝謝大家!