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西津古渡閱讀及答案葉兆言 西津古渡閱讀理解
題目

《西津古渡》閱讀原文:

西津古渡

葉兆言

到鎮(zhèn)江,,不吃鍋蓋面,不看一眼西津古渡,,基本上算是白來,。再做個(gè)減法,鍋蓋面也可以不吃,,西津古渡不能不看,。為什么呢,因?yàn)檫@里有著真正的中國文化,,而且還是文化中的精華,。西津古渡是個(gè)很好的歷史標(biāo)本,是一塊年代久遠(yuǎn)的活化石,,你來了竟然不看一眼,,太可惜。

鎮(zhèn)江的好風(fēng)景差不多集中在一起,,沿長江一宇排開,,最適合時(shí)髦又實(shí)用的一日游。現(xiàn)代化的交通便利,,能讓你不經(jīng)意間,,最大附加值地看到很多風(fēng)景。你不妨先去焦山景區(qū),,匆匆看一眼《瘞鶴銘》,,中國書法史上有著特殊意義的一塊碑,筆法之妙為“書家冠冕”,,對(duì)后來的書法影響巨大,。焦山碑林在全國排名第二,能緊隨著名的西安碑林排在老二,,可見收藏豐富,,同時(shí)又必須精益求精??催^大名鼎鼎的《瘞鶴銘》,,你便可以飄然而去,接著上北固山,。北固山上有北固樓,,“何處望神州,滿眼風(fēng)光北固樓”,,千古江山英雄難覓,,當(dāng)年毛主席他老人家坐飛機(jī)經(jīng)過鎮(zhèn)江,,看著下面的美麗景色,感慨萬千得意非凡,,立刻讓秘書筆墨侍候,,默寫了宋人辛棄疾兩首與鎮(zhèn)江有關(guān)的詩詞。北固山上還有甘露寺,,劉備曾在這里招過親,。如果你更喜歡民間神話傳說,干脆再接著去金山,,在金山寺燒一炷香,,想象一下許仙,想象一下白娘子,,想象一下法海,。法海是金山寺的開山祖師,他居住的地方叫“法海洞”,。

然后你就應(yīng)該去西津古渡了,,說起鎮(zhèn)江,最應(yīng)該向大家隆重推薦的一定是這個(gè)地方,。還是那句話,,你可以不吃鍋蓋面,不喝恒順的老陳醋,,甚至不去最著名的那三個(gè)“山”,,但是一定要去西津古渡,這里才是重點(diǎn),,才是最大的代表,,你一定要去。也不用往太遠(yuǎn)處引用,,就說說唐詩宋詞,,有意無意間,你肯定會(huì)遭遇到這個(gè)西津古渡,。李白,,杜甫,白居易,,王安石,,辛棄疾,反正古詩詞里能留名的那些顯赫人物,,南來而北往,,都會(huì)在這留下他們的足跡。

為了更好地了解西津古渡,,你最好能夠看一眼中國地圖,,看一看滾滾長江如何向東流。人們印象中,,萬里長江像一條龍,,從西邊蜿蜒過來,一路向東,,很少有人會(huì)去想,,它最北面的位置在什么地方。當(dāng)然是在長江下游,,就在江蘇境內(nèi),,就在鎮(zhèn)江。鎮(zhèn)江是長江的最北端,,從江西的九江開始,,長江以一個(gè)很大角度向北偏移,這意味著鎮(zhèn)江像個(gè)牛頭那樣,,有力地頂向了北方,。西津古渡恰恰在這個(gè)關(guān)鍵位置,就在牛角尖上,,它是整個(gè)江南的最北,,在緯度上,甚至要比安徽的省城合肥更偏北,。

