欣逢盛世,，當不負盛世,。新時代的好少年，沐浴在新時代的春風里,，我們要向著紅旗指引的方向,，以實干篤定前行，爭做德志體美勞全面發(fā)展的新時代好少年,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文小學生,，希望對同學們有所幫助，僅供參考,。
篇一：新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文小學生
傳承經(jīng)典筑夢未來
作為一名新時代的少先隊員,，我們生長在國旗下，成長在春風里,，受祖國母親雨露滋養(yǎng)茁壯成長著,。中華文明源遠流長，上下五千年的文明可以凝聚于一方舞臺得以驚鴻一瞥,，和多數(shù)人一樣,，我有一個夢,，一個從小就烙印在心里的夢,，我希望可以傳承國粹經(jīng)典,，身披金甲戰(zhàn)袍,，畫上精美臉譜，唱響嘹亮京腔,，讓更多人了解京劇喜歡京劇,，了解這項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨特魅力。
很多同學可能沒有接觸過京劇,，比如不同的臉譜代表什么意思呢,，又有哪些不同的角色呢？京劇的基本功分為唱,，念,，做，打,，行當分為生,，旦，凈,，丑,，以表演形式敘述故事，刻畫人物各式形象,。臉譜更是分為很多種類,，有表達褒義的忠勇，更有表達貶義的兇惡,。其實我第一次知道京劇是一次在cctv1看電視節(jié)目時,，當時我只有四歲，看到熒幕上穿上各種行當,，那股精氣神一下吸引了我,，我當時目不轉(zhuǎn)睛盯著電視看，第一次在心里種下了名為夢想的種子,。喜愛它,，才會想要了解它，從那天開始我就搜集各種有關京劇的視頻去觀摩學習,，第一次進入了京劇的神奇世界,。
京劇不比舞臺需要華麗的燈光，它一桌兩椅,，三大件伴奏，三五人表演就可以演繹人生百態(tài),，這就是三兩步走遍天下,，四五人千軍萬馬,。不靠道具的畫蛇添足，只靠演員的精湛表演把觀眾帶入故事,，靠的全是扎實的功底,。想要成長為合格的京劇演員甚至需要花費幾十年的時間去打磨沉淀。京劇的唱念做打,，唱要有唱的規(guī)矩,，做要有做的章法，打也要有打的套路,，演繹的角色人物都需要結(jié)合他的背景歷史,，而這些，都是京劇所特有的,，是別的表演方式無法演繹,，只有京劇才能演繹出大氣輝煌的感覺。
有的同學會問,，京劇既然是國粹,，為什么還有那么多人不了解它呢？我想,，這里面原因有很多,，優(yōu)秀的演員匱乏是最主要的原因，京劇不要看它表面華麗,，其實需要武功功底,，需要一副好嗓子，更需要的是不斷迎難而上的打磨和堅持,，可能是三年可能是十年更可能是一輩子的時間來鉆研它,，才可能沉淀出一位合格的科班生。很多人就是怕苦怕累不能堅持最后只能選擇放棄,。
其實,，我想說，京劇的魅力無法為我的三言兩語道盡,，它代表了傳統(tǒng)中國社會的價值觀念,，是全人類的精神文化遺產(chǎn)，更是我們國人的驕傲,，它不是白開水,，它是酒是茶，需要你慢慢我品味,，方能體味到它的獨特韻味,。希望我們新時代的少年，可以傳承不老的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓它在我們的新時代重新煥發(fā)光彩,，這是我們義不容辭的責任和義務,！
篇二：新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文小學生
今天，我非常榮幸和大家分享一個主題,，那就是“新時代好少年·傳承經(jīng)典筑夢末來”我們所處的時代是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,。作為新時代的好少年，我們承擔著歷史賦予的重任,。我們要傳承經(jīng)典,、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更要積極適應時代發(fā)展和變化,，用我們的智慧和勇氣創(chuàng)造更多的奇跡,。讓我們從傳承經(jīng)典開始。
作為中華民族的新生代,，我們要認真學習和繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，如孔子思想、儒家文化,、詩經(jīng)文化等等,，這不僅是一種傳統(tǒng)文化的保護，更是我們提升自身道德素質(zhì)的重要途徑,。
