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2022廣州大學(xué)什么專業(yè)好 廣州大學(xué)的王牌專業(yè)排名
2022廣州大學(xué)什么專業(yè)好 廣州大學(xué)的王牌專業(yè)排名
時間:2022-06-28 15:24     小編:江JSX

2022廣州大學(xué)什么專業(yè)好,廣州大學(xué)是一所省屬大學(xué),,學(xué)校辦學(xué)實力強(qiáng),,校園環(huán)境優(yōu)美,,學(xué)校共開設(shè)24個學(xué)院,,68個本科專業(yè),那么廣州大學(xué)王牌專業(yè)有哪些,?學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了廣州大學(xué)專業(yè)排名,,這些都是廣州大學(xué)最好的專業(yè),也是優(yōu)勢特色專業(yè),,志愿填報熱門選擇的專業(yè),,就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯,!

2022廣州大學(xué)什么專業(yè)好

一:廣州大學(xué)王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)5個:土木工程,、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、建筑學(xué),、給排水科學(xué)與工程

2022年廣東省級特色專業(yè)7個:工程管理、化學(xué)工程與工藝,、物流管理,、廣播電視學(xué)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化,、美術(shù)學(xué),、應(yīng)用心理學(xué)

2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)8個:廣播電視學(xué),、漢語言文學(xué),、工程管理、行政管理,、給排水科學(xué)與工程,、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、產(chǎn)品設(shè)計,、化學(xué)工程與工藝

二:廣州大學(xué)專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

1.土木工程

1.學(xué)制學(xué)位:學(xué)制4年,,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

2.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向國家建設(shè)需要,適應(yīng)廣東地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,,德才兼?zhèn)?,具有一定的人文、科學(xué)和工程素養(yǎng),,掌握土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,,具備獨立獲取知識和解決復(fù)雜工程問題的能力,具備一定的開拓創(chuàng)新能力和工程實踐能力,,具備一定的國際視野、溝通能力和終身學(xué)習(xí)能力,,能夠勝任土木工程專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計,、施工、管理,、投資與開發(fā)等工作,,能夠在所從事的工作領(lǐng)域中成為骨干的土木工程高素質(zhì)技術(shù)或管理人才。

3.主干專業(yè)課程:理論力學(xué)Ⅰ,、理論力學(xué)Ⅱ,、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)Ⅰ,、土力學(xué),、工程地質(zhì)學(xué)、土木工程材料,、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、基礎(chǔ)工程,、土木工程施工,。

4.專業(yè)特色:

(1)緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮、工程建設(shè)規(guī)模大,、持續(xù)時間長的特點,,面向國家建設(shè)需求、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),,注重學(xué)生基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時,,強(qiáng)化對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)過程和教育質(zhì)量,,培養(yǎng)高素質(zhì)的土木工程創(chuàng)新性技術(shù)管理人才,。

(2)專業(yè)培養(yǎng)突出“厚基礎(chǔ)、寬口徑,、強(qiáng)能力,、高素質(zhì)”的特點,,同時基于多年的辦學(xué)特色及教學(xué)實踐經(jīng)驗,形成了由知名學(xué)者為帶頭人的具有專業(yè)優(yōu)勢的建筑工程,、橋梁工程,、道路工程、地下建筑工程和結(jié)構(gòu)分析等五個專業(yè)方向,,具有基礎(chǔ)知識扎實,、知識面寬、綜合素質(zhì)高,、重實踐,、動手能力強(qiáng)的專業(yè)教育特色。

(3)發(fā)揮土木工程學(xué)科優(yōu)勢,,結(jié)合國際發(fā)展動態(tài),,注重教學(xué)與科研的結(jié)合及相互促進(jìn),鼓勵學(xué)生參與各類競賽,、科研和工程項目,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析,、研究和解決工程問題的能力,,拓寬學(xué)生的國際視野。

(4)堅持通識教育與專業(yè)教育相融合,,重視綜合素質(zhì)發(fā)展,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力,、團(tuán)隊協(xié)作精神和環(huán)境適應(yīng)能力,。

(5)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有較強(qiáng)的社會科技發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)改革的適應(yīng)性和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,活躍在廣東省乃至全國的工程建設(shè)各專業(yè)領(lǐng)域,,成為土木工程建設(shè)技術(shù)和管理骨干的中堅力量,、受到用人單位的廣泛好評。

