每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園中班的評語小男孩篇一

2、聰明可愛的小精靈就是葫蘆,，一個學期以來,，你各個方面都有了很大的進步！每天早上都能高高興興地來幼兒園,，對老師有禮貌,，現(xiàn)在的你也愿意參加各種游戲活動。吃飯和午睡也不用老師多提醒了,。還能和其他小朋友一起友好的玩耍,，開心地和小伙伴一起游戲。,。你能大膽的表現(xiàn)自己,，主動地在老師和小朋友面前唱歌、講故事,?？吹竭@些進步你一定很高興吧！告訴你一句悄悄話：我們最喜歡講紀

3,、你是一個活潑可愛的小朋友,，你很愛學習，要求上進,。你的口語表達能力很強,，你的想象很豐富，你算術作業(yè)做得又快又好,，你的小提琴拉得真好聽?，F(xiàn)在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了,。馬上就要上小學了,，希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習慣,，做一個更出色的好孩子。

4,、你是一個有主見、自尊心較強的小女孩,。你能安靜睡覺,，自己穿脫衣服，做事有條理,，能積極參加各種文體活動,，本學期上課認真聽講，踴躍發(fā)言,，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續(xù)努力,，多鍛煉動手能力,，爭取更大的進步。

5,、你是一個活潑,、能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,，小組長工作認真,、負責，你上課的時候能專心聽講,，積極動腦,，經(jīng)常舉手發(fā)言，語言表達能力較強,，可以說是能說會道……愿意和老師親近,，交談，交往能力較強,，和小朋友相處都非常好,，各方面的習慣也很好，希望你上大班后,，能再接再厲,，更上一層樓。

6,、你是一個大方,、自信，獨立性較強的女孩子,。你愛幫助別的小朋友,，懂得自我約束,，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務,，是老師的小幫手,，在小朋友中有一定的威信，你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里,，老師也為你感到高興,。希望小雪小朋友以后再接再厲，更上一層樓,。

7,、你是一個靦腆、可愛,、獨立性強的小女孩,。你能積極參加體育活動，對美術活動有一定的興趣,，愛清潔,、講衛(wèi)生，上課時能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言,，但不夠積極、踴躍,。希望越越小朋友升入大班后更大膽些,，做個自信、勇敢的孩子,。

8,、曉琳你是個可愛的小姑娘，你樂意自己的事情自己做,，自理能力很強,，會自己穿脫衣服、自己獨立吃飯,，你能積極的參和老師組織的一些活動,，在課堂上你能認真聽講，但以后能積極主動發(fā)言就更好了,。如果能和同伴友好相處,，合作游戲，你的朋友會更多,，相信自己你是最棒的,！

9、你是個溫和、文靜的小女孩,。你自理能力強,，樂意幫助別的小朋友，有良好的生活習慣,，你做事情一絲不茍,，上課時特別專心，但你有點膽小,，不愛在集體面前表現(xiàn)自己,。如果你再活潑、勇敢些,，將會取得更大的進步。

10,、你是一個活潑可愛的小女孩,。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯,，穿衣速度快,，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心,，書寫數(shù)字干凈,、整潔，課堂上能舉手回答問題,，但聲音不夠響亮,，有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,，做個自信,、勇敢的孩子。

11,、你是個聰明,、活潑、可愛的小男孩,。你的臉上總帶著燦爛的笑容,，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手,，上課愛動腦筋,、思維活躍，課后經(jīng)常會問許多“為什么”,，對周圍事物充滿了好奇,，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動,，把身體練的棒棒的好嗎,？

12、你是一個活潑可愛,、聰明能干的小女孩,，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做,。上課時,，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問,。下課后,，你能和小朋友愉快地游戲。你的動手能力也有很大進步,，在進區(qū)活動中,，你能認真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M步,，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點,，并增強自己的語言表達能力,，相信你會更棒的！

13,、你是一個文靜,、乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生,，對老師有禮貌,，你有許多好朋友，大家相處得很好,，你做事情特別細心,，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言,，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,，做個自信、勇敢的孩子,。

14,、你是個聰明、活潑,、大方的小女孩,。你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友，搶者為班級做事,，大家都很喜歡和你交朋友,。是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，對學習充滿興趣，是個愛勞動的好孩子,。但你有時管不住自己的小嘴巴,，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了,！

15,、你是一個文靜、可愛的小女孩,，吃飯不挑食,，速度快，生活自理能力有了較大的進步,，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,。你和同伴相處得很好,，有許多好朋友,。你上課時能認真聽講，但不大舉手發(fā)言,，希望你以后更大膽些,，能主動表達自己的想法和感受，好嗎,？

16,、你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩,。你愛幫助別的小朋友,，有同情心，你做事情有條理,，遇到困難有勇氣克服,，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了,，上課時也能大膽發(fā)言,。希望祺祺小朋友以后再接再厲，更上一層樓,。

17,、你是一個聰明能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小朋友去做,，自理能力和動手能力發(fā)展較好,，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你經(jīng)常主動和老師交談,，上課和游戲活動都積極參和,，認真動腦，大膽,、響亮的發(fā)言,，語言表達能力提高較快。希望你以后再接再厲,，取得更大的進步,。

18、淇淇你是個可愛的小姑娘,，老師和小朋友都很喜歡看你跳舞的樣子：好看的表情,、優(yōu)美的動作。你是娃娃家里能干的媽媽,，幫“娃娃”做飯,、帶“娃娃”到餐廳吃飯，你做事很專心,，能畫出美麗的畫,，唱好聽的歌，講動聽的故事,。你是個愛勞動的好孩子,，認真當小值日生，收拾,、整理玩具,。你還是個懂事的孩子，能做力所能及的事情,。老師真為你高興,。

19、你是個活潑開朗的孩子,，有很強的自尊心,，平日里最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞：聽,，兒歌念得多么流利,，回答問題多么響亮！這就是你——可愛的小蘇蘇,。相信你在新的學期里,，一定會學會香香地吃飯,，不再邊吃邊玩了。

20,、你是一個懂事,、文靜的小女孩，你很能干,，愿意自己的事情自己做,。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫,，語言表達方面都有很大的進步,，上課時你能認真聽講，但你不大舉手發(fā)言,，希望你以后能改正缺點,，爭取有新的進步。

21,、你是一個懂事,、講道理的孩子，自尊心較強,。你很樂意自己的事情自己做,，生活自理能力有了較大進步，你在課堂,、游戲活動中表現(xiàn)認真,，能積極舉手發(fā)言，老師也替你感到高興,。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣,，使身體更棒,，好嗎,？

22、你是一個能歌善舞的小朋友,，你的小手很能干：學會了折衣服,、疊被子，還會自己整理學習用具,，平時你能和小朋友友好地合作游戲,，你做值日工作認真負責，你喜歡幫助別人,。馬上就要上小學了,，如果上課的時候你能積極舉手發(fā)言，那你一定會更棒的,。

23,、你是個聰明活潑的好孩子,，你的思維很活躍，數(shù)學操作能力很強,。你的小手很能干,，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致,。你能主動幫助小朋友收拾玩具,、擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真,，你能很快學會老師教的本領,。馬上就要上小學了，如果你能養(yǎng)成良好的生活習慣,，那就更棒了,。

24、你是一個內向,、穩(wěn)重的孩子,。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境,，不哭鬧,，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,，能安靜入睡,，和小朋友友好相處，上課時能認真聽講,，但發(fā)言不夠大膽,。老師希望起起小朋友在新的學期里有更出色的表現(xiàn)。

25,、小巧玲瓏的你,，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車,、玩奧特曼,、搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲,，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師,，我要做爸爸?！卑职直е尥尬癸?、講故事。經(jīng)過一年的小班生活,，你已經(jīng)能愉快地和小朋友一起游戲,、學本領了,。看到你漸漸地能流利地講完整話,，和小朋友進行簡單的交流,，看到你樂意動手畫畫，還真-象摸象樣,，老師真為你的進步而高興,！相信我們的揚揚會更大膽、活潑,！

26,、你是一個文靜、乖巧的小女孩,，你做事情特別細心,，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言,。你還很講衛(wèi)生,，對老師有禮貌。經(jīng)過中班一年的集體生活,，你認識了許多好朋友,，看到你和同伴們愉快地交談、游戲的樣子,，老師真為你感到高興,。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信,、勇敢的孩子,。

27、聰明能干的瑩瑩,，升入中班的你確實長大了,，不再是以前那個調皮的小搗蛋了。現(xiàn)在的你是老師的小幫手了,。老師喜歡看你當小值日生幫老師擦桌子,、排小椅子忙碌的樣子,，喜歡你畫畫時認真專注的樣子,，喜歡看你蹦跳著、高高興興來到幼兒園,，喜歡看戶外活動時你快樂的身影,，要是以后能不隨便講話，專心聽講,，老師就更喜歡你了,。

