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2021年高考還有將近兩周的時(shí)間,，你準(zhǔn)備好了嗎，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于高考勵(lì)志作文800字高中生的相關(guān)訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭?，接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>

【篇一】高中勵(lì)志類記敘文作文800字

挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過頭來看才會發(fā)現(xiàn),，其實(shí)并不是沒法跨越,，只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。

對于懦弱無能的人來說：“挫折是一座翻不過去的山,，就算翻過去了,，前面還有很多山。”

這個(gè)時(shí)侯,，我想起了魯迅先生說的：“不要怕,，自己好好走下去吧，不要管別人,，像我一樣,，笑一笑就過去了，并沒有你想象的那么可怕的,。”

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,，是經(jīng)過數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香,，是從嚴(yán)寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣,，都是要經(jīng)過數(shù)次磨練,，才能說得上是成長。

挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的,。就說伽利略,，他剛剛提出亞里士多德的說法是錯(cuò)誤的，剛開始所有人都反對他,，可他卻不怕挫折,，以實(shí)際行動證明了事實(shí);說到孫中山，他是我們的國父,，在南洋演講革命救國時(shí),，又一次，僅有三個(gè)人來聽講,。這許許多多的人,，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,，都抱著革命樂觀主義態(tài)度,，不懼挫折，被世人所稱謂,。一個(gè)人,，如果缺少了樂觀主義態(tài)度，難免是會在惡魔面前倒下的,。

就說春秋時(shí)期的越王勾踐,，他在會稽一戰(zhàn)，敗給了吳王,，兵敗之后,，他只能“審辭厚禮”向吳國求和，等侯時(shí)機(jī)東山再起,。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,，又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶，賄 賂吳王和吳國眾臣,，還用自己妻子做人質(zhì),，自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯,，端屎端尿,，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國,。勾踐死里逃生回到了越國后,，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)向吳國進(jìn)獻(xiàn),，一邊訓(xùn)練軍隊(duì),，到了國富民強(qiáng),、兵強(qiáng)馬壯之時(shí)，起兵將吳國一舉殲滅了,。

我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn),，挫折就會使你有信心。”

站在人生的林蔭道上,，望著一望無際的前方，我又有了信心,。

縱觀歷史,，歷的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹?人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的,。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的,。失敗預(yù)示著成功，就像嬰兒一樣,，剛開始的時(shí)候是不會走的,，而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后，才學(xué)會了走路的,。其實(shí),，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折,，閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!

切勿逃避挫折,，因?yàn)椋挥写煺?，才能讓我們?jiān)強(qiáng),、有自信。

請問,，挫折是什么?毅力不倒說：“挫折只是風(fēng)雨,，經(jīng)歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了,。”

積極樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭,，把它移開就好了。”

人生,，需要挫折!

【篇二】高中勵(lì)志類記敘文作文800字

窗外意想不到地下起了雨,。雨水打在玻璃窗上，有節(jié)奏的“啪,、啪,、啪”地響著,，像一只小小的鼓樂隊(duì)。逐漸,，樂曲的旋律越來越高,，從“啪、啪”變成了“嘩”地一片響聲,。

我喜歡冬天的雨,，正如同喜歡秋天的落葉，春天的草地,，夏天的薔薇一般,。

冬天的雨水，沒有夏天的那樣瓢潑,，但也決不是春雨樣的纏綿,。她有著自己獨(dú)特的個(gè)性，既不奔放,，也不收斂,，一點(diǎn)兒也不惹人煩?？墒?，每一滴雨水都很有分量。點(diǎn)在臉上冰冰的,，滑滑的,，似乎能把身上一周以來積攢的乏累全都給沖洗去，使人倍感舒爽,。

我實(shí)在無法忽略她的存在,，更無法不去理睬心中那瘋狂的想法——去淋一場雨。對于我而言,，淋雨是快樂的,。她讓我擁有絕對的清醒，也是使我丟掉郁悶的良藥,。

拋棄壓抑的雨傘,，肆無忌憚地奔出門去。瞬間,，風(fēng)載著雨水給了我一個(gè)熱烈的擁抱,，一同灌進(jìn)了我的領(lǐng)口。就像是探進(jìn)去了一支冰涼的手,，冷颼颼的,，身上頓時(shí)一陣發(fā)麻，我不禁打了一個(gè)寒顫,?？墒俏覅s絲毫沒有怯意,，松開頭發(fā)，任由它們與風(fēng)雨一同輕舞飛揚(yáng),，享受難得的自由吧,。我也要送還風(fēng)雨一個(gè)熱烈的擁抱，把書包帶兒調(diào)緊,，迎著風(fēng)雨向前沖去,。雨水與風(fēng)毫不吝嗇地迎接著我，我仿佛變成了一株的小草,，貪婪地吸吮著,。雨水有時(shí)也會把我打痛，但我依然狠命伸展著全身,，接受雨的洗禮,。

