高考即將到來(lái),，各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)都很重要尤其是語(yǔ)文,，那么高考語(yǔ)文作文素材的重要性就尤為重要，很多同學(xué)說(shuō)不知道怎么去積累高考語(yǔ)文作文素材,，不知道在哪里找高考語(yǔ)文素材,，今天小編就給大家提供一些素材，以供大家參考,，下面就跟著小編一起來(lái)看看吧,。
高考語(yǔ)文萬(wàn)能作文素材一
1.潘多拉的盒子：潘多拉是希臘神話中第一個(gè)塵世女子。普羅米修斯盜天火給人間后,，主神宙斯為懲罰人類,，命令神用黏土塑成一個(gè)年輕美貌、虛偽狡詐的姑娘,，取名“潘多拉”,，意為“具有一切天賦的女人”。并給了她一個(gè)禮盒,，然后將她許配給普羅米修斯的弟弟埃庇米修斯(意為“后知”),。埃庇米修斯不顧禁忌地接過(guò)禮盒，潘多拉趁機(jī)打開它,，于是各種惡習(xí),、災(zāi)難和疾病立即從里面飛出來(lái),。盒子里只剩下唯一美好的東西：希望。但希望還沒(méi)來(lái)得及飛出來(lái),，潘多拉就將盒子永遠(yuǎn)地關(guān)上了,。“潘多拉的盒子”被用來(lái)比喻造成災(zāi)害的根源。
2.達(dá)摩克利斯劍：達(dá)摩克利斯是希臘神話中暴君迪奧尼修斯的寵臣,，他常說(shuō)帝王多福,，以取悅帝王。有一次,，迪奧尼修斯讓他坐在帝王的寶座上,，頭頂上掛著一把僅用一根馬鬃系著的利劍，以此告訴他,，雖然身在寶座,，利劍卻隨時(shí)可能掉下來(lái)，帝王并不多福,，而是時(shí)刻存在著憂患,。人們常用這一典故來(lái)比喻隨時(shí)可能發(fā)生的潛在危機(jī)。
3.繆斯：繆斯是希臘神話中九位文藝和科學(xué)女神的通稱,。她們均為主神和記憶女神之女,。她們以音樂(lè)和詩(shī)歌之神阿波羅為首領(lǐng)，分別掌管著歷史,、悲劇,、喜劇、抒情詩(shī),、舞蹈,、史詩(shī)、愛(ài)情詩(shī),、頌歌和天文,。古希臘的詩(shī)人、歌手都向繆斯呼告,，祈求靈感,。后來(lái)，人們就常用“繆斯”來(lái)比喻文學(xué),、寫作和靈感等,。
4.斯芬克斯之謎：斯芬克斯是希臘神話中以隱謎害人的怪物，埃及最大的胡夫金字塔前的獅身人面怪獸就是他,。他給俄狄浦斯出的問(wèn)題是：什么東西早晨用四只腳走路,，中午用兩只腳走路，傍晚用三只腳走路?俄狄浦斯回答：是人。在生命的早晨,，他是個(gè)孩子,，用兩條腿和兩只手爬行;到了生命的中午，他變成壯年,，只用兩條腿走路;到了生命的傍晚，他年老體衰,，必須借助拐杖走路,，所以被稱為三只腳。俄狄浦斯答對(duì)了,。斯芬克斯羞愧墜崖而死,。“斯芬克斯之謎”常被用來(lái)比喻復(fù)雜、神秘,、難以理解的問(wèn)題,。
5.皮格馬利翁：皮格馬利翁是希臘神話中的塞浦路斯國(guó)王。他憎恨女性,，決定永不結(jié)婚,。他用神奇的技藝雕刻了一座美麗的象牙女像，并愛(ài)上了她,。他像對(duì)待自己的妻子那樣撫愛(ài)她,，裝扮她，并向神乞求讓她成為自己的妻子,。愛(ài)神阿芙洛狄忒被他打動(dòng),，賜予雕像生命，并讓他們結(jié)為夫妻,。“皮格馬利翁效應(yīng)”后來(lái)被用在教育心理學(xué)上,，也稱“期待效應(yīng)”或“羅森塔爾效應(yīng)”，比喻教師對(duì)學(xué)生的期待不同,，對(duì)他們施加的方法不同,，學(xué)生受到的影響也不一樣。
6.猶大的親吻：猶大是《圣經(jīng)》中耶穌基督的親信子弟12門徒之一,。耶穌傳布新道雖然受到了百姓的'擁護(hù),，卻引起猶太教長(zhǎng)老司祭們的仇恨。他們用30個(gè)銀幣收買了猶大,，要他幫助辨認(rèn)出耶穌,。他們到客馬尼園抓耶穌時(shí)，猶大假裝請(qǐng)安,，擁抱和親吻耶穌,。耶穌隨即被捕，后被釘死在十字架上。人們用“猶大的親吻”比喻可恥的叛賣行為,。
7.諾亞方舟：出自《圣經(jīng)》,。上帝對(duì)人類所犯下的罪孽非常憂傷，決定用洪水消滅人類,。諾亞是個(gè)正直的人,，上帝吩咐他造船避災(zāi)。經(jīng)過(guò)40個(gè)晝夜的洪水,，除諾亞一家和部分動(dòng)物外,，其他生物都被洪水吞沒(méi)。后被用來(lái)比喻災(zāi)難中的避難所或救星,。
