徐州工程學院是一所省屬大學,，學校辦學實力強,，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設17個學院,，60個本科專業(yè),，那么徐州工程學院王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點了徐州工程學院專業(yè)排名，這些都是徐州工程學院最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢特色專業(yè),，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯,！
一：徐州工程學院王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)2個：財務管理、食品科學與工程
2022年江蘇省級特色專業(yè)4個：漢語言文學,、計算機科學與技術,、食品科學與工程、財務管理
2022年省重點,、培育專業(yè)專業(yè)12個：漢語言文學,、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化,、材料成型及控制工程,、機械電子工程、工業(yè)設計,、食品科學與工程,、食品質(zhì)量與安全、生物工程,、市場營銷,、會計學、財務管理
二：徐州工程學院專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.財務管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有良好道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，掌握財務,、會計,、稅務、金融和經(jīng)濟管理等專業(yè)知識,，具備較強實踐創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應用型人才,。 主要課程：管理學原理、經(jīng)濟學原理,、基礎會計,、中級財務會計、成本會計、財務管理,、財務分析,、管理會計、稅務籌劃,、投資學等。 就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位,、咨詢服務機構,、政府部門及金融、保險機構從事財務管理,、會計,、金融管理等工作。 專業(yè)特色：國家級特色專業(yè),，省品牌專業(yè),。設立“理財規(guī)劃”與“工程財務管理”2個課程群，將“知識傳授”與“實踐體驗”相統(tǒng)一,，以“校企聯(lián)盟”為載體,，服務區(qū)域經(jīng)濟。
2.食品科學與工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,，德智體美勞全面發(fā)展,，具備扎實的數(shù)學、化學,、生物學,、食品工程基礎和專業(yè)知識，具有較強的工程實踐能力,、交流溝通能力與團隊合作精神,，能夠在食品行業(yè)及相關領域，從事產(chǎn)品開發(fā),、工程設計,、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制,、應用研究和技術推廣等工作的卓越應用型工程人才,，或繼續(xù)攻讀碩士學位。 主要課程：食品生物化學,、食品微生物學,、食品工程原理、食品化學,、食品工藝學,、食品機械與設備、食品工廠設計。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在食品行業(yè)或與食品相關的生物,、醫(yī)藥,、化工、農(nóng)業(yè),、環(huán)境,、材料等領域，從事產(chǎn)品開發(fā),、工程設計,、經(jīng)營管理、銷售服務等工作,，或繼續(xù)攻讀碩士學位,。
三：徐州工程學院專業(yè)排行榜（江蘇省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.漢語言文學
漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀末,。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類,，一是必修的大學公共課程，二是必修的專業(yè)基礎課程,。另外,，各個學校還會根據(jù)本校教師的治學專長，開設一些選修課,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識,，受到有關理論、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校,、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論,、漢語言文學教學與研究工作，以及文化,、宣傳方面的實際工作,。
2.計算機科學與技術
計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全,、軟件工程,、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結構,、計算機應用技術,、計算機技術等專業(yè),。 主修大數(shù)據(jù)技術導論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）,、Web前/后端開發(fā),、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學習,、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術,、人工智能,、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析,、網(wǎng)絡空間安全、計算機網(wǎng)絡,、數(shù)據(jù)結構,、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程,，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗,，并完成程序設計、數(shù)據(jù)分析,、機器學習,、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應用實踐,、專業(yè)實訓和畢業(yè)設計等多種實踐環(huán)節(jié),。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練,，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關以及各個大,、中型企,、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā),、教學,、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大,，就業(yè)市場前景廣闊,，隨著計算機畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈,，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加,，導致對畢業(yè)生的要求越來越高,。該專業(yè)適合升學考研。