28,、逸凡，喜歡看你吃飯香香的樣子,，喜歡看你睡覺醒來時懶洋洋的樣子,，喜歡看你看書時認真的樣子，更喜歡聽你大聲音講故事,。你知道嗎,？本學期你進步好大！小朋友衣服穿不上的時候,，你會熱情地幫助他們,，你會和小朋友商量著玩，很少和小朋友發(fā)生爭執(zhí),，因此你交了很多好朋友,。你特別愛學習，會把老師說的話記在心里,，區(qū)域活動時更遵守規(guī)則了,，動手動腦，進行積極有益的探索,。要是以后你能做到排隊又快又好,，那就更好了

29、你是個活潑,、可愛的小姑娘,，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子,，常常能幫助小朋友擦桌子,，架椅子，小組長工作做的也很好,。小嘴特別能說,，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友,。你對舞蹈特別感興趣,，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美,。希望你加強數(shù)學,、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子,。

30,、老師喜歡看在戶外游戲時奔跑、洋溢著快樂笑聲的你,！喜歡聽你每天早上響亮的一聲“老師早”,，還喜歡聽你用響亮的聲音為大家講故事,。親愛的彎彎，你是個聰明,、可愛的小家伙,，以后若能更好地遵守集體規(guī)則，老師就更喜歡你了,，明白嗎,？

31、你是一個活潑,、能干的小女孩,，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做,。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,，求知欲旺盛，語言表達能力很強,，動手能力也有很大進步,。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手,，老師和小朋友都喜歡你,。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉,，使身體更加健康,，好嗎？

32,、琳琳,，你是個聰明能干的小女孩?；顒又锌偰苈牭侥沩懥恋穆曇?，你喜歡舞蹈，經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌?，真棒！你生活自理能力也很強,，能自己大口大口地吃飯,，自己穿脫-衣服，自己整理玩具,。長大一歲后,，你一定不會再亂發(fā)脾氣了。

33,、可愛的小不點兒,，你進步可真不小：能認真地學本領,，快樂地和小朋友做游戲,。會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲,。會自己吃飯,、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話：飯菜的營養(yǎng)很豐富,，多吃一些,，小身體才能長得更健壯。

34,、你是一個活潑,、好動的孩子。你對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉,，自己的事情自己做，不依賴別人,，你上課有時能舉手發(fā)言,，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促,、提醒,。希望騖琰小朋友以后加強自我約束，做個愛學習,、守紀律的孩子,。

35、你在園是個比較內向的小女孩,。本學期你的進步較大,，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了,，和小朋友也能玩在一起了,，性格變的活潑、開朗多了,，特別在畫畫方面進步特別快,，你畫的畫色彩鮮艷，構圖也較大方,。老師為你的進步感到高興,，感到驕傲，希望你下學期表現(xiàn)更好，進步更大,。

36,、你是一個活潑可愛的小精靈，現(xiàn)在你愛上幼兒園了,，臉上總是洋溢著可愛的笑容,，你和同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步,，能穿脫簡單的衣褲,，能積極參加各項活動，希望丞丞小朋友以后能好好吃飯,。告訴你一個小秘密：老師很想看你大口大口吃飯的樣子,，因為每種食物都有許多營養(yǎng)，為了身體能夠長高,、長胖,，做個不挑食的孩子，讓身體長得棒棒的,，這樣就每天都能來上幼兒園了,，好嗎？本學期你進步好大,！要是以后你的畫再漂亮一些,，那就更好了。

37,、你是個聽話又懂事的乖孩子,，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少,，但小腦袋里卻裝滿了智慧,。每當上課時，你會變得非?；钴S,，積極發(fā)言，跟平常判若兩人,。對老師的提問,，你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步,，能自己穿脫衣褲了,，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦,！希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,，這樣就會交上更多的好朋友了,！

38、你是一個誠實,、厚道的孩子,，愛勞動、講衛(wèi)生,。能尊敬老師,、關心同伴,，樂于為集體做事,，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極,，動手能力有待進一步提高,，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信,、勇敢的孩子,，爭取更大的進步。

39,、你是一個穩(wěn)重,、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,，有良好的生活習慣,，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興,，但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極,。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量，老師期待著你取得更大的進步,。

40,、你是個活潑、可愛的小姑娘,，你待人熱情,，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優(yōu)美,，大家都非常想看你跳舞,，本學期對畫畫進步也較快，并能積極的參加幼兒園的各項活動,，學習積極性較高,，上課也能積極舉手大膽發(fā)言了。希望你今后能嚴格要求自己,，課堂上不隨便和別的小朋友講話,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

41、你是一個熱情,、活潑的小男孩,。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌,，吃飯不挑食,、不偏食，生活自理能力強,，上課能大膽舉手發(fā)言,，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎,。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點,，做個守紀律、愛學習的好孩子,。

42,、你是一個活潑、可愛的小男孩,。你主動幫助班級做值日生工作,，做事情認真，對老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉,，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差,，需要老師不斷督促,，午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴格要求自己,，做一名愛學習,，守紀律的孩子。

43,、你是個聰明,、活潑、可愛的孩子,。課堂上總能看到你高高舉起的小手,，上課思維活躍，積極動腦,、踴躍發(fā)言,，你做數(shù)學題總是又快又對，小腦袋非常靈活,。語言表達能力也較強,，經(jīng)常搶著上來為大家講故事,。希望你進入大班后加強小手的鍛煉，讓你的小手變得更靈活,，成為一名心靈手巧的好孩子,，我們一起加油吧！

44,、越越是個文靜,、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友,。課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律,，對很有把握的問題能舉手回答,，對畫畫,、唱歌較感興趣,，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務能力較強,。希望越越下學期能大膽舉手,、響亮發(fā)言，老師相信你就是最好的,，最棒的,，你有信心嗎？

45,、你是一個文靜,、內向的小女孩。你講衛(wèi)生,、愛清潔,，對老師有禮貌，和小朋友友好相處,，你喜歡跳舞,，唱歌，愿意和老師交談,，但你上課不愛舉手回答問題,，需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,，做個自信,、勇敢的孩子。

46,、你是個活潑,、大方很善于和人交往的孩子,，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子,。你能積極參加幼兒園的活動,，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動,，不怕辛苦,，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難,，幫阿姨分發(fā)餐具,。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則,，有較強的是非判斷能力,，上課能大膽舉手發(fā)言。這學期你的進步非常大,，愿你在今后的生活中,，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子,！

47,、可愛的曉曉，大家都很喜歡你,。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子,。喜歡看你游戲時大笑的表情。喜歡你唱歌時認真的樣子,。更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子,。

48、你是一個熱情,、大方的小女孩,。你特別愿意幫班級做事情，經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生,，工作認真,、負責,，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心,，能完成較細致的手工作業(yè),。希望悅敏小朋友以后再接再厲,，更上一層樓,。

49、你是個性格開朗的孩子,，整天都能聽到你快樂的笑聲,，你愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言了，而且聲音很響亮,。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好,。你特別喜歡折紙、畫畫,。馬上就要上小學了,，如果你能專心地完成老師布置的任務，嚴格要求自己,，那就更棒了,。

50、瑤瑤,，升入中班后,，你的進步很大，長高了,，更能干,，更懂事了。你有禮貌,，愿意幫助,、關心同伴。記得原來愛哭的你,，現(xiàn)在變得很勇敢，你會和小朋友商量著玩,，很少和小朋友發(fā)生爭執(zhí),，你喜歡做“值日生”，主動幫助老師和小朋友,。而且,，你做手工的進步很大，老師和小朋友可喜歡你了,。愿你在新的一年里,，多畫畫，把你的畫編成一個優(yōu)美的故事,，講給同伴聽,，好嗎？

51,、你是個活潑,、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,，有禮貌,，你還是一名愛勞動的好孩子,，經(jīng)常能和老師一起做值日工作。你能積極主動參加幼兒園的各項活動,，上課能認真聽講,，愛動腦筋，能很好的掌握所學的內容,，是個愛學習的好孩子,。希望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧,，做個講文明的好孩子好嗎,？

52、你是個可愛,、機靈,，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步,，和小朋友相處時,，你慢慢學會了禮讓。上課時,，你的小眼睛能看著老師,，還會大膽舉手發(fā)言，因此,，你和許多字寶寶交上了朋友,。進區(qū)活動時，你比以前更專注投入了,?？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興,。如果你下課的時候能注意安全,，不追追跑跑，那就更好了,！

53,、你是個聰明、活潑的孩子,，你的故事講的真棒,，歌聲特別甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”,，你的小嘴特別甜,，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,，上課能知道坐在位置上聽課了,，學習習慣有了較大的進步,，畫畫、折紙也好多了,，小手也靈巧了,。希望你進入大班后上課能更認真，學習習慣更好些,。老師相信你一定會是我班最棒的孩子,。

