教育政策是一個政黨和國家為實現(xiàn)一定歷史時期的教育發(fā)展目標(biāo)和任務(wù),，依據(jù)黨和國家在一定歷史時期的基本任務(wù),、基本方針而制定的關(guān)于教育的行為準(zhǔn)則,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于教育政策法規(guī)考試試題及答案匯總的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。
教育政策法規(guī)考試試題及答案匯總
教書育人,，將德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,，
注重培養(yǎng)學(xué)生（D），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
D.獨立思考能力,、創(chuàng)新能和實踐能力
在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（C ）津貼。 C.艱苦貧
困地區(qū)補(bǔ)助
9,、對未完成義務(wù)教育的未成年人和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年
人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,，所需經(jīng)費由（D）予以保障。D.人民政府
10,、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)
教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施,，提高全民族素質(zhì),，根據(jù)（A ），
制定本法,。
A.憲法和教育法
11,、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編,，不愿意上早晚自修和補(bǔ)
課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就,！”這種說法違反了（B ）。B,、《教
師法》
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12,、教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助，維護(hù)
其他教師在學(xué)生中的威信,。關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”,。
這是師德教育的（A）,。A、“雙贏”協(xié)作原則
13,、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是
（A）,。
A、獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè)
14,、聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期,，每一任期一般為
（B）。B,、三至五年
15,、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.( B )B、1994年1
月1日
16,、《中華人民共和國教育法》自（B）之日起開始實施。B,、1995年
9月1日
17,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共
和國（B）第三十八號令公布的。
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A,、應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
69,、國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（A）職
務(wù),、中級職務(wù)和高級職務(wù),。A,、初級
70、我國實行的是九年義務(wù)教育制度,。新修訂的《中華人民共和國義
務(wù)教育法》共有（A）章六十三條,。A、八
二,、多選題
1,、中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論（ABCD）、教師
心理健康教育等,。
A,、教育方針
B、政策
C,、法律法規(guī)
D,、教師職業(yè)道德規(guī)范
2、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義,、（BCD）
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重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想
道德建設(shè)和思想政治教育,。
A,、“八榮八恥”
B、毛澤東思想
C,、鄧小平理論
D,、“三個代表
3、國家在受教育者中,，進(jìn)行（BCD ）的教育,，進(jìn)行理想、道德,、紀(jì)
律,、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育,。
A,、共產(chǎn)主義
B、愛國主義
C,、集體主義
D,、社會主義
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4、申請認(rèn)定教師資格,，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請表和下列證明和
材料：（ ABC）和戶籍所在地的街道辦事處,、鄉(xiāng)人民政府或者工作單
位、所畢業(yè)學(xué)校，對其思想品德,、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及
材料證明,。
A、身份證
B,、學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明
C,、教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查
證明
D、教材教法合格證
5,、為保護(hù)未成年人的身心健康,，促進(jìn)義務(wù)教育的實施，維護(hù)未成年
人的合法權(quán)益,，根據(jù)（ACD）制定了《禁止使用童工規(guī)定》,。
A、憲法
B,、教育法
C,、勞動法
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8、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)（ C）對待學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的（D）,，因材
施教，促進(jìn)學(xué)生的實際發(fā)展,。 A,、耐心 B、個性 C,、平等 D,、個體差
異9、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》
進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指 訟,；（5）法律,、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
54,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，受教育者享有哪些義務(wù)？
（1）遵守法律,、法規(guī),；（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長,，養(yǎng)成良
好的思想品德和行為習(xí)慣,；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),；（4）
遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。
55,、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,，對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁
滋事,，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍,、場地及
其他財產(chǎn)的，采用什么方法處罰,？
（由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰,；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任,。）
58.義務(wù)教育：是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童,、少年必須接受的教
育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè),。
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