青島理工大學是一所省重點大學,，學校辦學實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設11個學院,，63個本科專業(yè),，那么青島理工大學王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點了青島理工大學專業(yè)排名,，這些都是青島理工大學最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè),，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯！
一：青島理工大學王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)4個：土木工程,、機械設計制造及其自動化,、建筑學、給排水科學與工程
2022年山東省級特色專業(yè)7個：機械設計制造及其自動化,、自動化,、計算機科學與技術、環(huán)境工程,、建筑環(huán)境與能源應用工程,、會計學、工程造價
二：青島理工大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.土木工程
該專業(yè)起源于1931年“青島禮賢中學”商業(yè)土木科,，1978年改升為建筑工程本科專業(yè),，1998年將建筑工程和交通土建工程等專業(yè)合并為土木工程專業(yè)，2005年獲得結構工程博士授予權,，并獲得土木工程一級學科碩士授予權,。2009年獲批土木工程一級學科博士后流動站，2010年獲批土木工程一級學科博士學位授予權,，2013年獲批山東省協(xié)同創(chuàng)新中心,。土木工程專業(yè)建設成效顯著，先后獲批國家級特色專業(yè)建設點,、國家卓越工程師計劃項目,、國家級工程實踐教育中心等項目資助，《鋼結構設計》,、《土木工程材料》獲批為國家級精品資源共享課程,，還先后建成了5門省級精品課程，6門校級精品課程,。近年來獲國家教學成果二等獎1項,，省部級教學成果獎20余項，國家科技進步二等獎5項，省部級科技進步獎40項,，承擔了國家“973”,、“863”、國家自然科學基金重點項目等國家級和省部級以上縱向課題300余項,，科研促進教學成果顯著,，實現(xiàn)了教學、科研與技術服務的良性互動,。
2.機械設計制造及其自動化
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文,、學術和工程素養(yǎng)，具備較寬厚的基礎理論和扎實的機械設計,、冶金裝備,、機械制造及其自動化專業(yè)知識，和較強的專業(yè)技術能力,、工程創(chuàng)新能力及團隊精神,，具有一定的組織管理能力、不斷學習和適應發(fā)展的能力,；能在機械設計制造及其自動化領域從事設計制造,、科研開發(fā)、應用研究,、運行管理等方面工作的高級工程技術人才,。
3.建筑學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要，德,、智,、體等方面全面 發(fā)展，掌握建筑學科的基本理論,、基本知識和基本設計方法,，接受建筑師基本訓練，具備基本的建 筑知識和較強的設計能力,，具有創(chuàng)新精神和開放視野,，能在城市建設領域從事建筑與城市設計、 城市規(guī)劃和風景園林規(guī)劃設計,、科學研究和管理工作的復合型專門人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習建筑學基本知識和理論，接受建筑設計和城市設計技能的基 本訓練,，掌握建筑設計和相關規(guī)劃設計的基本理論和方法,。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有必要的人文社會科學和自然科學的理論知識和素養(yǎng),；
2．具有建筑學的專業(yè)基礎知識,，了解中國和外國古代及近現(xiàn)代建筑歷史，了解建筑設計、城 市規(guī)劃與景觀設計的基本原理,，掌握空間形體表達方法,，掌握建筑結構、建筑力學,、建筑構造,、建 筑材料的基本知識，掌握建筑物理環(huán)境（聲,、光,、熱）、建筑設備（水,、暖,、電）的基本知識；
3．具有建筑學的專業(yè)知識,，具有建筑設計和城市設計的基本能力,，掌握建筑設計和相關規(guī) 劃設計的分析方法和設計技能；
4．了解土木工程,、建筑設備,、環(huán)境保護、建筑經濟等相鄰學科基本知識,；
5．熟悉建筑設計和相關規(guī)劃設計的方針,、政策和法規(guī)，了解建筑學的理論前沿和發(fā)展動態(tài),；
6．具有一定的建筑學領域科學研究和實際工作能力,，具有一定的創(chuàng)新思維和能力。
主干學科：建筑學,、城鄉(xiāng)規(guī)劃,、風景園林。
核心知識領域：建筑設計與實踐：建筑設計是建筑學專業(yè)核心知識領域的主干,；建筑歷史 與理論：古今中外建筑歷史與理論為主體的知識構成建筑學專業(yè)的理論平臺,；建筑技術與建 筑師執(zhí)業(yè)：建筑數(shù)學、建筑物理,、建筑結構,、計算機應用等方面知識成為建筑學專業(yè)的技術支 撐；城市設計：城市設計理論以及城市規(guī)劃,、風景園林等方面的基礎知識成為建筑學專業(yè)的拓 展知識領域,。
核心課程示例：