8.伊甸園：出自《圣經(jīng)》,。上帝在東方的一片富饒的平原上開辟了一個(gè)園子，里面有果樹和各種飛禽走獸,。上帝讓亞當(dāng)看守園子,。為排解他的寂寞，上帝從亞當(dāng)?shù)纳砩先〕鲆桓吖?，造成一個(gè)女人——夏娃來(lái)陪伴他,。他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。人們用伊甸園比喻人間的樂(lè)園,。
9.禁果：出自《圣經(jīng)》,。亞當(dāng)和夏娃住在伊甸園中，上帝允許他們食用園中的果實(shí),，唯獨(dú)“知善惡樹”上的果實(shí)不能吃,。狡猾的蛇引誘他們吃了禁果，從此他們懂得了善惡,，辨別出真假,，而且產(chǎn)生了羞恥之心。上帝因此將他們逐出伊甸園,。禁果比喻被禁止得到而又渴望得到的東西,。
10.多米諾骨牌，這是一種西洋游戲,，將許多長(zhǎng)方形的骨牌豎立排列成行,，輕輕推倒第1張牌時(shí)，其余骨牌將依次紛紛倒下,。用于比喻時(shí),，“多米諾骨牌效應(yīng)”常指一系列的連鎖反應(yīng)，即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,。
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材二
李嘉誠(chéng)親自去接老師
香港著名的塑膠商,、房地產(chǎn)巨商李嘉誠(chéng)常常捐資助學(xué),。一次，他邀請(qǐng)汕頭大學(xué)的一批教師來(lái)港并準(zhǔn)備親自去車站迎接,。恰好此時(shí)他又接到通知,，國(guó)家經(jīng)貿(mào)部一位官員專程來(lái)港與他洽談生意，請(qǐng)他去迎接,。經(jīng)過(guò)考慮,，李嘉誠(chéng)先生安排了別人去接經(jīng)貿(mào)部官員，而自己還是去了火車站,。由于火車晚點(diǎn),，他在車站足足等了一個(gè)多小時(shí)。汕頭大學(xué)的老師知道后感動(dòng)地說(shuō)：“這件事使我們更加深刻地體會(huì)到李嘉誠(chéng)先生對(duì)教育的誠(chéng)心,。他能舍命辦教育，我們也應(yīng)該努力去做,。”
分析：商人捐資辦學(xué),，不能沽名釣譽(yù)。李嘉誠(chéng)以自己的行動(dòng),，證明了他的言行一致,。 話題：“尊師重教”“表率”“做人與做事”
如此“廉潔”
據(jù)記載，竊國(guó)大盜袁世凱生活上奢侈腐化,，但常常裝出一副廉潔的樣子,。一次，他故意在吃飯時(shí)召見(jiàn)內(nèi)閣成員,，當(dāng)大家來(lái)到他的住所時(shí),，只見(jiàn)他正端著一碗小米粥，就著一條紅燒鯽魚吃得津津有味,，時(shí)而從一個(gè)佐料瓶往碗里倒些什么,。內(nèi)閣成員見(jiàn)了，都贊道：“總統(tǒng)生活這么儉樸,，我輩值得仿效,。”事后，衛(wèi)士告訴大家,，那是仿效不了的,。總統(tǒng)吃的是西北上等小米,，且都是一粒粒精心挑選出來(lái)的;那鯽魚是有名的洪河鯽,，為了保鮮，是專門放在豬油里從千里之外的河南運(yùn)到京城的;就是那佐料,，也是東北的千年老山參和鹿茸做成的,。此言一出，眾人啞然。
分析：欺世盜名者,，往往是言行不一的小人,。虛假面具總會(huì)被揭開的，其丑惡嘴臉,，終究會(huì)大白于天下,。 話題：“面具”“貪婪”“作秀”
李苦禪燒畫
李苦禪是我國(guó)當(dāng)代著名畫家，他為人爽直,，凡答應(yīng)給人作畫,，從不食言。有一次,，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫,，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成,。不久,，當(dāng)他接到老友病故的訃告后，面有愧色,，即趨作畫,，畫了幅“百蓮圖”，并鄭重其事題上老友的名字,，蓋上印章,，隨即攜至后院，將畫燒毀,。事后,，對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我,，不可失信啊!”