我們要通過各種形式學習傳統(tǒng)文化的精華,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，成為德才兼?zhèn)涞男聲r代好少年隨著時代的變化和發(fā)展,，我們要積極適應時代,，緊跟時代的步伐。作為現(xiàn)代生活的一份子
我們要擁抱時尚和科技,，保持敏稅的觸覺,、極高的創(chuàng)新力和不斷進取的精神。我們要嘗試新的事物,、新的思維和新的創(chuàng)意,，不斷探索自我，發(fā)掘自我潛力,，更好地適應社會和國家的發(fā)展需要,。最后讓我們一起為自己的未來筑夢。我們要明確自己的人生目標和理想,，積極探索實現(xiàn)的途徑,。在奮斗的道路上，我們要勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難,，超越自己的極限,，朝著自己的目標努力前行。只有在這樣的自我超越和不斷嘗試中，我們才能逐漸成為社會發(fā)展的中堅力量,，創(chuàng)造更加美好的末來,。親愛的同學們,，新時代已經(jīng)拉開了帷幕,，我們作為新時代的好少年，有著使命和責任,。讓我們堅定信念,，傳承經(jīng)典，適應時代,，筑夢末來,，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！謝謝,！
篇三：新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文小學生
清風拂四明,，家風筑家國。寧波家風館坐落于古林鎮(zhèn)茂新村,，這里也是我奶奶的故鄉(xiāng),。在這座明清古建筑里鮮活地展示著不同時代，不同地域,，不同名人的經(jīng)典故事,。用不同的方式講述著一個個發(fā)人深省的歷史典故和家風家訓。
走進家風館,，兩邊楹聯(lián)熠熠生輝：圣人偉人名人中華家風傳古今,，族人家人鄰人百姓故事譜千秋。我每次來到這里都有不同的感悟,，從一開始只能懵懵懂懂看圖片,，聽爸爸媽媽講解，到現(xiàn)在自己能看懂文字內(nèi)容,，戴上耳機安靜地聽著里面的家風故事,，仿佛置身其中，感觸頗深,，原來我們的歷史如此深厚,。
在這里我了解了孔子“仁，義,，禮,，智，信”的忠孝思想,；孟母三遷重視教育的家風故事,；王陽明“知行合一”的心學智慧；以及我們“寧波幫”的商人團結(jié)奮斗精神；還有毛主席周恩來等革命偉人的愛國赤子心,。
家風館的體驗室里擺放著一架鋼琴,。我喜歡坐上去演奏一首自己喜歡的樂曲，音樂縈繞在周圍,，仿佛現(xiàn)在與歷史的對話,，讓人沉醉其中，思緒綿延,。
家風國風的文化形成,，需要幾代人甚至數(shù)代人的共同奮斗和沉淀。我們青少年要多學習歷史文化,，傳承經(jīng)典,，筑夢未來，承古啟今,，將優(yōu)良家風國風代代延續(xù),！
篇四：新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文小學生
傳承經(jīng)典，筑夢未來
俯仰中華上下五千年,，筆墨紙硯,，唐詩宋詞、京劇昆曲……五千年文明的薪火相傳,，為華夏兒女留下了燦于星河的寶貴文化財富,。柴靜說：“文化看上去無聲無色，卻決定了我們社會從何處來,，往哪里去,？”在科技蓬勃發(fā)展，時局風云激蕩的當今時代,，如何讓文化更好的延續(xù),，讓文化在新時代里煥發(fā)生機，以合適的方式融入現(xiàn)代化生活,，這是每個人需要回答的問題,，我認為，最好的傳承方式是巧借創(chuàng)新和諧,，為文化賦能,，才能為文化拂去歷史塵埃，重新“活”起來,。
國學猶如浩瀚沙漠中一朵艷麗的鮮花,，猶如湛藍天空中耀眼的太陽，猶如漆黑夜里熠熠生輝的燭光,。細細地品《弟子規(guī)》讓我深深地體會到了做人首先要有一顆仁善之心,，這樣才能夠真心孝敬父母,，尊敬師長，做事時能夠誠實守信,，謙虛禮讓,。以上做到了，其次才是學習文化知識,，增長自己的能力,，為百姓國家做貢獻！雖然我不太理解《詩經(jīng)》里的詩是什么意思,，但我卻可以體會詩里飽含的蘊意,，例如《葛覃》的一句“薄污我私，薄浣我衣,。”害浣害否，歸寧父母,。從這里我感受到了織布女人非常惦記自己的父母,，想趕緊洗完自己的衣服去看爹娘，濃濃的生活氣息油然而起,，這就是經(jīng)典的價值所在,，提高了自身素養(yǎng)，能震撼人心,，能啟迪思想,，開闊文化視野。
