在平凡的學(xué)習(xí)生活中,，看到知識(shí)點(diǎn)，都是先收藏再說(shuō)吧!知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容,。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢?下面是小編為大家收集整理的關(guān)于高中語(yǔ)文答題技巧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納素材,，一起來(lái)看看吧!
高中語(yǔ)文答題技巧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
一,、語(yǔ)文基礎(chǔ)題
先說(shuō)時(shí)間的分配,。第一大題的3個(gè)選擇題，一般同學(xué)可控制在5分鐘,。這部分題目因題型穩(wěn)定,，平時(shí)訓(xùn)練也多，基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的,，因此在審題清楚的前提下可大膽作答,，中等速度解答為宜。另外,，答案要看重第一印象,，沒(méi)有充分的依據(jù)，不要擅自改動(dòng),。
答題策略：
1,、看清題干要求,。選的是正確的還是錯(cuò)誤的項(xiàng),，有沒(méi)有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細(xì),，看清楚,。
2、先排除最有把握排除的選擇項(xiàng),。如“詞語(yǔ),、成語(yǔ)(含熟語(yǔ))辨析題”可從感情色彩、范圍大小,、程度輕重,、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮,。
3,、幾點(diǎn)常規(guī)的提醒。讀音正誤辨別時(shí),，注意越是你平常最有把握,、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎;錯(cuò)別字正誤辨別，看題不宜太長(zhǎng)久,，時(shí)間長(zhǎng)了原本是正確的反而會(huì)覺(jué)得像是錯(cuò)的,，如無(wú)把握，可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”,，而且要注意“搭配”問(wèn)題;成語(yǔ)使用題忌“望文生義”的理解,，越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱，有時(shí)試題中那“特別陌生”的成語(yǔ)往往是對(duì)的,。
二,、自然科學(xué)和社科類文章閱讀
這兩部分的內(nèi)容考查,，一般采用單項(xiàng)選擇的'形式，共設(shè)四個(gè)小題,。做好這四道題,，要注意以下幾點(diǎn)：
1、注意思考的嚴(yán)密,、周詳,。
2、務(wù)必找到與試題選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的詞,、句,、段，反復(fù)對(duì)照理解,，仔細(xì)判斷選項(xiàng)正誤;依據(jù)原句進(jìn)行推理要合理,，否則成為“無(wú)中生有”。
3,、了解設(shè)置干擾項(xiàng)的幾種情況：偷換概念,，以偏概全，無(wú)中生有,，擴(kuò)大或縮小概念的范圍,，缺乏依據(jù)，因果顛倒,，先后錯(cuò)亂,，張冠李戴等。
4,、自然科學(xué)類文章閱讀有時(shí)選文可能枯燥,，要保持大腦清醒。靜下心仔細(xì)閱讀,，力求準(zhǔn)確理解,。
答題技巧：
一是鎖定題目的閱讀區(qū)間，在第幾段第幾行,，特別是涉及到第一,、第二自然段的詞語(yǔ)、句子的理解題,。
二是一般第1,、2題比較容易，可以直接找到原文中的位置,，根據(jù)題干指向,。表述一般與原文一致的，大都正確,。
三是第3,、4題的設(shè)題難度稍微大一點(diǎn),。設(shè)題的錯(cuò)誤項(xiàng)大都與原文有些偏差。細(xì)微處要搞清楚,。
三,、文言文閱讀
針對(duì)文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點(diǎn)，在進(jìn)行整體性閱讀時(shí),，要用心去查找文中的人和事,，盡量把文中下列相關(guān)的內(nèi)容圈點(diǎn)出來(lái)：人有幾位，如何稱謂;主角是誰(shuí),，與他人關(guān)系怎樣;事有幾件,，由幾人所干;事件關(guān)系，有何意義,，大體分分層次,。接著審清題目，帶著這些問(wèn)題再去研讀文段,，不在無(wú)關(guān)處糾纏,，要在緊要處下工夫。
1,、文言實(shí)詞的理解：堅(jiān)持“詞不離句”的原則,。利用字與字,、詞與詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),。采取由彼到此的聯(lián)想方式，迅速理解詞義,。選項(xiàng)中給出的解釋,，可代入句中，結(jié)合上下文,，反復(fù)印證,。另外要特別注意詞的多義、詞的活用,、詞的古今異義,、通假、詞的偏義等文言現(xiàn)象,。平時(shí)我們積累的一些成語(yǔ)中個(gè)別語(yǔ)素的解釋,，有時(shí)也能給我們一些啟示，也要為我所用,。
2,、虛詞的意義和用法：以理解句意為前提，根據(jù)詞在句中的位置化虛為實(shí),，斷定詞性和用法,。
3,、“篩選信息”和“把握文意”：這是文言文閱讀的最后兩道題。要注意整體把握,。尤其最后一道“把握文意”題,，該題四個(gè)選項(xiàng)的設(shè)置。大多是按原文內(nèi)容先后順序排列的,，往往選不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng),，這既對(duì)理解全文有幫助，也為解前面的題提供了有效的信息,。此處宜稍放慢速度,，力爭(zhēng)做正確，做完后,，回過(guò)頭來(lái)檢驗(yàn)前面幾個(gè)題的正誤,。
答題技巧：
1、要學(xué)會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn),，因?yàn)榈贗卷使用答題卡,，圈點(diǎn)是可以的。把人物,、主要事件劃一劃,。
2、要先讀文言文的最后一題,，即內(nèi)容的概括分析題,。這個(gè)題實(shí)質(zhì)上可稱為“文言文的白話譯文”，它對(duì)人物,、對(duì)全文內(nèi)容,、對(duì)事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文,。就相當(dāng)于讀了譯文之后,。再去看原文。事半而功倍,。
