
傅雷家書讀后感600字左右
傅雷家書讀后感600字左右
《傅雷家書》是著名作家傅雷學(xué)給兒子傅聰?shù)募視?,今天小編為大家?guī)黻P(guān)于傅雷家書讀后感600字左右的相關(guān)訊息,,希望可以給大家?guī)韼椭?,接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,,這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,,他們苦心孤詣,、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰──著名鋼琴大師、傅敏──英語特級教師,是他們先做人,、后成“家”,,這樣的教育方法在我們現(xiàn)在還是十分適用的。
傅雷的教育方法同時(shí)也讓我回想我自己所受的教育,。在兩種不一樣的家庭教育下產(chǎn)生了兩種不同的結(jié)果,,就是傅雷的家庭整天和和睦睦,相親相愛,。但是在我們家就沒有這種氣氛,,原因在哪里呢?我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,,養(yǎng)了十幾年,,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升?,望女成鳳,,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了,。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎,?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎,?于是孩子嘗到了辱罵,、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色,。傅雷悟通了,,他的晚年雖然由于政治的原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,,因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥?。我們家正是缺少這種溝通,我的父親是一個(gè)十分傳統(tǒng)的人,,正是這樣,,他說的話我不能反駁。導(dǎo)致了我們的感情變得陌生,,從這里可以想到,,溝通是一個(gè)家庭的教育必不可少的工具。
《傅雷家書》給了我許多影響,,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我,;我喜愛這本書,敬佩傅雷為人與學(xué)識,,羨慕他和一家的相親相愛,。
我們先說說傅雷先生,,第一次聽說這個(gè)名字以為他是外國人,可他是我國著名文學(xué)翻譯家和和藝術(shù)評論家,,看來我真是孤陋寡聞這么著名人的我都不知道,!
一開始聽說《傅雷家書》的時(shí)候,就特別想看,,就買了一本,,可是里面的內(nèi)容讓我感到枯燥乏味,只是傅雷夫婦寫給他們的孩子傅聰和傅敏的書信而已,,沒有什么吸引人眼球的部分,。但是只要你仔細(xì)看傅雷先生及夫人所寫的書信內(nèi)容你會發(fā)現(xiàn)書信中包含著傅雷先生及夫人對兩個(gè)孩子深厚的愛。
傅雷先生的教子方法獨(dú)特,,用書信的方式教育遠(yuǎn)方的兒子,,當(dāng)然中間透露出傅雷先生對自己孩子的牽掛和愛。無論是做人還是做事,,傅雷先生總是耐心在書信的指導(dǎo)孩子:把全部精力放在研究學(xué)問上,,多用理智,少用感情,?;蛟S有的人認(rèn)為這是一種嘮叨,這不是嘮叨,,這是愛,,是無私的父愛,是不求會好的父愛,。父愛是沉默的,,如果你感覺到了那就不是父愛了,父愛在無形中教你如何堅(jiān)強(qiáng),、自立,。
