人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)篇一

在這綠草如茵,，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了我校首屆“雙龍杯”讀書(shū)節(jié),。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表示祝賀,！

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，正是一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎(chǔ),。作為千年文明古國(guó)，讀書(shū)的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處,。懸梁刺股,，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事,，形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài),。古人云：積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書(shū),。讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,，可以明理得道；讀書(shū)使我們思接千載,，縱橫萬(wàn)里,，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈,。思想的精髓,，文化的血脈，都在讀書(shū)中綿延不絕,，久傳于世,。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。?duì)一所小學(xué)而言,，讀書(shū)的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園,，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量,。

值此讀書(shū)活動(dòng)來(lái)臨之際,，我倡議：

5月,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！

——在這5月,，告訴你們的親人和朋友 ：5月,，是我們的讀書(shū)月，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè),。

——在這5月,，讓我們走進(jìn)圖書(shū)室，借一本自已喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀,。

——在這5月，向你的親人,、朋友,、同學(xué)推薦一本好書(shū)。

——在這5月,，讓我們圓滿(mǎn)完成“雙龍杯”讀書(shū)活動(dòng),。

——從今天開(kāi)始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣,，成為一種時(shí)尚,，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀,。

——從今天開(kāi)始,，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū),。

讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成多讀書(shū),、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命,；在讀書(shū)中陶冶情操,、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位,；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才,！

讓我們記住：5月,，是我們的讀書(shū)活動(dòng)月,。

讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石,，閱讀是精彩人生的開(kāi)始,！

校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,?！跋Ｍ⒕釉谌蚋鞯氐娜藗儯瑹o(wú)論是年老還是年輕,，無(wú)論是貧窮還是富有,，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣,，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。”這是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,，也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則,。

今年的4月23日，適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書(shū)日”12周年,。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,，我們向全校本科生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分,，是追求幸福,、快樂(lè)、精彩,、高尚人生的途徑,。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活，使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景,，并為自己珍藏一份厚重的記憶,。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō)：“饑讀之以當(dāng)肉,，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋,，幽憂(yōu)讀之以當(dāng)金石琴瑟也,！”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量,。

“五色令人目盲,，五音令人耳聾”,，每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化,，客觀上都容易令人茫然無(wú)措,、浮躁不安。唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟,，將個(gè)人成就得失,，置于歷史世界的大背景中；觀古達(dá)今,，觀人知己,，將個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，感同于他人的一顰一笑,，則有會(huì)心者,，即能謙恭自制，知足知辱,，知止而后定,。唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人,，擯去浮躁之氣,。

中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,，我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,，建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡議，意義重大而深遠(yuǎn),。

本次活動(dòng)我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目為閱讀對(duì)象（必讀書(shū)目見(jiàn)附件）,，開(kāi)展“書(shū)香校園”征文活動(dòng)，題目自擬,，體裁不限,，字?jǐn)?shù)20xx————5000字為宜，文章要求署真實(shí)姓名,，寫(xiě)明年級(jí),、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng),、院系名稱(chēng)等相關(guān)信息,。征文對(duì)象：全日制普通本科生。征文時(shí)間：4月23日—————6月23日，投稿信箱：xxxxxxx,，或郵寄至：華中師范大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室,。

征文活動(dòng)結(jié)束后，我們將組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行征文評(píng)選活動(dòng),，屆時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)60名,，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品,。同時(shí)將從獲獎(jiǎng)選手中挑選部分學(xué)生成立“大學(xué)生讀書(shū)會(huì)”，今后還將創(chuàng)辦《讀書(shū)之友》雜志,，并約請(qǐng)名家不定期舉辦專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告會(huì),、研討會(huì)等活動(dòng)，歡迎同學(xué)們踴躍參與,。

“閱讀文化經(jīng)典,，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，我們將長(zhǎng)期舉辦,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活,，構(gòu)建良好的校園文化氛圍,，讓校園充滿(mǎn)書(shū)香氣息。

在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天,。

教 務(wù) 處

xx年x月xx日

校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好,！

伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,，我們迎來(lái)了“書(shū)香潤(rùn)童心,，好書(shū)伴成長(zhǎng)”奔馳幼兒園首屆歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)！

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,，書(shū)是大千世界的縮影,。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍,、閱讀的興趣，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng),！”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū),，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū),、品書(shū)、思書(shū),。在此,，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,，和孩子共同閱讀,，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”,。