面對當下的生活和未來的前景,，我們?nèi)匀恍枰揽拷?jīng)典來指引方向,。通過學習國學，在國學經(jīng)典的叢林中漫步,，使我收獲頗多,，也明白了許多人生道理，如對自己的父母應該以感恩的心去對待：對有困難的人應該從樂于助人的心去對待,；對犯錯的人應該以寬容的心去對待,。在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用,。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€善良的人,、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人,?？梢哉f，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,，在你看不清前方時,，為你撥開眼前的迷霧,，為你指出正確的方向。正是因為這些經(jīng)典的存在,，我們才可以在前行的路上更清晰地知道自己的方向,，更好地把握未來的發(fā)展方向。
傳承經(jīng)典,，筑夢未來,。“凡益之道，與時偕行”,。五千年的上下求索,，中國文化沉淀下來的深厚底蘊是每一個中國人的財富。文化的傳承與創(chuàng)新也將會是一條漫漫長途,。吾輩少年需肩挑重任,，方可實現(xiàn)中華文化的偉大復興！
篇五：新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文小學生
傳承經(jīng)典,，筑夢未來
青年一代,，乘風破浪，披荊斬棘,，正處鮮衣怒馬青春之時,，何不攜起詩詞歌賦，傳承經(jīng)典,？何不立于群峰之巔,，筑夢未來？
千古絕唱“云想衣裳花想容,，春風拂檻露華濃”是大唐盛世的縮影,；“國破山河在，城春草木深”是唐朝衰落的痕跡,。
是?。r間無法倒流,，歷史也無法重演,。我們迫切地想要去了解歷史，只能依靠白紙黑字,，以點滴墨跡為墊腳石,，逆著歷史長河追溯回去。華夏源遠流長的經(jīng)典文化,，它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩；它又猶如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,。因此,，提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，更好地傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，是我們青少年應該扛起的責任,。
中華上下五千年，其文化凝集成的智慧結(jié)晶又怎能不令人心馳神往,？見清風海月,，溶溶月色，吟“春江潮水連海平,，海上明月共潮生”,；見隱隱秋水，落日余暉,，吟“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色”。吾輩以書香而多姿,，青春因書香而飛揚,。古有百家爭鳴以博百卉千葩，今有莘莘學子以覽讀書萬卷,。這詩詞歌賦，怎能不令人沉醉其中,？
走過春秋戰(zhàn)國,，在“豈曰無衣，與子同袍”的文字間,，我們靜聽“式微式微胡不歸,？”的心酸與無奈；走進唐宋,，我們領略“乘風好去,，長空萬里，直下看山河”的豪情壯志,；蘇軾面對困境時,，輕吐“誰怕，一蓑煙雨任平生”令人感慨萬千,；將士們誓死保家衛(wèi)國的“忠肝不灑中原淚”又令人贊嘆不已,。那一句句千古絕唱，又飽含著多少思想感情,。
現(xiàn)在呢,？在生活中，這些詩詞歌賦也是我可敬的老師,。當我想拖延時,，我便想到了那句“我生待明日,，萬事成蹉跎”，以此來告誡自己要立即做完自己該做的事情,。當我學習學得十分疲憊,，甚至想要放棄時，腦海里便浮現(xiàn)一句“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香”,，以此來激勵自己要堅持不懈的努力，才能散發(fā)出耀眼的光芒,。
