多年父子成兄弟閱讀理解答案,，提高閱讀理解能力也不僅僅是為了應(yīng)付考試，它對你之后的人生也會有所幫助,，比如說在與人溝通上等,。今天可圈可點小編整理了多年父子成兄弟賞析的相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧!
多年父子成兄弟
汪曾祺
①這是我父親的一句名言,。
②父親是個絕頂聰明的人,。他是畫家，會刻圖章,，畫寫意花卉,。圖章初宗浙派，中年后治漢印,。他會擺弄各種樂器,，彈琵琶，拉胡琴,，笙蕭管笛,，無一不通。他認(rèn)為樂器中最難的其實是胡琴,，看起來簡單,，只有兩根弦，但是變化很多,，兩手都要有功夫,。他拉的是老派胡琴，弓子硬,，松香滴得很厚--現(xiàn)在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一層,。他的胡琴音色剛亮。胡琴碼子都是他自己刻的,，他認(rèn)為買來的不中使,。他養(yǎng)蟋蟀，養(yǎng)金鈴子,。他養(yǎng)過花,。他養(yǎng)過一盆素心蘭，在我母親病故那年死了,，從此他就不再養(yǎng)花,。我母親死后,，他親手給她做了幾箱子冥衣--我們那里有燒冥衣的風(fēng)俗。按照母親生前的喜好,，選購了各種花素色紙作衣料,，單夾皮棉，四時不缺,。他做的皮衣能分得出小麥穗,、羊羔、灰鼠,、狐 ,。
③父親是個很隨和的人，我很少見他發(fā)過脾氣,，對待子女,，從無疾言厲色。他愛孩子,，喜歡孩子,，愛跟孩子玩，帶著孩子玩,。我的姑媽稱他為“孩子頭”,。春天，不到清明,，他領(lǐng)著一群孩子到麥田里放風(fēng)箏,。放的是他自己糊的蜈蚣(我們那里叫“百腳”)，是用染了色的絹糊的,。放風(fēng)箏的線是胡琴的老弦,。老弦結(jié)實而輕。這樣風(fēng)箏可筆直的飛上去,，沒有“肚兒”,。用胡琴弦放風(fēng)箏，我還未見過第二人,。清明節(jié)前,，小麥還沒有“起身”，是不怕踐踏的,，而且越踏會越長得旺,。孩子們在屋里悶了一冬天，在春天的田野里奔跑跳躍,，身心都極其暢快,。他用鉆石刀把玻璃裁成不同形狀的小塊，再一塊一塊逗攏,，接縫處用膠水粘牢,，做成小橋,、小亭子、八角玲瓏水晶球,。橋,、亭子、球是中空的,，里面養(yǎng)了金鈴子,。從外面可以看到金鈴子在里面自在爬行，振翅鳴叫,。他會做各種燈,。用淺綠透明的“魚鱗紙”扎了一只紡織娘，栩栩如生,。用西洋紅染了色，上深下淺,，通草做花瓣,，做了一個重瓣荷花燈，真是美極了,。用小西瓜(這是拉秧的小瓜,，因其小，不中吃,，叫做“打瓜”或“篤瓜”)上開小口挖凈瓜瓤,，在瓜皮上雕鏤出極細的花紋，做成西瓜燈,。我們在這些燈里點了蠟燭,，穿街過巷，鄰居的孩子都跟過來看,，非常羨慕,。
④父親對我的學(xué)業(yè)是關(guān)心的，但不強求,。我小時侯,，國文成績一直是全班第一。我的作文,，時得佳評,，他就拿出去到處給看。我的數(shù)學(xué)不好,，他也不責(zé)怪,，只要能及格，就行了,。他畫畫,，我小時侯也喜歡畫畫,，但他從不指點我。他畫畫時,，我在旁邊看,，其余時間由我自己亂翻畫譜，瞎抹,。我對寫意花卉那時還不太會欣賞,，只是畫一些鮮艷的大桃子，或者我從來沒有見過的瀑布,。我小時字寫得不錯,，他倒是給我出過一點主意。在我寫過一陣“圭峰碑”和“多寶塔”以后,，他建議我寫寫“張猛龍”,。這建議是很好的，到現(xiàn)在我寫的字還有“張猛龍”的影響,。我初中時愛唱戲,，唱青衣，我的嗓子很好,，高亮甜潤,。在家里，他拉胡琴,，我唱,。我的同學(xué)有幾個能唱戲的。學(xué)校開同樂會,，他應(yīng)我的邀請,，到學(xué)校去伴奏。幾個同學(xué)都只是清唱,。有一個姓費的同學(xué)借到一頂紗帽,，一件藍官衣，扮起來唱“珠礦井”,，但是沒有配角,，沒有衙役，沒有犯人,，只是一個趙廉,，搖著馬鞭在臺上走了兩圈，唱了一段“嵋塢縣在馬上心神不定”便完事下場,。父親那么大的人陪著幾個孩子玩了一下午,，還挺高興。我十七歲初戀，暑假里,，在家寫情書,，他在一旁瞎出主意，我十幾歲就學(xué)會了抽煙喝酒,。他還總是先給我點上火,。我們的這種關(guān)系，他人或以為怪,。父親說：“我們是多少年父子成兄弟,。”
