普通小學(xué)和重點(diǎn)小學(xué)的根本區(qū)別是，教師教學(xué)水平的差異,，學(xué)校教學(xué)氛圍的差異，學(xué)校教育資源的差異,，學(xué)校教育環(huán)境的差異,，學(xué)校教育管理的差異。重點(diǎn)之所以是重點(diǎn)是因?yàn)楦黜?xiàng)資源的傾斜和累積才區(qū)分了學(xué)校的差異化,。重點(diǎn)小學(xué)比普通小學(xué)更好,。原因有以下幾點(diǎn)：
一、師資更好
人們經(jīng)常說：“再好的學(xué)校也有差老師,，再差得學(xué)校也有好老師,。”這句話沒錯，但是這句話忽略了比例問題!我可以很肯定地說,，重點(diǎn)小學(xué)的好老師比例絕對比普通小學(xué)大,。
1.教師業(yè)內(nèi)都清楚，每一年市級，省級的教師教學(xué)比賽,，特等獎,、一等獎的課例都是重點(diǎn)小學(xué)。他們上出來的優(yōu)質(zhì)課,，確實(shí)能艷壓群芳,，讓其他學(xué)校的教師們心服口服。因?yàn)橹攸c(diǎn)小學(xué)經(jīng)常安排教師去學(xué)習(xí)最前沿的教學(xué)方法,，以保持他們在市里,，省里的“霸權(quán)”地位。
2.重點(diǎn)小學(xué)更容易吸引優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,，經(jīng)驗(yàn)豐富的教師到學(xué)校工作,。重點(diǎn)學(xué)校平時對教師工作要求極高，所以教師的整體教學(xué)水平是比普通小學(xué)要好的,。
二,、課程設(shè)置
“你的語文是體育老師教的吧?”這種情況，在普通小學(xué),，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn),，農(nóng)村小學(xué)比比皆是,。由于師資配備問題,，專業(yè)美術(shù)，音樂出身的教師,，到了普通小學(xué),，常常被學(xué)校要求去教語文數(shù)學(xué)。而專業(yè)語文,，數(shù)學(xué)出身的教師,，在普通小學(xué),，可能要兼職教兩三節(jié)美術(shù),，音樂課,。家長你想一下,，美術(shù)課,，專業(yè)的美術(shù)老師,，和語文老師兼職的美術(shù)老師,，哪個教出來效果更好?當(dāng)然是專業(yè)出生的美術(shù)老師了!重點(diǎn)小學(xué)基本沒有這種問題,，他們的線條非常明確,，語文老師教語文,，音樂老師教音樂，信息技術(shù)老師教信息技術(shù),，術(shù)業(yè)有專攻,。我們現(xiàn)在提倡綜合素養(yǎng)，全面發(fā)展等，不要忽略了美術(shù)課,，音樂課,，接受正規(guī)的美術(shù)課和音樂課能讓你的孩子發(fā)展得更全面。有些重點(diǎn)小學(xué)可能還會有外教課堂,，機(jī)器人課堂等等,。
三、硬件設(shè)施
重點(diǎn)小學(xué)的硬件設(shè)施會更好,，校園環(huán)境更加優(yōu)美,。圖書室，科學(xué)室,，美術(shù)室,，音樂室配備齊全。教室內(nèi)部的多媒體黑板,，空調(diào)等等,，一應(yīng)俱全。操場塑膠跑道,，籃球場,，體育室里的體育器材，應(yīng)有盡有,，方便教師開展教學(xué),。
四、人際關(guān)系
能去上重點(diǎn)小學(xué)的孩子,，父母的經(jīng)濟(jì)條件或者文化水平相對較高,。孩子的家庭教養(yǎng)和遺傳智力應(yīng)該不會太差。孩子們有了優(yōu)秀的同學(xué),。家長和家長之間難免要交流,，可能因?yàn)楹⒆拥年P(guān)系，家長結(jié)交了幾個優(yōu)秀的家長朋友,，順便拓展了家長的交友,。
接下來，我要說的是“但是”!但是家長你要各方面條件允許了,，才能讓孩子去上重點(diǎn)小學(xué),。如果你條件不允許，“打腫臉充胖子”去上重點(diǎn)小學(xué),，得不償失,。家長，請記住我這句話：小學(xué)階段,，家庭教育比學(xué)校教育更加重要,。
一,、如果你為了上重點(diǎn)小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自身經(jīng)濟(jì)能力去購買學(xué)區(qū)房,，我認(rèn)為沒必要,。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力一大，父母勢必成天外出賺錢,，精神壓力大,，精神緊張，缺少時間和耐心陪伴孩子,，不利于孩子的成長,。且，中學(xué)階段,，大學(xué)階段,，甚至是大學(xué)后留學(xué)階段，哪一個都比小學(xué)階段重要,，哪一個都需要花錢,。所以，把那僅存的一點(diǎn)錢留在更需要的地方,。
二,、如果重點(diǎn)小學(xué)離你家很遠(yuǎn)，我也認(rèn)為沒必要去,。孩子每天花一兩個小時奔波在路上,，非常累。其他小朋友放學(xué)后還能玩一玩,，你家孩子放學(xué)后回到家已經(jīng)很晚了,，吃飯,，寫作業(yè)后就要誰家了,。明天還要起得比別人更早去上學(xué)。這樣就會完成成天除了學(xué)習(xí),，沒有到小區(qū)玩一玩,，或家里玩一玩玩具的時間，不利于兒童身心發(fā)展,。
總之,，小學(xué)階段，家長多抽出時間陪伴孩子成長,，給予孩子更多的關(guān)心和愛,，比上任何重點(diǎn)小學(xué)都好!