54、你是一個穩(wěn)重,、大方的小男孩,。你對各類事物的感知快，觀察事物細致,，接受能力較強,，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣,，本學期回答問題聲音響亮,，有了較大的進步。希望秋秋以后再接再厲,，更上一層樓,。

55、你是一個文靜,、可愛的小女孩,，你在老師的幫助下，愿意自己的事情自己做,，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,，你上課能認真聽講，特別喜歡唱歌,、跳舞，老師希望你以后更大膽些,，能主動和老師和同伴交談,，做個自信、勇敢的好孩子,。

56,、你是個聰明、活潑,、可愛的小男孩,。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，思維活躍,，想象力較強，語言表達能力也不錯,。你還是個愛勞動的好孩子,，經(jīng)常幫助老師一起打掃衛(wèi)生。但你下課時愛和小朋友打鬧,，希望你改掉這一壞習慣好嗎,。

57、你是一個活潑,、好動的小男孩,，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做,，對老師有禮貌,，對同伴有愛心，畫畫非常好,，進步很快,。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心,，喜歡和同伴講話,，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點,，做一名愛學習,，守紀律的孩子。

58,、你是個聰明,、文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,。和小朋友相處時懂得互相謙讓,，從不見你和小朋友爭吵，大家可喜歡你啦,。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲,，喜歡欣賞你優(yōu)美的舞姿。老師為你出色的藝術表現(xiàn)感到驕傲,！希望靄琳以后能在集體面前勇敢地表現(xiàn),。

59、你是一個懂事,、講道理的孩子,。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺,，自己穿脫,、整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步,，上課時注意力集中,，有時能舉手回答問題，但性格內向,，有點膽怯,。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解,，做個自信的孩子,。

60、你聰明活潑,、還有點頑皮,，你喜歡專心聽講，能積極動手動腦,，大膽發(fā)表自己的想法,，你動作的協(xié)調性很好，喜愛體育運動,。你熱愛勞動,，總是搶著為班級做事，你的小手很能干,，畫得畫很美,，剪得紙工很精致。馬上就要上小學了,，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓！

61,、聰明可愛的嘉嘉,，升入中班的你進步可真大。你長高了,，更能干,，更懂事了。記得原來愛哭的你,，現(xiàn)在變得很勇敢。小朋友衣服穿不上的時候,，你會熱心地幫助他們,，你會和小朋友商量著玩，很少和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，因此你交了很多好朋友,。你特別愛學習,，會把老師說的話記在心里，區(qū)域活動時更遵守規(guī)則了,，動手動腦,，進行積極有益的探索。你愛講故事,，看書,、玩拼圖你最積極。你在繪畫方面也不錯,，因為你能大膽動手去畫,，仔細觀察，會用漂亮的顏色,。老師喜歡你,，每天都想聽到你甜甜的聲音，看到你專注的神情,。如果你能發(fā)言前先舉手,，你一定會是最棒的！老師盼著你能做個好榜樣,，獨立自信,、聰明活潑，讓大家都來向你學習,！好嗎,？

62、你是個內向,、怕難為情的小男孩,。在園對人有禮貌，生活習慣較好,，自己的事情自己做,，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯,，不挑食,。你也特別愛聽故事、愛看動畫片,，對數(shù)學活動也比較感興趣,，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫,、手工方面也有了明顯的進步,。希望你進入大班后上課能積極舉手,、大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的,，行嗎,？

63、你是個聰明可愛有禮貌的乖孩子,，你還是個愛勞動的好孩子,，認真當小值日生，幫助老師和小朋友做事情,。小朋友都喜歡聽你講好聽的故事,，告訴你一個小秘密：老師很想看你大口大口吃飯的樣子，因為每種食物都有許多營養(yǎng),，為了身體能夠長高,、長胖，做個不挑食的孩子,，老師相信你能做到,！

64、睿睿,，你是一位聰明的“小才女”,，我們喜歡聽你講的故事，那里面有優(yōu)美的詞語,、有趣的情節(jié),。我們愿意看你的美麗圖畫，畫上有美麗的花,、清清的河,，自由自在的魚。我們愿意聽你唱歌,，看你跳舞,。在新的一年，如果講故事,、唱歌時,，聲音在響亮點，你會得到更多的表揚,。試試看,，相信自己一定能行！

65,、你是一個熱情,、好學、自尊心強的孩子,，你很能干,，幫助班級做事情有條有理,，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手,，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識,，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿,。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣,，你將成為小朋友們學習的榜樣,。

66、沛儀小朋友：你是一個文靜,、乖巧的小女孩,。很高興看到你的進步，你能大方地和別人交往,，主動地幫助別人,，熱情地和小伙伴做游戲，你生活自理能力有了很大進步,，對老師有禮貌,。能和同伴友好相處。你上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言,，你念的兒歌、唱的歌曲很好聽,。希望你在新學期里能更勇敢,、大膽些，有事能主動告訴老師,，改掉愛哭鼻子的毛病,，這樣將會取得更大的進步哦！

67,、丫丫你是個聰明,、可愛的小姑娘。老師每天都能聽到你用好聽的聲音,，大聲的向老師問好,。而且升入中班后，你的進步很大,。你愿意和老師,、小伙伴說心里話，小朋友都很喜歡和你交朋友,。丫丫還喜歡做“值日生”,，每輪到小朋友遇到困難,，你還會主動幫助，既有責任心,，也很有愛心,。丫丫在本學期里，還給小朋友講了許多個好聽的故事,，希望你在新的一年里繼續(xù)努力,，給小朋友講更多好聽的故事。你的進步會更大,，相信你一定能做到,！

68、你是一個文靜,、內向的小女孩,，你樂意自己的事情自己做，和小朋友相處和睦,，你上課時有良好的傾聽習慣,，肯動腦筋，本學期在積極發(fā)言和繪畫,、吃飯等方面,，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑,、大膽些,，做個勇敢、自信的孩子,。

69,、你是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個,，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛,，給予你幫助。現(xiàn)在你能自己穿脫衣服了,，也能有禮貌地跟老師問好,、說再見了?？缮险n時,，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛,。下學期要養(yǎng)成認真聽講的好習慣,，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒,！你是個可愛,、機靈,，又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講,，積極動腦筋的樣子,。喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強,，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿,。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性,，老師希望周圓以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的,！

70,、你是個誠實、善良的小女孩,，臉上總是洋溢著淳樸的笑容,。雖然，你的動作協(xié)調性沒有別的孩子強,，但你總是很努力地完成每一項任務,，看著你那一臉的真誠和堅強，讓老師為之動容,。加油吧,！凱勤，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，相信經(jīng)過你的努力，一定能趕上或超過別人的,！

幼兒園中班的評語小男孩篇二

元凱寶貝：

你是一個靦腆的小男孩,。你不經(jīng)常和老師交談，和小朋友卻很談得來,，你還是老師的小幫手,，能幫助老師做力所能及的的事情，比如擦桌子,、擺椅子,。但是寶貝在課堂上有時注意力不夠集中，容易有神,，希望寶貝在接下來的日子里能把缺點改正,，相信你會更棒的！

黃斐寶貝：

你是個文靜,、秀氣的小女孩,。你很有禮貌,，進園能與老師問好，與小朋友友好相處,，樂于幫助較小的小朋友,，在課堂上時常能聽到你那清脆的讀書聲，也敢于在集體面前大膽回答問題,，很棒,！希望寶貝在以后的日子里能繼續(xù)努力，爭取更大的努力,。

道瀚寶貝：

在老師眼里你是一個聽話,、懂事的好孩子。在園里能與小朋友友好相處,，課件主動喝水,，午睡習慣較好，能安靜的入睡,，在課堂上能安靜聽講,，可是寶貝有時會懶得開口讀書，希望寶貝在新的學期里能夠大膽地開口讀兒歌,，你會做到的,，對嗎？

紹能寶貝：

聰明懂事的你,，早上一進園就會與老師問好,，很棒！課間能主動喝水,，不需要老師的督促,，在課堂上積極開動腦筋回答問題，兒歌也讀得特別好,，還是老師的小幫手,，能幫助老師做力所能及的事情，希望寶貝在接下來的日子里繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,！

天垚寶貝：

寶貝在本月中表現(xiàn)很棒！早上來園能有禮貌與老師問好,，寶貝雖然是新生,，但是適應能力卻很強，很快能融入集體的生活,，告訴你一個秘密哦,，你的笑容很燦爛，老師很喜歡看你笑的樣子，希望寶貝在以后的日子里能健康,、快樂的成長,。

幼兒園中班的評語小男孩篇三

1、你在園是個比較內向的小女孩,。本學期你的進步較大,，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了,，和小朋友也能玩在一起了,，性格變的活潑、開朗多了,，特別在畫畫方面進步特別快,，你畫的畫色彩鮮艷，構圖也較大方;老師為你的進步感到高興,，感到驕傲,，希望你下學期表現(xiàn)更好，進步更大,。

2、你是個聰明,、活潑,、可愛的小姑娘。你關心集體,，集體榮譽感強,，做事靈活，是老師的小幫手;課堂上能認真聽講,，積極動腦,，大膽發(fā)言，思維活躍,，對學習充滿興趣,，是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫,，上課愛插嘴的壞習慣好嗎?

