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答案

1,、蟋蟀振動翅膀,，"瞿瞿"，是和陽臺告別的歌韻,，蟋蟀在唱：“（一排排大雁追上白云,，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野,，送一片豐收的歌呤,。）”

2、大樹抖抖手臂,，“唰唰”,，是黃葉道別的話音，黃葉說：“（再見了,，大樹,，過不了多久我會變成肥料,，到時你會更加茁壯，我也會更加茂盛了,。）”

3,、一排排大雁追上白云，撒下一陣陣暖暖的叮嚀：“（大雁在叮囑白云,，秋天已經(jīng)到了,，秋天一到，大雁就要往南飛,，去溫暖的南方過冬,。）”

解析

運用擬人句，兒童詩歌多充滿了童趣,，孩子愿意去學,，也容易感同身受，容易學會,。詩歌常常需要把一類景物,、事物放在一起去抒寫，可以用最簡單的方法引導孩子去想象秋天所應該具有的事物,，景物,。

知識點

擬人句運用形式：把動物擬人化

例句：

1、蜜蜂給我們引路,。

2,、小狗伸了一個懶腰。

3,、鳴蟬在樹葉里吟唱,。

4、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,。

5,、溪水中金魚悠閑地搖著尾巴游過dao。

6,、青蛙擊鼓跳舞為你表演,。