江蘇理工學(xué)院是一所省屬大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),，校園環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)校共開(kāi)設(shè)13個(gè)學(xué)院，57個(gè)本科專業(yè),，那么江蘇理工學(xué)院王牌專業(yè)有哪些,？學(xué)什么專業(yè)好?
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一：江蘇理工學(xué)院王牌專業(yè)名單
2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程
2022年江蘇省級(jí)特色專業(yè)6個(gè)：藝術(shù)設(shè)計(jì),、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、應(yīng)用化學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué),、教育學(xué),、通信工程
二：江蘇理工學(xué)院專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）
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1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，掌握機(jī)械工程計(jì)算,、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn),、測(cè)試,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、設(shè)備安裝調(diào)試等必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,，能從事機(jī)械制造工藝及工裝設(shè)計(jì),、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究與生產(chǎn)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才,。
二,、培養(yǎng)基本要求
1.政治素質(zhì)
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，掌握馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,，樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，德,、智,、體、美等全面發(fā)展,。
2.文化和身心素質(zhì)
（1）掌握一門(mén)外語(yǔ),，能讀、寫(xiě)和使用本專業(yè)的外文資料,。
（2）能夠熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決本專業(yè)的實(shí)際問(wèn)題,。
（3）掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生,、舉止文明的良好習(xí)慣,，達(dá)到大學(xué)生體能鍛煉和軍事訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)。
3.專業(yè)素質(zhì)
（1）系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的基礎(chǔ)理論,，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)技術(shù)知識(shí),，了解本專業(yè)的科技現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
（2）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，具有自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立分析,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)和社會(huì)交往能力,，具有初步的科學(xué)研究,、科技開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)組織管理能力，具有本專業(yè)必需的機(jī)械制圖,、計(jì)算,、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試,、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作的能力,。
（3）能進(jìn)行常規(guī)機(jī)加工操作和合理選擇工藝路線，能合理選擇加工機(jī)床,、刀具和設(shè)計(jì)機(jī)床夾具,。
三、學(xué)制,、畢業(yè)學(xué)分和授予學(xué)位
學(xué)制：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年,，學(xué)習(xí)期限可控制在3～8年
最低畢業(yè)學(xué)分：180學(xué)分
授予學(xué)位：符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
四、主干學(xué)科
機(jī)械工程
五,、專業(yè)主干課程
機(jī)械制圖,、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù),、工程材料與成形技術(shù)、機(jī)械原理,、機(jī)械設(shè)計(jì),、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù),、機(jī)械制造裝備,、數(shù)控機(jī)床與編程、工程軟件等
六,、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
金工實(shí)習(xí),、電工電子實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、CAD/CAM綜合設(shè)計(jì),、技能培訓(xùn)、機(jī)床拆裝實(shí)踐,、專業(yè)綜合實(shí)踐,、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、機(jī)制工藝與夾具課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)等
七,、專業(yè)方向及就業(yè)領(lǐng)域
就業(yè)領(lǐng)域：主要從事機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、機(jī)械加工,、生產(chǎn)管理,、工裝設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)等,。
2.電子信息工程
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論,、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較 強(qiáng)的計(jì)算機(jī),、外語(yǔ),、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí),、新技術(shù)的能 力,，能在信息通信、電子技術(shù),、智能控制,、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門(mén)從事各類(lèi)電子設(shè)備和信 息系統(tǒng)的科學(xué)研究,、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造,、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)信息獲取,、 信號(hào)處理,、信號(hào)傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)等方面的專業(yè)知識(shí),，接受電子工程,、信息工 程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本訓(xùn)練,，掌握電子設(shè)計(jì),、信息處理、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和集成電子設(shè)備及信息 系統(tǒng)的基本能力,。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．身心健康,，具有良好的工程職業(yè)道德、愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神,、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任 感,，追求卓越；
2．具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究,、工程設(shè)計(jì),、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識(shí)和其 他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)；
3．具有良好的質(zhì)量,、環(huán)境,、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí),；
4．掌握信號(hào)與系統(tǒng),、電子技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波,、信息論,、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基本理論和基本知識(shí)；
5．掌握電子系統(tǒng),、信號(hào)處理,、信息傳輸?shù)然痉治觥⒃O(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā),、測(cè)試和應(yīng)用的基本知識(shí)，具 有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力,，具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問(wèn)題 的基本能力,，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)產(chǎn)品,、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā),、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或創(chuàng)新 的初步能力,；
6．熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),，了解企業(yè)管理的基本知識(shí),；
7．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景,，發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求,；
8．具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力,；
9．具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；
10.掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,，具備信息獲取的能力；
11.具有較好的組織管理能力,、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí) 和合作精神,。
主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程,。
核心知識(shí)領(lǐng)域：電路分析基礎(chǔ),、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電路,、電磁場(chǎng)與電磁波、通信 原理,、微型計(jì)算機(jī)原理,、數(shù)字信號(hào)處理、信息論等,。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)驗(yàn),、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等環(huán)節(jié),。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子電路實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn),、微型計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn),、綜合性電路系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、 創(chuàng)新系列實(shí)驗(yàn)等,。 修業(yè)年限：四年,。 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士,。