3,、你是個聰明、活潑,、可愛的小男孩,。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，思維活躍，想象力較強，語言表達能力也不錯;你還是個愛勞動的好孩子,，經(jīng)常幫助老師一起打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小朋友打鬧,，希望你改掉這一壞習慣好。

4,、你是個聰明,、活潑、可愛的小男孩,，你尊敬老師,，待人有禮貌，和小朋友友好相處,，能積極參與幼兒園的各項活動,，在園經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲;你對唱歌、識字較感興趣,，能很好的掌握所學漢字,，課堂上能積極動腦、大膽發(fā)言,，思維較活躍,，動手能力也有了明顯提高。希望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?

5,、你是個善良又大方的女孩子,。你這學期的表現(xiàn)很好。你的自理能力變強了,。你上課很認真,，有時也能舉手發(fā)言。做小組長也很負責,。老師希望小玉以后做事速度加快一點,，膽子大一些。加強鍛煉,，不要怕吃苦,。經(jīng)常去看一些圖書，多認識一些字寶寶,，讓自己變得更能干,，好嗎?

6、你是個聰明,、活潑又能干的小女孩,。這學期你的表現(xiàn)很出色，你各方面都比以前有進步,，的優(yōu)點是吃飯快了,，有時還添飯呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友,。自我服務能力也強多了,。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好，老師希望甜甜保持好的優(yōu)點,，加強動手能力,，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩,，好嗎?

7,、你是個聰明、可愛的男孩子,。你對老師很有禮貌,，你很愛學習。你上課很認真,，你常常能舉起小手,，說出你自己的想法。你平時愛勞動,。你參加了興趣小組后,，畫畫進步很快，數(shù)字寫得也好,。希望胖胖以后不要隨便缺課,，做事、吃飯動作再快一些,，不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書,，讓自己成為一個棒小伙,，可以嗎?

8、你是個活潑,、可愛又能干的小女孩,。你喜歡幼兒園，喜歡和老師說說話,，這學期你上課認真了,，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達能力有了很大的進步,。你能常常幫老師去做一些事情,，而且做得很好。老師希望瑤瑤以后做事再細心一些,，不要三心二意,，讓自己變得更加能干，好嗎?

9、你是個聰明,、可愛又能干的小女孩,。你很喜歡和老師交朋友，說一些自己發(fā)生的事,。你上課時很認真,，很愛學習、愛看書認字,。你的畫畫進步很大,，還得獎了呢!你的數(shù)字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事,，老師希望你以后做事動作快一點,，做事更仔細一些，做更能干的小女孩,。你是最棒的!

10,、你是個善良、聰明又能干的小女孩,。你在班上各方面都表現(xiàn)很好,，常常幫老師做一些小事，是個小幫手,。你的自理能力很強,，你上課認真，愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言,。你喜歡幫助別人，小組長工作認真負責,。老師希望佳鈺以后做事能仔細一些,，平時有時間多看看圖書，多認識一些字,，做得更棒,，好嗎?加油!

幼兒園中班的評語小男孩篇四

撰寫教案普遍比較認真。

教案規(guī)范,、詳細,，教學目的明確，既有知識目標,，又有情感目標,，還有德育目標。

重難點突出,，教法選擇靈活恰當,，教學過程設計較詳,，并有體現(xiàn)“以學生為主體”教學理念的師生互動過程設計。

板書設計有創(chuàng)意,，知識聯(lián)絡圖文結合,。

作圖非常規(guī)范，非常漂亮,，還有課后小結,。

注意用不同的色彩強調語句中的重點，一目了然,。

教案非常詳細,，結合時政，有大量的文字敘述,。

教案格式規(guī)范,，一筆一劃書寫很認真，很漂亮

本節(jié)課各種學習活動設計具體,、教學過程設計完整有序,，既體現(xiàn)知識結構，知識點,，又注意突出學生活動設計,，體現(xiàn)教學民主、充分注意學生學習習慣的培養(yǎng),，因材施教,，調動學生自主學習的積極性，遵循常規(guī)但不拘泥,根據(jù)學生的差異和特點, 從具體到抽象對教材進行處理,，是一節(jié)很成功的課

該節(jié)課能以舊引新,，教學程序設計巧妙，尋找新舊知識的關聯(lián)和生長點,注重知識的發(fā)生發(fā)展過程,，在教學過程中能運用上新穎獨特教學,，能找到教材特點及本課的疑點,并恰當處理，在課堂上設疑問難,引導點撥,，是一節(jié)很有個性特點的課

該節(jié)課很有藝術，教學安排清晰有序,，科學規(guī)范,。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。言簡意胲, 引導點撥學生,學生動口,、動手,、動腦,主動參與教學過程，各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主,，探究,，創(chuàng)新能力的發(fā)展,。是一節(jié)很有個性特點的課 .

本節(jié)課非常成功，設計突出了以學生為本的理念,、全面培養(yǎng)學生素養(yǎng),、自主合作探究學習的理念。教師配以親切活潑的教態(tài),，能較為恰當?shù)剡\用豐富的表揚手段,，讓學生在學習中感受到成功的快樂。 精心設計練習,，并在整個教學過程中注重學生能力的培養(yǎng),，是一節(jié)優(yōu)秀的課。

撰寫教案普遍比較認真,。 教案規(guī)范,、詳細，教學目的明確,，既有知識目標,，又有情感目標，還有德育目標,。 重難點突出,，教法選擇靈活恰當，教學過程設計較詳,，并有體現(xiàn)“以學生為主體”教學理念的師生互動過程設計,。 板書設計有創(chuàng)意，知識聯(lián)絡圖文結合,。 作圖非常規(guī)范,，非常漂亮，還有課后小結,。 注意用不同的色彩強調語句中的重點,，一目了然。 教案非常詳細,，結合時政,，有大量的文字敘述。 教案格式規(guī)范,，一筆一劃書寫很認真,，很漂亮。 教案檢查與評價作為教學常規(guī)管理的一部分,。隨著新課程改革的推進,，教案改革勢在必行，以適應課改的要求,。那么作為學校管理者對于教案檢查與評價也應適應改革,，引領教師編寫切實有效的教案,，提高教師業(yè)務能力。

該節(jié)課教學目標清楚明白,、教學內容主次分明,，具體，易激發(fā)興趣,，引導自主探究,、合作交流、練習設計體現(xiàn)知識的綜合運用,，結構合理,，銜接自然緊湊，形式多樣,，重難點把握準確,，分量與難度適中，情感態(tài)度與價值觀三個維度,，學法指導得當,， 教材特點與學生實際，是一節(jié)成功的課

該節(jié)課很有創(chuàng)意,，教學重難點把握準確,，教學內容主次分明，抓住關鍵;結構合理,，銜接自然緊湊,，組織嚴密，采用有效的教學手段,，引導自主探究,、合作交流，對教材把握透徹,、挖掘深入,、處理新穎，針對學生基礎和學生發(fā)展性目標,，設計各種教學活動,，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用,。

幼兒園中班的評語小男孩篇五

1,、該節(jié)課教學目標目標清楚明白、具體,，易激發(fā)興趣，引導自主探究,、合作交流,、練習設計體現(xiàn)知識的綜合運用,，形式多樣，分量與難度適中,，學法指導得當,，是一節(jié)很不錯的課

2、該節(jié)課教學重難點把握準確,，教學內容主次分明,，抓住關鍵;結構合理，銜接自然緊湊,，情感態(tài)度與價值觀三個維度,，符合學段教學要求、教材特點與學生實際,，是一節(jié)成熟的課

3,、該節(jié)課能以舊引新，尋找新舊知識的關聯(lián)和生長點,注重知識的發(fā)生發(fā)展過程,，能找到教材特點及本課的疑點,并恰當處理,，在課堂上設疑問難,引導點撥，是一節(jié)很有個性特點的課

4,、本節(jié)課各種學習活動設計具體,、充分注意學生學習習慣的培養(yǎng),，因材施教，調動學生自主學習的積極性,，遵循常規(guī)但不拘泥,根據(jù)學生的差異和特點, 從具體到抽象對教材進行處理，是一節(jié)很成功的課

5,、該節(jié)課教學過程設計完整有序,，既體現(xiàn)知識結構，知識點,，又注意突出學生活動設計,，體現(xiàn)教學民主、培養(yǎng)學生良好的學習品質課堂結構完整,，密度恰當,。

