長春師范大學(xué)是一所省屬大學(xué),，學(xué)校辦學(xué)實力強(qiáng),，校園環(huán)境優(yōu)美,，學(xué)校共開設(shè)20個學(xué)院,，78個本科專業(yè),，8個專科專業(yè),，那么長春師范大學(xué)王牌專業(yè)有哪些,？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了長春師范大學(xué)專業(yè)排名，這些都是長春師范大學(xué)最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè),，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯！
一：長春師范大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)2個：科學(xué)教育,、人文教育
2022年吉林省級特色專業(yè)9個：中國古代文學(xué),、物理學(xué)、科學(xué)教育,、英語,、小學(xué)教育、化學(xué),、音樂學(xué),、體育教育、車輛工程
二：長春師范大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.科學(xué)教育
學(xué)科：
門類：
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,，德,、智,、體全面發(fā)展，掌握科技創(chuàng)新教育,、綜合實踐活動課程與教學(xué)論,、以技術(shù)設(shè)計為核心的技術(shù)教育等基本理論、知識和技能,，具備專業(yè)化科技教育,、傳播與普及能力，能夠擔(dān)當(dāng)中小學(xué)綜合實踐活動必修課中的科技教師,；高中技術(shù)課程師資,；從事科協(xié)、科技教育場,、館,、所、科技教育基地,、社區(qū)科普站,、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人才,，以及能繼續(xù)攻讀該領(lǐng)域碩士研究生學(xué)歷的高級專門人才,。
主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理,、大學(xué)化學(xué),、生命科學(xué)及實驗、現(xiàn)代科技概論,、.工程制圖,、手工工藝技術(shù)、應(yīng)用力學(xué),、機(jī)械技術(shù),、電子電工技術(shù)、技術(shù)設(shè)計與制作,、信息技術(shù),、自動化技術(shù)基礎(chǔ)、綜合實踐活動教學(xué)論,、科技創(chuàng)新教育概論,。
就業(yè)方向：報社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者,；社區(qū),、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者,；科普管理者（科協(xié),、社區(qū),、科技站等）的人員；信息網(wǎng)絡(luò)大眾科普產(chǎn)品制作的人才,；科普產(chǎn)業(yè)自由人等科技教育,、傳播與普及的專業(yè)化人員。
2.人文教育
一,、培養(yǎng)目標(biāo) 面向21世紀(jì),，培養(yǎng)具有綜合能力、綜合知識的德智體美全面發(fā)展的,、具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教師教育技能的中學(xué)教學(xué),、管理和研究的歷史與社會和綜合課程的師資。專業(yè)特色 本專業(yè)志在培養(yǎng)適應(yīng)我國當(dāng)前的中學(xué)教育改革的綜合課程人民教師,，開設(shè)了包括歷史學(xué)科,、政治學(xué)科、地理學(xué)科,、漢語學(xué)科的相關(guān)課程,，是全國最早的本專業(yè)的四年制本科，現(xiàn)正成為在全國同行的楷模,。本專業(yè)的2004屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)95?以上,。
二、培養(yǎng)規(guī)格
具有堅定正確的政治方向,、熱愛教育事業(yè),，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的基本理論,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,；具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,；具有良好的道德品質(zhì),、文明習(xí)慣和教師職業(yè)道德,； 掌握歷史與文化的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,；具有較寬厚的人文社會科學(xué)知識,，并了解一定的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識； 具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力,、社會實踐和社會調(diào)查的能力,； 掌握教育教學(xué)規(guī)律，具有扎實的教師基本技能,，具備完備人文社會科學(xué)的教學(xué)能力和較強(qiáng)的班級管理能力,。 掌握一門外語（英語）,，通過大學(xué)英語四級考試；掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本技能,，通過國家非計算機(jī)專業(yè)的二級考試,。 具有良好的精神情操、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，具有健康的身體素質(zhì),，形成健全的人格和健康的個性，具有頑強(qiáng)的意志,、毅力和良好的心理素質(zhì),。
三、專業(yè)課程設(shè)置 1,、專業(yè)必修課：經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué)、社會學(xué),、哲學(xué),、法學(xué)、政治學(xué),、大學(xué)地理,、區(qū)域地理中國通史、世界通史,、高等數(shù)學(xué),、中國語言文學(xué)、寫作,、綜合課程等 2,、專業(yè)選修課：基礎(chǔ)教育系列、基礎(chǔ)教育改革研究專題,、中學(xué)歷史與社會教材寫作,、地理三板設(shè)計、思想史專題等,。
四,、學(xué)制與學(xué)位 學(xué)制：四年本科 學(xué)位：根據(jù)學(xué)生專業(yè)的選擇分別授予教育學(xué)、歷史學(xué),、理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。
三：長春師范大學(xué)專業(yè)排行榜（吉林省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.中國古代文學(xué)
傳統(tǒng)的文獻(xiàn)學(xué)包括目錄、版本,、?？?、輯佚、辨?zhèn)?、注疏等?nèi)容,，是傳統(tǒng)經(jīng)史之學(xué)的門徑和基石，而在現(xiàn)代,，除了傳統(tǒng)的內(nèi)容之外,，中國古典文獻(xiàn)學(xué)主要涉及中國古代文學(xué)典籍的研究、考辨,、編纂,、譯注及現(xiàn)代化傳播等重要方面。它既是中國古典文學(xué)教學(xué)研究的基礎(chǔ),，也是其重要組成部分,。