是啊,，在詩詞中，我們能感受美好和優(yōu)雅,；在詩詞中,，我們能品味人生，學做真人,。詩詞是重要的文化底蘊,，詩詞是寶貴的精神財富，詩詞是滋潤心靈的泉水,，它領我們向前去,。
青年一代，當負一輩使命,。攜古今賢文,，傳承經(jīng)典，踏萬里征程,，筑夢未來,！
篇六：新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文小學生
尊敬的老師，親愛的同學們,，今天我宣講的題目是《傳承經(jīng)典,，面向未來》。
今天,，我們站在鮮艷的五星紅旗下,，沐浴著陽光和春風；今天,，我們的祖國繁榮昌盛,，我們的人民幸福安康；今天,，一個榮譽的政黨,，二十大的藍圖已經(jīng)謀定；今天,，我們新時代少年胸懷壯志,，腳步鏗鏘,。
回眸歷史長河，中華民族一度飽受磨難,，中國人民也曾歷經(jīng)滄桑,。幸好，在那風雨飄搖的歲月里,，一柄鐵錘和一把鐮刀相遇,，他們緊密地握手，用一道紅色的閃電,，劃破了黑夜的幔帳,，從此，偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了,！
她領導人民打土豪,，分田地，抗日寇,，解放全中國,，她帶領人民自力更生，改革開放,，走進了新時代,。從此，世界民族之林崛起了一股強大的中國力量,，從此,，在逐夢的道路上閃耀著信仰的輝光。
作為新時代的小學生,，我們紅領巾少年“生在紅旗下，長在春風里”,。當我們慢慢長大的時候,，我們的祖國早已翻天覆地，日日見新,，我們不僅見證了天宮的神奇,，蛟龍的奇跡，也目睹了航母的風采,，領略了高鐵的速度與激情,。
今天，當我們在祖國的陽光和雨露下茁壯成長,，我們祖國的巨輪正云帆高掛,，使命的發(fā)動機鏗鏘作響，正邁向下一段嶄新的征程,。就在今年黨的二十大報告中,，習近平爺爺特別強調(diào)“青年強,，則國家強”，他勉勵我們廣大青少年“生逢其時,，施展才干的舞臺無比廣闊,，實現(xiàn)夢想的前景無比光明”，這就要求我們銘記囑托,，不負使命,，不負盛世榮光！
親愛的同學們,，讓更為波瀾的圖景持續(xù)書寫我們親愛的祖國,，讓我們新時代少年紅心向黨，奮進有為,！讓我們緊跟祖國的步伐——腳踏實地,，好好學習，奮勇向上,，與我們的祖國一起邁向新的,，更壯闊的輝煌！
篇七：新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文小學生
孕育椰雕種,，傳承中華夢
古老的種子,，生命的胚芽蘊藏于內(nèi)部，只是需在新時代的土壤里播種,。
——題記
許多人認為,，非遺離我們很遠，其實不然,。
天氣大好,，陽光溫暖又柔和，我正漫步在?？隍T樓老街上,。其中，有一家非常不起眼的店鋪,，周邊也沒有什么街頭擺設,，以至于我好幾次路過時都未曾發(fā)現(xiàn)。但這一次,，“海南椰雕”這個門匾倒引起了我的注意,。
走近擺滿作品的櫥窗邊，我就再也挪不動腳步了,，因為哪怕只是一件不足巴掌大的小掛墜或者擺件,，它們每一個獨一無二的造型和古色古香的氣質(zhì)，都足以讓我停留下來端詳，感嘆太漂亮了,！大到與現(xiàn)代技術相結(jié)合的藍牙音響,、小至精美的手鐲項鏈，新穎的圖案活靈活現(xiàn),、栩栩如生,，還彌漫著一股濃濃的海南風味，我立馬就被征服了,！怔怔地立在那看了好久,。
也許是看得太入迷了，旁邊隱約有窸窸窣窣的聲響,，但我都無心顧及,。直到有人輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭望去,，一位身材挺拔,，穿著一身素衣的叔叔出現(xiàn)在我眼前。陽光打在他的身上,，豆大的汗水從他臉頰滑下,，精神又挺脫，活像一棵樹和藹地笑著說：“哈哈,，小朋友,，你也對椰雕感興趣嗎？”我愣了一下,，趕忙笑笑點頭應著：“原來這叫椰雕?。『镁?！”“是呢,。‘椰雕’也叫椰殼雕，具有悠久的歷史,，是海南省特有的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,。由于古代的海南官員經(jīng)常會把椰雕貢獻給朝廷，所以椰雕又有‘天南貢品’之稱……”他的聲音清脆干凈,，吐字極為清晰，奇異得讓人心情舒暢,，我聽得津津有味,。