3,、要借助原文推斷詞義。不要想當(dāng)然,，要調(diào)動(dòng)自己頭腦中的知識(shí)儲(chǔ)備,。
4、文言文的翻譯,，要先看此句前面的文字含意,。因?yàn)樯舷挛氖亲詈玫奶崾尽Ｇ懊娴木渥永斫饬?，后面的句子自然?huì)水到渠成,。
5,、除了常見(jiàn)的文言實(shí)詞以外(大綱規(guī)定的120個(gè))，還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實(shí)詞,，只看注釋即可,。
6、文言虛詞要在“而,、與,、乃、其,、所,、為、焉,、以,、因、于,、則,、之”等常用詞語(yǔ)上，再?gòu)?fù)習(xí)一下,。
四,、閱讀題答題技巧
1、某句話在文中的作用：
(1)文首：開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),，埋下伏筆(記敘類文章),，設(shè)置懸念(小說(shuō)，但上海不會(huì)考),，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
(2)文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
(3)文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議論文,、記敘類文章文,、小說(shuō))
2,、修辭手法的作用：它本身的作用，并結(jié)合句子語(yǔ)境,。
(1)比喻,、擬人：生動(dòng)形象。(生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+對(duì)象+特性)
(2)排比：有氣勢(shì),、加強(qiáng)語(yǔ)氣,、一氣呵成等。(調(diào)了+對(duì)象+特性)
3,、設(shè)問(wèn)：引起讀者注意和思考,。(引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考);反問(wèn)：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語(yǔ)氣等,。
4,、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……
5,、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣。
6,、句子含義的解答：這樣的題目,，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比,、借代,、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),，把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),，再疏通句子，就可以了,。
7,、段意的概括歸納
(1)記敘類文章：回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事;格式：(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事,。
(2)說(shuō)明類文章：回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,，它的特點(diǎn)是什么;格式：說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))。
(3)議論類文章：回答清楚議論的問(wèn)題是什么,，作者觀點(diǎn)怎樣;格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn),。
五、作文技巧
1,、動(dòng)筆之前要擬題,，標(biāo)題要漂亮
考試作文中，一般都是由考生自己來(lái)擬定題目,，題目不宜太長(zhǎng)和太短,。怎么擬題呢?對(duì)于成績(jī)一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了,。擬題的辦法有2個(gè),，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧,。二是考生家長(zhǎng)或考生,，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材,，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題,，背下來(lái)，考試的時(shí)候可能比葫蘆畫(huà)瓢地就能采用到,。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書(shū)攤上有賣,。
2、作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)
考試作文的開(kāi)頭方法很多：六要素開(kāi)頭法,、題記開(kāi)頭法,、懸念開(kāi)頭法、引名句開(kāi)頭法,、排比句開(kāi)頭法,、擬人式開(kāi)頭法、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭法,、對(duì)偶式開(kāi)頭法,、博喻加對(duì)仗開(kāi)頭法，合用修辭開(kāi)頭法,、巧述典故開(kāi)頭法,，解題式開(kāi)頭法、名人問(wèn)答開(kāi)頭法,、詩(shī)文引用開(kāi)頭法,。希望考生們準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí),、禮儀,、愛(ài)國(guó)、美德等方面的典故,、名人名言,，到時(shí)候就用得上。至少,，你看到作文的時(shí)候,，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開(kāi)頭方法。
結(jié)尾也很重要,。一般來(lái)說(shuō),，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文,，要注意抒情,。如果是議論文，則要注意歸納,。無(wú)論如何,，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn),，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說(shuō)一下,，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了,。建議百度一下結(jié)尾方法，汲取有用成分。
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