教育部實施寒暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)制度 寒暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)來了,。我國兒童青少年體質(zhì)健康主要指標連續(xù)20多年下降,，33%存在不同程度健康隱患,，每天鍛煉一小時的學(xué)生不足30%,。把運動時間還給孩子的呼聲越來越高,，教育部近日印發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》,，強調(diào)著力保障學(xué)生每天校內(nèi)校外各1小時體育活動時間，并明確了體育家庭作業(yè)制度,。
教育部實施寒暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)制度
《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》規(guī)定,，強化戶外活動和體育鍛煉。著力保障學(xué)生每天校內(nèi),、校外各1個小時體育活動時間,。鼓勵基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天1節(jié)體育課。建立完善全國兒童青少年體育活動體系,，指導(dǎo)各地采用多種形式和途徑開展兒童青少年健身科普工作,，吸引更多兒童青少年到戶外參加體育活動。全面實施寒暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)制度,，引導(dǎo)家長營造良好的家庭體育運動氛圍,。
說了很多年，體育作業(yè)為什么落實不了?
其實,，從上述各地推出的方案來看,，關(guān)于重視體育教育、體育課也要留作業(yè)的討論從很久以前就開始了,。說了這么多年,，“體育課布置作業(yè)”卻還能屢屢成為新聞，可見,，要想讓這件事真正落地,，首先要想辦法解決人們的顧慮。
有網(wǎng)友質(zhì)疑，學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力已經(jīng)不小了,，把體育當(dāng)成作業(yè)甚至掛鉤成績來完成,，會不會適得其反?
“當(dāng)體育鍛煉成為一種習(xí)慣，而不是需要作業(yè)去強制的時候,，那么可能我們的身體素質(zhì)就真的強起來了,。”國家體育總局青少司副司長李晉陽此前就回應(yīng)了“體育課為什么要強制留作業(yè)”的問題。他認為,，要通過這種強制方式讓大家樹立意識,，能夠自愿地去運動。
現(xiàn)在,，不少學(xué)校連正常的體育課都被擠占,，“燃燒自己照亮語數(shù)外”，體育老師“被迫生病”,，這種背景下想布置體育家庭作業(yè),，可想而知實施的難度有多大。
其實,，從部分網(wǎng)友的擔(dān)憂來看,，家長們并不是對孩子進行體育鍛煉有太大抵觸，而是多體現(xiàn)在布置體育作業(yè)之后,，如何量化?誰來監(jiān)督?怎么保障?
這些擔(dān)憂并非多余,，也確實是擺在各方面前的一大難題——體育作業(yè)怎么安排，何時做?有沒有充足的場地,，有沒有足夠用來做體育作業(yè)的時間……這些問題都亟待解決,。
關(guān)于運動場地，教育部數(shù)據(jù)顯示,，截至2019年,，全國小學(xué)、初中,、高中體育運動場館面積達標學(xué)校比率分別為90.22%,、93.54%、93.54%,，體育器械配備達標比率分別為94.2%,、95.9%、93.8%,，達標比率均較往年有所增長。
而且,，2019年中共中央國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》,，鼓勵地方向?qū)W生免費或優(yōu)惠開放公共運動場所。通過購買服務(wù)等方式，鼓勵體育社會組織為學(xué)生提供高質(zhì)量體育服務(wù),。
盡管客觀條件方面在逐漸完善,，但要想讓體育作業(yè)落到實處，還需要根據(jù)實際情況慢慢探索,。
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