示例一：建筑設計（832學時）、外國建筑史（64學時）,、中國建筑史（64學時）,、建筑設計概論 （48學時）,、建筑設計基礎（32學時）、城市規(guī)劃原理（48學時）,、景觀學原理（32學時）,、空間形體 表達基礎（32學時）、建筑技術概論（16學時）,、CAAD方法（32學時）,、建筑結構（64學時）、建筑 物理環(huán)境（48學時）,、素描水彩（192學時）,、建筑師業(yè)務實踐（208學時）、建筑構造與設備（80學 時）,、實習環(huán)節(jié)（240學時）,、畢業(yè)設計（240學時）。
示例二：建筑設計（788學時）,、建筑設計基礎（256學時）,、視覺設計基礎（288學時）、建筑制 圖（32學時）,、建筑學概論（16學時）,、建筑設計基礎理論（16學時）、計算機輔助設計（32學時）,、 城市規(guī)劃原理（32學時）,、居住環(huán)境與住宅設計原理（16學時）、專業(yè)外語（64學時）,、建筑力學 （48學時）,、中國建筑史（64學時）、外國建筑史（64學時）,、建筑結構（48學時）,、建筑構造（96學 時）、建筑物理（64學時）,、建筑設備（48學時）,、建筑設計理論（64學時）、實習環(huán)節(jié)（288學時）,、 畢業(yè)設計（256學時）,。
示例三：建筑設計（752學時）、室內設計及原理（32學時）,、景觀規(guī)劃與設計及原理（32學 時）,、城市設計及原理（32學時）、城市規(guī)劃原理（32學時）,、建筑力學（48學時）,、材料與工藝學 （32學時）,、建筑構造（48學時）、建筑結構（64學時）,、建筑物理環(huán)境（96學時）、建筑設備（48學 時）,、建筑學概論（16學時）,、中國建筑史（32學時）、外國建筑史（64學時）,、畫法幾何與陰影透視 （64學時）,、美術（128學時）、工程制圖（32學時）,、設計初步（144學時）,、建筑師業(yè)務實習（280學 時）、畢業(yè)設計（300學時）,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：建筑基礎和認識實習,、建筑測繪實習、建筑師業(yè)務實踐,、畢業(yè)設計（論 文）等,。 主要專業(yè)實驗：建筑設計模型實驗、建筑物理實驗,、計算機建模和繪圖實驗等,。 修業(yè)年限：五年/四年。 授予學位：工學學士,。
4.給排水科學與工程
給排水科學與工程（Water Supply And Drainage）是工科學科中的一種,，簡稱給排水。給排水科學與工程一般指的是城市用水供給系統(tǒng),、排水系統(tǒng)（市政給排水和建筑給排水),，簡稱給排水。給排水工程主要有三個發(fā)展方向：一是給水工程,，二是排水工程,，三是建筑給排水。
培養(yǎng)目標
要求學生主要學習普通化學管理及規(guī)劃方面的基本訓練,，具有水科學和環(huán)境技術領域的科學研究,、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力，掌握對水的開發(fā),、凈化,、輸送、回收與應用必需的基本理論,、基本技能,，接受工程師訓練和初步的科研方法訓練,，具有較好地獨立獲取知識和分析、解決給水排水工程實際問題的基本能力,，具備規(guī)劃給水排水系統(tǒng),、進行給水排水工程的工藝設計、施工,、管理和簡單的結構設計的能力并掌握水資源控制與保護,、節(jié)水等相關知識。
就業(yè)方向
給排水科學與工程專業(yè)畢業(yè)生可以到城市規(guī)劃設計部門,、經濟管理部門,、環(huán)保部門、工礦企業(yè)等從事規(guī)劃設計,、施工管理方面的工作,，也可以在市政工程設計研究院、建筑和其他專業(yè)設計院,、城市規(guī)劃設計研究院,、水務局、環(huán)境保護和市政公用事業(yè)等部門,、市政和建筑工程公司,、環(huán)保設備公司、高校和科研院所等單位工作,。該專業(yè)適合升學考研,。
三：青島理工大學專業(yè)排行榜（山東省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.機械設計制造及其自動化
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文、學術和工程素養(yǎng),，具備較寬厚的基礎理論和扎實的機械設計,、冶金裝備、機械制造及其自動化專業(yè)知識,，和較強的專業(yè)技術能力,、工程創(chuàng)新能力及團隊精神，具有一定的組織管理能力,、不斷學習和適應發(fā)展的能力,；能在機械設計制造及其自動化領域從事設計制造、科研開發(fā),、應用研究,、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。
2.自動化
自動化（Automation）是指機器設備,、系統(tǒng)或過程（生產,、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下,，按照人的要求，經過自動檢測,、信息處理,、分析判斷、操縱控制,，實現(xiàn)預期的目標的過程,。自動化技術廣泛用于工業(yè)、農業(yè),、軍事,、科學研究,、交通運輸,、商業(yè)、醫(yī)療,、服務和家庭等方面,。采用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣,、危險的工作環(huán)境中解放出來,，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動生產率,，增強人類認識世界和改造世界的能力,。因此，自動化是工業(yè),、農業(yè),、國防和科學技術現(xiàn)代化的重要條件和顯著標志。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習電工技術,、電子技術,、控制理論、自動檢測與儀表,、信息處理,、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,，具有自動化系統(tǒng)分析,、設計、開發(fā)與研究的基本能力,，綜合素質高,，具有堅實理論基礎和創(chuàng)新能力。