土木工程專業(yè)創(chuàng)建于1991年,,在全國188個開設(shè)土木工程專業(yè)的院校中排名在前10%左右,,土木工程一級學(xué)科在2017年第四輪全國學(xué)科評估中,與華南理工大學(xué)土木工程等并列第13位,。2004年被評為廣東省名牌專業(yè),,2008年被授予國家特色專業(yè),并于2015年通過第三輪住房與城鄉(xiāng)建設(shè)部的專業(yè)評估認(rèn)證,。目前設(shè)有建筑工程,、道路與橋梁工程、地下建筑工程和結(jié)構(gòu)分析等四個專業(yè)方向,。

5.職業(yè)發(fā)展方向:建筑工程,、道路與橋梁工程,、地下建筑工程和巖土工程的設(shè)計、數(shù)值仿真分析,、施工與管理,、監(jiān)測與檢測、造價編制等,。近五年土木工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生實際就業(yè)率可達(dá)100%,,有80%左右的學(xué)生在珠三角地區(qū)就業(yè),就業(yè)單位主要包括廣東省建設(shè)計研究院,、廣東省建筑科學(xué)研究院,、廣東省公路勘測設(shè)計研究院、廣州市市政工程設(shè)計研究院等在內(nèi)的設(shè)計企業(yè),;中國建筑集團(tuán),、廣東省交通集團(tuán)、廣東省建筑集團(tuán)等在內(nèi)的建筑工程企業(yè),;碧桂園物業(yè)發(fā)展有限公司、保利華南實業(yè)有限公司,、萬科房地產(chǎn)有限公司,、恒大房地產(chǎn)有限公司等在內(nèi)的大型房地產(chǎn)企業(yè);廣東工程建設(shè)監(jiān)理有限公司,、珠江工程監(jiān)理公司等在內(nèi)的監(jiān)理企業(yè),;同時還有部分畢業(yè)生到國家機(jī)關(guān)單位、教育單位工作等等,。同時每年均有一批應(yīng)屆畢業(yè)生考取同濟(jì)大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中南大學(xué),、湖南大學(xué)等985重點大學(xué)和其他院校急需攻讀碩士,、博士學(xué)位,平均考研率在20%左右,。

2.機(jī)械設(shè)計制造及其自動化

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):面向機(jī)械工程相關(guān)領(lǐng)域,,采取CDIO(Conceive—構(gòu)思,、 Design—設(shè)計、Implement—實施,、Operate—運(yùn)行)國際工程教育模式,,以育人為根本,以學(xué)生為主體,,以實踐為主導(dǎo),,突出學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展,致力于培養(yǎng)知識,、能力,、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,、人文科學(xué)素養(yǎng)與社會責(zé)任感,,寬厚的科學(xué)和工程知識,較強(qiáng)的工程問題發(fā)現(xiàn)與解決能力,、系統(tǒng)思維,、創(chuàng)造性思維能力和工程創(chuàng)新能力,較強(qiáng)的團(tuán)隊合作與人際溝通能力,,較強(qiáng)的自我發(fā)展能力,,身心健康的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

主干課程:高等數(shù)學(xué),、大學(xué)物理,、工程制圖技術(shù)、理論力學(xué),、材料力學(xué),、機(jī)構(gòu)設(shè)計技術(shù)、機(jī)械零件設(shè)計技術(shù),、互換性與測量技術(shù),、電工電子技術(shù)、機(jī)械CAD技術(shù),、機(jī)械制造技術(shù),、數(shù)控技術(shù)與CAM、單片機(jī)技術(shù)與C語言程序設(shè)計技術(shù)等,。

專業(yè)特色:國家特色專業(yè),,采用CDIO教育模式培養(yǎng)卓越工程師,注重學(xué)生的機(jī)械構(gòu)思,、設(shè)計,、實現(xiàn)與運(yùn)行能力,及主動實踐與創(chuàng)新能力,。

3.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的理論和實踐能力,,包括計算機(jī)硬件,、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進(jìn)行程序設(shè)計,、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等解決實際問題,并在計算機(jī)科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域獲得工程專業(yè)訓(xùn)練和具有綜合知識的高級工程技術(shù)人才,。

4.建筑學(xué)

