光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

六月工作計劃幼兒園中班 六月幼兒園計劃表篇一

上月幼兒發(fā)展狀況分析：

通過每天的晨間早鍛煉,，加強幼兒的戶外活動,，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力,、雙腳,、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物,、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高,。

本月發(fā)展目標：

內(nèi)容與要求：

1、引導幼兒注意保持自己的個人衛(wèi)生,，和生活場所的整潔和衛(wèi)生,，養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習慣,。

2,、通過安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力,。

3,、通過豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育的興趣與習慣,。

語言領(lǐng)域：

上月幼兒發(fā)展狀況分析：

幼兒的語言水平有了明顯的提高,，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,，能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,，大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌,，但是個別幼兒不能說完整的話,，需要教師的引導。

本月發(fā)展目標：

1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力,。

2,、敢于當眾講話，能清楚的進行自我表達,。

3,、喜歡聽故事，看圖書,，理解其中的內(nèi)容,，并有初步的前閱讀和前書寫能力。

內(nèi)容與要求：

1,、引導幼兒知道能夠通過看電視,、電腦、廣播,、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂,。

2,、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問,，積極回答問題,。

3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,，認真觀察和理解畫面內(nèi)容,，了解故事的情節(jié)線索，認識頁碼,。

4,、引導幼兒喜歡聽故事，會復述故事,、續(xù)編故事,、學習和仿編兒歌。

社會領(lǐng)域：

上月幼兒發(fā)展狀況分析：

在區(qū)域游戲和戶外活動時,，大部分幼兒能進行主動的交往,，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,，又動手的現(xiàn)象,，需要老師日常生活中不斷引導。

本月發(fā)展目標：

1,、樂意與人交往,，學習互助、合作和分享，有同情心,。

2,、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。

3,、能努力做好力所能及的事情,，不怕困難，有初步的責任感,。

內(nèi)容與要求：

1,、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作，學習制定活動計劃,。

2,、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成計劃)

3,、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為,。

4、在節(jié)日中,，開展豐富多彩的活動,，引導幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛,。

科學領(lǐng)域：

上月幼兒發(fā)展狀況分析：

在區(qū)域游戲中,，幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具,，大部分幼兒能理解敘述的意義,，掌握分類的方法。另外,，幼兒進行了有關(guān)沉浮的科學小實驗,，通過動手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識,。

本月發(fā)展目標：

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2、能運用各種感官,，動手動腦,，探究問題。

3,、能運用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探究的過程和結(jié)果,。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗到數(shù)學的重要和有趣,。

內(nèi)容與要求：

1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體,，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示,。

2、引導幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒,，(不受大小,、排列形式等因素的影響)。

3,、引導幼兒用多種方式交流,，分享探索的過程和方法。

4,、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,，能夠?qū)δ承┦挛镞M行比較、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物的差異和變化,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

上月幼兒發(fā)展狀況分析：

上月通過展示幼兒繪畫、剪紙,、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫,、剪紙,、捏泥等方面發(fā)展較快。通過六一排練舞蹈,，本班幼兒在舞蹈動作方面,，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

本月發(fā)展目標：

1,、能感受并喜愛生活和藝術(shù)中的美,。

2、能夠積極參加表演活動,，在活動中獲得愉快,、豐富的情緒體驗。

3,、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,，富有個性的表達自己的情感體驗。

內(nèi)容與要求：

1,、創(chuàng)設(shè)相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒。

2,、引導幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美。

3,、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,，嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切,、寧靜)

4,、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現(xiàn)方法，進行自我創(chuàng)作,，支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如,、夸張的色彩、變形的線條,、生活化的內(nèi)容)

