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今天是五四青年節(jié),，是五四運動102周年紀(jì)念日，是一個值得紀(jì)念的日子,，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于五四青年節(jié)作文600字的相關(guān)訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭酉聛砭透【幰黄饋砜纯窗伞?/p>

五四青年節(jié)作文600字一

102年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全*動——五四運動,。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則,。我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美,。那種融合如此完美,，令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中,，凝練于對壓力不卑不亢的精神中,。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。一代人有一代人獨特的美,。一代青春有一代青春的獨特旋律,。我們21世紀(jì)的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章遠離了戰(zhàn)火硝煙,，遠離了食不果腹,。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機感,。面隊日益加劇的競爭壓力,，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,，青春便是我們拍掌的資本,，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風(fēng)破浪,，揮灑自如,。清晨，陣陣春風(fēng)拂面,。和熙的陽光將校園籠照,，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春,。全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,，摔倒了，受傷了,，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春,。夜晚,，教學(xué)樓內(nèi)燈光通明,。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協(xié)調(diào),，一致,。那是我們在珍惜青春。

五四青年節(jié)作文600字二

轉(zhuǎn)瞬間,，十二年過去了,，我已步入初中生活。思品課上,，老師在談?wù)?ldquo;青春”,，雖然我早已進入青春期,，卻讓不知青春是什么。有人說青春是向日葵,。想象一下,，湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光比賽,，閃爍著金子般的光芒,。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎？青春是向日葵,，生機勃勃,，燦爛蓬勃。有人說青春是雛鷹,。它用尖叫撕碎天空,，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰,，用慧眼洞察人間,，它是天空的霸主，是人間的使者,。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎,？青春是雛鷹，敢于拼搏,，勇于斗爭,。有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,，太陽從地平線上緩緩探出腦袋,，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們,，一輪紅日掛在樹梢上,，顯得格外動人。難道這樣的.畫面不鼓舞你的志氣嗎,？青春是朝陽,，朝氣蓬勃，滿含希望,。塞繆爾·厄爾曼說,，青春不是年華，而是心境,；青春不是桃面,，丹唇，柔膝，而是深沉的意志,，恢弘的想象,，熾熱的感情；青春是生命之泉在涌流郭小川說,，在青春的世界里,，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……,，青春的魅力,，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美,，青春的快樂,，青春的本份！正因為青春是美好的,，所以需要我們更加珍惜,，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,，開始青春之旅,！

五四青年節(jié)作文600字三

青春，是屬于我們的美麗的花季;青春,，是一個個跳動的音符;青春,，是我們朝氣蓬勃的見證。走進青春,，走進花季,。青春既是一個溫柔鄉(xiāng)，也是一個競技場,，我們在青春這個舞臺上盡情地展示我們的風(fēng)采,。青春是一座高峰，需要我們?nèi)ビ赂业嘏实?，只有努力了,，付出了辛勤的汗水，才會到達頂峰,。同樣,，只有努力了，才能離自己的夢想更近一步;青春是一個風(fēng)箏,，可以在藍天下自由地飛翔,。但是,，風(fēng)箏是被束縛了的,，如果不被束縛，它可能會飛得更加自由，但卻會因此而迷失了方向,，在天空中茫然地不知所措,。青春應(yīng)該是自由的，卻不應(yīng)該是放縱的,，我們只有懂得把握,，才會擁有更多的自由。青春,，是一個大觀園,。走進青春，我們會品嘗到人生的酸甜苦辣,，會經(jīng)風(fēng)雨,，見世面。青春并不只有甜,，只有經(jīng)受過打擊,，才會成熟，才會堅強!青春是一段美麗的歌詞,，需要我們自己為它譜上動聽的曲;青春是一張白紙,，需要我們自己努力，為它添上斑斕的色彩,。青春帶給我們太多的想象,，青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽光下,，雨露中健康,，快樂地成長!

五四青年節(jié)作文600字四

少先隊員有著助人為樂的精神，有著拾金不味的品質(zhì),，有著……接下來,，我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊員的光榮事跡。有一次,，在一輛公共汽車上已經(jīng)沒有座位了,。一位老人背著包上了車。因為汽車在晃動,，所以那位老人站不住了,。有一位少先隊員見此情景，就急忙站起來讓座,。老婆婆說：“不用了”,。可少先隊員堅持要讓座,。最后,，那位老婆婆感動地坐了下來,。后來，在電影院門口,，我又見到了那位少先隊員,。當(dāng)時有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的少先隊員就急忙撿起來并將它還給了小女孩,。還沒等小女孩道謝,，少先隊員就轉(zhuǎn)身離去了。而我呢?唉!比起這位少先隊員來就差多了,。有一次在公交車上,，我也遇到了一位老人，可我沒有讓座,，還大聲對她說：“站一邊去,。”我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我相信：只要知錯就改,，就一定成為一名出色的少先隊員的!

五四青年節(jié)作文600字五

有人說,，青春歲月是一首歌，回蕩著歡快,、美妙的旋律,；有人說青春歲月是一幅畫，飽含著瑰麗,、浪漫的色彩,。我說，青春歲月是一團火,，燃燒著奮斗的激情,，詮釋著人生的價值。1919年的5月4日,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春歲月之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春歲月圖畫。如今,，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,，它更是一種精神,，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,，有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念,，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,，振興中華的責(zé)任,，已落在我們青年人的肩上,，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中,。“五四”的精神,，需要我們發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神,，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春歲月,？怎樣的人生,？是在渾渾噩噩中虛度光陰,，還是在拼搏奮斗中向上進?。?ldquo;五四運動”告訴我們,，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們,，青年人要有愛國心，更要有進取心,。我們的青春歲月應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的,。因此,，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中,，要注意行為規(guī)范，著裝得體,，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研,，勇于拼搏,，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志,。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì)，是我們中國人的世紀(jì),。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國雄于地球。故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年。”21世紀(jì)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，是一個機遇與成功并存的世紀(jì),。在這樣一個寫滿希望的時代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢,？對,，做個有價值的人，而有價值的人生應(yīng)該擁有：無怨無悔的昨天,，豐碩盈實的今天,，充滿希望的明天。作為新時代的中學(xué)生,，弘揚“五四”精神,，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,，但在我們每個人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪,。青年朋友們,，人的一生只能擁有一次青春歲月,，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春歲月奉獻給我們摯愛的的祖國,。同學(xué)們,，讓我們拿出行動來，用激情,，唱響人生最壯美的青春歲月之歌,；用青春歲月，繪就人生最瑰麗的生命畫卷,！充實的人生,，因為青春歲月奮斗而更加美好,；閃光的人生,，因為青春歲月拼搏而更加絢麗！

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