部分院校停招學(xué)碩的原因,，前不久復(fù)旦大學(xué)發(fā)怵公告,，即從2022年開始將不再招收經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生,，通俗點講,，就是經(jīng)濟學(xué)院不再招收學(xué)碩,，此公告一發(fā)布就引起熱議,，為此專家對該舉措的實施給予了答復(fù),。
部分院校停招學(xué)碩的原因
近期，有關(guān)“自2022年開始，復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院不再招收學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生”的消息受到關(guān)注,，并引發(fā)學(xué)術(shù)碩士是否會“退場”,，專業(yè)碩士（以下簡稱“專碩”）與學(xué)術(shù)碩士（以下簡稱“學(xué)碩”）在人才培養(yǎng)、就業(yè)方面的差異等話題的討論,。
中國教育在線總編陳志文在接受記者采訪時表示,，一些高校部分學(xué)院或?qū)I(yè)停招學(xué)碩，這與我國人才培養(yǎng)戰(zhàn)略布局調(diào)整有一定關(guān)系,，是高等教育大發(fā)展的結(jié)果,，也是部分著名高校區(qū)別化定位的選擇。去年召開的全國研究生教育會議釋放出一個信號：高層次應(yīng)用型專門人才需求加大,，今后碩士研究生不再定位為研究型人才,，而是作為高層次應(yīng)用型人才來培養(yǎng)；研究型的學(xué)術(shù)人才則主要通過博士教育來培養(yǎng),。
對于當(dāng)前專碩在就業(yè)等方面難以獲得與學(xué)碩同等機會,、待遇的問題，陳志文認為,，相關(guān)主管部門應(yīng)該介入,，主動作為，要求用人單位按“用人單位應(yīng)為不同教育形式研究生提供平等就業(yè),、落戶機會”的政策要求執(zhí)行,。
多所名校已有學(xué)院或?qū)I(yè)停招學(xué)碩，擴大專碩招生
除復(fù)旦經(jīng)濟學(xué)院宣布自2022年起不再招收學(xué)碩外,，復(fù)旦軟件學(xué)院也已于去年7月宣布從2021年起不再招收學(xué)碩,。
記者注意到，國內(nèi)已有多所高校的部分學(xué)院或?qū)I(yè)停招了學(xué)碩,，或?qū)ρ芯可猩囵B(yǎng)結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整,。
去年7月，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院發(fā)布公告稱,，該院新聞與傳播專業(yè)碩士學(xué)位研究生根據(jù)學(xué)習(xí)方式分為全日制和非全日制兩類,。2021級全日制僅招收推免生源，統(tǒng)考階段僅招收非全日制定向就業(yè)生源,。
同在去年7月,，西南大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院也曾發(fā)布《關(guān)于從2021級起不再招收政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生的公告》稱，經(jīng)學(xué)校第四屆學(xué)位評定委員會第四次全體會議審議,，擬撤銷政治經(jīng)濟學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,。經(jīng)濟管理學(xué)院從2021級開始，不再招收政治經(jīng)濟學(xué)專業(yè)（專業(yè)代碼020101）碩士研究生,。
去年6月,，北京大學(xué)國家發(fā)展研究院也明確,，2021年起取消學(xué)碩項目招生，增擴博士研究生項目招生,。
此外，四川大學(xué)公共管理學(xué)院的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)碩士招生則由2019年的招收10名學(xué)碩,，變?yōu)?020年的招收15名專碩,。武漢大學(xué)2018年碩士招生專業(yè)目錄顯示，“120201會計學(xué)”招收全日制學(xué)碩,，“125300會計”招收非全日制的專碩,；但2021碩士學(xué)位研究生招生專業(yè)目錄顯示，該校會計專業(yè)只招100名（不含推免）非全日制研究生,。
更早前,，2014年北大經(jīng)濟學(xué)院宣布“不再招收全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生，改為招收金融,、保險,、稅務(wù)、國際商務(wù)4個專業(yè)的專業(yè)學(xué)位研究生”,。該學(xué)院將學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)定位于招收培養(yǎng)博士研究生,。
高層次研究人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)為以博士教育為主
對于這類學(xué)碩停招現(xiàn)象，中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉指出,，一所高校要招什么樣的學(xué)生,、設(shè)置什么樣的專業(yè)，這是學(xué)校自身的事,。高校招生通?；谧约旱膶嶋H情況，同時也跟其上級管理部門的政策要求相關(guān),。
中國傳媒大學(xué)研究生院副院長任孟山和陳志文則認為,，部分高校縮減學(xué)碩招生規(guī)模與國家調(diào)整了研究型人才培養(yǎng)方針有關(guān),。
“1990年全國招收了本,、專科生60萬人,，碩士生3萬人,，博士3000人，那時碩士及以上研究生都屬于研究型人才,。”陳志文說,，但到現(xiàn)在，我高等教育已經(jīng)普及化,，去年全國高考共1071萬人報名,，本、專科共招生967.45萬人,，錄取率超過90%,；另外碩士招了100萬人，博士招生超過10萬人,。今年碩士碩士招生則超過了120萬人,。
