漳州職業(yè)技術學院怎么樣好不好,？口碑怎么樣,？值得讀嗎,？在高考志愿填報時,，這些都是廣大考生和家長們比較關心的問題,，以下為整理的校友評價、學校排名,、學校簡介等,，比較能夠客觀反映學校的真實情況，歡迎參考,！
漳州職業(yè)技術學院怎么樣好不好
口碑1：
學校環(huán)境挺好的,，專業(yè)課上的也不錯，老師都是研究生畢業(yè),，對同學也很好,，很有耐心。上課會收手機,，老師也會給我們講除上課內容以外的東西,，豐富我們的知識。作業(yè)都布置的很合理,，我們都能很好的完成,。 我就讀的專業(yè)，可以去食品的工廠做檢驗員之類的職務,，實習的時候有去幾個食品公司,，環(huán)境都還不錯，但是個人比較不想走這個行業(yè),，所以想轉行,，
口碑2：
學校的教學制度十分完善，學校對學生很重視,，教學設備先進,，學校算是福建省內比較好的專科院校,。來這個學校上大學沒有覺得很失望,。我所就讀的專業(yè)有發(fā)展前景，但是國內這個行業(yè)還在起步,，國外已經很成熟了的一個專業(yè),。國外比較有前途 。
口碑3：
學?？傮w來說相當不錯,，學校環(huán)境很好，交通便利,，宿舍管理嚴格,，有合理的規(guī)章制度，學習以實踐為主,，平常老師會帶學生到戶外參觀實踐,，讓學到的知識更加牢固的裝進自己的大腦 ，我們專業(yè)需要詳細了解人體工程學，以人為本,，為人考慮,。要會基礎的軟件有cad,3d,ps,等，以繪圖為基準,，把自己想法畫出來,，而且還要會與人溝通，把自己的想法說出來,。要會有敏銳的色彩搭配,。
口碑4：
學校整體來說真的很不錯，環(huán)境十分美麗,，學校位于市區(qū),，交通十分便利，師資力量雄厚,，老師認真負責,，老師都很好就是環(huán)境感覺很好,，我們專業(yè)的老師對我們都很好期末也很容易過,， 很不錯老師都很好，專業(yè)前景很好,。
口碑5：
校園的環(huán)境和氛圍都不錯,，老師教學也很敬業(yè)，很重視學生的就業(yè)情況還給學生通過就業(yè)平臺,。學校一直著力改善提高硬件設備,，生活學習環(huán)境好。我所學的專業(yè)就業(yè)前景非常好,，經常要打代碼,，寫程序，不過可以接觸一些新的計算機行業(yè)的信息,，鍛煉自己,。
口碑6：
學校總體來說,，師資以及設備都很不錯,，設備跟上了主流配置，教學的語言也一直更新,，我們大二學的是上一屆大三學的,，所以相對來說算是很不錯了，和其他專業(yè)的大專對比的話 ,。我所學的專業(yè)需要一定的英語基礎,，不然很難上手，大專一個班的人，只有小部分人會認真讀,，大部分人都在劃水,，但是從就業(yè)來說還是相當不錯，畢竟只要有實力就好找公司,，工資也不錯
以上只是部分網友的評價,，對于漳州職業(yè)技術學院怎么樣好不好，相信已經有了初步判斷~
最后祝大家能考上心儀的大學,！
漳州職業(yè)技術學院簡介：
漳州職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學,，2002年4月，經福建省人民政府批準,，更名為漳州職業(yè)技術學院,。學校是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校，現有專兼職教師900多人,，其中高級職稱教師230多人,，“雙師”素質教師640多人;全日制在校生近1.3萬人。設置有10個二級學院和公共教學部,、思想政治理論課教研部,、成人教育部等教學單位;開設了應用電子技術、計算機網絡技術,、食品加工技術,、物流管理、數控技術,、建筑工程技術等50個以工科為主,，文、經,、管應用科類協調發(fā)展,，緊密對接區(qū)域經濟發(fā)展的高職專業(yè)。
教學成果
學?，F有國家示范性重點專業(yè)6個,，國家提升專業(yè)服務能力建設專業(yè)2個，省級精品專業(yè)7個,，省級示范專業(yè)12個,，省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個，福建省高職院校專業(yè)建設質量評價位列全省第一的專業(yè)18個;高等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓基地1個;全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門,，省級精品課程29門,，省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革精品資源共享課程4門，“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8本,，特色工作頁19本;省級高職教學改革綜合試驗項目2個,，省級教育改革試點項目6個,，省級高校教學改革研究項目5個;國家級現代學徒制試點1個，省級現代學徒制項目7個,，省級“二元制”改革專業(yè)2個;省級教學團隊7個,，省級教學名師10名,省級專業(yè)帶頭人16名;國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果獎特等獎2項,、一等獎3項,、二等獎6項。