1.學(xué)位學(xué)制

學(xué)制五年,,授予建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足廣州,、面向廣東,、服務(wù)地方城鄉(xiāng)建設(shè),培養(yǎng)適應(yīng)新時代建設(shè)需要的,,具備建筑設(shè)計及城市設(shè)計的基本理論和設(shè)計能力,,具有團(tuán)隊精神和創(chuàng)新思維的德、智,、體,、美全面發(fā)展的高級設(shè)計人才。

3.主干專業(yè)課程

以“建筑設(shè)計”為主干課程,,配合相應(yīng)的原理課程,、技術(shù)類課程,如公共建筑設(shè)計原理,、場地設(shè)計,、數(shù)字化設(shè)計、建筑力學(xué),、中國建筑史、外國建筑史,、建筑物理等,。

4.專業(yè)特色、省內(nèi)外影響力

本專業(yè)立足嶺南,,注重國際化,、“產(chǎn)學(xué)研”一體,形成明顯的專業(yè)教育特色,,2004年起通過全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評估,,是廣東省名牌專業(yè)、國家一類特色專業(yè),,擁有建筑學(xué)一級學(xué)科碩士點,。近年來大力引進(jìn)海外教育背景的師資,大力開展對外合作人才培養(yǎng),,在省內(nèi)外具有一定的影響力,。歷年用人單位反饋顯示,畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力扎實,、組織管理能力強(qiáng),,廣受歡迎與好評,。

5.給排水科學(xué)與工程

1.學(xué)制學(xué)位:學(xué)制4年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

2.培養(yǎng)目標(biāo):面向國家建設(shè)需要,,適應(yīng)廣東地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)滿足“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”要求,,德才兼?zhèn)?、具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和工程職業(yè)道德,掌握給排水科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識,,具備一定的組織管理能力,、較強(qiáng)的表達(dá)、人際交往和獨立工作能力,,獲得工程師基本能力訓(xùn)練,,能夠運(yùn)用工程基礎(chǔ)知識和專業(yè)基本理論知識解決本專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,勝任給排水科學(xué)與工程領(lǐng)域城市規(guī)劃,、工程設(shè)計,、科學(xué)研究、施工管理,、運(yùn)營維護(hù),、工程咨詢、建設(shè)監(jiān)理,、公共管理等工作,,具有國際化視野和團(tuán)隊精神、能力發(fā)展性強(qiáng)的高素質(zhì)創(chuàng)新性工程技術(shù)及管理人才,。

3.主干專業(yè)課程:水力學(xué),、水分析化學(xué)、水處理生物學(xué),、水文學(xué)與水文地質(zhì)學(xué),、泵與泵站、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng),、水資源利用與保護(hù),、建筑給水排水工程、水工程施工,、水質(zhì)工程學(xué)I,、水質(zhì)工程學(xué)II和水質(zhì)工程學(xué)III。

4.專業(yè)特色,、在省內(nèi)外的影響力,。

(1)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才。緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求,,注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié),,不斷拓展校外實習(xí)基地建設(shè),強(qiáng)化工程能力培養(yǎng),;加強(qiáng)實驗室建設(shè),,打造良好實驗教學(xué)平臺,為提高學(xué)生的實踐能力奠定扎實的基礎(chǔ),。

(2)發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,,打造專業(yè)品牌。以學(xué)科建設(shè)為龍頭,,抓住發(fā)展機(jī)遇,,利用地域優(yōu)勢,增強(qiáng)學(xué)科實力,,注重學(xué)科建設(shè)成果向?qū)I(yè)教育教學(xué)的轉(zhuǎn)化,。

(3)重視研究探索,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。開展產(chǎn),、學(xué)、研相結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,,鼓勵學(xué)生參與各類科研、規(guī)劃和實際工程項目,,鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題的能力,。

(4)深化教學(xué)改革,全面提升素質(zhì),。 深化課程內(nèi)容的改革,注重科研與教學(xué)的結(jié)合及相互促進(jìn),;深化實踐教學(xué)改革,,堅持“知識、能力,、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,,強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng),。