若沒有中國文化知識(shí),,不知道歷史和地理,沒時(shí)間概念,,沒空間意識(shí),,西津古渡的意義會(huì)大打折扣。除了一條仿舊的石板古街,,一家家磚木結(jié)構(gòu)的店鋪,,一棟棟飛檐雕花的客棧,一個(gè)元朝的古塔,,一些洋人留下的老房子,,你可能什么也沒看到。你會(huì)想不明白地追問,,長江在哪,,古渡口又在哪,為什么這些似曾相識(shí)的舊門面,,舊街道,,就應(yīng)該具有特殊意義。名人走過的地方太多,,到處都可能有他們留下的印跡,,不就是一個(gè)準(zhǔn)備過江的古渡口嗎,,不就是留下幾首大家會(huì)唱的古詩詞嗎,萬里長江能過江的地方太多了,,憑什么就應(yīng)該這個(gè)渡口最有名氣,。

好吧,那只能再往前說,,晉楚更覇趙魏困橫,,事實(shí)上西津古渡的重要性,直到東晉南遷,,才真正開始體現(xiàn)出來,。永嘉之亂讓司馬氏的王朝搖搖欲墜,中原開始水深火熱,。大批北方難民紛紛逃往江南,,其中有個(gè)叫祖逖的好漢,率親族宗黨幾百家一同南遷,。那時(shí)候,,司馬睿發(fā)給祖逖一千人的食糧和三千匹布,讓他自己渡江去招募軍隊(duì),,能做到哪一步算哪一步,,幾乎是以卵擊石,結(jié)果祖逖不畏艱難,,不怕流血犧性,,從西波出發(fā)了,渡定北上,,船行至長江中間,,面對(duì)浩瀚江水,他敲著船槳說∶

祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,,有如大江!

他的意思是說,,如果不能收復(fù)中原,我就不再回來了,。這便是著名的典故"中流擊牌";對(duì)于中國人來說,,表現(xiàn)的只是一種精氣神,東音南遷開始了長達(dá)二百六十多年南北大分裂,,"風(fēng)蕭蕭兮易水寒,,壯士一去今不復(fù)還","中流擊楫"傳承了荊軻的精神,。發(fā)生在鎮(zhèn)江江面上的這個(gè)故事,,不僅有勇士赴湯路火的壯懷激烈,在中國大歷史上,,還體現(xiàn)了漢族文化以中原為核心的王道思想,。東晉南遷之后,,尤其是南宋倉皇北顧,習(xí)慣于強(qiáng)勢的中原漢族政權(quán)轉(zhuǎn)為劣勢,,處于明顯下風(fēng),,鎮(zhèn)江的軍事橋頭堡作用立刻彰顯出來,。退必須守進(jìn)可以攻,,鎮(zhèn)江在,江南還在,,鎮(zhèn)江一共,,江南不保。

戰(zhàn)亂年代如此,,和平歲月也一樣重要,。這里是江河要津,對(duì)面就是北方大運(yùn)河的入口,,大運(yùn)河是古代中國的經(jīng)濟(jì)命脈,,北去南來,你都得從這個(gè)運(yùn)輸?shù)拇髽屑~走過,,西津古渡自始至終離開不了一個(gè)實(shí)用,。如今西津古渡已淪為擺設(shè),只是一個(gè)人文景觀,,正在派著別的用場,。

西津古渡成為一塊文化上的金字招牌,成為穿越時(shí)空的一個(gè)門洞或者一扇窗戶,。在這你會(huì)遭遇擺脫不了的歷史,,這個(gè)歷史中不僅有遙遠(yuǎn)的過去,很可能還會(huì)有未來隱約的身影,。

(有刪改)

《西津古渡》閱讀題目:

1,、下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3 分)

A.本文記游"三山",,沒有描繪具體景觀,,而是敘寫了焦山碑林、偉人默寫詩詞,、劉備招親,、白娘子故事,增強(qiáng)了文章的趣味性與文化韻味,。

B.文章提及"石板古街""磚木店鋪""雕花客棧"等景觀,,聚焦西津古渡,又連續(xù)發(fā)問,,啟發(fā)讀者思考它的歷史文化價(jià)值,。

C.圍繞西津古渡,,歷史上出現(xiàn)了很多文人墨客,但作者僅濃墨敘寫祖逖"中流擊楫"的故事,,旨在表現(xiàn)人物的功業(yè)和氣度,。

D.文章強(qiáng)調(diào)西津古渡戰(zhàn)亂年代與和平歲月一樣重要,但內(nèi)涵發(fā)生了變化,,戰(zhàn)亂年代偏重軍事價(jià)值,,和平年代凸顯經(jīng)濟(jì)、文化價(jià)值,,都緣于實(shí)用,。