就業(yè)方向
學生在畢業(yè)后能從事自動控制,、自動化,、信號與數(shù)據處理及計算機應用等方面的技術工作,。就業(yè)領域也非常寬廣，包括高科技公司,、科研院所,、設計單位、工礦企業(yè),、大專院校,、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng),、稅務,、外貿、工商,、鐵道,、民航、海關及政府和科技部門等,。主要從事與電子信息有關的系統(tǒng)運行,、自動控制、電力電子技術,、信息處理,、試驗分析、研制開發(fā),、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作,。該專業(yè)適合升學考研。
3.計算機科學與技術
計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科,，下設信息安全,、軟件工程、計算機軟件與理論,、計算機系統(tǒng)結構,、計算機應用技術、計算機技術等專業(yè),。 主修大數(shù)據技術導論,、數(shù)據采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發(fā),、統(tǒng)計與數(shù)據分析,、機器學習、高級數(shù)據庫系統(tǒng),、數(shù)據可視化,、云計算技術、人工智能、自然語言處理,、媒體大數(shù)據案例分析,、網絡空間安全、計算機網絡,、數(shù)據結構,、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程,，以及大數(shù)據方向系列實驗,，并完成程序設計,、數(shù)據分析,、機器學習、數(shù)據可視化,、大數(shù)據綜合應用實踐,、專業(yè)實訓和畢業(yè)設計等多種實踐環(huán)節(jié),。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練,，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè),、國家機關以及各個大,、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門,、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā),、教學、科研及管理等工作,。該專業(yè)短期內社會需求仍然很大,，就業(yè)市場前景廣闊，隨著計算機畢業(yè)生的增多,，就業(yè)競爭將更為激烈,，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加，導致對畢業(yè)生的要求越來越高,。該專業(yè)適合升學考研,。
4.環(huán)境工程
環(huán)境工程是環(huán)境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源,，利用科學的手段解決日益嚴重的環(huán)境問題,、改善環(huán)境質量、促進環(huán)境保護與社會發(fā)展,。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質量的科學技術,。環(huán)境工程同生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學,，以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關,。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段,，學科的領域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理,。
培養(yǎng)目標
環(huán)境工程專業(yè)學生主要學習普通化學,、工程力學、測量學,、工程制圖,、環(huán)境微生物學、水力學,、電工學,、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識,，受到外語,、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析,、工程設計,、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究,、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力,。
就業(yè)方向
環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門,、經濟管理部門,、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設計單位,、工礦企業(yè),、相關科研單位、火力發(fā)電廠等,，從事規(guī)劃,、設計、管理,、教育,、研究開發(fā)、電廠化學等方面工作,。該專業(yè)適合升學考研,。
5.建筑環(huán)境與能源應用工程