給排水科學(xué)與工程專業(yè)1991年開始招收本科生(廣東省最早),,2003年獲得華南地區(qū)第一個市政工程碩士學(xué)位授權(quán)點, 2011年獲得市政工程博士學(xué)位授予權(quán);2012年獲得市政工程博士后流動站,。2002年被評為廣州大學(xué)名牌專業(yè),,2006年被評為廣東省名牌專業(yè),2008年被評為國家特色專業(yè)建設(shè)點(廣東省唯一),;2007年市政工程學(xué)科被批準(zhǔn)為廣東省重點扶持學(xué)科(廣東省第一個),; 2014年獲得廣東省卓越工程師計劃改革立項;2015年本專業(yè)所在的土木與建筑學(xué)科群被列為廣東省高水平大學(xué)重點學(xué)科建設(shè)項目,。本專業(yè)擁有廣東省高校最早,、最完善的市政工程實驗室,2010年以給水排水實驗室為主體的“珠江三角洲水質(zhì)安全與保護(hù)教育部重點實驗室”被評為省部共建教育部重點實驗室,。2017年給排水科學(xué)與工程專業(yè)成為全國首批通過國際工程教育認(rèn)證七所高校之一,。目前擁有13個長期穩(wěn)定的校外實習(xí)基地,涵蓋了給水廠,、污水廠,、水泵廠、建筑給水排水,、管道工程等各個專業(yè)方向,。從廣東省總體發(fā)展趨勢來看,本專業(yè)的人才在廣東省經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著重要的作用,,也是廣東省緊缺專業(yè),,人才需求一直良好,在未來若干年內(nèi)將繼續(xù)是緊缺專業(yè)之一,。

三:廣州大學(xué)專業(yè)排行榜(廣東省級特色專業(yè))

1.工程管理

工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科,,授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位,未來能夠在國內(nèi)外工程建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域從事項目決策,、項目投資與融資,、項目全過程管理和經(jīng)營管理。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程管理方面的基本理論,、方法和土木工程技術(shù)知識,;受到工程項目管理方面的基本訓(xùn)練;具備從事工程項目管理的基本能力,。

就業(yè)方向

工程管理業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程,、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融,、賓館,、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。

2.化學(xué)工程與工藝

化學(xué)工程與工藝就是研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律,,并用化學(xué)方法改變物質(zhì)組成或性質(zhì)來生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的一門工程學(xué)科,。該專業(yè)具有兩大特色,,一是工程特色顯著,對化學(xué)反應(yīng),、化工單元操作,、化工過程與設(shè)備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結(jié)合,,使學(xué)生具有設(shè)計,、優(yōu)化與管理能力;二是專業(yè)口徑寬,、覆蓋面廣,,使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力,,在精細(xì)化學(xué)品,、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應(yīng)用能力,。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識,,受到化學(xué)與化工實驗技能、工程實踐,、計算機(jī)應(yīng)用,、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,,對新過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力,。

就業(yè)方向

畢業(yè)生能在化工、能源,、信息,、材料、環(huán)保,、生物工程,、輕工、制藥,、食品,、冶金和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā),、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作,。主要就業(yè)方向:可到科研院所、高等院校從事化學(xué)工程與工藝相關(guān)科研,、教學(xué)等工作;到化工類,、石油類,、輕工類,、車輛化工、建筑機(jī)械,、制藥,、食品、涂料涂裝等相關(guān)的科研單位,、企業(yè),、公司從事應(yīng)用研究、精細(xì)化工產(chǎn)品的開發(fā),、設(shè)計,、生產(chǎn)技術(shù)和科技等工作;可以在相關(guān)化工類企業(yè)從事銷售,、管理等工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

3.物流管理

物流管理(Logistics Management)是指在社會再生產(chǎn)過程中,,根據(jù)物質(zhì)資料實體流動的規(guī)律,,應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法,對物流活動進(jìn)行計劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào),、控制和監(jiān)督,,使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,,提高物流效率和經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)代物流管理是建立在系統(tǒng)論、信息論和控制論的基礎(chǔ)上的,。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、會計、貿(mào)易,、管理,、法律、信息資源管理,、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識,,受到物流管理方面的基本訓(xùn)練,具有處理物流管理方面的能力,。

就業(yè)方向

作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè),、港口、海關(guān),、貨運(yùn)公司,、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè),,除儲存、運(yùn)輸,、配送,、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外,相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才,、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才,、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識和操作方法的國際性物流高級人才將更吃香,。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位,。