2、下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,,不正確的一項(xiàng)是(3 分)

A.文章開頭"西津古渡是個(gè)很好的歷史標(biāo)本,,是一塊年代久遠(yuǎn)的活化石",作者連用兩個(gè)比喻,,形象地表達(dá)了西津古渡的歷史悠久和文化價(jià)值,。

B. 文中作者敘述時(shí)多處使用第二人稱,更直接地與讀者進(jìn)行對(duì)話交流,,顯得親切自然;同時(shí),,也拉近了與讀者的距離,引發(fā)讀者的共鳴,。

C.文章最后一段與開頭呼應(yīng),,進(jìn)一步突出了西津古渡的文化價(jià)值、歷史意義,,作者撫古觀今,,思考未來,情感濃郁而又不失理性,。

D.本文語言風(fēng)格古樸,、典雅,既有古典詩詞的引用,,也有古人古事的敘述,,還有地方風(fēng)物的介紹,表達(dá)上契合了西津古渡悠久的歷史,。

3,、本文寫西津古渡,但也花了不少筆墨寫鎮(zhèn)江"三山"景區(qū),,有何用意?請(qǐng)簡要分析,。(4分)

4、葉兆言說∶"好的文學(xué)作品始終帶有很強(qiáng)烈的抒情節(jié)奏感,人會(huì)被吸引,。"請(qǐng)從情感與表達(dá)兩方面談?wù)勥@篇文章是如何體現(xiàn)這種"抒情節(jié)奏感"的,。(6 分)

可圈可點(diǎn)用戶
2021-04-19 09:43
優(yōu)質(zhì)解答

西津古渡閱讀及答案葉兆言,《西津古渡》是一篇不錯(cuò)的記敘文,,而記敘文閱讀賞析也是我們初高中時(shí)期語文的必考題型,,小編今天為小伙伴們帶來《西津古渡》這篇文章,希望能為大家練習(xí)語文閱讀理解提供幫助,。

西津古渡閱讀及答案葉兆言

答案

1,、(3分)C(主旨不是強(qiáng)調(diào)人物的功業(yè))

2、(3分)D(“古樸”不是通篇的語言風(fēng)格)

3,、(4分)①突出了“三山”景區(qū)的歷史文化價(jià)值,,為下文強(qiáng)調(diào)西津古渡的精神意義做鋪墊,。②將“三山”景區(qū)總被人關(guān)注與西津古渡日漸成為擺設(shè)形成對(duì)比,,表達(dá)了作者對(duì)如何傳承歷史文化的深沉思考。(每點(diǎn)2分,,意思對(duì)即可)

4,、(6分)情感:文章開頭推出西津古波,充滿激情:接著介紹“三山”景觀,,感情舒緩,;然后引領(lǐng)讀者走近西津古渡的人文歷史,情真意切:再而濃量敘寫相邀事跡,,感情激越:最后揭示西津古渡的精神價(jià)值,,感慨深沉(3分。每點(diǎn)1分,,答出任意三點(diǎn),,意思對(duì)即可.)

表達(dá):開頭推出西津古渡后,轉(zhuǎn)而介紹“三山”最觀,,宕開一筆:中間介紹西津古渡人文歷史時(shí),,詳略有別,錯(cuò)落有致:行文最后,,議論當(dāng)今在傳承歷史文化上的不足,,直接打情,發(fā)人深思,。(3分,,每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)

以上就是小編為大家整理的此篇記敘文閱讀理解與賞析的全部內(nèi)容,,小伙伴們想要獲取更多閱讀理解或作文范文,,歡迎繼續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)網(wǎng)站。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-04-19 14:43
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