簡單的講解后，叔叔帶我參觀雕坊,，有個海南椰雕“椰殼豆”令我印象深刻,。叔叔眼角眉梢的笑紋里都藏著掩飾不住的自豪之色拍拍胸脯說：“此件是50年代大師的作品，外包椰殼，漂亮錫斑,，其余空間留白,，可謂獨具匠心。”我心中的天地早己浮現(xiàn)出匠人走刀如游細,，方寸間盡顯椰風海韻,。藍天波光粼粼，映出挺拔的椰樹,，徐徐微風吹著來往的船只,，構(gòu)成一幅椰風徐徐、潮來夕往的畫面,。
“自己動手試試,？”“真的可以嗎？”我嘴上客氣著,，心里卻早已按耐不住,，期待地望向叔叔。他見我迫不及待地摩拳擦掌,，笑容可掬地把我引到了操作臺,。“哇，需要這么多的工具嗎,？”叔叔在我的大驚小怪中笑彎了腰,。只見桌上擺滿了大大小小各種工具，他詳細地為我介紹了電鉆,、磨刀,、拼刀等的用途。雖然看得眼花繚亂,，但我心想：這都是些簡單的玩意兒,，難不倒我！叔叔大概是看出了我的小心思,，點頭示意我操作,。得到允許后，那顆心如快要盛不下蜜糖般的喜悅,，搓搓雙手躍躍一試,，準備大展身手。叔叔見我這樣調(diào)侃道：“心急可吃不了熱豆腐,。”我胸有成竹地揚了揚下巴還信口開河道：“我心匪席,，不可卷也”。
隨后,，我選擇制作一條俏皮的小狗,。好不容易找到一個正圓點的椰殼，定好它的形狀畫上五官，可畫得實在過于抽象,，連我自己都看不出那是什么,，一次又一次的畫錯畫歪幾近崩潰。這時,，一陣清脆爽朗的笑聲從旁邊傳來,，“看你這囧字型的小臉，做任何事都要堅持下去,，我來教你,。”
終于撐到雕刻時，我的信心己經(jīng)大打折扣,。盡管整個流程都有機器輔助,，但要在經(jīng)去皮打磨后和餅干大小差不多的椰殼上雕刻，實在是不容易,。接連幾次都以失敗告終,，我不由得慚愧起來：“唉，我怎么就夸下?？诹四?，要不放棄好了。”叔叔沒有責怪我,，只是溫柔地給我鼓勵：“磨刀不誤砍柴工,，先鋪墊好扎實的基礎再上手也不遲。”還示范了一遍,。叔叔的雙手粗糙的似老樹皮，手掌上還有厚厚的老繭及一道道裂開的口子,，卻修長有力，行云流水一頓操作干凈又利索,。
我好奇地問：“叔叔你不辛苦嗎？看你的手滿是傷口,。”叔叔搖了搖頭：“手藝這種東西，大家要是都怕苦怕累的話豈不就失傳了,？總要累一點，辛苦一些,，但都值得,。”對上那雙明澈又堅定的雙眼，看著那關節(jié)靈活的雙手,，我內(nèi)心暗自下定決心，一定要成功,，不能讓叔叔失望,，我要證明給他看！
先是挑選好材料開始裁取出狗狗的各個部位,，接著在成形的各個零部件上勾畫出圖案線條，待流暢后上色,，最后打磨平整并組裝……盡管困難重重,，失敗了一次又一次,，但經(jīng)過我的不懈努力，終于,，我的作品大功告成！一只活靈活現(xiàn)的狗狗吏然出現(xiàn)在眼前：圓溜溜的眼睛,、毛茸茸的皮毛讓人忍不住想去摸一下,，圓滾滾的尾巴好像已經(jīng)在我面前搖來搖去，還吐著舌頭像在撒嬌,，讓我?guī)鋈ネ婺?。我愛不釋手，玩得不亦樂乎?/p>
“椰雕真有趣！叔叔,，改天我還要來，帶許多朋友,，讓更多人知道椰雕，喜歡椰雕,！”我依依不舍地揮別了叔叔,，他的嘴角輕輕揚起無聲的,、若有似無的笑容,，莫名有股說不出的苦澀之意,，而那眼含秋水的目光中,，眸底卻盡是堅定,。陽光傾瀉下來，給男人攏上了薄薄的面紗,，那一次我望著他的背影很久很久……朦朧間,，眼前浮現(xiàn)出我與叔叔交談，以及手工藝人辛苦創(chuàng)作的畫面,。
千年難撼,，椰夢綿延。多少年來沉淀和堆積的椰子文化通過詩詞歌賦,、童話民謠,，在每一個椰鄉(xiāng)人的生命中柔軟溫存地流淌著，傳遞著勇敢,、堅韌和愛,。今天的海南人把對“椰”的鐘愛，以創(chuàng)建著名企業(yè)商標的形式表現(xiàn)出來,，如人們熟知的椰雕,、椰島鹿龜酒等,。這些“椰”,，代表了海南今天的繁盛,，給海南帶來了更多的財富,。
“俱懷逸興壯思飛,，欲上青天攬明月”我們作為新時代的青少年,，不該孤芳自賞“今朝有酒今朝醉”。椰雕只是種形式,，我們更要傳承椰樹任憑狂風驟雨依然昂首挺立精神內(nèi)涵,，及“扎根守土,、堅韌不拔,、無私奉獻的精神與品質(zhì)”！粗糲青澀的椰子都能蛻變?yōu)楣艠憔碌囊瘢覀兏A路梨花處處開,。讓我們“弘揚傳承椰雕精神，攜手共筑美好未來”吧,！
【新時代好少年傳承經(jīng)典筑夢未來征文小學生精選7篇】相關推薦文章:
傳承經(jīng)典筑夢未來詩歌朗誦 傳承經(jīng)典筑夢未來朗誦稿