4.廣播電視學(xué)

廣播電視在未來數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢,電視與報刊,、廣播等媒體相比具有一定優(yōu)勢,,因此廣播電視學(xué)備受人們的關(guān)注。廣播電視新聞業(yè)仍是人們生活中不可或缺的一部分,。中國傳媒在未來數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢明顯,,雖然即將迎來因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn),但未來的傳媒業(yè),,不可能讓某一模式獨占鰲頭,。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué),、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識,,受到廣播電視新聞采訪、寫作,、編導(dǎo),、播音、節(jié)日主持等方面的基本訓(xùn)練,,具有廣播電視節(jié)日策劃,、編輯、采訪,、管理等方面的基本能力,。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校,、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論,、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化,、宣傳方面的實際工作,。

5.機(jī)械設(shè)計制造及其自動化

 

學(xué)制學(xué)位:學(xué)制四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

培養(yǎng)目標(biāo):面向機(jī)械工程相關(guān)領(lǐng)域,,采取CDIO(Conceive—構(gòu)思,、 Design—設(shè)計、Implement—實施,、Operate—運(yùn)行)國際工程教育模式,以育人為根本,,以學(xué)生為主體,,以實踐為主導(dǎo),突出學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,,鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展,,致力于培養(yǎng)知識、能力,、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,,具有良好的職業(yè)道德、人文科學(xué)素養(yǎng)與社會責(zé)任感,,寬厚的科學(xué)和工程知識,,較強(qiáng)的工程問題發(fā)現(xiàn)與解決能力、系統(tǒng)思維,、創(chuàng)造性思維能力和工程創(chuàng)新能力,,較強(qiáng)的團(tuán)隊合作與人際溝通能力,較強(qiáng)的自我發(fā)展能力,,身心健康的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才,。

主干課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理,、工程制圖技術(shù),、理論力學(xué)、材料力學(xué),、機(jī)構(gòu)設(shè)計技術(shù),、機(jī)械零件設(shè)計技術(shù)、互換性與測量技術(shù),、電工電子技術(shù),、機(jī)械CAD技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù),、數(shù)控技術(shù)與CAM,、單片機(jī)技術(shù)與C語言程序設(shè)計技術(shù)等。

專業(yè)特色:國家特色專業(yè),,采用CDIO教育模式培養(yǎng)卓越工程師,,注重學(xué)生的機(jī)械構(gòu)思、設(shè)計,、實現(xiàn)與運(yùn)行能力,,及主動實踐與創(chuàng)新能力,。

6.美術(shù)學(xué)

美術(shù)學(xué)主要研究美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué),、美術(shù)史論等方面的基本知識和技能,,進(jìn)行美術(shù)評論、美術(shù)編輯,、藝術(shù)管理,、美術(shù)研究與教學(xué)等。例如:字畫,、雕塑等藝術(shù)作品的點評,,報刊、雜志等版面的美術(shù)設(shè)計,,唐伯虎字畫,、清朝瓷器等古董的真?zhèn)舞b定,博物館文物的管理保養(yǎng)等,。

培養(yǎng)目標(biāo)

美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想,,學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論,、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,,以及與之相關(guān)的文史哲知識,培養(yǎng)學(xué)生史與論相結(jié)合,,理論與實踐相結(jié)合的良好學(xué)風(fēng),。

就業(yè)方向

美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育,、美術(shù)研究,、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作,。

7.應(yīng)用心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要學(xué)科分支,。由于人們在工作及生活方面的需要,多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科,。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用,,包括工業(yè)、工程,、組織管理,、市場消費(fèi)、社會生活,、醫(yī)療保健,、體育運(yùn)動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域,。隨著經(jīng)濟(jì),、科技、社會和文化迅速發(fā)展,,應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景,。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識,受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練,,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),。具備進(jìn)行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域,,解決實際問題的能力。

就業(yè)方向

國內(nèi)心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后,,就業(yè)流向主要包括:情報機(jī)關(guān),、學(xué)校、醫(yī)院和診所,、監(jiān)獄,、企業(yè)人力資源部、公安司法機(jī)關(guān),、心理咨詢中心,、婚姻介紹所、人才市場事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機(jī)關(guān)單位及更多元化咨詢服務(wù)場所,!總體來說,,心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門朝陽學(xué)科,,隨著人們對它了解的加深和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,各行各業(yè)需求量將日益擴(kuò)大,就業(yè)前景樂觀,。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研,。