6、該節(jié)課教學程序設計巧妙,，在教學過程中能運用上新穎獨特教學方法,、言簡意胲, 引導點撥學生,學生動口、動手,、動腦,主動參與教學過程,，使學生做出的作品圖文并貌，有美感,，整節(jié)課很完美,。

7,、該節(jié)課很有藝術，教學安排清晰有序,，科學規(guī)范,。在教材處理上從具體到抽象,化難為易,以簡駕繁突破難點。各環(huán)節(jié)有詳細的練習,科學合理有效地培養(yǎng)學生自主,，探究,，創(chuàng)新能力的發(fā)展。

8,、本節(jié)課非常成功,，設計突出了以學生為本的理念、全面培養(yǎng)學生素養(yǎng),、自主合作探究學習的理念,。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當?shù)剡\用豐富的表揚手段,，讓學生在學習中感受到成功的快樂,。

9、該節(jié)課教學重難點把握準確,，教學內容主次分明,，抓住關鍵;結構合理，銜接自然緊湊,，組織嚴密,，采用有效的教學手段，引導自主探究,、合作交流,，成功地教學生“會學”。

10,、該節(jié)課堂結構層次清楚,、運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維、解決重點,、突出難點,。精心設計練習，并在整個教學過程中注重學生能力的培養(yǎng),，是一節(jié)優(yōu)秀的課,。

11、該節(jié)課很有創(chuàng)意,，對教材把握透徹,、挖掘深入、處理新穎，針對學生基礎和學生發(fā)展性目標,，設計各種教學活動,，引導學生自主學習，有條理地將舊知識綜合進行運用,。

12、本節(jié)課教學目標包括思想教育要求和知識要求兩部分,，在課堂教學中注重后進生的補輔,，尖子生的拔尖工作，做到對學生動之以情,，愛之以誠,，使網(wǎng)頁比賽取得完美的成果。

13,、該節(jié)課教學設計非常巧妙,，結合教材特點,學生、教師實際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合,。練習提供了學生喜聞樂見的資料,，課堂練習緊扣重點,并注意在“趣”字上下功夫。

14,、該節(jié)課教學環(huán)節(jié)清晰,、完整具體, 能活化教學內容，使之生活化,課堂教學的開放性,、師生關系的民主性,、教學模式的多樣性,培養(yǎng)學生良好的學習品質,體顯出該教師教學能力非常強.

15、該節(jié)課很有特色,，創(chuàng)設情景,，通過建站，讓學生親自體驗,、實踐,、感悟，收集,、整理,、篩選資料，突出體現(xiàn)了以人為本,、以學生發(fā)展為本的教育理念,。是一節(jié)很成功的課。

16,、本節(jié)課很有藝術,，在教材內容的基礎上作了適當?shù)谋匾臄U展，精心安排學生自主學習、質疑,、操作實踐等活動以啟發(fā)式,、討論式為主。學生在完成任務的過和程中學會合作,。

17,、該節(jié)課重點突出，目標全面,、準確,、具體，整體現(xiàn)知識與能力,、方法與過程,、情感態(tài)度與價值觀三個維度，布局合理,設計各種教學活動,，引導學生自主學習,，有條理地將舊知識綜合進行運用。

18,、該節(jié)課堂結構清晰,、運用恰當?shù)慕虒W方法和手段啟迪學生思維、解決重點,、突出難點,。根據(jù)班級實際情況，精心設計練習,，并在整個教學過程中注重因材施教,，是一節(jié)優(yōu)秀的課。

19,、該節(jié)課十分有創(chuàng)意,，教學目的明確，方法得當,、語言清晰,，具有感染力，習題典型,，題量適當,，激發(fā)學生興趣，引導自主探究,、合作交流完成任務,，整個課堂效率非常高。

20,、本節(jié)課對教學內容把握透徹,、挖掘深入,、處理新穎，在課堂教學中,，對重難點言簡意賅,，分析透徹。對練習以思維訓練為核心,落實雙基,，是一節(jié)非常成功的課

1. 小點點,，你是一個活潑開朗聰明的小男孩和小朋友相處的十分融洽，老師想對你說：“幼兒園是你的家,，有那么多小朋友和你一起玩,，都開心呀!老師希望你以后在應該上學的日子每天都堅持按時入園?！崩蠋熛嘈拍阋欢軌蜃龅降?，好嗎?

2. 誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍,，聰明可愛的好好!你的進步可大了,，動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了,，老師相信你一定能夠做到的!

3. 誠實善良是你的優(yōu)點,，多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的，老師希望你在學習上有更棒的表現(xiàn),。

4. 洋洋是個充滿愛心的孩子,，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手,，愿你永遠擁有一顆善良的心,，老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現(xiàn)。

5. 你是個活潑好動的孩子,，課余活動時總能看見你快樂的身影,，如果你把這股熱情用到學習中，一定會是個人見人愛的好孩子,。

6. 璐璐,，你的乖巧懂事讓老師十分高興，你對小伙伴的關心幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,，加油吧,，你會更出色。

7. 小怡聰明懂事能干,，有愛心,，各方面表現(xiàn)都很出色，有很強的領導能力,，老師為你感到自豪,，相信升入中班后，你會有更出色的表現(xiàn)。

8. 蓉蓉是個懂事的孩子,，有正義感,，富有愛心。獨立自主性很強,，愛學習,，懂禮貌，愿你升入中班后,，能有更棒的表現(xiàn),。

9. 菲菲是個聰明能干的小姑娘，你那純真善良的心靈,，就像你的笑容一樣美,，你的想象豐富，思維活躍,，理解能力表達能力強,，愿你今后有更好的表現(xiàn)。

10. 愛關心別人的小女孩,，你的歌聲很動聽,，你的舞姿真優(yōu)美，你的動手能力也很強,，愿升入中班后,，你的身上有更多的閃光點出現(xiàn)。

幼兒園中班的評語小男孩篇六

1,、你在老師的眼中是個聰明,、活潑、有個性的小男孩,。在班級中你尊敬老師,，團結同伴，能高高興興地參加各種游戲活動,。這學期中你最明顯的進步,，數(shù)學題目完成的特別出色，寫數(shù)字的速度比以前快了好多,。各項活動中舉手的次數(shù)多了,，喜歡和老師聊天了。我希望你能在今后的學習中,，積極開動腦筋,，改掉自己任性的壞習慣，好嗎,？

2,、你是一位很善于表達的聰明女孩,，今年我真為你感到驕傲，你的數(shù)學本領有了很大的提高,，參加模特表演也特別出色,。在班級中你熱心助人，團結友愛,。積極參加各種活動,，最了不起的是你會認真寫數(shù)字了。希望你在大班的學習生活中,，努力進取,，成為老師的好幫手，同學的好榜樣,。

3,、你平時雖然話不多，但我知道你是一個很有禮貌,、聰明,、活潑、熱心的好孩子,。這學期中我發(fā)現(xiàn)你長大了，懂事了,，在各項活動中認真,、積極，和同學相處友愛,、團結,。愿意幫助老師，同伴,，數(shù)學,、美術等方面有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現(xiàn)自己,，那就更好了,。

4、你的活潑好動是我對你的第一印象,，在班級中你尊敬師長,，做事認真、你很愛干凈,，這是你的良好習慣,，自我服務能力也較強，在各項活動中你都非常樂意參加,。只可惜小手舉的少了點,。有時還會不小心損壞教室中的財物,。我希望你提高自己的自控能力，學會自律,，你將成為老師最值得驕傲的孩子,。

5、你是個聰明,、可愛,、勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯,，你上課認真,、愛舉手發(fā)言，能說出自己的想法,。你愛幫助有困難的小朋友,，喜歡做一些力所能及的事，希望韋威以后保持好的優(yōu)點,，做事再快一點,，細心一點，平時多看看圖書,，多認識一些字寶寶,。你一定會是最棒的！

6,、你是個活潑可愛的小男孩,，這學期你的表現(xiàn)很棒，你懂禮貌,，喜歡和小朋友一起玩耍,，學習上你很認真，學會了許多的本領,，你會念兒歌,，認識了許多的漢字，吃飯,、午睡的習慣也好,。老師希望你以后能多做些數(shù)學題，加強生活自理能力,，讓自己變得更加聰明,、能干。加油哦,！

7,、你是個活潑、聰明又能干的小男孩,。這學期你的表現(xiàn)很好,，上課能主動舉手發(fā)言,，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情,。你的畫畫提高很快。數(shù)學方面也有明顯進步,，希望你多讀一些圖書,，增長些知識，認識更多的字寶寶,。上課能更專心,、做事更細心。做一個棒小伙,！

8,、你是個活潑、大方的女孩子,，這學期你在各方面都有明顯的進步,，你開朗了許多，也大方細心了,。特別是自我服務能力有所提高,。中午吃飯、睡覺都是最好的,。你現(xiàn)在很愿意參加游戲活動,，小組長工作認真負責，畫畫和數(shù)學寫得都不錯,。你認識很多字寶寶,。希望以后做事的速度快一些,，你一定會變得更好,。