三：江蘇理工學(xué)院專業(yè)排行榜（江蘇省級(jí)特色專業(yè)）
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1.藝術(shù)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)是中國(guó)大陸學(xué)科門(mén)類(lèi)名稱。此學(xué)科于1998年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)列為“藝術(shù)學(xué)”一級(jí)學(xué)科門(mén)類(lèi)下的二級(jí)學(xué)科,。該名稱對(duì)應(yīng)于英文的“Design”,，在大陸藝術(shù)學(xué)界常常被簡(jiǎn)稱為“設(shè)計(jì)”或“藝術(shù)設(shè)計(jì)”。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),，使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力,、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與力法的基本訓(xùn)練，具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史,、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì),。
就業(yè)方向
廣告策劃與設(shè)計(jì)企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén),、出版社與媒體設(shè)計(jì)部門(mén)從事藝術(shù)設(shè)計(jì)或策劃工作,。
2.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國(guó)家一級(jí)學(xué)科，下設(shè)信息安全,、軟件工程,、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù)等專業(yè)。 主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論,、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐（Python）,、Web前/后端開(kāi)發(fā)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析,、機(jī)器學(xué)習(xí),、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化,、云計(jì)算技術(shù),、人工智能、自然語(yǔ)言處理,、媒體大數(shù)據(jù)案例分析,、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗(yàn),，并完成程序設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí),、數(shù)據(jù)可視化,、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種實(shí)踐環(huán)節(jié),。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí),，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè),、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企,、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén),、教育部門(mén)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué),、科研及管理等工作,。該專業(yè)短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊,，隨著計(jì)算機(jī)畢業(yè)生的增多,，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈,，用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地的增加,，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
3.應(yīng)用化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)是一門(mén)培養(yǎng)具備化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,，具有化學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究,、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專門(mén)人才的學(xué)科,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng),，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究,、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。
就業(yè)方向
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生一次性就業(yè)率比較高，就業(yè)行業(yè)包括教育,、材料,、軍工、汽車(chē),、軍隊(duì),、電子、信息,、環(huán)保,、市政、建筑,、建材,、消防、化工,、機(jī)械等行業(yè),。部門(mén)包括：各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)部門(mén)、科研院所,、設(shè)計(jì)院所,、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè),、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等,。該專業(yè)畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保,、商品檢驗(yàn),、衛(wèi)生防疫、海關(guān),、醫(yī)藥,、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù),、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究,、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作,；也適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
4.會(huì)計(jì)學(xué)
會(huì)計(jì)學(xué)（Accounting）是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集,、分類(lèi),、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,，可以說(shuō)它是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門(mén)重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng),。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,，具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力,。
就業(yè)方向
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所,、經(jīng)濟(jì)管理職能部門(mén),、金融與證券投資部門(mén)以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟(jì)部門(mén)與單位從事會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理,。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位,。
5.教育學(xué)
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題、解釋教育規(guī)律的科學(xué),。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué),，報(bào)考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展并對(duì)教育有濃厚的興趣。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,，掌握從事教師工作的基本技能。
就業(yè)方向
主要從事基礎(chǔ)教育,、綜合文科師資,、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公,、文秘,、專業(yè)技術(shù)與管理等。
6.通信工程
通信工程（也作電信工程,，舊稱遠(yuǎn)距離通信工程,、弱電工程）是電子工程的一個(gè)重要分支,，電子信息類(lèi)子專業(yè),，同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用,。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù),、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究,、設(shè)計(jì),、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā),、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備,。該學(xué)科是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個(gè)領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動(dòng)通信、光纖通信,、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們?cè)趥鬟f信息和獲得信息方面達(dá)到了前所未有的便捷程度,。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴(yán)重短缺的專業(yè)之一,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論,、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)、調(diào)測(cè)和工程應(yīng)用的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng),、高科技開(kāi)發(fā)公司、科研院所,、設(shè)計(jì)單位,、金融系統(tǒng)、民航,、鐵路及政府和大專院校,，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì),、制造,、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備及無(wú)線通信,、電視,、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究,，設(shè)計(jì)和通信工程的研究,、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開(kāi)發(fā)工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
四：江蘇理工學(xué)院簡(jiǎn)介
江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校，地處被譽(yù)為千載讀書(shū)地,，現(xiàn)代創(chuàng)新城的國(guó)家歷史文化名城,、長(zhǎng)江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,，歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院,、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時(shí)期,，2012年更名為江蘇理工學(xué)院,。學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀單位,、服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目、碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位,、全國(guó)首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地,。