四:廣州大學(xué)專業(yè)排行榜(省重點、培育專業(yè))

注:篇幅有限,,以下為部分專業(yè)介紹,,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.廣播電視學(xué)

廣播電視在未來數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢,,電視與報刊,、廣播等媒體相比具有一定優(yōu)勢,因此廣播電視學(xué)備受人們的關(guān)注,。廣播電視新聞業(yè)仍是人們生活中不可或缺的一部分,。中國傳媒在未來數(shù)十年內(nèi)將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢明顯,雖然即將迎來因特網(wǎng)的強(qiáng)勁挑戰(zhàn),但未來的傳媒業(yè),,不可能讓某一模式獨占鰲頭,。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)、廣播電視學(xué),、以及與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識,,受到廣播電視新聞采訪、寫作,、編導(dǎo),、播音、節(jié)日主持等方面的基本訓(xùn)練,,具有廣播電視節(jié)日策劃,、編輯、采訪,、管理等方面的基本能力,。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校,、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論,、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化,、宣傳方面的實際工作,。

2.漢語言文學(xué)

漢語言文學(xué)專業(yè)是中國大學(xué)史上最早開設(shè)的專業(yè)之一,出現(xiàn)于19世紀(jì)末,。漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類,,一是必修的大學(xué)公共課程,二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程,。另外,,各個學(xué)校還會根據(jù)本校教師的治學(xué)專長,開設(shè)一些選修課,。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語和中國文學(xué)方面的基本知識,,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練,。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校,、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論,、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化,、宣傳方面的實際工作,。

3.工程管理

工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科,授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位,未來能夠在國內(nèi)外工程建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域從事項目決策,、項目投資與融資,、項目全過程管理和經(jīng)營管理。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程管理方面的基本理論,、方法和土木工程技術(shù)知識,;受到工程項目管理方面的基本訓(xùn)練;具備從事工程項目管理的基本能力,。

就業(yè)方向

工程管理業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域涉及建筑工程,、工程施工和控制管理、房地產(chǎn)經(jīng)營以及金融,、賓館,、貿(mào)易等行業(yè)部門的管理工作。

4.行政管理

行政管理(行政管理專業(yè),,或者administration)是運(yùn)用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動,。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作,。行政管理最廣義的定義是指一切社會組織、團(tuán)體對有關(guān)事務(wù)的治理,、管理和執(zhí)行的社會活動,。同時也指國家政治目標(biāo)的執(zhí)行,包括立法,、行政,、司法等。狹義的定義指國家行政機(jī)關(guān)對社會公共事務(wù)的管理,,又稱為公共行政,。

培養(yǎng)目標(biāo)

行政管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué),、管理學(xué),、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究,、公共政策分析,、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語,、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練,,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政協(xié)理員,,辦公室主任,、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級助理,中外大中型企業(yè)前臺秘書,、行政主管,、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職 畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門,、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門,、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作,學(xué)校,、科研部門的教學(xué)或科研工作,,大、中型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán),、公司的經(jīng)營管理工作,。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。

5.給排水科學(xué)與工程

 

1.學(xué)制學(xué)位:學(xué)制4年,,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

2.培養(yǎng)目標(biāo):面向國家建設(shè)需要,適應(yīng)廣東地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,,培養(yǎng)滿足“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”要求,,德才兼?zhèn)洹⒕哂辛己玫娜宋纳鐣茖W(xué)素養(yǎng)和工程職業(yè)道德,,掌握給排水科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識,,具備一定的組織管理能力、較強(qiáng)的表達(dá),、人際交往和獨立工作能力,,獲得工程師基本能力訓(xùn)練,能夠運(yùn)用工程基礎(chǔ)知識和專業(yè)基本理論知識解決本專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題,,勝任給排水科學(xué)與工程領(lǐng)域城市規(guī)劃,、工程設(shè)計、科學(xué)研究,、施工管理,、運(yùn)營維護(hù)、工程咨詢,、建設(shè)監(jiān)理,、公共管理等工作,具有國際化視野和團(tuán)隊精神,、能力發(fā)展性強(qiáng)的高素質(zhì)創(chuàng)新性工程技術(shù)及管理人才,。