9、你是個聰明,、活潑的小男孩,。你很愛學習、愛動腦,、愛看書,。上課時能經(jīng)常聽到你提的一些獨特的問題。你的畫畫有很大的進步,，還參加了繪畫比賽,。本學期你各方面有較大的進步，尤其是吃飯,、午睡都表現(xiàn)都很好,，你的語言發(fā)展也有明顯的提高,，認識了很多漢字。希望以后保持好的優(yōu)點,，做一個棒棒的小男子漢,！

10、你是個善良又內向的小女孩,。這學期你進步了很多,，上課時愛發(fā)言了，吃飯也快多了,。愛笑了,，愛和其他小朋友一起玩了。還會念兒歌,、講故事,。你的繪畫比以前進步了很多。老師希望你以后膽子大多參加一些集體活動,。把自己要表達的意思說的再清楚一些,，有時間的時候都看看書，多認識一些漢字,，提高口語表達能力,，你會變的更加棒的！

11,、你是個大方又文靜的小女孩,。你在這學期里的表現(xiàn)很好，也學會了許多新本領,，特別是畫畫提高較快,。你喜歡幫助別人，也喜歡勞動,。你的自理能力也很強,。但是你的膽子還不夠大，老師希望你以后上能經(jīng)常舉手發(fā)言,，開動自己的小腦筋,。遇到事情能及時告訴老師，不要為一些小事就哭鼻子,。下課要經(jīng)常去多認識一些字寶寶,。讓自己變得更棒，好嗎,？

12,、你是個可愛、善良又聰明的小女孩,。這學期你進步了很多,，你比以前能干多了,。上課你喜歡開動小腦筋，常舉手發(fā)言,。你的自理能力也變強了,，你的畫、語言發(fā)展進步很快,。你參加了舞蹈興趣小組后,，動作的協(xié)調性強多了。在這次節(jié)目中你表現(xiàn)得非常出色,。希望星星以后能多參加這些大型活動,，讓自己得到很好的鍛煉。你一定會變得最棒的,，加油,！

13、你是個大方又能干的小女孩,。這學期你的進步很大,，你的自理的能力很強，能做好自己的事情,。你愛勞動,，愛幫助別人，小朋友都比較喜歡和你在一起玩,。上課也經(jīng)常舉手發(fā)言了,，畫畫也比以前進步了，數(shù)字也寫得好,。老師希望你以后繼續(xù)保持好的優(yōu)點,，利用空余的時間多看一些圖書，提高表達能力,，老師相信你一定會變得更加棒的,，可以嗎？

14,、你是個活潑,、可愛又聰明的男孩子,。這學期你的進步很明顯,，你變得能干多了，喜歡上幼兒園,，小朋友都喜歡和你在一起玩,。你喜歡的事一定會把它做的最好，如：跳繩,。你的畫畫也進步了,，語言表達能力也變強了,。你愛看書，愛學習,，認識的字也多了,。老師希望你以后能多參加一些勞動，把自己的身體變得棒棒的,，做一個棒小伙,！

15、你是個聰明,、可愛又勤勞的男孩子,。這學期你的表現(xiàn)很好，你大了變得更加懂事了,，做事認真又細心,，上課也愛開動小腦筋了，愛學習了,，你的畫畫很好,，還得獎了呢！你的數(shù)字也寫得很好,，自理能力也強多了,。希望你以后不要動手碰的孩子，有事及時找老師,，多看一些圖書,，提高自己的閱讀能力，增強語言表達能力,，膽子變大一些,，讓自己變得更棒，好嗎,？

16,、你是個活潑、聰明又有些調皮的小男孩,。這學期你的變得能干多了,，對老師有禮貌了，吃飯,、午睡,、穿脫衣服都不要老師幫忙了，自理能力強了,。有時還能幫助別人,，整理玩具，收拾圖書。你的畫畫和寫數(shù)字都有進步,。老師希望你以后做事情更加的細心一些,，上課認真一些，能大膽的舉手發(fā)言,，能積極參加各項活動,。讓自己變得更能干，可以嗎,？

17,、你是個聰明、活潑又大方的小女孩,。這學期的表現(xiàn)很出色,，畫畫能力提高了，畫面干凈,，色彩也涂得好,。你上課認真，吃飯比以前好了很多,，有時還能添飯,。你參加了舞蹈興趣小組，在這次六一的表演中你的表現(xiàn)很出色,。老師希望你能更加努力,。做事還要更加的定心、細致,。你一定會變成最棒的,！

18、你是個聰明,、可愛又大方的男孩子,。你這學期的表現(xiàn)很好，上課非常認真,，可愛動腦筋了,，常常舉手說出自己的想法，提出自己的問題,。參加興趣小組后畫畫有很大提高,，還得獎了呢！你特別喜歡和老師說一些自己的事,，你喜歡去發(fā)現(xiàn)一些新的東西,，去探索。是個很愛學習的好孩子,。希望以后做事再細心一點,，多參加一些集體活動，讓自己變得更棒,，做一個棒棒的男子漢,。

幼兒園中班的評語小男孩篇七

1、你是一個能說會道的女孩子,，你與小朋友相處得很好,，愿意和老師親近、交談,，自己的事情能自己做,，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言,，但你吃飯?zhí)羰?，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話,，希望你在新的一年里改掉缺點,，養(yǎng)成良好的生活習慣。

2,、你是一個好學上進的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣,，在繪畫,、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌,，與同伴友好相處,，你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則,，做事特別細心,，希望你以后更大膽些，加強語言表達能力,，好嗎,？

3、你是一個內向,、懂事的小男孩,，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲,，午睡的習慣也比較好,，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處,，能尊敬老師,，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,，語言表達能力還要加強，身體很弱,，缺了很多課,。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言,，好嗎,？

4、你是一個文靜,、靦腆,、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做,，還愿意幫老師和班級做事,。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌,，上課時較認真,，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極,、主動,，動手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些,，做個自信,、勇敢的好孩子。

5,、你是一個活潑,、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做,，對老師有禮貌,，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書,、玩玩具,，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散,，需老師不斷提醒和督促,，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣,，好嗎,？

6、你是一個聰明又活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做,，愿意和老師交談,，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好,，發(fā)言也積極主動,，接受能力較強，是其他小朋友的榜樣,，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處,，好嗎,？

7,、你是一個活潑、可愛的小女孩,，你很喜歡幫老師做事,，也樂意自己的事情自己做，你吃飯,、午睡的習慣已有進步,，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講,，喜歡動個不停,，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎,？

8,、你是一個懂事、自尊心較強的小男孩,，你做事情認真,、細心，你上課時能認真聽講,，特別能夠積極動腦,，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事,。本學期你各方面都有很大的進步,。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓,。

9,、你是一個活潑、可愛的小男孩,，你對老師有禮貌,，與同伴友好相處，你特別愛干凈,，衣服總是整整齊齊的,。午睡時,，你的衣服、小被子也疊得很好,。你吃飯已有進步,，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言,，但有時不夠專心,，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點,，爭取更大的進步,。

10、你是一個聰明,、機靈的小男孩,，能主動和老師打招呼，熱愛勞動,，會幫老師做力所能及的事,，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力,、動手能力明顯提高,。吃飯不挑食，不剩飯,。但你睡覺習慣不太好,，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,，午睡時能看到你熟睡的小臉。

11,、你是一個活潑,、可愛的孩子，平時能和同伴友好相處,，尊敬老師,，熱愛勞動，動手能力也增強了,，語言表達能力有了很大的提高,。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心,，做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。

12,、你是個文靜,、漂亮的小女孩,，尊敬老師，能主動和老師打招呼,。熱愛勞動,，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動,，有一定的集體榮譽感,。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、折紙,、畫畫,、跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習,、游戲活動,，相信你會取得更大的進步,。

13,、你活潑可愛，尊敬老師,，友愛同伴,，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真,，動手能力較強,，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲,，爭取有更大的進步,。

14、你愛清潔,、講衛(wèi)生,，尊敬老師，能和小朋友友好相處,。本學期你的語言表達能力,、動手能力都有了很大的提高。上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,，另外再多一點自信,。

幼兒園中班的評語小男孩篇八

1. 你是一個活潑,、可愛的小男孩。你好奇心強,，喜歡擺弄各種玩具,，探索欲望強烈，你喜歡繪畫,，每次都耐心地完成作品,，有一定的想象力，但你上課有時會開小差,，不能專心聽講,。希望翔宇小朋友以后嚴格要求自己，取得更大的進步,，好嗎?