技能競賽
2004年以來學校學生獲全國數控技能大賽等國家級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達220多項,，獲省級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達500多項,。近年來，學校先后承辦了2個“國賽”項目,、50多個“省賽”項目,，獲得“國賽”一等獎8個，二等獎27個,，三等獎43個;“省賽”一等獎114個,，二等獎80個，三等獎47個,。
實訓基地
中央財政支持的實訓基地7個,，省級財政支持的實訓基地6個，構建了基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系,，建有電子,、食品加工、數控,、物流、計算機網絡技術,、汽車等生產性實訓基地及校外實習基地410多個,，配置紙質圖書93.4萬冊，教學儀器設備總值1.4億元,。擁有福建省規(guī)模最大,、鑒定工種最全、鑒定人數最多,，并具有高級技師鑒定資格的國家職業(yè)技能鑒定站,，鑒定項目和鑒定工種涵蓋了學校所有專業(yè)領域。
對外交流
學校不斷拓寬辦學渠道,，與加拿大,、德國、新加坡等國家及臺灣地區(qū)有關技職院校和行業(yè)協會,，在聯合辦學,、師資培訓,、先進教育理念、管理理念,、課程及職業(yè)資格標準引進等方面開展了實質性合作,，并率先在全省建立戴姆勒奔馳鑄星教育項目，進一步提升辦學能力,。
產教融合
在漳州市政府的重視牽頭下,，學校以內涵建設為主線，積極探索校企深度合作,，與華為技術有限公司,、福建龍溪軸承(集團)股份有限公司、福建萬利達集團,、福建紫山集團股份有限公司等200多家知名企業(yè)合作,，成立了由政府、企業(yè)與學校三方參與的“漳州市校企合作委員會”,，大力推行訂單培養(yǎng)和工學結合,，先后在19個專業(yè)實施訂單培養(yǎng)，在每個專業(yè)實行“工學交替”人才培養(yǎng),。迄今已為社會輸送了5萬多名適應生產,、建設、管理,、服務第一線需要的“下得去,，留得住，用得上,、干得好”的技術技能人才,，為區(qū)域經濟建設做出了積極的貢獻，人才培養(yǎng)質量受到用人單位和社會的普遍歡迎,。
主要榮譽
學校辦學成效受到上級領導部門和社會各界的充分肯定和贊揚,。2002年獲福建省職業(yè)教育先進單位;2003年被確定為全國承擔數控技術應用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工作的90所高職院校之一;2004年成功通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評估，2015年通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評估;2005年獲全國職業(yè)教育先進單位;2007年10月被教育部,、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”立項建設單位,，2010年6月順利通過國家級驗收;2010年4月被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”;2012年6月被教育部確定為全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地;2014年5月獲評第四屆“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”。學校在“2012-2016年全國普通高校競賽評估結果(高職組)”中位居全國高職高專院校第18位;在杭州電子科技大學中國科教評價研究院(CASEE),、武漢大學中國科學評價研究中心(RCCSE),、中國教育質量評價中心和中國科教評價網聯合發(fā)布的“2018-2019年中國高職高專院校競爭力排行榜”中排名第90位。
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 福建省 |
| 創(chuàng)建時間 | 1984年 | 博士點數量 | 一級:0,，二級:0 |
| 碩士點數量 | 一級:0,，二級:0 | 學校類型 | 理工類 |
| 所在城市 | 漳州市 | 辦學層次 | 專科（高職） |