3.主干專業(yè)課程:水力學(xué)、水分析化學(xué),、水處理生物學(xué),、水文學(xué)與水文地質(zhì)學(xué),、泵與泵站、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng),、水資源利用與保護(hù),、建筑給水排水工程、水工程施工,、水質(zhì)工程學(xué)I,、水質(zhì)工程學(xué)II和水質(zhì)工程學(xué)III。

4.專業(yè)特色,、在省內(nèi)外的影響力,。

(1)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才,。緊密結(jié)合廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求,,注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié),不斷拓展校外實習(xí)基地建設(shè),,強(qiáng)化工程能力培養(yǎng),;加強(qiáng)實驗室建設(shè),打造良好實驗教學(xué)平臺,,為提高學(xué)生的實踐能力奠定扎實的基礎(chǔ),。

(2)發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,打造專業(yè)品牌,。以學(xué)科建設(shè)為龍頭,,抓住發(fā)展機(jī)遇,利用地域優(yōu)勢,,增強(qiáng)學(xué)科實力,注重學(xué)科建設(shè)成果向?qū)I(yè)教育教學(xué)的轉(zhuǎn)化,。

(3)重視研究探索,,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。開展產(chǎn),、學(xué),、研相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,,鼓勵學(xué)生參與各類科研,、規(guī)劃和實際工程項目,鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題、解決問題的能力,。

(4)深化教學(xué)改革,,全面提升素質(zhì),。 深化課程內(nèi)容的改革,注重科研與教學(xué)的結(jié)合及相互促進(jìn),;深化實踐教學(xué)改革,,堅持“知識、能力,、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,,強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng),。

給排水科學(xué)與工程專業(yè)1991年開始招收本科生(廣東省最早),,2003年獲得華南地區(qū)第一個市政工程碩士學(xué)位授權(quán)點, 2011年獲得市政工程博士學(xué)位授予權(quán),;2012年獲得市政工程博士后流動站,。2002年被評為廣州大學(xué)名牌專業(yè),2006年被評為廣東省名牌專業(yè),,2008年被評為國家特色專業(yè)建設(shè)點(廣東省唯一),;2007年市政工程學(xué)科被批準(zhǔn)為廣東省重點扶持學(xué)科(廣東省第一個); 2014年獲得廣東省卓越工程師計劃改革立項,;2015年本專業(yè)所在的土木與建筑學(xué)科群被列為廣東省高水平大學(xué)重點學(xué)科建設(shè)項目,。本專業(yè)擁有廣東省高校最早、最完善的市政工程實驗室,,2010年以給水排水實驗室為主體的“珠江三角洲水質(zhì)安全與保護(hù)教育部重點實驗室”被評為省部共建教育部重點實驗室,。2017年給排水科學(xué)與工程專業(yè)成為全國首批通過國際工程教育認(rèn)證七所高校之一。目前擁有13個長期穩(wěn)定的校外實習(xí)基地,,涵蓋了給水廠,、污水廠、水泵廠,、建筑給水排水,、管道工程等各個專業(yè)方向。從廣東省總體發(fā)展趨勢來看,,本專業(yè)的人才在廣東省經(jīng)濟(jì)建設(shè)中起著重要的作用,,也是廣東省緊缺專業(yè),人才需求一直良好,,在未來若干年內(nèi)將繼續(xù)是緊缺專業(yè)之一,。

6.建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》等文件的通知中,建筑節(jié)能技術(shù)與工程,、建筑設(shè)施智能技術(shù)(部分),、建筑環(huán)境與設(shè)備工程合并為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程。建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事以下三方面的專業(yè)技術(shù)人才:(1)能從事建筑物采暖,、空調(diào),、通風(fēng)除塵,、空氣凈化和燃?xì)鈶?yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱、供燃?xì)庀到y(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計,、安裝調(diào)試與運(yùn)行工作,。(2)能夠以工程技術(shù)為依托,以建筑智能化系統(tǒng)為平臺,,對工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設(shè)施的設(shè)計,、安裝、估價,、調(diào)試,、運(yùn)行、維護(hù),,技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和管理,。(3)能適應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會可持續(xù)發(fā)展的需要,具備建筑節(jié)能設(shè)計,、建造,、運(yùn)行管理的基本理論與專業(yè)技能,知識面寬,,具有向土建類相關(guān)領(lǐng)域拓展?jié)B透的能力,,適應(yīng)能力和實際工作能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和建筑節(jié)能的基礎(chǔ)理論和基本知識,,受到建筑設(shè)施智能技術(shù)的調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練,,并初步具備這方面的工作能力。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能夠在建筑設(shè)計研究和規(guī)劃管理部門,、工程建設(shè)公司,、設(shè)備制造企業(yè)、運(yùn)營公司等單位從事供熱,、通風(fēng),、空調(diào)、冷熱源,、凈化,、燃?xì)獾确矫娴囊?guī)劃設(shè)計,、研發(fā)制造,、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)和管理工作,。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬,,就業(yè)前景好。每年有近30%的畢業(yè)生被免試推薦或考取碩士研究生,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。