3.食品科學與工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,，德智體美勞全面發(fā)展,，具備扎實的數(shù)學、化學,、生物學,、食品工程基礎和專業(yè)知識，具有較強的工程實踐能力,、交流溝通能力與團隊合作精神,，能夠在食品行業(yè)及相關領域，從事產(chǎn)品開發(fā),、工程設計,、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制,、應用研究和技術推廣等工作的卓越應用型工程人才,，或繼續(xù)攻讀碩士學位。 主要課程：食品生物化學,、食品微生物學,、食品工程原理、食品化學,、食品工藝學,、食品機械與設備、食品工廠設計,。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在食品行業(yè)或與食品相關的生物,、醫(yī)藥、化工,、農(nóng)業(yè),、環(huán)境、材料等領域,，從事產(chǎn)品開發(fā),、工程設計、經(jīng)營管理,、銷售服務等工作,，或繼續(xù)攻讀碩士學位。
4.財務管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有良好道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),，掌握財務、會計,、稅務,、金融和經(jīng)濟管理等專業(yè)知識，具備較強實踐創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應用型人才,。 主要課程：管理學原理,、經(jīng)濟學原理、基礎會計,、中級財務會計,、成本會計、財務管理,、財務分析,、管理會計、稅務籌劃,、投資學等,。 就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、咨詢服務機構,、政府部門及金融,、保險機構從事財務管理,、會計,、金融管理等工作。 專業(yè)特色：國家級特色專業(yè),，省品牌專業(yè),。設立“理財規(guī)劃”與“工程財務管理”2個課程群，將“知識傳授”與“實踐體驗”相統(tǒng)一,，以“校企聯(lián)盟”為載體,，服務區(qū)域經(jīng)濟。
四：徐州工程學院專業(yè)排行榜（省重點,、培育專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.漢語言文學
漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設的專業(yè)之一,，出現(xiàn)于19世紀末。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類,，一是必修的大學公共課程,，二是必修的專業(yè)基礎課程。另外,，各個學校還會根據(jù)本校教師的治學專長,，開設一些選修課,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論,、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門,、高校,、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,，以及文化,、宣傳方面的實際工作。
2.計算機科學與技術
計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科,，下設信息安全,、軟件工程、計算機軟件與理論,、計算機系統(tǒng)結構,、計算機應用技術、計算機技術等專業(yè),。 主修大數(shù)據(jù)技術導論,、數(shù)據(jù)采集與處理實踐（Python）、Web前/后端開發(fā),、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析,、機器學習、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),、數(shù)據(jù)可視化,、云計算技術、人工智能,、自然語言處理,、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡空間安全,、計算機網(wǎng)絡,、數(shù)據(jù)結構、軟件工程,、操作系統(tǒng)等課程,，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設計,、數(shù)據(jù)分析,、機器學習、數(shù)據(jù)可視化,、大數(shù)據(jù)綜合應用實踐,、專業(yè)實訓和畢業(yè)設計等多種實踐環(huán)節(jié),。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練,，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關以及各個大,、中型企,、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā),、教學,、科研及管理等工作。該專業(yè)短期內(nèi)社會需求仍然很大,，就業(yè)市場前景廣闊,，隨著計算機畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈,，用人單位對畢業(yè)生選擇余地的增加,，導致對畢業(yè)生的要求越來越高。該專業(yè)適合升學考研,。
3.機械設計制造及其自動化
機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計,、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科,。本專業(yè)任務是運用先進制造技術的理論與方法解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題,，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè),、汽車工業(yè),、材料工業(yè),、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術的龍頭,，在機電一體化技術各領域發(fā)揮著日益重要的作用。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,，學習微電子技術,、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,，具有進行機械產(chǎn)品設計,、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力,。