陳志文指出，一方面,，當(dāng)前國家對高層次應(yīng)用型人才需求增加,；另一方面，我國碩士研究生培養(yǎng)規(guī)模已經(jīng)很大,，但對高層次學(xué)術(shù)研究人才的絕對需求并沒有那么大,，且并非所有碩士研究生都適合從事學(xué)術(shù)研究工作。國際,、國內(nèi)環(huán)境變化都對我國的人才培養(yǎng)提出了新要求,。
“去年我國召開了新中國成立以來首次全國研究生教育會議。根據(jù)會議精神,，未來高層次研究人才將主要以博士教育為主,，碩士生培養(yǎng)將主要以應(yīng)用型人才，即專業(yè)碩士為主,。”陳志文說,。
記者注意到，去年發(fā)布的《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案（2020-2025）》明確,，到2025年,，以國家重大戰(zhàn)略、關(guān)鍵領(lǐng)域和社會重大需求為重點,，增設(shè)一批碩士,、博士專業(yè)學(xué)位類別，將專碩招生規(guī)模擴大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右,。同時,，新增碩士學(xué)位授權(quán)點以專業(yè)學(xué)位授權(quán)點為主，支持學(xué)位授予單位將主動撤銷的學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點調(diào)整為專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,。
陳志文還提到,，以美國為例，優(yōu)秀的本科生一般都是“直博”,，中途讀不下來的學(xué)生才被授予碩士學(xué)位結(jié)束學(xué)業(yè),；而MBA、MPA等,，本質(zhì)上是職業(yè)教育,，是應(yīng)用型研究生,，即專碩。
他說,，“目前,，我國最好的那部分大學(xué)已在弱化碩士研究生培養(yǎng)，開始探索‘本博’培養(yǎng)模式,。比如上海交大‘強基計劃’就明確采用本博培養(yǎng)模式,。復(fù)旦經(jīng)濟學(xué)院在取消學(xué)碩的同時，也明確宣布‘選拔優(yōu)秀本科生直接攻讀博士’,。”
陳志文認為，這反映的是在高等教育充分發(fā)展后著名大學(xué)個性化的定位,。普通大學(xué)暫時應(yīng)該不會做類似調(diào)整,，所以學(xué)碩招生總量應(yīng)該不會太大變化。
專碩在就業(yè)等方面不被平等對待問題如何破解,？
《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案（2020-2025）》指出,，專業(yè)學(xué)位具有相對獨立的教育模式，以產(chǎn)教融合培養(yǎng)為鮮明特征,，是職業(yè)性與學(xué)術(shù)性的高度統(tǒng)一,。國內(nèi)外的需求變化表明，專業(yè)學(xué)位研究生教育地位日益重要,，必須加快發(fā)展,。
事實上，自2017年起,，我國專碩招生規(guī)模已高于學(xué)碩,。2017年招錄的碩士研究生中，專碩占比達到56%,，是2009年以來專碩規(guī)模首次超過學(xué)碩,。2019年研招中，專碩招生規(guī)模達47.4萬人,，占比為58.5%,；2019年專碩在校生147.4萬人，占比達60.4%,。
但另一方面,，去年“非全日制研究生（均為專碩）就業(yè)受歧視”話題一度受到很大關(guān)注。對此,，去年教育部相關(guān)負責(zé)人曾回應(yīng)記者,，“2019年12月，教育部辦公廳等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》,，已明確用人單位應(yīng)為不同教育形式研究生提供平等就業(yè),、落戶機會,。”
盡管如此，時至今日,，仍有不少網(wǎng)友反映,，當(dāng)前國內(nèi)不少高校在專碩與學(xué)碩培養(yǎng)上區(qū)別不明顯，專碩只是錄取分數(shù)相對較低,、學(xué)費更高,。但在就業(yè)中，一些招聘單位會直接或間接地以學(xué)位類型來篩選人,，專碩在求職中受到的限制更多,。也即，專碩需求增大與專碩在實際中難以獲得平等的機會和權(quán)益的現(xiàn)象并存,。
對此,，儲朝暉認為，現(xiàn)象的背后存在多因多果,，專碩進入門檻相對低一些,，并在一定程度上引發(fā)了培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)標準差異,，進而又導(dǎo)致這類碩士生在學(xué)習(xí)過程,、培養(yǎng)結(jié)果上跟學(xué)碩存在不一致。就目前來看,，由于就業(yè)部門對專碩與學(xué)碩存在不同看法,，且是基于一定事實性依據(jù)，這導(dǎo)致平等對待專碩與學(xué)碩仍存在一定難度,。因此這一問題需各方共同努力去解決,。
而在陳志文看來，包括教育部,、中組部,、人社部在內(nèi)的五部門發(fā)布的《關(guān)于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》已明確用人單位應(yīng)為不同教育形式研究生提供平等就業(yè)、落戶機會,，相關(guān)主管部門就應(yīng)介入處理用人單位的招聘歧視問題,。
“當(dāng)然，歧視的背后是用人單位對人才培養(yǎng)質(zhì)量的擔(dān)憂,。這就回歸到根本了,，即更關(guān)鍵的是要重視個人綜合能力素養(yǎng)的提升。頂級名校的專碩又有幾個人敢歧視,？”陳志文補充道,。
此外，儲朝暉指出,，“未來應(yīng)繼續(xù)加大專碩招生力度,，同時大力提高專碩培養(yǎng)質(zhì)量,。在一些現(xiàn)實問題未解決之前，簡單設(shè)立統(tǒng)一標準,，這本身可能又會造成新的不公平,。”
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