2. 佳佳是個活潑,、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動,，你還是個愛勞動的好孩子,，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子,，小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,，和小伙伴能友好相處，大家都愛和你交朋友,。你對舞蹈特別感興趣,，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美,。希望你加強數(shù)學,、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子,。

3. 晗晗是個活潑,、可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動,，你還是個愛幫助別人的好孩子,，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友,。你對舞蹈特別感興趣,，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美,。希望你加強數(shù)學,、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

4. 睿睿是個文靜,、自律的小姑娘,。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,，遵守課堂紀律,，對畫畫、唱歌,、跳舞較感興趣,，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務能力較強,。希望你下學期能大膽舉手,、響亮發(fā)言，老師相信你就是最好的,，最棒的,，你有信心嗎?

5. 婕婕是個文靜、自律的小姑娘,。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律,，對畫畫,、唱歌,，跳舞較感興趣,，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務能力較強,。希望你下學期能大膽舉手,、響亮發(fā)言，老師相信你就是最好的,，最棒的,，你有信心嗎?

6. 熹熹是個文靜、自律的小姑娘,。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律,，對很有把握的問題能舉手回答,，對畫畫、唱歌,、跳舞較感興趣,，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務能力較強,。希望你下學期能大膽舉手,、響亮發(fā)言,，老師相信你就是最好的，最棒的,，你有信心嗎?

7. 鈺鈺是個文靜,、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友;課堂上能認真聽講,，遵守課堂紀律，對背誦兒歌,、唱歌,、跳舞較感興趣，并能很主動的參加各項游戲活動,，自我服務能力較強,。希望你下學期能大膽舉手、響亮發(fā)言,、遇到有難題時能主動的告訴老師,，好嗎?

8. 劉杰是個文靜、有禮貌的小姑娘,。平時和小朋友相處較好,，大家都愿意和她交朋友;遵守課堂紀律，并能很主動的參加各項游戲活動,，自我服務能力較強,。希望你下學期能加強各方面的學習，這樣會更棒喲!加油!

9. 詣詣是個活潑,、大方的小男孩;也是老師的小幫手,，你能友好的和小伙伴相處，大家都很喜歡和你交朋友;你是個愛學習的孩子,，上課時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，對學習充滿興趣;是個愛勞動的好孩子,，但你有一個小小的缺點,，就是不愛寫字，寫字會認識更多的字寶寶喲!老師希望你會更棒喲!好嗎?

10. 吖偉是個聰明,、活潑,、大方的小男孩;也是老師的小幫手，在幼兒園你能友好的和小伙伴一起做游戲,，大家都很喜歡和你交朋友;對背誦兒歌,、講故事、唱歌、說英語都很感興趣,，上課時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，但有時會開小差喲,，喜歡隨便講話,，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!

11.凱凱是個活潑、可愛又頑皮的小男孩,。你尊敬老師,，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子,，幫助老師擦桌子,，擺椅子;你能積極主動參加幼兒園的各項活動，但在上課的時候總喜歡說悄悄話,，希望你在新的一學期能加強自己的自律能力,，認真上課會讓你學得更多知識喲!加油!

12.杏民是個活潑、可愛又頑皮的小男孩,。你尊敬老師,，有禮貌，還是老師的小幫手,，你能積極主動參加幼兒園的各項活動,，遵守幼兒園里的生活常規(guī)，但在上課的時候你總喜歡說悄悄話,，希望你在新的一學期能加強自己的自律能力,，認真的上課會讓你學到更多的知識喲!加油!

13.洲洲是個活潑、可愛又頑皮的小男孩,。你尊敬老師,，有禮貌，還是老師的小幫手,，你能積極主動參加幼兒園的各項活動，遵守幼兒園里的生活常規(guī),，但在上課的時候你總喜歡說悄悄話,，希望你在新的一學期能加強自己的自律能力，認真的上課會讓你學到更多的知識喲!加油!

14. 歡歡在我的眼中你永遠都是一個乖巧,、聰明,、懂事的好孩子。我特別喜歡看你表演舞蹈,，你的舞姿是那樣的優(yōu)美,，讓老師很驕傲;你的學習都很棒，所以你能很好的掌握各門學科的教學內容;在與同學相處時，你也能夠很好的和伙伴合作;希望你下學期里會大膽表現(xiàn)自己,，好嗎?

15. 活潑,、可愛的琪琪。上課能遵守課堂紀律,，不亂插嘴,。對老師有禮貌，熱愛集體,，跟小朋友友好相處,，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動,。吃飯不亂挑食,、偏食。午睡時的表現(xiàn)也很好,。你對唱歌,、跳舞特別感興趣，希望你在下學期能大膽的表示自己,，成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。

16. 嘉怡是個大方又文靜的小女孩,，這學期你的表現(xiàn)也很好,，你的生活自理能力強了，小手也變能干了,。你上課認真了,，會讀很多兒歌了,，能積極的參加各項游戲活動，老師希望你以后,，多鍛煉身體,，常常來幼兒園和小朋友一起做游戲，唱歌,，好嗎?

17. 吖怡是個大方又文靜的小女孩,，這學期你的表現(xiàn)也很好，你的生活自理能力強了,，小手也變能干了,。你上課認真了，會讀很多兒歌了,，能積極的參加各項游戲活動,，老師希望你以后，多鍛煉身體,，常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,，唱歌,，好嗎?

18. 佳佳是個大方又文靜的小女孩，這學期你的表現(xiàn)也很好,，你的生活自理能力強了,，小手也變能干了。你上課認真了,，會讀很多兒歌了,，能積極的參加各項游戲活動，老師希望你在下學期,，早點來幼兒園,，和小朋友一起上課，一起動腦筋回答問題,，一起學習新知識,，養(yǎng)成一個好的來園習慣，好嗎?

19. 小雨是個大方又文靜的小女孩,，這學期你的表現(xiàn)也很好,，你的生活自理能力強了，小手也變能干了,。你上課認真了,，會讀很多兒歌了，能積極的參加各項游戲活動,，老師希望你以后,，多鍛煉身體，常常來幼兒園和小朋友一起做游戲,，唱歌,，好嗎?

20. 活潑、可愛的竟竟,。上課能遵守課堂紀律,，不亂插嘴。對老師有禮貌,，熱愛集體,，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的同學,，喜歡參加各項游戲活動,。吃飯不亂挑食、偏食,。午睡時的表現(xiàn)也很好。你對體育游戲特別感興趣,，希望你在下學期能加強兒歌,、數(shù)學,、英語等各方面的學期，成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。好嗎?

幼兒園中班的評語小男孩篇九

1,、你是個文靜、漂亮的小女孩,，尊敬老師,，能主動和老師打招呼。熱愛勞動,，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人,，能積極參加集體活動，有一定的集體榮譽感,。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力,、折紙、畫畫,、跳舞等方面都有所提高,。如果你能全身心地投入學習、游戲活動,，相信你會取得更大的進步,。

2、你是個善解人意的孩子,，平時比較講衛(wèi)生,，尊敬老師，團結同伴,，熱愛勞動,，你做事耐心、細心,，你還喜歡跳舞,，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講,，有時也能舉手發(fā)言,，如果再大膽自信一點，你會更棒的,，好嗎?

3,、你是一個聰明、可愛的小男孩,，對人有禮貌,，小朋友都喜歡和你做朋友。你熱愛勞動,，做事耐心,，細心,。上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言,，但是你吃飯速度較慢,。如果上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,，那老師就更高興了,。

4、你是一個活潑,、可愛的孩子,，平時能和同伴友好相處，尊敬老師,，熱愛勞動,，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高,。但是你睡覺時總是難以入睡,，上課時不太專心，做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子,。

5、安琪你是個可愛,、聰明的小女孩,，在幼兒園里你的耳朵最靈，是個又聽話,、又能干的好孩子,，你最喜歡和老師說悄悄話，和同伴之間也能友好相處,。

6,、你聰明可愛，尊敬老師,，能和小朋友友好相處,。睡覺很好，吃飯有進步,。你的小手也比以前能干,，能捏出很多東西。如果你上課大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信你會獲得更好的發(fā)展。

7,、你是一個聰明又活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做,，愿意和老師交談,，能主動幫小朋友解決問題,。

8、希望你繼續(xù)努力,，成為大班小朋友后我們要學的本領更多,，你要學會動作快些，好嗎?

