狐貍在我們的印象中一直都是比較狡猾的存在，作者用了一篇小的故事告訴大家一個(gè)比較有意思的道理,，具體是什么呢,？下面就跟小編一起看看吧。
很久以前,，“森林學(xué)校”里有兩個(gè)學(xué)生：野兔和狐貍,。野兔學(xué)習(xí)很認(rèn)真，他總是準(zhǔn)確地回答老師提出的問(wèn)題,，狐貍的學(xué)習(xí)稍差些,。所以，它一見(jiàn)到野兔,，就很客氣地打招呼,，問(wèn)一聲好。野兔也總是以禮相答,。
過(guò)了幾天,，野兔由于生病，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,，落到了狐貍后面,。病好后，他就背上書(shū)包去上學(xué),。路上,，他遇到了狐貍,。
“狐貍同學(xué)，你好哇!”野兔先向狐貍打了一個(gè)招呼,。狐貍好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，仍舊向前走。
怎么了 狐貍 你不認(rèn)識(shí)我了嗎 野兔跟上去問(wèn) 接著說(shuō) 我是你的同學(xué)野兔呀
“誰(shuí)知道你是哪里的一只野兔子,，竟敢和我稱(chēng)同學(xué),。哼，走開(kāi)!”狐貍不屑一顧地回答,。
野兔感到很委屈,，他一聲不響地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)起來(lái),。又過(guò)了幾天,，野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后,，野兔又遇到了狐貍,。
“啊，野兔,，你好呀,，我是你的好同學(xué)狐貍”，狐貍畢恭畢敬地站在一旁,，親熱地說(shuō),。
但是，野兔走開(kāi)了,，他不愿再和多變的狐貍交朋友了,。
1.給文中加點(diǎn)的字選擇讀音。
“落”字應(yīng)選擇讀音_____ ①luò ②là ③lào ④luō
“背”字應(yīng)選擇讀音_____ ①bèi ②bēi
2.給畫(huà)“_____”的段落加標(biāo)點(diǎn),。
3.用“‖”線(xiàn)把短文分成四段,，并寫(xiě)出三、四段的段意,。
第三段：
第四段：
4.文中狐貍是“多變的”,，但是引起它多變的原因是什么?