離別之時(shí),父親傅雷自責(zé)對兒子的管教嚴(yán)格,,手段“殘忍”,。竟然成了自己的錯(cuò)誤。哎,,其實(shí)這是愛子情深?。?ldquo;少時(shí)不努力,,老大徒傷悲”,!傅雷先生在兒子幼時(shí),嚴(yán)加管教、一絲不茍,,“殘忍地虐待”了兒子傅聰,。聽來笑話,哪里有父親虐待自己的親生骨肉的呢,?俗話說得好,,棍棒底下出孝子,而傅雷老師用的是嚴(yán)父底下出才子,。
傅雷先生對兒子孜孜不倦的教誨,,是許多家長的好榜樣。但我不希望家長不要只學(xué)傅雷先生的一個(gè)“打”字,,那樣光打孩子只會給孩子帶來無盡的痛苦,,要是“打”會有樂觀的結(jié)果,那么孩子們還有什么生活的余地,。我只希望家長能用平和的口氣和的口和自己的孩子好好談?wù)?。平時(shí),父母對我們實(shí)行“暴力”的時(shí)候,,我們應(yīng)該抱有理解的態(tài)度,,我們要體諒父母的心急如焚。因?yàn)樗麄冞@么做是對我們好,,也是恨鐵不成鋼,。畢竟父母們都抱有,望子成龍望女成鳳的愿望?。?/p>
父愛是一座燈塔,,遠(yuǎn)航時(shí)指引我們沖破迷霧找到正確的道路,。父愛猶如母愛,是無言的付出,,他默默的關(guān)注孩子的的一切,,防止孩子迷失在遠(yuǎn)方。傅雷先生就是父愛的代表,,濯洗我們的心靈,。
幾組黑白照片,數(shù)不清的來往家書,,譜寫著傅雷家的情與意,。
家書中,傅雷不忘時(shí)刻教誨兒子,,沒有一絲的溺愛,,既教他為人處世的道理,也常像朋友一樣與兒子閑談,與他交流音樂,、文學(xué),、藝術(shù)等等,扮演著一半父親,、一半益友的角色,。
傅雷很愛兒子,雖然言語間總是嚴(yán)格的苛求,,但在嚴(yán)肅的面孔下,,卻藏著一顆溫柔的愛子之心。這絲絲縷縷的愛,,不時(shí)從嚴(yán)肅中流露出來,,流淌在字里行間。在《十月三日》的信中,,就有著這樣的摯愛與欣賞,,他不會因?yàn)閮鹤硬湃A出眾就放松教導(dǎo),在兒子取得成就時(shí)也沒有高興得忘我,,而是耐心叮囑兒子再接再厲,,教會兒子正確對待得失榮辱。傅雷對兒子的愛,,像呵護(hù)著一件珍貴的藝術(shù)品,,謹(jǐn)慎又溫柔,動人心腸,。
傅雷也經(jīng)常和兒子討論文學(xué)藝術(shù),。在信中,他與兒子討論了李白,、杜甫詩的異同,,分析了各自的長處、短處,,再與蘇軾的詩相比較,,不禁感嘆文人墨客高深卻無知己。在《三月二十七日夜》中,,他提到莫扎特,,把莫扎特給人感覺描繪得清晰、明朗,,耐人尋味的文字寫盡了那種不食人間煙火的縹緲虛無,、溫柔嫵媚。傅雷是循循善誘的父親,,更是能和孩子的心靈碰撞,、靈魂高度融合的益友,。
每個(gè)父親表達(dá)愛的方式不盡相同,傅雷對兒子的愛是諄諄教導(dǎo),,是吟唱在音樂藝術(shù)間的愛,。而父親對我的愛,是不曾言說的安靜的愛,。他很愛我,,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí),但在我們的交流中卻從不提成績,。只是,,在我煩躁、迷茫,、厭倦時(shí),,他會久久地陪伴在我身邊,用他的睿智明晰我前方的路,,用他的摯愛溫暖我疲憊的心,。他的聲音,總能使我躁動的情緒平靜,,愿意用心去思考,、去反省,從不安沮喪到振作奮起,。我的父親,,像一盞黑暗里的明燈,照亮我腳下的路,,陪著我一路向前,!陪伴,就是他愛我最好的方式,。
傅雷深沉的愛,,躍然紙上,信中的每個(gè)字都充滿著濃濃的愛意,。品讀這深沉的父愛,,就像品一杯上好的茶,,入口微苦,,回味卻是甘甜。一封封的家書,,承載著多少的愛與思念,,只怕,這張張薄薄的信紙,,載不動這跨越大洋的許多的情與愛……
以上就是小編為大家?guī)淼年P(guān)于傅雷家書讀后感600字左右的相關(guān)訊息,,希望可以給大家?guī)韼椭?,更多教育訊息請關(guān)注可圈可點(diǎn)教育資訊網(wǎng)。
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