5,、鼓勵幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡單的故事情節(jié)。

第一周：

科學《各種各樣的云》

科學《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美術(shù)《小蜻蜓》

☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣,。

☆ 能按要求收拾好操作材料,。

☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂,。

☆ 學畫小蜻蜓,，能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓。

第二周：

科學《游泳去》

科學《動物和天氣》

健康《小腳丫探險》

美術(shù)《夏天的知了》

☆ 復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法,。

☆ 產(chǎn)生探索自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣,。

☆ 勇于對新鮮事物進行挑戰(zhàn)，感受赤足活動的快樂,。

☆ 體驗折紙活動,，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，從活動中體驗成功感,。

第三周：

科學《熱鬧的池塘》

科學《香甜的西瓜》

健康《小腳丫本領(lǐng)大》

美術(shù)《樹的想象》

☆ 建立“10”以內(nèi)數(shù)的守恒概念,。

☆ 初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性,。

☆ 體驗赤足的感受和樂趣,。

☆ 能對畫面進行簡單布局，按自己的意愿大膽創(chuàng)作,。

六月工作計劃幼兒園中班 六月幼兒園計劃表篇二

一,、本月工作重點：

1.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學習習慣,、行為習慣的培養(yǎng),。

2.歡慶六一節(jié),，舉行“家園同樂親子活動”，向家長開放半日活動,。

3.做好六一畫展工作,，展示幼兒繪畫作品。

4.組織幼兒進行一次安全演練,。

5.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。

6.進行班級主題墻飾的布置,。

7.做好學期結(jié)束工作,。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子,、寫好各類總結(jié),、資料歸檔等)

主題活動：《有趣的昆蟲》

主題目標：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處,，讓幼兒用一顆真摯的童心,，去關(guān)注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音,、探索昆蟲的奧秘,，升華幼兒尊重動物、關(guān)愛動物的情感,。

主題活動：《愉快的夏天》

主題目標：

引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,，激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲 望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識及自我保護的方法,，使幼兒健康快樂地度過夏天,。

1.和孩子一起查找有關(guān)昆蟲的圖片、圖書等資料,，引導孩子獲得各種信息，并以孩子探討有關(guān)益蟲,、害蟲的問題,。

2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,，并制作昆蟲標本,，如：蜻蜓、蝴蝶等,。

3.向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象,。

4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。

1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲,，如螞蟻,、蠶,、蟋蟀等，讓幼兒觀察和照料,。

2.布置“昆蟲世界”,，展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲,。

3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾,。

六月工作計劃幼兒園中班 六月幼兒園計劃表篇三

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間本世紀的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了,?；厥走@走過的一年，最幸運的是有機會在：十,、百,、千工程中拜園長～為師傅;心中的感受便是要做一名合格達的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。

我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專,。我,，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。我可以坦言說：“我并不聰明,、也不能干,。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力,?！?/p>

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務(wù)學習,。作為川一聯(lián)合團支部書記我努力團結(jié)團員,，與團員共同合作共同前進。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的，作為一名年青教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當。當意見,、建議來臨時,，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些,。讓別人滿意，自己高興,。

在這一年中,，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師xx老師的培訓班。在學習中我認真聽取經(jīng)驗,，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲,，有目的的在班中進行一些嘗試,。如：幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全,，手眼協(xié)調(diào)能力弱,，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,，會畫到邊線外,。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色,。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足,，從而作畫的興趣也提高了,。

在教研活動中,，我也能認真投入，認真學習,。我感到人人都是我的師長，我能學,，要學的東西還很多,。如：幼兒數(shù)學教育活動中教師規(guī)范,、正確,、科學的語言,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等,。

在各次教育活動交流,，質(zhì)量自查,，及“一二x九”青年比武活動中,，我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了,，就結(jié)束了,。而是仔細想想，認真聽聽,，好好學學,。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當,?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學,、認真做,，我會做的更上一層樓的。

在空余時間,，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習,。我學的有滋有味,，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

為了讓每個孩子都能長好,、學好,、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,，制訂班級計劃、月周計劃,、等各類計劃,。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學習,，使每個學生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,，培育他們,。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，在與孩子的相處中,，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時也要對那些特別的孩子給予的關(guān)愛,。

在這中思想的指導下，平時我注意細心,、耐心地體貼他們,，關(guān)心他們，愛護他們,。如：本學期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學來我園,。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術(shù)，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離,，沒朋友,。為此，她本人總顯得郁郁寡歡,，我也看在眼里,，急在心里。針對此情況,，我便主動牽線搭橋幫她找朋友,，幫他們互相介紹。并時時提供任務(wù),、困難給他們,，讓他們共同完成。在活動中也給她們便利,，讓她們彼鄰而居,，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友,，教室里有了她與別人的交談聲,。對此改變，我還不滿足,，我試著讓她多發(fā)言并及時以動作,、語言、眼神給予她表揚和肯定。