就業(yè)方向
學本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠,，比如三一重工、徐州重工,，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領域內(nèi)的設計制造,、科技開發(fā),、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,，發(fā)動機設計,、機械設計、模具設計,、設備維護,、生產(chǎn)管理、銷售等,。該專業(yè)適合升學考研,。
4.材料成型及控制工程
材料成型及控制工程是機械工程類專業(yè)，是機械工程與材料科學與工程的交叉學科,。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結構,、宏觀性能和表面形狀過程中的相關工藝因素對材料的影響，解決成型工藝開發(fā),、成型設備,、工藝優(yōu)化的理論和方法；研究模具設計理論及方法,，研究模具制造中的材料,、熱處理、加工方法等問題,。該專業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),，是制造業(yè)的核心專業(yè)，是先進制造業(yè)和智能制造技術（比如3D打?。┑闹饕獙I(yè),。也是我國較多工科院校開設的重要專業(yè)。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法,，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產(chǎn)組織管理的基本能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領域內(nèi)的設計制造,、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,。從事職業(yè)有機械設計/制造,、材料類、機械制圖,、模具設計/制造與維修等,。該專業(yè)適合升學考研。
5.機械電子工程
機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化,是機械工程與自動化的一種。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法,計算機軟硬件應用能力,能承擔各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計,、制造,、試驗和開發(fā)工作。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)主要學習力學,、機械學,、微電子技術、電力電子技術,、信號處理技術,、計算機應用技術、信息處理技術和現(xiàn)代設計方法的基本知識,，受到現(xiàn)代工程師的基本訓練,，具有機電產(chǎn)品的設計、開發(fā),、制造,、運行、試驗與生產(chǎn)組織管理的基本能力,。
就業(yè)方向
機械電子工程專業(yè)畢業(yè)生可在公司企業(yè)或科研院所等從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計,、制造、使用維護和開發(fā)工作或能從事技術經(jīng)濟分析,、質(zhì)量管理和生產(chǎn)組織管理工作,。該專業(yè)適合升學考研。
6.工業(yè)設計
工業(yè)設計旨在引導創(chuàng)新,、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活,，是一種將策略性解決問題的過程應用于產(chǎn)品、系統(tǒng),、服務及體驗的設計活動,。它是一種跨學科的專業(yè)，將創(chuàng)新,、技術,、商業(yè)、研究及消費者緊密聯(lián)系在一起,，共同進行創(chuàng)造性活動,、并將需解決的問題,、提出的解決方案進行可視化,，重新解構問題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品,、系統(tǒng),、服務、體驗或商業(yè)網(wǎng)絡的機會，提供新的價值以及競爭優(yōu)勢,。(工業(yè))設計是通過其輸出物對社會,、經(jīng)濟、環(huán)境及倫理方面問題的回應,，旨在創(chuàng)造一個更好的世界,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩,、形式與外觀,、結構與功能、結構與材料,、外形與工藝,、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境,、市場的關系,，并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位,、專業(yè)設計部門,、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計,、環(huán)境設計和教學,、科研工作。也可以在制造業(yè),、IT產(chǎn)業(yè),、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設計、人—計算機交互設計,、視覺傳達設計,、環(huán)境設計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè),。該專業(yè)適合升學考研,。
7.食品科學與工程
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，德智體美勞全面發(fā)展,，具備扎實的數(shù)學,、化學、生物學,、食品工程基礎和專業(yè)知識,，具有較強的工程實踐能力、交流溝通能力與團隊合作精神,，能夠在食品行業(yè)及相關領域,，從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理,、品質(zhì)控制,、應用研究和技術推廣等工作的卓越應用型工程人才，或繼續(xù)攻讀碩士學位,。 主要課程：食品生物化學,、食品微生物學、食品工程原理,、食品化學,、食品工藝學、食品機械與設備,、食品工廠設計,。 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在食品行業(yè)或與食品相關的生物、醫(yī)藥,、化工,、農(nóng)業(yè)、環(huán)境,、材料等領域,，從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設計,、經(jīng)營管理,、銷售服務等工作，或繼續(xù)攻讀碩士學位,。
8.食品質(zhì)量與安全
