開展消防宣傳活動對于提高全民消防安全素質(zhì)確實具有重大意義。這種活動不僅能夠增強公眾對火災的防范意識,，還能夠傳授正確的火災應對和逃生知識,，從而在火災發(fā)生時最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。以下是小編精心挑選的2025年學校119消防宣傳月活動方案（通用5篇）,，希望這些內(nèi)容能夠助您一臂之力,。

學校119消防宣傳月活動方案篇1

一、指導思想：

為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力,，根據(jù)市教育局文件精神及學校20__年安全教育工作的安排,，共同攜手，保障我校學生平安,、健康,、快樂地成長，積極營造“人人參與消防,，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍,，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識,，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力,，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。

二,、消防日領導組織機構(gòu)

組長：__

副組長：__

組員：__,、__、__

三,、活動主題

“119消防日”活動的主題為“認識火災,、學會逃生”。學校各班要圍繞主題，切中要害,，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動,，掀起“119消防日”活動的高潮,，提升學生自我保護的能力和水平,。

四、活動內(nèi)容安排

1,、11月4日上午,，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領導小組工作會議,，學習上級通知精神,，確定學校“11.9消防日”活動方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動方案。

2,、 11月4日下午,，召開全體教師例會，學習上級通知精神,，解讀學校“11.9消防日”活動方案和“11.9消防日”師生疏散演練活動方案,。

3、營造好宣傳氣氛,。在學校大門口led滾動播放消防宣傳標語,，營造濃厚的宣傳教育氣氛；（麗金老師負責,，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄,；（麗金老師負責，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求,，宣傳消防安全知識,，通過繞口令，小知識等,，提醒學生怎樣保護自己,，人人爭當消防安全小衛(wèi)士；（金莎負責,，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信,，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力,。

4,、舉行一次“國旗下講話”。全面動員,，全員參與,，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二（11月5日）召開全校消防安全動員大會,，利用大課間操時間,，舉行以“認識火災學會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育,，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍,。

5、每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災”主題隊會,。各班開展以“消防安全,，遠離火災”為主題班會活動，通過宣傳教育,；進一步加強廣大師生的消防安全知識,，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力,。（11月7日班隊會,，班主任負責，繳交方案,、照片,，并做好登記。）

6,、各班出一期以“認識火災,、學會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識,。（輔導員負責,，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿）

7,、舉行一次“消防知識競賽”,。為了把教育落到實處，將繼續(xù)舉行“消防知識競賽”,，旨在通過活動,，引導同學們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為,，哪些是不安全的行為,，不做危險的事情，學會保護自己,。

8,、舉行一次手抄報比賽。

9,、開展消防安全大檢查,。在11月8日（周五）前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查,，（各室、走廊滅火器是否具備和完善,，安全疏散標志是否完好,。門窗開關是否方便；鎖的靈敏度等）,，發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改；完善學校安全工作體系,，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患,，確保廣大師生的生命安全,。

10、舉行一次全校性火災疏散演練,。11月11日（周一）,，組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求見__小學20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案,。

四,、活動要求

1、提高認識,，明確任務,。充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的`重要意義，高度重視本次“11.9消防日”消防宣傳活動,。

2,、加強督促，及時上報,。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機,，全員發(fā)動，多策并舉,，廣泛發(fā)動全社會力量,，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務,，責任到人,，層層抓好落實，確保取得實效,。學校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關圖片及時上報教育辦,，并將材料整理歸檔。

學校119消防宣傳月活動方案篇2

為搞好今年的119消防宣傳活動,，進一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災的整體能力,，根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活動主題，特制定20__年119消防日宣傳活動方案如下：

一,、組織領導及活動時間

1,、此次“119”消防日宣傳活動成立領導組

組長：李少明

副組長：昌獻水鄧仁亞

成員：張治偉蘇家升劉云蔣維益李永中趙育松唐其發(fā)

2、時間為一周,。自11月7日開始至11月13日結(jié)束,，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題,，以11月9日當天為重點,，集中開展各種活動，以產(chǎn)生廣泛社會影響,。