培養(yǎng)目標(biāo)
古典文獻(xiàn)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古籍整理和中國古典文獻(xiàn)學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論,、發(fā)展歷史,、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
就業(yè)方向
古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)性強(qiáng),，研究內(nèi)容較為冷僻,，就業(yè)受到一定的限制?？梢赃M(jìn)入大學(xué),、科研機(jī)構(gòu)、出版社,、圖書館,、文化產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門從事古典文獻(xiàn)研究及教學(xué)工作。
2.物理學(xué)
物理學(xué)是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科,。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,，物理學(xué)研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律,，因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ),。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學(xué)作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn),，它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科,。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運動的基本規(guī)律,，接受運用物理知識和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)訓(xùn)練,，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作,，或是到研究所從事理論研究,、實驗研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作；另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程,、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
3.科學(xué)教育
學(xué)科：
門類：
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,，德,、智、體全面發(fā)展,，掌握科技創(chuàng)新教育,、綜合實踐活動課程與教學(xué)論、以技術(shù)設(shè)計為核心的技術(shù)教育等基本理論,、知識和技能,，具備專業(yè)化科技教育、傳播與普及能力,，能夠擔(dān)當(dāng)中小學(xué)綜合實踐活動必修課中的科技教師,；高中技術(shù)課程師資；從事科協(xié),、科技教育場,、館、所,、科技教育基地,、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育,、傳播與普及的專業(yè)化人才,，以及能繼續(xù)攻讀該領(lǐng)域碩士研究生學(xué)歷的高級專門人才。
主要課程：高等數(shù)學(xué),、大學(xué)物理,、大學(xué)化學(xué)、生命科學(xué)及實驗,、現(xiàn)代科技概論,、.工程制圖、手工工藝技術(shù),、應(yīng)用力學(xué),、機(jī)械技術(shù)、電子電工技術(shù),、技術(shù)設(shè)計與制作,、信息技術(shù)、自動化技術(shù)基礎(chǔ)、綜合實踐活動教學(xué)論,、科技創(chuàng)新教育概論,。
就業(yè)方向：報社、廣電等大眾媒體科普欄目的科技傳播者,；社區(qū),、農(nóng)村、企業(yè)等科技站工作者,；科普管理者（科協(xié),、社區(qū)、科技站等）的人員,；信息網(wǎng)絡(luò)大眾科普產(chǎn)品制作的人才,；科普產(chǎn)業(yè)自由人等科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人員,。
4.英語
英語是國際指定的官方語言（作為母語）,，也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言,，擁有世界第三位的母語使用者人數(shù),，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
英語專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言,、文學(xué),，英美等英語國家歷史、政治,、經(jīng)濟(jì),、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,，受到英語聽,、說、讀,、寫,、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法,，具有從事翻譯,、研究、教學(xué),、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力,。
就業(yè)方向
英語專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè),、銀行,、保險、海關(guān)、邊防,、新聞出版、教育,、科研,、旅游等部門從事翻譯、研究,、教學(xué)和管理等工作,，同時也可以選擇留學(xué)、考研或國外就業(yè),，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委,、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu),、外商投資企業(yè),、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘,、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等,。
5.小學(xué)教育
小學(xué)教育面向全體適齡兒童，任何未成年的公民,，不論其種族,、民族、性別,、膚色,、語言、社會經(jīng)濟(jì)地位的差異（智能及身體狀況不允許的例外）,，只要達(dá)到一定的年齡（6～7歲）,，都必須接受小學(xué)教育。
培養(yǎng)目標(biāo)
擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國,，熱愛人民教育事業(yè)；努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,，學(xué)會用這些觀點分析問題和解決問題,；具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。
就業(yè)方向
