大家都在說讀書的重要性，生活再忙也要讀書,，讀書為什么這么重要的？下面給大家分享一些關(guān)于路遇閱讀題答案參考，希望對大家有所幫助。
路遇
柳宗宣
坐車路過天安門廣場的農(nóng)民工,，河北承德人，和我并排坐在848路公交車的后排座位上,。我們趕往北京西客站,。
他中斷在城市里干的零活，在六月回老家去割麥子,，然后再返回城里找活計,。我打聽著他的打工生活、收入狀況,，為他焦慮,。但他很平靜,，好像對生活沒有什么要求,。活著,、勞動著,，勞動總會有收入。他的眼神也像是苦澀的,，眼角有深深的皺紋,，臉色因缺乏營養(yǎng)而顯得蒼白無光，褲子上打著補丁,，布鞋上破了的洞中,，一只腳趾露了出來。
他說在城里干了幾個月沒有拿到工錢，但仍然要干,，爭取把錢最后弄到手,，然后給守在家里的妻子和孩子買衣服，供子女上學,。種田是沒有賺的,，只是為了讓家人填飽肚子。我看見他的表情平靜,，他已經(jīng)看清了自己的處境,，認命了，再想不出辦法了,。他活著,，種田，然后到城里出賣自己的體力,，總能讓自己和家人活下去,。
他腳下有個大包袱，纏裹著一些衣物,。他平靜地和我說著,，不高興也不痛苦。當車就要經(jīng)過前門,，路過天安門廣場時,，他不忘從我們的談話中轉(zhuǎn)移出來，他的表情突然變得生動起來,，他指著正陽門說,，每次路過這里，他總是把頭探出來,，想好好看看天安門廣場,。
他臉上的表情明顯地嚴肅起來，眼睛一眨不眨,，望著匆匆遠去的天安門,。在他匆匆的返鄉(xiāng)途中，在自己艱難的謀生途中,，他不忘欣賞自己國家的廣場,。
中的“他”具有怎樣的特點?結(jié)合文章說說作者運用了哪些手法進行刻畫的?
2、“但他很平靜,，好像對生活沒有什么要求,。”結(jié)合全文談談你對這句話的理解。
3,、“以小見大”是散文中常見的寫作技巧,，請結(jié)合全文簡要分析,。
答案：
1.進京務工的農(nóng)民;農(nóng)忙季節(jié)回鄉(xiāng)務農(nóng);給妻子孩子買衣服供孩子上學的工錢拿不到但是很平靜;生活窘迫，但易知足;雖在外務工但很顧家,，肩負著養(yǎng)活全家的重任;質(zhì)樸的愛國情懷,。
2.文中多次寫到“他很平靜”，這種平靜其實是他對生活的認命與無奈;“好像對生活沒有什么要求”,，但從文中可以看出他對生活有明確的要求：“爭取把錢最后弄到手”,，“然后給守在家里的妻子和孩子買衣服”，“供子女上學”,，“讓家人填飽肚子”,，每次路過天安門廣場時都會“不忘欣賞自己國家的廣場”，這里的“好像對生活沒有什么要求”其實是他安于生活現(xiàn)狀和對生活無可奈何的心理表現(xiàn),。
3.“以小見大”指的是：A,、散文選材雖“小”，但蘊涵了博大,、深遠的意義;B,、小處著墨、大處著眼,，充分體現(xiàn)散文“大中取小,、因小顯大”的特點;C、作為散文技巧的“以小喻大”,。“小”其實是“大”的凝聚,，“微”其實是“著”的濃縮，“淡”其實是“濃”的沉淀,。