不知跑了多久,，直到再也跑不動了我才停下了腳步,。我用力大口地喘著氣，口中不斷哈出一股股的熱氣來,，心中積壓的郁悶也隨著釋放了出來,。熱氣在雨水中蔓延，眼前的那一小塊兒,，騰起了一小片白霧,，隔著那層白霧看剛剛升起的滿月，竟有了江南“煙雨朦朧”隔江望月的情調(diào),，實(shí)在是有趣,。摸摸頭發(fā)，已經(jīng)濕漉漉的了,，想必他們是因?yàn)檩p舞飛揚(yáng)而出得滿身大汗,。身上的衣服也濕得夠嗆，碰一碰,，涼涼的,。擠一擠，壓出一把水,。而心里卻是格外的暖和,，覺得自己是個(gè)勝利者?？蓱?zhàn)勝了誰,，卻又說不清。

迎著風(fēng)雨向前沖,，也許是瘋狂,，也許是沖動,。可是,，它讓我感到,，什么也阻擋不了我，什么也不能使我停下向前奔跑的腳步,。

【篇三】高中勵(lì)志類記敘文作文800字

迎著微醺的陽光,，穿過夾道參天的白楊，當(dāng)把鱗次櫛比的高樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后時(shí),，我成長路上的故事便佇立在眼前,。

小時(shí)候，我成長的路是在樹蔭下的,。院子里有一顆同我同年同月同日出生的櫻桃樹,。每當(dāng)夏日的午后，外婆便抱著我來到櫻桃樹下,，細(xì)心的給我講故事,。午后懶懶的風(fēng)，撩撥著外婆的銀絲,，她因上了年紀(jì)而稍顯渾濁的雙眼會隨著故事的起伏,，流露出別樣的溫柔。我笑著看著你,，聽著牛郎織女的故事,。光陰纖綿，成長的風(fēng)拂過我的臉頰,，其中最溫潤,，的是記憶中搖曳的櫻桃樹和曦光下你我的笑意不減。

小學(xué)時(shí),，我成長的路是在校園中,，小荷才露尖尖角。清晨,，小草上的露珠在陽光映照下閃閃爍爍,。我在瑯瑯書聲中踏入教室。我向著站于講臺上的老師喊：“老師好”,，他亦欣喜地叫我的小名,。他總喜歡叫每個(gè)人的小名，尾音微微上揚(yáng),，讓人聽了便覺得愉悅,。我坐下，捧著書,，跟著他大聲讀著“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”這般美麗的詩句,，老師站在晨光里，表情安靜而虔誠,，周圍有淡淡的光暈彌散,。于是，我便不知不覺地踱入了文學(xué)的殿堂,，為那個(gè)風(fēng)光旖旎的世界而沉醉癡迷,。午后的陽光暖暖的，成長的風(fēng)拂過,，我也慢慢在長大,。

現(xiàn)在，我成長的路是在巷子盡頭的笙歌里,。巷弄盡頭,，常會出現(xiàn)一個(gè)民間藝人，年過古稀的他并無服老之意,。手中那只看似經(jīng)歷過歲月崢嶸的笙簫,，在他的吹奏下，瓜瓞綿綿的飄進(jìn)深深的巷弄,，暈撒在炊煙炊煙之中,。我總會跑過來,，到他身邊,，看他蒼老的手指靈動的舞蹈，看他孩子般的笑,。日后每每憶起,，那笑容與笙歌似溶不盡塵世的熙來攘往，與那年的夏天一同歸隱,。

七月已過,，蟬聲變老。在這笙歌中包含著我成長路上的故事,。輕輕的,，緩緩的。我說出了我成長路上的故事,，眼底漾出微笑,，如同窗外燦爛的陽光。成長路上的故事如同一支歡快的歌,，在記憶的筆端將它們再次唱響,。你，聽到了嗎?

成長路上的故事,，以及那些美麗過的和美麗著的,，都不會衰老,，它們陪伴著我，洗滌著我,，年年歲歲,，歲歲年年……

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