劉學(xué)兵的作品一直是我們?cè)谶M(jìn)行語文學(xué)習(xí)時(shí)研讀的多數(shù)作品之一，在其文章中有很多細(xì)節(jié)處值得我們細(xì)細(xì)琢磨,、深深品味,。下面是小編整理的《遍地月光》閱讀答案，一起來看看吧,。
《遍地月光》閱讀原文：
月兒望了一眼窗外,。
他依然站在院子里。月光把他魁梧的身影授到地上,，很厚實(shí),。他的聲音也像他月光下的身形一樣厚實(shí)。
嫂子……你讓我進(jìn)門說,。
月兒沒有答應(yīng)他,，你走吧。
他沒有走,。
他千里迢迢趕到這里,，已經(jīng)三天了。他來自遠(yuǎn)方,，就是客人,，按理說月兒該熱情地招呼，熱情地款待他,，至少該讓他進(jìn)門坐一坐,。畢竟，他和根子是最好的戰(zhàn)友,。但是月兒不能讓他進(jìn)來,，月兒不想別人說閑話。更不想讓爹傷心,。爹嘴上雖然沒有說什么,，但是月兒知道爹的心思,。這些天爹很少說話。他只是一鍋接一鍋地抽煙,，好像要把后半生的煙葉都放到這幾天里抽究,。良子呢，像是吃了火藥,。他看不慣這個(gè)站在院子里的男人,。昨天晚上，兩個(gè)人在月光下對(duì)峙了好一陣,，那眼神,，差點(diǎn)點(diǎn)燃了滿院子的月光。
良子是根子的弟弟,。
每次想到根子,，月兒的心里就常常涌起一股暖意。
根子從部隊(duì)回來的時(shí)候,，喜歡帶著月兒和歡歡一起出門散步,。根子指著東邊山頂?shù)脑铝羻枤g歡。那是什么,？歡歡說是月亮,。根子搖頭。不對(duì),。歡歡問是什么,。根子說是媽媽呀。歡歡歪著頭想了一會(huì)兒說,，對(duì)呀,，是媽媽。哦月亮是媽媽,，哦媽媽是月亮,。媽媽是歡歡的月亮，媽媽是爸爸的月亮,。根子笑起來,。月兒也笑了。一家人的笑容在月色里顯得十分燦爛,。
有根子在身邊,，月兒就覺得心里踏實(shí)。月兒還覺得,，自己的生命里不能沒有根子,。
可是現(xiàn)在呢？根子走了,。
根子的離開,，和他有很大的關(guān)系,。
他和根子是消防兵,。在一次撲救高樓的大火中,，他和根子分到了一組。他們?cè)跇堑览锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)被濃煙熏倒的老人,，他把自己的救生裝備戴在了老人身上,，可是自己瞬間便被濃煙熏得喘不過氣來。根子解下自己的裝備給他戴上,，叫他趕快把老人送到安全的地方,。他還沒有來得及說一句話，根子就把他和老人一起推出了樓道,。后來他返回原來的地方去找根子,，卻再也沒有找到。那次高樓火災(zāi)一共犧牲了四名消防戰(zhàn)士,，根子是其中之一,。
部隊(duì)首長來看望月兒和歡歡的時(shí)候，他也來了,。他把根子的遺物放在月兒的面前,。月兒幾乎不相信這是真的，她木然地站在那里,，好一會(huì)兒,，噙在眼里的淚水才滑落下來。歡歡還小,，不知道發(fā)生了什么事情,，拿一雙大眼睛怯怯地看著幾個(gè)陌生人。他哽咽著說,，嫂子,，我會(huì)照顧你，也會(huì)照顧歡歡,。月兒搖著頭,。不，不,，不需要,。
一年以后，他從部隊(duì)回到地方,，再一次站在這個(gè)院子里,。
月兒果斷地拒絕了。
第二天他又來了,，一直到晚上,，月兒再也沒有讓他進(jìn)門,。
今天是第三天。他一大早就來了,，不管月兒愿不愿意,，自己就干起活兒來，把院子打掃得干干靜靜,，他解開衣服,，甩開膀子，用斧頭把院子里的柴禾劈成一塊一塊,，堆了一大堆,。良子看著他，沖到屋檐下,，把那些碼著的,，還沒有劈的柴禾一個(gè)腦兒掀下來，嘴里說著,，你劈,，你劈，我叫你劈,。他不說話,，依舊劈著柴禾，仿佛良子的話對(duì)他是一種鼓勵(lì),。然后,，他把劈開的柴禾重新碼到屋檐下。碼得一絲不茍,。碼得整整齊齊,。
月兒讓他離開。月兒說,，讓別人看見了,，不好。
他不,。月亮爬上東邊山頭的時(shí)候,，他也沒有離開。
良子不知啥時(shí)候離開了,。他還在院子里坐著,，月光在他的周圍灑下了一片銀白。他的背影在銀白的月光里顯得異常的堅(jiān)定,。
月兒又想起了根子,，淚光就在燈光下閃爍。歡歡已經(jīng)開始懂事了，她聽到了媽媽呼吸中的不尋常,，歡歡伸出小手在月兒的臉上撫摸著,，最后把手指落到了月兒的眼眶里。歡歡說,，媽媽哭了,。月兒說，沒有啊,。歡歡說,，媽媽臉上有淚水,。月兒說,，那是露水。
晚飯過后,，他還在那里,。歡歡說，叔叔還在,。
月兒說,，不管他。
歡歡說,，叔叔還沒有吃飯,。
爺爺對(duì)歡歡說，去,，叫叔叔吃飯,。
月兒說，爹,。
去,！老人的話很果斷。
她打開門,，卻發(fā)現(xiàn)他不知什么時(shí)候已經(jīng)離開了,。
月光灑下來，如雪花般在空中靜靜地飛舞,。（有刪改）
《遍地月光》閱讀題目：
4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．小說開頭描寫“他”站在院子里懇求月兒的情景，用寫意的筆調(diào)勾勒出了“他”的形象,，也設(shè)置了懸念,，引起讀者的閱讀興趣。
B．“他”退伍后沒回家卻趕到戰(zhàn)友根子家,，月兒一家深受感動(dòng)卻拒“他”于門外,，這看似不合情理的情節(jié)，恰恰是小說構(gòu)思的精巧之處。
C．小說善于借助景物描寫來刻畫人物,，寫“他”在院子里獨(dú)坐著,，月光與背影交織，在烘托人物外在形象的同時(shí)也表現(xiàn)出其內(nèi)心世界,。
D．小說標(biāo)題“遍地月光”具有象征意味,，既烘托小說人物的美好心靈，表達(dá)作者的祝福,，也蘊(yùn)含“人間自有真情在”的深刻寓意,。
5．小說在刻畫月兒這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征,？請(qǐng)簡要分析,。（5分）
6．小說是怎樣敘述有關(guān)根子的故事的？這樣寫有什么好處,？請(qǐng)簡要分析,。（6分）