分析：真正的畫家,、藝術(shù)家都是些感情真摯而豐富的人。他的不虛偽造作,，講誠(chéng)信,，從不食言，真可謂畫品如人品,。話題：“誠(chéng)信人生”“重諾”
高考語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材三
經(jīng)營(yíng)人心
清代乾隆年間,，南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚，最初,，以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿門,。但其賺錢后便攙雜使假，對(duì)顧客也怠慢起來(lái),，生意日漸冷落,。一日,，書畫名家鄭板橋來(lái)店進(jìn)餐，李沙庚驚喜萬(wàn)分,，恭請(qǐng)題寫店名,。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字，墨寶蒼勁有力,，引來(lái)眾人觀看,，但還是無(wú)人進(jìn)餐。原來(lái)“心”字少寫了一點(diǎn),，李沙庚請(qǐng)求補(bǔ)寫一點(diǎn),。但鄭板橋卻說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)啊，你以前生意興隆,，是因?yàn)?lsquo;心’有了這一點(diǎn),，而今生意清淡，正因?yàn)?lsquo;心’少了這一點(diǎn),。”李沙庚感悟,，才知道經(jīng)營(yíng)人生的重要。從此以后,，痛改前非,，又一次贏得了人心,，贏得了市場(chǎng),。
分析：人心是一筆無(wú)形資產(chǎn)，是一筆不可忽視的巨大財(cái)富,。對(duì)于企業(yè),、商家而言，經(jīng)營(yíng)人心是事業(yè)健康,、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。此事亦可看出鄭板橋的智慧與幽默。 話題：“經(jīng)營(yíng)人心”“誠(chéng)信”“名人的智慧”
買鞋子
珍妮發(fā)現(xiàn)一家鞋店掛著清倉(cāng)甩賣的牌子,，便走進(jìn)去看看,。驀然她的眼光被一雙紅色的吊帶涼鞋吸引住了。珍妮一試剛合腳,，看看價(jià)格才17美元,，太便宜了。珍妮滿心歡喜地去收銀臺(tái),，收款員小姐看了看珍妮疑惑地說(shuō)：“小姐,，您真要花17美元買這雙鞋?”珍妮很納悶：“難道價(jià)錢不對(duì)，還差多少?”“不,，是這雙鞋有問(wèn)題,。左邊的比右邊的大一碼,。可能是上回哪個(gè)顧客拿錯(cuò)了,。我把它放在那兒并不準(zhǔn)備賣,，要不，我給您換一雙,，行嗎?”珍妮細(xì)心一看,，可不是嘛，左邊的比右邊的稍大一些,，不過(guò)不仔細(xì)看是看不出的,，頓時(shí)心中有一種莫名的感動(dòng)。
分析：在商界中,，除了要商品貨真?
海明威和他的“硬漢形象”
美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子,。他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴,，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相,，闖蕩過(guò)非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場(chǎng),。 第一次世界大戰(zhàn)時(shí),，19歲的他見(jiàn)一意大利士兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救,，結(jié)果自己也被炸傷了腿,，但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間,，炮擊停止,，探照燈大亮，海明威終于回到陣地,。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng),，下令放他過(guò)去。 作為作家的海明威,，曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞,，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑,、斯湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話,。決心下定，就得奮力拼搏,。1949年,，他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，海明威不服氣,，匆匆寫了一部小說(shuō)要超過(guò)人家,，反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干,，終于寫出了小說(shuō)《老人與?！罚@1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。
他在《老人與?！愤@部小說(shuō)中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕?ldquo;人是不能被打敗的，你可以把他消滅,，但不能打敗他!”
分析：是的,，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標(biāo),，有信念,。即使過(guò)程艱幸，最終也能有所收獲,。 話題：“成功的曲折”“永不言敗
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