四川音樂學院是一所省屬大學,，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美,，那么四川音樂學院王牌專業(yè)有哪些,？學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了四川音樂學院專業(yè)排名，這些都是四川音樂學院最好的專業(yè),，也是優(yōu)勢特色專業(yè),，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高,，薪資待遇前景都不錯,！
一：四川音樂學院王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)2個：作曲與作曲技術理論、音樂表演
2022年四川省級特色專業(yè)4個：音樂學,、工業(yè)設計,、繪畫、舞蹈學
二：四川音樂學院專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限,，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.作曲與作曲技術理論
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備作曲方面的知識和能力,，能在文藝單位、文化館站,、中小學,，以及 出版和廣播影視部門，從事音樂創(chuàng)作,、教學,、研究、編輯等工作的復合型,、創(chuàng)新型人才,，并為進一步 深造打下基礎。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習作曲和作曲技術方面的基本理論和基本知識,，接受作曲方面 的基本訓練,，并掌握相應的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握作曲和作曲技術,，以及音樂學的基本理論和基本知識,；
2．掌握音樂的分析方法和作曲技術；
3．具有音樂創(chuàng)作和對于相關音樂作品進行創(chuàng)作技法分析和講授的基本能力,；
4．熟悉黨和國家在文藝領域的方針,、政策和法規(guī),；
5．了解中外音樂創(chuàng)作理論的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6．具有初步的科學研究和實際工作能力,，具有一定的批判性思維能力,。
主干學科：音樂與舞蹈、戲劇與影視,。
核心課程：作曲寫作和和聲,、曲式、復調(diào),、配器等作曲技術理論,；中西音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理 論,、論文寫作,；鋼琴、樂理,、視唱練耳,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：各種音樂體裁的創(chuàng)作、田野采風,。
修業(yè)年限：四年/五年,。
授予學位：藝術學學士。
2.音樂表演
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂表演（演唱,、演奏）等方面的知識和能力,，能在專業(yè)文藝表演 團體、文化館站,、中小學從事音樂表演,、教學的應用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎,。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生按聲樂演唱,，鍵盤、民族樂器,、管弦樂器演奏以及指揮等不同專業(yè)方 向,，主要學習與音樂表演相關的基本理論和基本知識，接受音樂表演專業(yè)方向方面的基本訓練,， 掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力,。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握音樂表演學科以及音樂學、作曲技術的基本理論和基本知識,；
2．掌握一門及以上的音樂演奏或演唱技術,；
3．具有獨立研習、分析音樂作品,，并在表演中進行二度創(chuàng)作的基本能力,；
4．熟悉黨和國家對于文藝領域的方針,、政策和法規(guī)；
5．了解相關音樂表演的理論前沿,、發(fā)展動態(tài)以及行業(yè)需求,；
6．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力,。
主干學科：音樂與舞蹈學,。
核心課程：按不同專業(yè)方向，分別為聲樂演唱,，鍵盤,、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮,，以及 重唱,、合唱或重奏、合奏,；鋼琴,、樂理、視唱練耳,；中西音樂史,、中國傳統(tǒng)音樂理論、論文寫作,、和聲,、 復調(diào)、曲式,。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：在校并到相關文藝團體和社會參加音樂表演實踐以及田野采風等。
修業(yè)年限：四年,。
授予學位：藝術學學士,。
三：四川音樂學院專業(yè)排行榜（四川省級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹,，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢,！
1.音樂學
音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱；音樂學在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的,，音樂學除了基本的研究對象外,，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為,、創(chuàng)造行為,、表演行為、審美行為,、接受行為,、和學習行為,。