食品質(zhì)量與安全專業(yè)是以生命科學和食品科學為基礎,，研究食品的營養(yǎng)、安全與健康的關系,，食品營養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質(zhì)量管理的學科,，是食品科學與預防醫(yī)學的重要組成部分，是連接食品與預防醫(yī)學的重要橋梁,。通過對食品生產(chǎn),、加工的管理和控制，保證食品的營養(yǎng)品質(zhì)和衛(wèi)生質(zhì)量,，促進人體的健康,。食品營養(yǎng)與安全的保證主要依靠食品生產(chǎn)全面系統(tǒng)的質(zhì)量管理，從而使營養(yǎng)與食品安全從過去的監(jiān)督管理,，擴展成包括食品生產(chǎn),、食品營養(yǎng)、食品安全,、食品管理,、食品質(zhì)量控制的諸多領域,，在生命科學和食品科學的各個領域中發(fā)揮越來越重要的作用,。
培養(yǎng)目標
學生主要學習生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,，受到食品生產(chǎn)技術管理、食品質(zhì)量檢測和安全等方面的基本訓練,，具有食品質(zhì)量檢測,、食品安全檢測等方面的基本能力。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可在食品科學,、營養(yǎng)與食品安全,、食品生物技術、食品工程等方向繼續(xù)深造,?？傻饺珖骷壥称沸l(wèi)生監(jiān)督部門、食品企業(yè),、社區(qū)的食品營養(yǎng)與安全服務部門,、餐飲業(yè)及教學、科研等單位從事食品生產(chǎn),、食品營養(yǎng)與安全的管理,、公共營養(yǎng)等方面的工作。該專業(yè)適合升學考研及公務員,。
9.生物工程
生物工程,，是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程,，即系統(tǒng)生物工程的概念,。一般認為是以生物學的理論和技術為基礎，結合化工,、機械,、電子計算機等現(xiàn)代工程技術，充分運用分子生物學的最新成就,，自覺地操縱遺傳物質(zhì),，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超 遠緣性狀的新物種,，再通過合適的生物反應器對這類“工程菌”或“工程細胞株”進行大規(guī)模的培養(yǎng),，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術。
培養(yǎng)目標
通過學習生物技術及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理,、工藝技術過程和工程設計等基礎理論,，掌握生物技術與工程領域的生產(chǎn)管理和新技術的研究、新產(chǎn)品開發(fā)的基本技能,。
就業(yè)方向
生物科學本科畢業(yè)生的專業(yè)對口率非常少,，原因在于研究類職位對本專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)的要求非常高（碩士或博士）,。因此，除了考研繼續(xù)深造以外,，本科畢業(yè)生最好的出路則只有轉往銷售,、管理或教育等方向。該專業(yè)適合升學考研及公務員,。
10.市場營銷
市場營銷（Marketing）又稱為市場學,、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”,，臺灣常稱作“行銷”,；是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價值，以獲得所需之物,，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,，具有分析和解決營銷問題的基本能力,。
就業(yè)方向
市場營銷專業(yè)畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃,、廣告策劃,、市場開發(fā)、營銷管理,、推銷服務和教學科研等工作,，也可在國內(nèi)外高校及研究機構中繼續(xù)深造。還可以在工商,、外貿(mào),、金融、保險,、證券,、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營銷管理,、客戶資源管理,、網(wǎng)絡營銷管理、營銷診斷,、市場調(diào)查和咨詢等工作,。該專業(yè)可以選擇公務員。
11.會計學
會計學（Accounting）是以研究財務活動和成本資料的收集,、分類,、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科,，可以說它是社會學科的組成部分,，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習會計,、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練,，具有分析和解決會計問題的基本能力,。
就業(yè)方向
會計學專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位,、會計師事務所,、經(jīng)濟管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業(yè),、外貿(mào)公司等經(jīng)濟部門與單位從事會計及財務管理,。該專業(yè)適合公務員崗位。
12.財務管理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有良好道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，掌握財務,、會計,、稅務、金融和經(jīng)濟管理等專業(yè)知識,，具備較強實踐創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應用型人才,。 主要課程：管理學原理、經(jīng)濟學原理,、基礎會計,、中級財務會計、成本會計,、財務管理,、財務分析、管理會計,、稅務籌劃,、投資學等。 就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位,、咨詢服務機構,、政府部門及金融、保險機構從事財務管理,、會計,、金融管理等工作,。 專業(yè)特色：國家級特色專業(yè)，省品牌專業(yè),。設立“理財規(guī)劃”與“工程財務管理”2個課程群,，將“知識傳授”與“實踐體驗”相統(tǒng)一，以“校企聯(lián)盟”為載體,，服務區(qū)域經(jīng)濟,。
五：徐州工程學院簡介
?徐州工程學院位于國家一帶一路重要節(jié)點城市、國家歷史文化名城,、淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市,，素有五省通衢美譽的江蘇省徐州市。學校辦學肇始于1959年,，2002年經(jīng)教育部批準升格為全日制普通本科院校,，是國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目試點高校,、全國新建本科院校聯(lián)盟常務副理事長單位,。