每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū),，好書(shū)大家讀,，開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書(shū)屋到小小畫(huà)廊”“書(shū)香飄滿(mǎn)園”等活動(dòng),。

請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)（可以是剪貼,、繪畫(huà)等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,，大膽發(fā)揮他們的想象力,、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧,。

及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái)，積極參與到“我的愛(ài)子,，我的書(shū)童”征文中來(lái),。

家長(zhǎng)們！“家有讀書(shū)子,，國(guó)有棟梁才”,，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿,，為了民族的昌盛,、國(guó)家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧,！讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng),！

校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)篇四

為了營(yíng)造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,，激發(fā)師生的讀書(shū)的興趣,，讓課外書(shū)為我們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén),，豐富我們的知識(shí),，開(kāi)闊我們的視野，凈化我們的靈魂,，升華我們的人格,。學(xué)校為此計(jì)劃開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)活動(dòng)。我們這次書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)的主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣,！

活動(dòng)的具體要求是:

1,、每位同學(xué)寫(xiě)出自己的閱讀計(jì)劃（固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn),、閱讀方式）和書(shū)單（開(kāi)學(xué)后交）,。（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇,、優(yōu)秀文學(xué)雜志,、科普讀物、中外著名童話(huà),、名人傳記等）,。

２、每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書(shū),，讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得（寫(xiě)在稿紙上）,，在開(kāi)學(xué)時(shí)上交3篇讀后感; 每人要寫(xiě)出20篇以上的日記。

３,、每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記，至少20篇),，將讀書(shū)的主要內(nèi)容,、好詞、好句,、好段,、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間,、閱讀地點(diǎn),、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì),，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得,。

4、沒(méi)有共同的閱讀背景,，師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人,，就沒(méi)有對(duì)話(huà)的基礎(chǔ)，課堂就沒(méi)有生機(jī),、活力和效率,。因此，學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀,、共寫(xiě),、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,，寫(xiě)出讀書(shū)心得兩篇,、20篇讀書(shū)筆記，以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話(huà)和自身的發(fā)展與升華,。

秋季開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校將組織評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”,、“學(xué)習(xí)型教師”,、“讀書(shū)明星”，并進(jìn)行表彰,?；顒?dòng)將評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”五個(gè)，各給獎(jiǎng)金一百元; 評(píng)出“學(xué)習(xí)型教師”6名,、“讀書(shū)明星”一,、二、三等獎(jiǎng)共80名,，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

開(kāi)展“書(shū)香暑假”讀書(shū)工程，就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣,！老師同學(xué)們,，請(qǐng)積極參加到書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！相信,，讀書(shū)就會(huì)快樂(lè)!

此致

敬禮,！

倡議人：xx

20xx年x月xx日

校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

開(kāi)卷有益,！原國(guó)家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭,，是一個(gè)平庸的家庭,；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校,；一個(gè)不重視閱讀的民族,，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，假期讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū),?！焙脮?shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),，提升我們的境界,。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，如：每個(gè)樓層的開(kāi)放書(shū)架,、樓道內(nèi)的書(shū)形展板,、各班教室后面的彩色書(shū)架等，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱,、親近大量的書(shū)籍,，汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng)，豐厚其文化積淀,。

放寒假了,，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了，所以為了滿(mǎn)足您孩子的讀書(shū)需求,，我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議：

1,、給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū),。

給孩子一個(gè)空間,，要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌,，一些有用,、有趣的好書(shū)，讓孩子可以自由閱讀,，靜心閱讀,，倡議書(shū)《假期讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》。每天讓孩子堅(jiān)持半小時(shí)課外閱讀,。

2,、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。

如果你的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,，那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)電視,，和孩子一起讀書(shū)。每天30分鐘,，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀,。每天堅(jiān)持讀30分鐘，一生就可以讀xx本書(shū),。

3,、給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受,，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受,。如果過(guò)去你經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基,、麥當(dāng)勞等快餐店,，那么現(xiàn)在你可以說(shuō)：今天你表現(xiàn)很好，我們到書(shū)店去,。在他閱讀的時(shí)候,，給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,，和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū),、一起進(jìn)步,！

希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái),，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,，分享讀書(shū)的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福,！讓每一個(gè)孩子在老師,、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的人,！