二,、活動內(nèi)容

1、落實消防器材,，開展安全隱患排查,。學校要對微機室、實驗室,、會議室等重要場所的滅火設備,、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患,。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修,，防止火災發(fā)生。學校要加強對易燃品,、易燃源的管理,。要制定管理制度，指派專人管理,。

2,、學習消防常識，開展“五個一”活動,。學校要結(jié)合實際,，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間,，學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅,，進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課,，舉辦一次消防黑板報,，開展一次消防應急疏散演練”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育,。同時,，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育,，張貼消防活動標語。

3,、開展清剿身邊火災隱患活動,。學校要行動起來，組織學生及學生家長關注,、參與消防安全工作,。

三、具體要求

1,、加強領導,，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識,，加強對此項活動的領導,，成立領導小組，組織精干力量,，認真搞好這次活動,。

2、周密部署,，抓好落實。要根據(jù)實際情況,，抽專人負責,，確定內(nèi)容，明確責任,，確?；顒禹樌_展,。

3,、認真總結(jié),，及時上報,。要在活動結(jié)束時認真搞好總結(jié),，并于11月17日前將活動總結(jié)報送中心學校辦公室,，同時報送有關活動照片等相關資料,。

學校119消防宣傳月活動方案篇3

為了進一步普及消防安全知識,，增強師生消防安全意識,，真正掌握在火場中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習,。

一,、時間,、地點、內(nèi)容：

演練時間：__年11月9日

地點：__幼兒園

內(nèi)容：(1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散;

(2)下午午睡時午睡室遇到火災時的安全疏散,。

二,、組織領導：

組長：__

副組長：____

成員：____________

三、準備工作

1.準備警報聲：

2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負責幼兒的安全疏散,，幼兒的安全教育

3.師生事先熟悉校園安全通道,，安全出口等處，下樓梯的方法,，順序,，路線等

4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1.一樓為先,，二樓為后,，二樓班級就最近樓梯下樓

2.聽見演習警報后，帶班教師應該立即停止一切活動,，與配班教師保育員一起集中幼兒,，清點人數(shù)。

五,、逃生路線

第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地,。第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。

一樓：廚房,、后勤,、托、小,、中班從一樓逃生,。

二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地,。

六,、人員安排

1、指揮小組

__：指揮整個場面,，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應急命令,。

2、行動小組

__：后勤,、教學部門工作安排及前期的訓練指導,。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。

__：一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,，并清點各班人數(shù))

__：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

__醫(yī)生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治,。

3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組,。主要職責：火災初起時,，立即行動,，采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,，明確不同火情所應該使用的滅火器材,。)

組長：__。

組員：門衛(wèi)2人,、廚房人員2人,。負責取出消防器材，對著火部位滅火

食堂：及時關閉食堂水電煤氣,，安全撤離至操場,。

4、通信聯(lián)絡組(組建通信聯(lián)絡組,。主要職責：一旦發(fā)生火情,，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號,，鐘聲長鳴,，并負責疏散、救防各組聯(lián)絡,。)

組長：__老師

組員：__負責撥打119火警電話,。

__拉響火警信號(鐘聲長鳴)，并負責疏散,、救防各組聯(lián)絡,。

5、攝影小組(拍攝演習的場面)

組長：__

組員：__,、__

器材：照相機、攝像機

七,、演練過程

1,、現(xiàn)場總指揮宣布：各位老師、小朋友們,，博美幼兒園消防逃生演習活動現(xiàn)在開始,。

2、報警員立即拉響報警器,，班主任和疏散指揮員各就各位,。

3、總指揮通過廣播下達命令：全體師生需要注意的是現(xiàn)在教學樓發(fā)生火災,，請大家不要慌,，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離,。

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,，排成一二排,，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

(2)教師引導幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道,，不驚慌

(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前,，保育員中間配班老師后,，不許漏下一名幼兒

(4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確

4,、集中大操場,。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù),。

5,、各班報告完畢，總指揮向匯報,，并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室。

八,、組織紀律教育

各班主任老師要求幼兒,，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,，隨意亂跑,，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧,，嬉戲,，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡,。

學校119消防宣傳月活動方案篇4

一,、活動目的：

1、為了認真落實我園火災事故防范措施,，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生,，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全,，穩(wěn)定學校教學,、工作、生活秩序,，加強我園火災安全事故應急救援工作,。