幼兒園中班的評語小男孩篇十

1.你是位活潑可愛的小姑娘,，在園能尊敬老師,，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動,。幫老師做事,，是老師的好幫手。你的小手很能干,，繪畫,、手工、做數(shù)學練習都很好,。老師和小朋友都喜歡你,，夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同意見,。希望你在一年級好好學習爭做三好學生,。

2.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福,。你聰明可愛,，剪紙、做數(shù)學練習都不錯,。寫拼音你總是第一個寫好,。可不注意質量,。你喜歡參加各類集體活動,。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,，爭取好成績,。

3.你愛勞動，講衛(wèi)生,，尊敬老師,，團結同伴，積極參加幼兒園的各項活動,，繪畫興趣較濃,。做事較認真,，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成,。本學期對早期閱讀活動感興趣,，特別喜歡看圖書。老師希望你進入小學后,，認真學習,，大膽舉手發(fā)言。

4.你講文明,，懂禮貌,，愛勞動，能主動為班集體做事,，有較強的集體榮譽感,。你的小手很能干，做事耐心,、細心,，折紙、畫畫有了很大的進步,，上課能認真聽講,，有時能舉手發(fā)言，老師希望你進入小學后,，更加努力,，大膽、自信,。

5.你性格內向,，尊敬老師、熱愛同伴,，小朋友都喜歡你,。你是個愛勞動的好孩子：經(jīng)常搶著幫集體做事，而且特別耐心,，細心,。你上課能認真聽講，有時能舉手發(fā)言,。你做數(shù)學總是又快又好,，老師希望你進入小學后能更加努力，以取得更大的進步,。

6.你是個活潑可愛的孩子,。你喜歡動腦筋，上課時總能看到你的小手高高舉起，你還具有探索精神,，常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘,。但我覺得你在寫字、畫畫時很容易走神,，不能按時完成,，老師希望你進入小學后能嚴格要求自己，爭取更大的進步,。

7.你尊敬老師,，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事,，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動,。本學期生活自理能力,、動手能力有所提高。老師希望你到小學后能養(yǎng)成良好的學習習慣,，取得更大的進步,。

8.你聰明、能干,，上課時你認真聽講,，積極舉手發(fā)言，能夠表達出自己的見解,。你的繪畫和手工也有了進步,，能夠自己的事情自己做，還能幫助老師做一些力所能及的事情,。但你睡覺時喜歡做小動作,，長時間不入睡，老師希望你能改掉這一習慣,，在新學期里有更大的進步,。

9.你是個做事認真、負責的好孩子,，比以前愛學習,、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲,。課堂上你能大膽舉手發(fā)言,，勇敢地表達自己的意見，較前大方,。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,，數(shù)學習題做得又快又準確，老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些,，做個全面發(fā)展的小學生,。

10.老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手,。

11.你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

12.你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作，認真負責,，與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

13.你樸實無華,，思想健康,，積極上進，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

14.在學習上，勤勤懇懇,、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅,?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

15.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的,。

16.在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

17.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

18.你是個聽話懂事,、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

19.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

20.在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

幼兒園中班的評語小男孩篇十一

1,、你是這個學期進步最快的孩子,，你懂事又活潑，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧,，你的反應之快,，令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許,，在發(fā)言上你變的大膽了,。孩子，繼續(xù)努力吧,，如果能學會謙讓,，你將更完美!

2、心蕊：你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩,。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事,。你與小朋友相處得很好,，對老師有禮貌，上課時較認真,，有良好的傾聽習慣,，但舉手發(fā)言不夠用心主動，希望季心蕊小朋友在新的一年里變得更活潑些,，有什么事能主動找老師交流,，好嗎?

3、靦腆的你是個懂事的孩子,，能和小朋友友好相處,，愿意自己的事情自己做，你喜歡參加各種活動,，畫畫時,，你認真又耐心,，作品還真漂亮呢!體育活動中，跳圈爬墊子拍皮球,，你也樣樣不示弱,。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容,。但你膽子太小,，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你,，你很可愛,，大家都喜歡你，以后多與老師小朋友說說話,，好嗎?

4,、你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看,，能注意畫面整潔,，構圖合理，富有創(chuàng)意,。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些,，上課能用心舉手發(fā)言，相信這樣你會更棒!

5,、熱情活潑的你是一個能干的小女孩,。上課時你總忽閃著大眼睛，認真聽講,，并大膽而響亮的回答問題,。你的自理潛力也很強，是小伙伴的好榜樣,。老師相信,，憑著你的自信，再加上你的努力,，你必須會成為一名全面發(fā)展的好孩子的,，加油吧!

6、宇豪：你是個外向懂事的小男孩,。在園對人有禮貌,，生活習慣較好，吃飯時能持續(xù)桌面干凈,，從不剩飯,，不挑食,。你也個性愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學活動也比較感興趣,，能用心的參加幼兒園的各項活動,，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;希望你以后上課能用心舉手大膽發(fā)言，相信自己你就是的,，行嗎?

7,、你是活潑可愛機靈好動的小男孩，上課時你能用心動腦,，大膽發(fā)言,。游戲活動時你能主動擔當主角，走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行,，你還在拍皮球比賽中的了三等獎呢!如果你在做每件事事都有點耐心改掉任性的壞習慣的話,，那就更了!

8、在老師的眼里,，你是一個很聽話很懂事的好孩子,。這學期你上課比以前有進步了，有時能大膽地舉手發(fā)言,。你的值日生工作也認真負責,。只是，你有時上幼兒園會遲到,，以后早上早點起床,，按時來園參加群眾活動，好嗎?

9,、你是個聰明活潑可愛的孩子,。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍,，用心動腦踴躍發(fā)言,，你做數(shù)學題總是又快又對，小腦袋十分靈活,，語言表達潛力也較強，經(jīng)常搶著上來為大家講故事,。希望你以后加強小手的鍛煉,，讓你的小手變得更靈活，成為一名心靈手巧的好孩子,，我們一起加油吧!

10,、你活潑好動，愛勞動,，能用心參與班上的各類游戲活動,，在活動中,，你總有一些出色的表現(xiàn)，老師看在眼里喜在心里,，如果以后,，你能將這些優(yōu)點用于學習當中，相信以后,，你會成為小伙伴的學習榜樣的,。

幼兒園中班的評語小男孩篇十二

1、宇成：老師發(fā)現(xiàn)你其實是一個很能干的小男孩,，喜歡幫忙群眾做自己力所能及的事,，在老師的指導下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時太調皮,，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話,，這樣好嗎?希望新的一年里，你能改掉這些缺點,，做一個人人都喜歡的好孩子,，老師相信你必須能做到!

2、你是一個懂事自尊心較強的小男孩,，你做事情認真細心,，你上課時能認真聽講，用心舉手發(fā)言,，你愿意幫忙老師和小朋友做力所能及的事,，你喜歡看書玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步,。老師希望能看到你大膽地站在群眾前為大家表演節(jié)目的樣貌,，好嗎?

3、朝陽：你是個能帶給老師很多快樂的小男孩,。你在我們班里是年齡比較小的一個,，小朋友都把你當成小弟弟般疼愛，給予你幫忙,。此刻你能自己穿脫衣服了,，能有禮貌地跟老師問好說再見了。上課時,，你認真聽老師講課,，用心舉手發(fā)言。下學期要繼續(xù)努力學習,，努力提高自己的動手操作潛力,，這樣你才會變得越來越棒!

4、你是一個聰明活潑的小男孩,，自理潛力很強,，能較快地理解新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情,。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以后能改掉自由散漫的習慣,，認真傾聽老師和同伴的講話,，午睡時能自覺入睡，好嗎?

5,、你是一個活潑好動的小男孩,，能用心參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做,，對老師有禮貌,，對同伴有愛心，畫畫十分好,，進步很快,。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心,，喜歡和同伴講話,，需要老師不斷提醒和督促，希望你以后能改掉缺點,，做一名愛學習,，守紀律的孩子。

6,、你的小嘴巴個性能說,，口語表達潛力很強，還個性愛看書,，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影,。你在“元旦”聯(lián)歡會上的表演精彩極了，只是老師發(fā)現(xiàn)這學期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了,，希望你在新學期里上課能認真聽講,，大膽地舉手發(fā)言，相信你必須能做到!

7,、你不但聰明,，還很有個性。你做每一件事都有自己的主見,，而且很會表達你自己,。你喜歡為群眾服務，是老師的得力小助手,。老師教的本領你總是第一個學會，真棒!但是飛飛上課注意力集中時間不長,，容易開小差,，而且喜歡插嘴,。老師希望你能在新的一學期里將這些壞習慣改掉，加油!

8,、你誠實善良聰明伶俐,，平時，能與小伙伴友好相處,，游戲時也能用心參與,。如果以后，上課時,，也能像玩游戲時那樣專注,，那么，你必須還會有更出色的表現(xiàn),，下學期必須要為自己加油呦!

9,、子墨：你是一個聰明好學懂事的孩子。你十分的`優(yōu)秀!你此刻的表現(xiàn)欲望很強,，同時你的表現(xiàn)力也相當不錯!每當老師看見你在臺上精彩表演時,，老師都很為你感到驕傲!寶寶平時在班上也是小朋友學習的好榜樣!學習你的用心發(fā)言;學習你的不懂就問;學習你的大膽表現(xiàn)新的一年，老師希望寶寶在獲得別人贊美的同時能戒驕戒躁,，在做得很好的基礎上追求做得更好!

10,、你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看,，能注意畫面整潔,，構圖合理，富有創(chuàng)意,。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些,，上課能用心舉手發(fā)言，相信這樣你會更棒!