現(xiàn)在,，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對我特別的親,。無論我教什么她都學的有滋有味。又如：我班的棟棟,，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次,。隨著年齡的增長、社會性情感的發(fā)展,，對于午睡時小便一事被別人知曉開始覺得難為情,。針對此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒,，輕柔地扶一把,，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕,、快,，不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔,，棟棟的心離我進了,，我倆有了種心照不宣的親近感。平時,，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點,。活動中,，當孩子們提出建議時,，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法,，讓大家暢所欲言,，老師與學生就如朋友一樣。

孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外,，教師適時的點撥也很重要,。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走,。此時的我便會輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊,，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領(lǐng)子?！焙⒆颖銜吲d地接受,。連續(xù)多次之后，檢查領(lǐng)子也就成為了習慣。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：“什么是常綠樹,，什么是落葉樹;什么會浮，什么會沉?等等,?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。

通過這一年的工作中,，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩,。我將在未來的新的世紀中繼續(xù)多學，多思,、多試努力把工作做的更好,。

六月工作計劃幼兒園中班 六月幼兒園計劃表篇四

1、通過實施一系列有意義的游戲和活動,，讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點,。

2、掌握簡單的防暑降溫和夏季安全保護的方法,。

3,、了解人們的生活和季節(jié)的簡單關(guān)系。

在本月重點會放在培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊的人和事,，引導幼兒觀察季節(jié)變化和人們?nèi)粘Ｉ畹淖兓?。如穿短袖、吃西瓜,、喝冷飲,、開空調(diào)等等。

1,、更改主題墻,，師生共同參與創(chuàng)設(shè)豐富的《炎熱的夏天》的主題內(nèi)容。

2,、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”“夏天的水果”豐富班級環(huán)境,。

3、引導幼兒多喝水,，在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,，盡量選擇在陰涼處活動，及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾,。

4,、午睡前在幼兒床邊撒花露水,，做好防蚊措施。

1,、本月開展主題《炎熱的夏天》,，請家長幫助收集各能使自己涼快的辦法，并準備相應的圖片資料,。如：扇子,、空調(diào)等圖片。

2,、請家長結(jié)合日常生活，幫助幼兒鞏固對數(shù)字的認識,。如飯前讓孩子發(fā)碗筷,，上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺階等等,。

3,、鼓勵幼兒、督促幼兒口渴時多喝水,、盡量少吃冷飲,、少喝飲料。

六月工作計劃幼兒園中班 六月幼兒園計劃表篇五

王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,，為了更好的完成今后工作,，及時查缺補漏，特作六月份工作小結(jié)：

1,、6月11日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”,，根據(jù)文件精神，完成了以下系列活動,。

(1)根據(jù)教育局活動方案,，制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》

(3)幼兒園教師寫出研讀體會

(4)對幼兒園教師進行了指南內(nèi)容檢測

(5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學育兒內(nèi)容)

(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,，大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋,、丟沙包”活動展示

2、6月19--20日上下午對大小班古詩,、三字經(jīng),、弟子規(guī)進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩,，小班會背5首,，王艷紅班 背的較多，有的能背十首左右,，弟子規(guī)能背一部分,，三字經(jīng)能背三分之一,，對五大領(lǐng)域的課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會,、藝術(shù)突出,，小二班健康、語言突出,，大一班藝術(shù),、科學突出，大二班語言,、藝術(shù)突出)

3,、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母,、單韻母,，聽寫復韻母和整體人讀音節(jié))。

4,、安全教育常抓不懈,，本月因為是夏季，天氣特別熱,，又是租住個人家,，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺,，嚴格早到?，F(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起制止一起,，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象,。

六月工作計劃幼兒園中班 六月幼兒園計劃表篇六

本學期，我園后勤工作將積極貫徹市鎮(zhèn)級相關(guān)工作意見和文件通知精神,，切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)要求和工作任務(wù)?，F(xiàn)制訂如下補充工作意見：