7.產(chǎn)品設(shè)計

產(chǎn)品設(shè)計是一個將某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個具體的物理形式或工具的過程,,是把一種計劃、規(guī)劃設(shè)想,、問題解決的方法,,通過具體的載體表達(dá)出來的一種創(chuàng)造性活動過程。在這個過程中,,通過多種元素如線條,、符號、數(shù)字,、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來,。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)突出以人為本,立足于藝術(shù)設(shè)計與工程技術(shù)兩大基石上,,主要培養(yǎng)具有新的設(shè)計理念和相關(guān)學(xué)科知識,,使其具有一定的設(shè)計能力、審美能力和動手制作能力,。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)可在工業(yè)設(shè)計公司,、工程公司、IT產(chǎn)品設(shè)計與制造,、工業(yè)產(chǎn)品制造,、影視動畫公司、游戲后期產(chǎn)品設(shè)計等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計,、新產(chǎn)品開發(fā),、視覺傳達(dá)設(shè)計等工作,前景看好,。

8.化學(xué)工程與工藝

化學(xué)工程與工藝就是研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律,,并用化學(xué)方法改變物質(zhì)組成或性質(zhì)來生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的一門工程學(xué)科。該專業(yè)具有兩大特色,,一是工程特色顯著,,對化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作,、化工過程與設(shè)備,、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結(jié)合,使學(xué)生具有設(shè)計,、優(yōu)化與管理能力,;二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣,,使學(xué)生具有從事科學(xué)研究,、產(chǎn)品開發(fā)的能力,在精細(xì)化學(xué)品,、涂料及應(yīng)用,、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應(yīng)用能力,。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到化學(xué)與化工實驗技能,、工程實踐,、計算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化,、革新改造,,對新過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生能在化工,、能源,、信息、材料,、環(huán)保,、生物工程、輕工,、制藥,、食品、冶金和軍工等部門從事工程設(shè)計,、技術(shù)開發(fā),、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。主要就業(yè)方向:可到科研院所,、高等院校從事化學(xué)工程與工藝相關(guān)科研,、教學(xué)等工作;到化工類,、石油類,、輕工類、車輛化工,、建筑機(jī)械,、制藥、食品,、涂料涂裝等相關(guān)的科研單位,、企業(yè)、公司從事應(yīng)用研究,、精細(xì)化工產(chǎn)品的開發(fā),、設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)和科技等工作,;可以在相關(guān)化工類企業(yè)從事銷售,、管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。

五:廣州大學(xué)簡介

城市與大學(xué)共生共榮,大學(xué)延續(xù)城市文脈,。廣州大學(xué)是以國家中心城市廣州命名的綜合性大學(xué),于2000年合并組建,有著90多年的辦學(xué)傳統(tǒng),。學(xué)校緊緊抓住國家推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),以及廣東省和廣州市高水平大學(xué)建設(shè)機(jī)遇,堅持面向國際學(xué)術(shù)前沿,、面向國家重大戰(zhàn)略需求,、面向國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求,主動對接廣州和粵港澳大灣區(qū)建設(shè),、對接廣州和粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新,、對接廣州和粵港澳大灣區(qū)開放,銳意改革,開拓進(jìn)取,高質(zhì)量發(fā)展,是廣東省高水平大學(xué)重點學(xué)科建設(shè)項目高校,、沖一流重點學(xué)科建設(shè)高校,廣州市高水平大學(xué)建設(shè)高校,。

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