賈夢瑋的作品一直是我們在進行語文學(xué)習(xí)時研讀的多數(shù)作品之一,，在其文章中有很多細節(jié)處值得我們細細琢磨,、深深品味,。下面是小編整理的《樹祖》閱讀答案,，一起來看看吧,。
《樹祖》閱讀原文：
①我喜歡看樹,，特別是古樹。每一次與古樹相見,，我總覺得是受了上天的眷顧與恩典,，否則千載悠悠、蕓蕓眾生,，憑什么我們就能相見,。那些古樹，幾百年,、上千年地活在世上,，那要經(jīng)歷多少、怎樣的時光？與古樹對視,，樹當然不會改變,，但看得久了，看樹的人不由自主地有了變化——當然是心理上的：人猶如此,，樹何以堪,？人把自己看成了一棵樹。
②樹不再是“他”,，而在不知不覺中變成了“你”,。
③甘肅平?jīng)龆嗌剑鄻?。平?jīng)龅臉?，都富生氣，而且活潑可愛,，那是因為他們的老祖仍健在,。大大小小、老老少少的樹們因此都是孩子：在老祖慈愛的目光下,，他們都有小兒女的姿態(tài),。
④我們特地去拜望的這位樹祖，被稱為“華夏古槐王”,，在甘肅平?jīng)鍪谐缧趴h銅城鄉(xiāng)關(guān)河村,。已是黃昏時分，我們登上半山腰,，在開闊的山腰平地上,，慕然、驀然見到他——只能是他,，那是祖,、是王！雖然他頭上沒有皇冠,，但那巨大的樹冠一下震撼了我——皇冠是人為戴在頭上,，而樹冠再壯觀，也是從自己的身體里長出來的,。品種是國槐,，主干胸圍十米多，七八個成人才能合圍,，樹冠東西,、南北寬都將近四十米，占地面積近兩畝,。有八大主枝,，相互交纏,，基圍最小的也有三米，最大的近五米,。軀桿上還寄生著楊樹,、花椒,、五倍子等樹種以及小麥,、玉米等多種植物。都是“啃老族”,。
⑤據(jù)專家考證,，他的年齡是三千二百歲。三千二百年前,，那還是商周,，不知秦漢，無論魏晉,，更不要說唐宋元明清了,，如今的我們要花好大的勁兒、用多種參照系才能想象他的“老”,。關(guān)鍵是,，他仍健康，枝枝葉葉沛然有生氣,。繞樹三匝,，因為他年事特別高，我心中凜然,；因為他老,，我又有在他跟前撒歡耍賴的沖動。我們都是樹祖膝下的孩子,。
⑥當?shù)嘏笥言跇渥娓胺帕俗雷?、板凳，擺上了水果,、瓜子,、茶水，我們坐著看樹,。樹祖已經(jīng)成為獨特的具體,，有他的前世今生，成了相對于我的“你”,。樹也有自我意識吧,，那樣，我也可以妄想成為樹祖的“你”,，我和你,！我用眼睛聽你,，用耳朵看你，并用“心”轉(zhuǎn)換意念,，揣摩你,。
⑦想當年，不知是何人栽下了你,，或者只是一只鳥遺落了一顆種子,、無心長成了你？三千多年來,，你經(jīng)歷了太多的朝代更迭,，多少風雨、彩虹,，那都不算什么,。多少暴風、雷電,、地震,、山火、蟲害,，你是怎么活下來的,？此處在半山腰，古代應(yīng)該人跡罕至,，人為破壞不易,。雷電因旁有山峰，擊中你的機會減少,；扎根處在寬闊的平地,，地震不能把你震塌。人心險惡,，我們怎么想那惡,、那險都不為過，你是如何逃過無數(shù)劫難,，那些險惡心思因為什么未能落實,？“高坡平頂上，盡是采樵翁,。人人盡懷刀斧意,，不見山花映水紅”，你是怎樣幸運地一次次躲過了刀斧之災(zāi),？根仍在汲取,，葉仍在吐納，空氣和土壤一定是永不停歇地和你進行著交流互動,。“南方水闊,，北地風多”,，一年又一年風的嘶吼，都未能拿你奈何,。
⑧我就這樣看著你,，珍惜與你相處的短暫時光，雖然我根本沒有資格跟你討論“時光”,。四周山巒逶迤,，樹木蔥蘢，山風來過,，樹聲哼吼,，貫通肺腑,。懂樹的朋友說,，這里一定有充足的地下水源，你四處探路的根須早已與地下水源接通,，至少三千多年來從未枯竭,。
⑨古樹從來不是孤獨的，你一定不是單個的存在,。崇信還有不少古樹,，五百歲以上的就有好幾棵，寫崇信的古詩詞,，有不少詠嘆的是古樹名木,。這里的樹活得長，有風氣,、有遺傳,。當?shù)嘏笥呀榻B：在離古槐王直線距離不到兩公里的地方還有一棵年齡相仿的國槐。大家都想去看看古槐王的這位兄弟,。遺憾的是我乘坐的車開反了方向,，天色已晚，錯過了跟他見面的機會,。去看了那棵樹的朋友后來告訴我：大概是在歷史上受了雷擊,，那棵樹只有半個身子還活著，活著的半個身子倒也是生機盎然,。我想,，千百年來，你和這位“半身不遂”的兄弟,，一定有著獨特的信息系統(tǒng),，天上、地下,，想必一直互通著信息,。天上有風信,、地下有根須的脈沖，你們并不寂寞,。
⑩時間雖然已經(jīng)過去了三千二百年,，這樣的情形似乎以后也不會改變。想象你們的未來,，我有擔憂,，居然也有信心。
（摘自《新華文摘》2021年第2期,，有刪改）
《樹祖》閱讀題目：
17. 閱讀全文,，概括“樹祖”的特征。（4分）
18. 從修辭角度賞析文中畫線句子的表達效果,。（4分）
19. 文章中對“樹祖”的稱謂先用“他”后來用“你”,，簡要分析原因。（4分）
20. “樹祖”具有鮮明的性格特征,，也有豐富的精神內(nèi)涵,，結(jié)合全文，探究“樹祖”的象征意義,。（6分）
（2021年新疆中考題）