（一）強化學園安保，促進和諧發(fā)展

1.緊緊圍繞《晉江市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建安全發(fā)展學校實施方案》,，推進安全發(fā)展學校創(chuàng)建工作,。根據(jù)《晉江市學校綜治安全目標管理責任制考評辦法的通知》，建立學園安全隱患排查制度,，每月進行全園和班級安全隱患大排查,，并做好排查記錄，及時消除隱患,，不斷完善安全隱患排查綜合治理工作,。

2.強化我園安全文化建設(shè)的宣傳教育輻射作用。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作,，加強社會輿論監(jiān)督和有關(guān)信息發(fā)布,。開展安全教育日,、安全教育周系列活動，通過多種渠道,、多種形式,，面向師生、面向家長,、面向社會,，做好我園安全文化建設(shè)的宣傳教育輻射作用。

3.加大經(jīng)費投入和管理力度,，確保師生安全,。爭取上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的支持，加大安全經(jīng)費保障投入,，不斷完善安全基礎(chǔ)臺帳,、部門協(xié)作聯(lián)動、領(lǐng)導帶班和保安24小時值班值守等工作長效機制,。各班應通過家長會向家長積極宣傳嚴格執(zhí)行“一人一卡”接送制度，保證入離園正常秩序,，如不借卡給沒帶卡的家長刷卡,，確保學園幼兒的入離園安全，促進和諧發(fā)展,。

（二）增強服務(wù)意識,，杜絕安全事故發(fā)生

1.學園保健醫(yī)生和兼職保健員、值班師和護導老師要嚴把晨檢關(guān),。保健醫(yī)生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄,。保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，及時與其家長溝通交流共同教育幼兒,。

2.加強行政安全檢查與管理，實行“推門檢查”,。如有否做好每天午睡前的午檢,，保育員有否嚴格執(zhí)行日常規(guī)范操作，做好清潔,、衛(wèi)生,、消毒、安全等工作,，照顧好午休的幼兒,，尤其是要照顧體弱幼兒，杜絕有帶藥的幼兒服錯藥的現(xiàn)象,。

3.加強后勤工作人員的業(yè)務(wù)學習,，通過充電提高服務(wù)意識,。定期組織保育員、廚房工作人員業(yè)務(wù)培訓,，學習討論工作職責,；針對本園實際問題，開展互幫互學,，談體會,，舉行保育員技能比賽等活動，不斷提高后勤工作人員的自身素養(yǎng),。尤其是要重點加強保育員的參教培養(yǎng),，努力提高保育員運用普通話與幼兒之間的輕聲細語交談，學會與家長之間的文明溝通藝術(shù)等等,，鞏固我園省示范性幼兒園的優(yōu)質(zhì)品牌,。

（三）突出衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長

1.根據(jù)有關(guān)文件精神,，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作,。保健醫(yī)生應根據(jù)季節(jié)變化特點，每月在學園的園務(wù)公開欄里出一期相關(guān)的衛(wèi)生保健知識專欄,。各班應在期初開展春季傳染病預防宣傳周系列教育活動,，有效預防流感、流腦,、麻疹,、水痘、瘧疾等常見傳染??；在平時重視幼兒良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，注意開窗通風,，提高自我保護意識,。充分做好學園和班級衛(wèi)生保健工作，加強幼兒的戶外活動鍛煉,，增強體質(zhì),。

2.各班教師和保育員配合保健老師做好衛(wèi)生保潔工作。對幼兒的玩具,、被褥和寢室嚴格進行定期或經(jīng)常的消毒,，并做到有消毒有記錄。

3.加強膳食衛(wèi)生管理,。廣泛聽取教師,、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣,，并保證營養(yǎng)的均衡,，做到粗細,、甜咸、干稀搭配合理,。組織廚房人員炊事員到安海衛(wèi)生院進行體檢,，做到持證上崗。

（四）規(guī)范物品采購工作,，注意節(jié)約開支

1.學園嚴格按計劃采購物品,，合理地使用好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件,。同時,，加強財務(wù)管理，規(guī)范收費,，落實園務(wù)公開公示制度,。