校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)篇六

各位同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士：

大家好,！

今天,，我們迎來(lái)了臺(tái)州市第三屆全民讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。有一種期待將在這一個(gè)月綻放,，有一份快樂(lè)將在這個(gè)月蔓延,。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí),。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造,！在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河,；可以知文論經(jīng)史，品詩(shī)詞歌賦,；可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的瑰麗！正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,，閉看云物會(huì)天機(jī)”,，讀書(shū)有益，開(kāi)卷有益,，益己,、益人、益民族,、益國(guó)家,、益未來(lái)！

為推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,，豐富城市文化內(nèi)涵,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，建設(shè)書(shū)香城市,，我們誠(chéng)摯地向全體市民發(fā)出倡議：

書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源,。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,，必須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書(shū)作為自己生命,、生活中的重要內(nèi)容,，以讀書(shū)豐富自己的學(xué)識(shí),，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展,。

讀書(shū)不是一朝一夕的事,，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,，學(xué)無(wú)止境。多讀書(shū),、讀好書(shū),，“讀”出人生的充實(shí)與美麗。俗話(huà)說(shuō)：三日不讀書(shū),，則自覺(jué)面目可憎,，語(yǔ)言無(wú)味。把讀書(shū)作為一種生活方式,，一種精神追求,，獲取信息、豐富知識(shí),、激發(fā)靈感,。讀書(shū)，可以讓我們的思維更加敏銳,，視野更加開(kāi)闊,，思想更加深邃。

博覽群書(shū),，厚積薄發(fā),。如果我們不讀書(shū)，則如無(wú)本之腐木,，無(wú)源之死水,。只有不斷地讀書(shū)，才不至于以其昏昏,，使人昭昭,。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生,。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行,。只有將讀書(shū),、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),，將讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),，從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。真誠(chéng)地希望我們?nèi)巳藧?ài)讀書(shū),，人人好讀書(shū),，使我們的城市真正成為全體市民幸福的樂(lè)園。

閱讀,，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,。

閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們,。

閱讀,，讓歷史和時(shí)間記住我們。

閱讀,，讓傳國(guó)之精神永世長(zhǎng)存,。

讀書(shū)吧！讓濃郁書(shū)香飄逸在我們的城市,，讓讀書(shū)伴隨著我們更加自信地走向美好的未來(lái),！

校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)篇七

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)更是全人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品,。讀書(shū),，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí),；讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明白事理，做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書(shū),，還能提高我們的閱讀水平，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書(shū)就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,；讓我們莊嚴(yán)思考,；可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，勇于創(chuàng)造,。在書(shū)籍的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦,，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的魂麗,?？傊x書(shū)有益,，益己,、益人、益民族,、益國(guó)家,、益未來(lái)！

為此我校特向全體教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)提出倡議：使讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓讀書(shū)為人生奠基,。希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間,、空間,，掌握科學(xué)的讀書(shū)方法，讓好書(shū)伴隨我們健康成長(zhǎng),。

1,、制定一份讀書(shū)計(jì)劃。每一個(gè)同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際,，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃,，做到有計(jì)劃地去閱讀，保證每學(xué)期至少讀2—3本課外讀物,。

2,、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力,。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍,、摘錄好詞好句,、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶,，豐厚自己的文化積淀,，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。

3、掌握科學(xué)的讀書(shū)方法,。利用好工具書(shū),，科學(xué)實(shí)踐課堂中所學(xué)讀書(shū)方法。建立一本書(shū)目手冊(cè),，及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介,，并將自己的讀書(shū)手冊(cè)隨時(shí)與同學(xué)們交流。

4,、養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命,，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才,。

5、學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行檢查評(píng)比,，讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展好的班級(jí)評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”,，積極參加讀書(shū)活動(dòng)，且有收獲的學(xué)生評(píng)為學(xué)?！伴喿x明星”,。同學(xué)們，讀書(shū)吧,！讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓濃濃的書(shū)香洋溢校園,，讓讀書(shū)成為我們一生的習(xí)慣,，讓書(shū)籍伴隨我們更加充實(shí)自信的走向未來(lái)！

校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,；莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。可見(jiàn),，古今中外,，讀書(shū)都為世人所推崇，一個(gè)人不讀書(shū),，他就變得無(wú)知,，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后,。

為了讓我們大家愛(ài)上讀書(shū),，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書(shū)香校園,，讓大家在閱讀中不斷更新教育觀念,，提高自身文化素養(yǎng)，養(yǎng)成每日讀書(shū)的良好習(xí)慣,，在此我向各位同仁,、家長(zhǎng)朋友及同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。根據(jù)學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃和推薦書(shū)目,，制定出適合自己的讀書(shū)計(jì)劃。