教育部關于印發(fā)《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》等文件的通知中，建筑節(jié)能技術與工程,、建筑設施智能技術（部分）,、建筑環(huán)境與設備工程合并為建筑環(huán)境與能源應用工程。建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事以下三方面的專業(yè)技術人才：（1）能從事建筑物采暖、空調,、通風除塵,、空氣凈化和燃氣應用等系統(tǒng)與設備以及相關的城市供熱、供燃氣系統(tǒng)與設備的設計,、安裝調試與運行工作,。（2）能夠以工程技術為依托，以建筑智能化系統(tǒng)為平臺,，對工業(yè)建筑及大型現(xiàn)代化樓宇中環(huán)境系統(tǒng)和供能設施的設計,、安裝、估價,、調試,、運行、維護,，技術經濟分析和管理,。（3）能適應低碳經濟建設與社會可持續(xù)發(fā)展的需要，具備建筑節(jié)能設計,、建造,、運行管理的基本理論與專業(yè)技能，知識面寬,，具有向土建類相關領域拓展?jié)B透的能力,，適應能力和實際工作能力。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習建筑物理環(huán)境和建筑節(jié)能的基礎理論和基本知識,，受到建筑設施智能技術的調試和運行管理等方面的基本訓練,，并初步具備這方面的工作能力,。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后能夠在建筑設計研究和規(guī)劃管理部門,、工程建設公司、設備制造企業(yè),、運營公司等單位從事供熱,、通風、空調,、冷熱源,、凈化、燃氣等方面的規(guī)劃設計,、研發(fā)制造,、施工安裝、運行管理及系統(tǒng)保障等技術和管理工作,。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬,，就業(yè)前景好。每年有近30%的畢業(yè)生被免試推薦或考取碩士研究生。該專業(yè)適合升學考研,。
6.會計學
會計學（Accounting）是以研究財務活動和成本資料的收集,、分類、綜合,、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分,，也是一門重要的管理學科,。會計學的研究對象是資金的運動。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習會計,、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力,。
就業(yè)方向
會計學專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位,、會計師事務所、經濟管理職能部門,、金融與證券投資部門以及三資企業(yè),、外貿公司等經濟部門與單位從事會計及財務管理。該專業(yè)適合公務員崗位,。
7.工程造價
工程造價專業(yè)是教育部根據國民經濟和社會發(fā)展的需要而新增設的熱門專業(yè)之一,，是以經濟學、管理學,、土木工程為理論基礎,，從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學科。目 前,，幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預算,，包括開工預算、工程進度撥款,、工程竣工結算等,，不管是業(yè)主還是施工單位，或者第三方造價咨詢機構,，都必須具備自己的核心預算人員,，因此，工程造價專業(yè)人才的需求量非常大,，發(fā)展機會廣闊,。
培養(yǎng)目標
工程造價專業(yè)學生主要學習工程造價的基本理論和方法；受到工程造價方面的基本訓練,；具備從事建設工程招標投標,，編寫各類工程估價（概預算）經濟文件,，進行建設項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能,。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后能夠在工程（造價通）咨詢公司,、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司,、工程建設監(jiān)理公司,、房地產開發(fā)企業(yè)、設計院,、會計審計事務所,、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理,、 建設項目投融資和投資控制,、工程造價確定與控制、投標報價決策,、合同管理,、工程預（結）決算、工程成本分析,、工程咨詢,、 工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。該專業(yè)適合公務員,。
四：青島理工大學簡介
學校前身是1952年12月創(chuàng)建的山東省青島建筑工程學校,。1953年6月由山東省劃歸中央人民政府重工業(yè)部領導。1960年6月升格為山東冶金學院,開始招收本科生,。此后,學校隸屬關系幾經更迭,辦學層次不斷提升,。1978年更名為山東冶金工業(yè)學院,恢復本科招生,隸屬冶金工業(yè)部。1985年9月更名為青島建筑工程學院,。1993年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位,。1998年11月劃轉山東省領導,實行中央與地方共建,以地方管理為主管理體制。2004年5月更名為青島理工大學,。