小學(xué)教育的就業(yè)面比較窄,，主要從事小學(xué)教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)工作,，或者如果自己的交際能力比較強(qiáng)的話也可以從事咨詢方面的工作。
6.化學(xué)
化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子,、原子層次上研究物質(zhì)的組成,、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律,；創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué),。世界由物質(zhì)組成，化學(xué)則是人類用以認(rèn)識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一,。它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,，它的成就是社會文明的重要標(biāo)志，化學(xué)中存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式,。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識,，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運用所學(xué)知識和實驗技能進(jìn)行應(yīng)用研究,、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能,。
就業(yè)方向
化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工、環(huán)保,、商品檢驗,、衛(wèi)生防疫、海關(guān),、醫(yī)藥,、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù),、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究,、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;還可以到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作,。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
7.音樂學(xué)
音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱；音樂學(xué)在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的,，音樂學(xué)除了基本的研究對象外,，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為,、創(chuàng)造行為,、表演行為、審美行為,、接受行為,、和學(xué)習(xí)行為,。
培養(yǎng)目標(biāo)
音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,，接受音樂理論與實踐方面的基本訓(xùn)練,，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力,。
就業(yè)方向
主要到高,、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體,、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān),、出版及廣播,、影視部門從事教學(xué),、研究、編輯,、評論,、管理等方面工作。
8.體育教育
體育教育即狹義的體育,，俗稱“小體育”,。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進(jìn)行的有目的,、有計劃,、有組織的教育過程。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué),、體育鍛煉,、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
就業(yè)方向
主要是在大中專學(xué)校中小學(xué)等教學(xué)單位以及工商部門,、公安部門,、社區(qū)體育指導(dǎo)部門、企事業(yè)工會部門從事學(xué)校體育科學(xué)研究,、學(xué)校體育項目管理,、社會體育指導(dǎo)等工作。就業(yè)率目前很高,，其中最主要的就業(yè)領(lǐng)域為教學(xué)單位和高等學(xué)校,。隨著社會的發(fā)展,，中小學(xué)生的身體素質(zhì)教育越來越重要，高素質(zhì)的體育教育專業(yè)教師將成為學(xué)校和社會的熱門職業(yè),。
9.車輛工程
車輛工程是研究汽車,、拖拉機(jī)、機(jī)車車輛,、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機(jī)械的理論,、設(shè)計及制造技術(shù)的工程技術(shù)領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)車輛工程及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論,、技術(shù)及有關(guān)機(jī)械產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計方法,、制造工藝和市場營銷知識，受到現(xiàn)代機(jī)械學(xué),、電工電子學(xué),、汽車設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計和營銷管理學(xué)的基本訓(xùn)練,，具備進(jìn)行汽車和汽車零部件技術(shù)研究,、設(shè)計、制造和汽車營銷管理方面的基本能力,。
就業(yè)方向
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事汽車整車及零部件的設(shè)計開發(fā),、車身及造型設(shè)計、車輛電子技術(shù)應(yīng)用,、車輛的性能測試與試驗研究,、汽車制造工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作,；可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作,；也可從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研,。
四：長春師范大學(xué)簡介
學(xué)校前身為1906年（光緒三十二年）創(chuàng)建的官立長春師范傳習(xí)所,，是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來,，在不同的歷史時期,，學(xué)校先后易名為長春府學(xué)堂、長春縣立師范學(xué)校,、吉長道立師范學(xué)校,、吉林省立第二師范學(xué)校（簡稱二師）、長春師范學(xué)校,。1958年市政府在長春師范學(xué)?；A(chǔ)上建立長春師范專科學(xué)校,，1981年學(xué)校獲批為長春師范學(xué)院,，2013年更名為長春師范大學(xué),。