二,、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀,。根據(jù)自己的興趣與志向,，做到有側(cè)重點(diǎn)地選擇自己喜歡的書(shū)籍，堅(jiān)持每天閱讀,，持之以恒,，讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。

三,、博覽群書(shū),，讓我們懷著渴求與虔誠(chéng)之心，閱讀各種書(shū)籍,，在這些凝結(jié)著人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),。同時(shí)做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習(xí)慣,，做到隨讀隨寫(xiě),。

四、讀書(shū)形式多樣化,，要以個(gè)人閱讀為主,，集體學(xué)習(xí)為輔。做到讀寫(xiě)結(jié)合，學(xué)以致用,。

建議同學(xué)們：

一,、制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。每一個(gè)同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際,，制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃,，做到有計(jì)劃地去閱讀，

二,、做好讀書(shū)筆記,。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平與寫(xiě)作能力，希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行大量閱讀的同時(shí)能及時(shí)摘錄好詞佳句,，低年級(jí)同學(xué)可摘抄好詞或者優(yōu)美句子,，高年級(jí)同學(xué)在摘錄的同時(shí)還要將自己的真情實(shí)感記錄下來(lái)。

三,、掌握科學(xué)的讀書(shū)方法,。能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)讀書(shū)。

四,、合理安排讀書(shū)時(shí)間,。除了每天的早讀與閱讀課，同學(xué)們還可以利用每天課余時(shí)間,、放學(xué)回家時(shí)間,，針對(duì)自己的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀。每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘,。

五,、養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。讓讀書(shū)成為我們的生活方式,。

六,、經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，做好與同學(xué)間的讀書(shū)交流活動(dòng),。

建議家長(zhǎng)們：

一,、支持學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，積極讀書(shū),，做孩子的表率,。

二、做好孩子的監(jiān)督工作,，督促孩子放學(xué)回家每天讀書(shū)30分鐘,。

三、響應(yīng)學(xué)校倡議,，與孩子共同閱讀,，與老師積極交流,，配合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香家庭,。

四,、根據(jù)孩子的需求，每月購(gòu)買(mǎi)適合孩子的圖書(shū),，創(chuàng)設(shè)家庭小書(shū)庫(kù),，為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

我休閑,，我讀書(shū),，我時(shí)尚，我讀書(shū),，書(shū)山有路樂(lè)為徑,，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們,、同學(xué)們,、家長(zhǎng)朋友們，快快捧起書(shū)本吧,，讓我們與書(shū)為友,，讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的好習(xí)慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)我們的校園,、家園,，讓我們的校園因讀書(shū)而美麗！讓我們的家園因讀書(shū)而溫馨,！

校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)篇九

同學(xué)們：

4月23日是世界讀書(shū)日,。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,。近年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧粋€(gè)民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),、涵養(yǎng)智慧,、提升品味，把中華民族五千年的歷史文化與更新更多元的因素融合在一起,，使我們自身更趨完善,，更具魅力,，并以更加開(kāi)放的姿態(tài)，更加包容的胸懷走向世界,。

但是,，國(guó)人的讀書(shū)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。據(jù)中國(guó)新聞出版研究院最新調(diào)查結(jié)果顯示,，20xx年中國(guó)18-70周歲國(guó)民紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jī)H為4.39本,，這其中有相當(dāng)一部分還是教材教輔。而據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的調(diào)查,，猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位,。據(jù)有關(guān)資料顯示，猶太人經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)試,，平均智力商數(shù)達(dá)到115以上,，遠(yuǎn)高于其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬(wàn)人,，占比全球人口不到0.25%,，但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎(jiǎng)，諾貝爾獎(jiǎng)獲得概率遠(yuǎn)高于其他各個(gè)民族,，概率是全球平均水平的108倍,。愛(ài)因斯坦，馬克思,，弗洛伊德,，奧本海默，馮諾依曼等閃耀歷史的天才都出自這人數(shù)不多的民族,。猶太人被稱(chēng)為世界上最聰明的民族,，這與熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)密不可分,。

“人文日新,，從青年起!青年日新，從晨讀起!”青年人早起讀書(shū),，誦讀經(jīng)典可以振作精神,，陶冶性情，讓我們一起用簡(jiǎn)易可行,，務(wù)實(shí)能行的方式去行動(dòng),、去養(yǎng)成、去體會(huì),，從作息規(guī)律改造自己,，從學(xué)識(shí)精神引導(dǎo)自己，從家國(guó)天下感奮自己,。

讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè)!