⑤我和兒子的關(guān)系也是不錯的。我戴了“右派分子”的帽子下放張家口農(nóng)村勞動,，他那時還從幼兒園剛畢業(yè),，剛剛學(xué)會漢語拼音，用漢語拼音給我寫了第一封信,。我也只好趕緊學(xué)漢語拼音,，好給他寫回信。““””期間,，我被打成“黑幫”,，送進“牛棚”。偶爾回家,，孩子們對我還是很親熱。我的老伴告誡他們“你們要和爸爸‘劃清界限’”,，兒子反問母親“那你怎么還給他打酒?”只有一件事,，兩代之間，曾有分歧,。他下放山西祈縣“插隊落戶”,，按規(guī)定，春節(jié)可以回京探親,。我們等著他回來,。不料他同時帶回了一個同學(xué)。他這個同學(xué)的父親是一位正受林彪迫害,，搞得人囚家破的空軍將領(lǐng),。這個同學(xué)在北京已經(jīng)沒有家，按照大隊的規(guī)定是不能回北京的,，但是這孩子很想回北京,，在一伙同學(xué)的秘密幫助下，我的兒子就偷偷地把他帶回來了,。他連“臨時戶口”也不能上,，是個“黑人”，我們留他在家住，等于“窩藏”了他,。公安局隨時可以來查戶口,，街道辦事處的大媽也可能舉報。當(dāng)時人人自危,，自顧不暇,，兒子惹了這么一個麻煩，使我們非常為難,。我和老伴把他叫到我們的臥室,，對他的冒失行為表示很不滿意，我責(zé)備他：“怎么事前也不跟我們商量一下!”我的兒子哭了,，哭得很委屈,，很傷心。我們當(dāng)時立刻明白了：他是對的,，我們是錯的,。我們這種怕?lián)上档乃枷胧怯顾椎摹Ｎ覀儗鹤雍屯瑢W(xué)之間的義氣缺乏理解,，對他的感情不夠尊重,。他的同學(xué)在我們家一直住了四十多天，才離去,。
⑥對兒子的幾次戀愛,，我采取的態(tài)度是“聞而不問”。了解,，但不干涉,。我們相信他自己的選擇，他的決定,。最后他悄悄和一個小學(xué)時期女同學(xué)好上了,，結(jié)了婚。有了一個女兒,，已近七歲,。
⑦我的孩子有時叫我“爸”，有時叫我“老頭子!”連我的孫女也跟著叫,。我的親家母說這孩子“沒大沒小”,。我覺得一個現(xiàn)代化的，充滿人情味的家庭,，首先必須做到“沒大沒小”,。父母叫人敬畏，兒女“筆管條直”最沒有意思,。
⑧兒女是屬于他們自己的,。他們的現(xiàn)在,，和他們的未來，都應(yīng)由他們自己來設(shè)計,。一個想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的,，而且，可惡!另外作為一個父親,，應(yīng)該盡量保持一點童心,。 1、文章開頭“這是我父親的一句名言”中的“這”指的是_______________________,。
2,、文中的“我”有雙重身份，既是__________,，又是__________,。據(jù)此，文章主體可分為兩個部分,，連接兩部分的一個重要的詞是_____________,。
3、文章從_________,、___________,、_________三個方面表現(xiàn)了“父親”的性格特征。
4,、文章第⑤段中略寫了___________件事,，詳寫了_____________件事;該段中“使我們非常為難”的原因是_______________________________。
5,、第⑦段中兩次寫到“沒大沒小”,，第一處的意思是_________，第二處的意思是_______________,。
6、本文藝術(shù)表現(xiàn)上的特點之一是細處落筆,，小中見大,，請概述一例。
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7,、第②段主要用___________的表達方式,，從全文看，它的作用是____________________________,。
8,、認(rèn)真品味，第⑧段中“而且,，可惡!”一句中的逗號不能去掉,，原因是_____________________。
9、從文章選材的角度看,，第④段中畫“_______”部分似乎有損于“父親的完美”,，作者為什么還要寫這些內(nèi)容?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
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