2.堅持勤儉辦園原則，積極倡導節(jié)約水,、電,、煤氣、材料等,，減少浪費,。

3.愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，認真做好各類檢修工作,，對小型維修工作嘗試自己動手完成,，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支,。

六月工作計劃幼兒園中班 六月幼兒園計劃表篇七

一,、指導思想

以新《綱要》《指南》為指導，以園思路和保教計劃為依據(jù),，圍繞創(chuàng)建“使孩子歡心,，叫家長放心，讓社會滿意”的辦園宗旨和“環(huán)境和諧,，管理高效,，師資優(yōu)質(zhì)，兒童幸?！钡霓k園目標,，以年級組為陣地，進行日常教學研究,；以教師實踐中的問題為抓手,，進行分析、討論,，通過再實踐促進年級組各項工作的提高,，實現(xiàn)“孩子快樂,、家長放心、社會滿意”的教育宗旨,。

年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃,，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《綱要》和《指南》為宗旨,，以改變教師的教育觀念和幼兒的學習方式為重點,，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧,、全面,、健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教學質(zhì)量,。

1．利用主題教學與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機整合,，促使三者有效互動,，從而推進主題活動深入、持久地開展,。

2．以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng),，創(chuàng)建“嚴肅、活潑,、團結(jié),、向上”的年級組精神，營造積極向上,、凝聚團結(jié)的氛圍,。切實解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學工作服務(wù),；同時調(diào)動教師參與研討的積極性,，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性,。

3．做好家長工作,，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性,，使全體家長參與到班級的各項活動中來,。

1．學期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則，并在日常生活中給予督促指導,。

2．根據(jù)當前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

3．將繼續(xù)把教師的保教保育工作放在首位,，認真落實“特色體

育”研討方案,。通過相互聽課提意見，針對教育教學中遇到的問題和困惑,，與執(zhí)教老師進行交流,、討論。然后再次修改教案進行教學,。通過集體的智慧,，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設(shè)計與組織能力,，不斷提升教育素養(yǎng),，促進教師專業(yè)化成長。

4．繼續(xù)加強集體備課的制度,。每兩周進行一次集體備課,，備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認真進行兩周時的研磨。

5．以分散自學與集體學習相結(jié)合的形式,，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍,，撰寫讀書筆記，交流各自的學習心得,，讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進步,。

6. 做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作,、幼兒的學習、生活情況,，提升家長的教育理念,，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作,。

三月份：

1,、制定新學期各種計劃,。包括：個人計劃,、班級計劃、自主發(fā)展計劃,、幫帶結(jié)對計劃,。

2、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容,。

3,、各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學習、生活,、活動常規(guī),。

4、召開新學期家長會,，并征求家長意見,。

5、開展好“三八節(jié)”,、“植樹節(jié)”主題活動,。

6、開展年級組班級區(qū)角活動設(shè)計交流評比活動,。

7,、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。（橡皮泥,、折紙等） 四月份：

1,、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習俗,。

2,、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。

3,、班主任工作交流,。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動，好的方面有哪些,？還存在著什么問題,？）。

4,、做好家園聯(lián)系工作,。

5、組織設(shè)計“六一”節(jié)目,。

五月份：

1,、結(jié)合主題，組織教師和幼兒踏青,。

2,、“六一”節(jié)目預審

3、幼兒“丟沙包,、吊杠比賽”,。

4、5.12開展“安全”主題活動,，延伸安全教育及談話活動,。

5、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。 六月份：

1,、開展慶?！傲弧被顒樱惺芄?jié)日的愉快氛圍,。

2,、圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日），各班開展系列活動,，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

3,、幼兒“兒歌、歌曲,、講故事”比賽

4,、舉行家長開放日——教育成果展示。

5,、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得一些避暑的常用方法。

6,、做好學期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表,。

七月份：

1、各項工作交流總結(jié),、資料的收集歸檔,。

2、對幼兒進行假期文明禮儀,、安全教育,。

3、召開學期末家長會,，向家長們匯報幼兒的發(fā)展,、學習

4、向家長發(fā)放調(diào)查表,，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量,。

6、做好幼兒暑期安全教育,，讓孩子度過一個安全,、愉快的假期。

20xx.2.27