無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧
幼兒園小班感恩節(jié)活動流程策劃書范文篇一
1,、通過感恩父母,、感恩朋友,、感恩大自然等活動,，讓幼兒學(xué)會感謝,、珍惜和感恩,。
2、開拓幼兒視野,，增長知識，體驗和父母,、同伴一起活動的快樂,，親近大自然,，體驗農(nóng)家生活。
3,、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識,。
4,、增進老師與家長,、幼兒的感情，放飛心情,。
事先與太湖綠光農(nóng)場聯(lián)系,。
1,、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力,。
2,、積極參與各項游戲,，培養(yǎng)幼兒的主動性,、積極性,。
3、培養(yǎng)幼兒的交往能力,。家長要作好表率,，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲,，自由活動以前盡量不要單個家庭活動,。
4,、要求家長準(zhǔn)時集合,，不遲到,。帶好孩子，注意安全,。
5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)
1,、通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果,、幫父母捶捶背等形式多種的活動，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩,，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。
2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”,。
沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑,、田野里的蔬菜等,。
(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,，家長在外圈，幼兒在內(nèi)圈,。
(二)老師組織家長,、幼兒進行親子游戲。通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會,。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力,。
1、抓尾巴
目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力
規(guī)則：家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴,，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。
材料：5個尾巴
2、吹泡泡
玩法：寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲,。
3、袋鼠親情接力
活動人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組,。
活動內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃，然后雙手抱住家長的脖子,，雙腿勾住家長的腰,。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,。哪組最先傳遞完即為勝利隊,。
4,、踩氣球：
玩法：把氣球系在家長腳上,，家長和孩子手拉手,，去踩別人的氣球,，最后,，沒被別人踩破的為勝。
5,、開飛機：
玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,，身體前傾,，同時兩臂側(cè)平舉，作成機翼狀,。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑,。
六,、感恩朋友,、中餐,、自由活動
1、請幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享,，并且大聲說出謝謝你。
2,、家長、幼兒一起午餐,，鼓勵幼兒自己吃;休息時談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時光。
3,、清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾,，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
1,、家長、幼兒一起開心種植薰衣草,，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡,。
2,、親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜,。采摘黃瓜時,，要互相幫助,，團結(jié)友愛,。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享,。
3、巧手狀元：全家總動員,，合力奪狀元。
幼兒園小班感恩節(jié)活動流程策劃書范文篇二
happthanksgiving day!——“感恩你我,，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)
閉幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班)
一,、環(huán)境：大展板的制作,，18號前完成
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標(biāo)、準(zhǔn)備,、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。
2,、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍,。
3、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;
大班制作感恩海報
1,、時間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3,、主持人：(中班)
4,、過程：
a,、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c,、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福,，黃絲帶洋溢真情!
d,、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己,，愛家人，愛同伴
大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活
1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,，并做好過程資料的整理,。
2,、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
3,、各年級的特色活動
★大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋,，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩,。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天,，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪,。
★中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋,，扮演雞蛋的爸媽,，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉,，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,，學(xué)會感恩,。
★小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動,。
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動,。
2,、主持人,、串詞。
3,、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護手霜,、信物愛心,，
中班準(zhǔn)備好信物幸運草,，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶,。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,，拍照留念。
大班活動時間：
25號上午舉行
活動內(nèi)容：
一,、室內(nèi)：親子制作海報
二,、室外：閉幕式
1,、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人,、愛朋友、愛自己,、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4,、全場“愛的傳遞”。
5,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時間：
25號下午
活動流程：
(一),、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒,、家長互表示愛意
(二),、室外
1、兒歌表演《我愛家人》,。
2,、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛,。
3,、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4,、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5,、歌曲表演《讓愛住我家》,。
6,、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母。
7,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
中班活動時間：
11月26日上午
活動流程：
(一),、室內(nèi)
1、語言：猜猜我有多愛你
2,、親子制作：感恩大餐
(二),、室外
1,、團隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友,，幫助我們能夠幫助的人;
2,、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3,、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
5、全場“愛的傳遞”,，貼到班級的愛心墻上。
6,、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞,。
后續(xù)活動
1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術(shù)部),。
2、活動各類資料的整理與歸檔,。
3,、活動反思與小結(jié),。
幼兒園小班感恩節(jié)活動流程策劃書范文篇三
感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞,，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好,，人與人之間會變得更加融洽,。近年來，很多孩子都是獨生子女,，家人的溺愛覺得理所當(dāng)然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說,，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動,。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,，從小用感恩的心去面對未來的生活。
了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人
走入教室,，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私
比賽游戲：搓玉米
以下需要父母配合：
1、感恩節(jié)當(dāng)天請父母早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。
2、感恩節(jié)當(dāng)天聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生,、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康,，請父母為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,，請父母準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