2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識,，懂得基本消防知識及基本消防技能,、自救技能,，熟悉安全疏散路線。

二,、活動地點：__亭幼兒園

三,、活動時間：20__年11月9日

四、活動人員：全校教職工及幼兒

五,、活動準備：

1,、召開會議，明確熟悉演習預案規(guī)程,，宣傳演習的實戰(zhàn)意義,，做到人人參加，臨危不亂,，嚴肅認真,，聽從命令，服從指揮,。

2,、明確人員所在位置，指定指揮人員,，按預案規(guī)定進行疏散時,。做到有組織嚴肅認真;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象,。

六,、活動過程：

(一)、中大班聽消防員講解火災安全知識

(二),、全園火災演習

1.發(fā)生火災,，門衛(wèi)及時拉響警報。

2.園長聽到報警之后,，緊急啟動應急方案,，并進行監(jiān)控措施

3.各班老師及保育員及時進班維持秩序。

4.帶班老師馬上停止上課,，帶領幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護幼兒安全

5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,，通過監(jiān)視器了解個通道的情況,，發(fā)生情況及時匯報。

6.照緊急疏散方案,，有秩序疏散學生：

l一樓三個班級直接把教室的后門打開,，從后操場向前操場集中

l二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離,，小二班從西側(cè)樓梯撤離,。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中,，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中,。

l三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離,。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中,，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中,。

7,、后勤人員負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序,。常老師負責西側(cè)樓梯,，徐老師負責東側(cè)樓梯。

8,、帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報,，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)

9.找到火災源，由消防人員滅火,。

七,、活動反饋

對于來到幼兒園的消防員叔叔們，孩子們顯得好奇又崇拜,。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼,、找找消防員服裝上的標志、和消防員叔叔練習敬禮的一系列互動活動中,，拉近了與消防員的距離,。通過觀看錄像、聽消防員解說,、回答互動,，孩子們也了解了很多關于避免火災的知識。

在全園消防演習的環(huán)節(jié)中,，全體教職工都能積極地相互配合,，沉著冷靜的面對火災演練：保安拉響警報寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控,、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán),，有序地保護并帶領孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地,，共用時3分30秒。

此次火災演習加強了我園處理火災事故的應急能力，落實了各部門,、各教職工的職責,，同時也充實了孩子面對火災自我保護的知識與技能，例如面對濃煙時應用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓,。

學校119消防宣傳月活動方案篇5

為增強小學生的防火安全意識,，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能,，從而保障學生人身財產(chǎn)安全,，保證社會、學校的一方平安,，本著預防為主,、防范結(jié)合的原則，特制定今年“119”消防日宣傳活動方案如下：

一,、活動主題

“學消防,，促平安，建和諧”

二,、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，全面落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》，扎實推進消防宣傳“五進”工作,，廣泛開展消防宣傳教育,，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高全體師生的消防意識,，增強消防素質(zhì),，提高抗御火災的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

三,、活動安排

活動內(nèi)容

參加對象

活動時間

活動地點

負責教師

國旗下講話： 關注消防，關愛生命

全校師生

11月9日升旗儀式

大操場

消防兒歌誦讀

全體學生

11月2—11月9日

各班教室

班主任

十分鐘隊會：消防安全在我心

全體學生

11月9午會課

各班教室

班主任

消防安全講座

全體學生

11月12日午會課

各班教室

消防知識競賽

三～五年級每班2人

11月12日下午13：05

實驗室

四,、其他：

1,、校園環(huán)境布置：電子大屏幕消防周宣傳口號

2、櫥窗宣傳張貼消防漫畫

3,、開展校園消防安全大檢查

（1）加強對教學樓的安全管理,、查除安全隱患。消防通道,、消防器材等消防設施檢查（各樓消防器材是否具備和完善,；消防器材擺放是否規(guī)范；對消防器材的日常檢查,、維護情況以及相關記錄是否完善；管理服務人員對消防器材使用的掌握情況）。

（2）檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉,；在發(fā)生緊急情況的時候,，能否作出正確、迅速的反應,。

（3）加強值班工作的培訓,，向值班員強調(diào)值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質(zhì),，增強安全防范意識,。