培養(yǎng)目標
音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識,，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,，具有音樂研究、教學等方面的基本能力,。
就業(yè)方向
主要到高,、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體,、藝術研究單位和文化機關,、出版及廣播、影視部門從事教學,、研究,、編輯、評論,、管理等方面工作,。
2.工業(yè)設計
工業(yè)設計旨在引導創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活,，是一種將策略性解決問題的過程應用于產(chǎn)品,、系統(tǒng)、服務及體驗的設計活動,。它是一種跨學科的專業(yè),，將創(chuàng)新、技術,、商業(yè),、研究及消費者緊密聯(lián)系在一起，共同進行創(chuàng)造性活動,、并將需解決的問題,、提出的解決方案進行可視化，重新解構問題,，并將其作為建立更好的產(chǎn)品,、系統(tǒng)、服務,、體驗或商業(yè)網(wǎng)絡的機會,，提供新的價值以及競爭優(yōu)勢。(工業(yè))設計是通過其輸出物對社會,、經(jīng)濟,、環(huán)境及倫理方面問題的回應，旨在創(chuàng)造一個更好的世界,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識,，具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩,、形式與外觀、結(jié)構與功能,、結(jié)構與材料,、外形與工藝、產(chǎn)品與人,、產(chǎn)品與環(huán)境,、市場的關系，并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設計的基本能力,。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位,、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計,、視覺傳達設計,、環(huán)境設計和教學、科研工作,。也可以在制造業(yè),、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設計,、人—計算機交互設計,、視覺傳達設計、環(huán)境設計等方面工作,，也可自主創(chuàng)業(yè),。該專業(yè)適合升學考研。
3.繪畫
繪畫專業(yè)設有油畫,、中國書畫,、插圖三個專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術思維和創(chuàng)作能力的人才,，該專業(yè)以“寬口徑”,、“厚基礎”的教學理念組織教學。低年級主修繪畫基礎,、繪畫專業(yè)基礎和專業(yè)理論課程。高年級進入工作室,，由相關工作室教授主持教學,，引導學生進入專業(yè)領域，鍛煉和培養(yǎng)學生的實際工作能力和藝術創(chuàng)作能力,。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識,，受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練，具有繪畫創(chuàng)作的基本能力,。
就業(yè)方向
繪畫專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,，畢業(yè)生主要到文化藝術領域,、教育、設計,、研究,、出版、管理單位從事教學,、創(chuàng)作,、研究、出版,、管理等方面的工作,。
4.舞蹈學
舞蹈學是對舞蹈藝術作全面、系統(tǒng),、歷史的研究的一門科學,。舞蹈學包括舞蹈理論、舞蹈歷史和舞蹈鑒賞 3個主要部分,，目的是培養(yǎng)舞蹈藝術人才,。重點研究舞蹈藝術和社會現(xiàn)實生活的關系,、舞蹈藝術的特征,、舞蹈藝術的發(fā)展規(guī)律等問題,。舞蹈和其他藝術一樣,，都是反映人類社會生活的一種社會意識形態(tài),；舞蹈和其他藝術的主要區(qū)別在于藝術表現(xiàn)工具和表現(xiàn)手段的不同,。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,，熟悉我國的文藝方針的政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,，了解相關學科的知識,，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事該專業(yè)教學和初步的科研能力,；掌握分析和研究舞蹈作品的方法,，具有較強的理論寫作能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可可在文藝演出團體,、少年宮,、文化宮,、群藝館,、藝術院校,、中小學,、大眾事業(yè)單位宣傳機構從事舞蹈教師,、舞蹈指導,、藝術體操教練,、舞蹈演員等工作。
四：四川音樂學院簡介
四川音樂學院,其前身是創(chuàng)建于1939年的四川省立戲劇教育實驗學校, 經(jīng)歷了四川省立音樂實驗學校、四川省立技藝?？茖W校、四川省立藝術?？茖W校,、成都藝術專科學校,、西南音樂專科學校等時期以后,1959年經(jīng)教育部批準更為現(xiàn)名,成為當時國內(nèi)具有本科辦學層次的六所專業(yè)音樂院校之一,。學校有兩個校區(qū),、占地面積1200余畝,下設30個教學部門、18個研究中心,。舉辦有包括附中、?？?、本科、研究生等層次的教育,在校生規(guī)模16000余人,在職教職工2000余人,是全國11所獨立設置的專業(yè)音樂學院之一,。