讓我們記?。?·23,，世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!

讓我們一起大聲讀出來(lái)!

校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)篇十

各位教職員工，各位北實(shí)戰(zhàn)友們：

莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,。著名作家余秋雨也曾說(shuō),，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩,，遲一天閱讀就多一天平庸的.困擾,。當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)貫穿一個(gè)人的工作和生活方式,，學(xué)校教育也從關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力,，而廣泛閱讀、全民閱讀,、終身閱讀已然成為時(shí)代的新風(fēng)尚,，因此，持續(xù)深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，打造書(shū)香校園,、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面,。

為此,，學(xué)校向全體教職員工發(fā)出如下倡議：

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”,。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須成為熱愛(ài)讀書(shū)的人,。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，我們的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)才會(huì)更為豐富,、教育實(shí)踐才會(huì)充滿(mǎn)魅力,、精神生活才會(huì)更為飽滿(mǎn)！首先,，要“讀我喜愛(ài)的書(shū)”,，引發(fā)閱讀興趣，營(yíng)造愉悅的閱讀氛圍,；接下來(lái),，要“讀有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)”,，并逐漸形成良好的閱讀習(xí)慣,；然后，要“讀有思想的書(shū)”,，從中汲取精神養(yǎng)料,，提升自我,。

可以說(shuō)，成年人讀書(shū)就是在做教育,，“和孩子共讀一本書(shū)”最實(shí)際的好處就是會(huì)幫助我們理解孩子的內(nèi)心世界,，能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應(yīng)有的尊重。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：孩子不愛(ài)讀書(shū)主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不讀書(shū),，所以我們提出“讀書(shū)做文明人,，從爺爺抓起”。這個(gè)口號(hào)簡(jiǎn)短有力而又通俗易懂：爺爺讀書(shū)兒子就讀書(shū),，兒子讀書(shū)孫子就讀書(shū),，如果一個(gè)家庭中，長(zhǎng)輩具有閱讀的習(xí)慣,，潛移默化影響下,，子孫后代也會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)。因此,，我們不僅要全民讀書(shū),，還要世代讀書(shū)！

首先,，適合自己的書(shū)就是好書(shū),。就像吃飯是為了吸收身體所需的營(yíng)養(yǎng)，讀書(shū)是為了吸收精神所需的營(yíng)養(yǎng),，我們不要盲目的追逐所謂“熱銷(xiāo)書(shū)籍”,，要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行挑選,。其次,，在閱讀過(guò)程中切忌急功近利。讀書(shū)是一個(gè)緩慢的滋補(bǔ)過(guò)程,，讀書(shū)是一程沒(méi)有終點(diǎn)的旅行,，我們需要終身學(xué)習(xí)；再次,，在閱讀時(shí)切忌得失算計(jì),。讀書(shū)是一個(gè)偉大的公益事業(yè)，是一筆無(wú)形的財(cái)富積蓄,，讀罷一本書(shū)不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟,，就像“零存整取”，書(shū)籍會(huì)潛移默化給我們精神滋養(yǎng),?？傊喿x是一種靜修,，有時(shí)輕松,，有時(shí)清苦,，有時(shí)我們樂(lè)在其中，有時(shí)則需要?jiǎng)窠?，然而不管怎樣,，閱讀都是一種回報(bào)最大的投資。

為深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，學(xué)校每年給每一位教師購(gòu)置10本圖書(shū),。學(xué)校工會(huì)、各學(xué)部都將大力支持教師的讀書(shū)活動(dòng),，成立教師讀書(shū)社團(tuán),，定期有效開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。

我們的愿望是：讓讀書(shū)成為教師永久的時(shí)尚,，讓讀書(shū)成為教育未來(lái)的希望,！

“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本,?！弊x書(shū)是豐盈自我，穩(wěn)固生命結(jié)構(gòu),，構(gòu)建生命價(jià)值,，滋養(yǎng)心靈的根基。老師們,，戰(zhàn)友們,，讓我們一同沉浸到書(shū)香的世界，以書(shū)為友,、以書(shū)為伴,，多讀書(shū)，讀好書(shū),，讓閱讀拓展生命的寬度,，積累生命的厚度，打造魅力文化,，成就魅力教育,！