2021年考研備考已經(jīng)啟動(dòng),，對(duì)于考研學(xué)子而言,，了解專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位的區(qū)別,，是報(bào)考的第一步,。專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)方式分為兩種,，即全日制與非全日制。與此不同的是,，學(xué)術(shù)學(xué)位研究生一般都是全日制的,。在這里，小編帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士區(qū)別的區(qū)別,，以幫助大家選擇合適的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)劃好學(xué)業(yè)和職業(yè)。
專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士區(qū)別
什么是專業(yè)學(xué)位?
專業(yè)學(xué)位(professional degree),，是隨著現(xiàn)代科技與社會(huì)的快速發(fā)展,，針對(duì)社會(huì)特定職業(yè)領(lǐng)域的需要，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),、能夠創(chuàng)造性地從事實(shí)際工作的高層次應(yīng)用型專門人才而設(shè)置的一種學(xué)位類型,。專業(yè)學(xué)位具有相對(duì)獨(dú)立的教育模式,，具有特定的職業(yè)指向性，是職業(yè)性與學(xué)術(shù)性的高度統(tǒng)一,。
下面一起來(lái)看一下,，專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士的區(qū)別：
第一，培養(yǎng)目標(biāo)不同,。
專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士處于同一層次,，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異,。
專業(yè)碩士教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合,，獲得專業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究,，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作,，如工程師、醫(yī)師,、教師,、律師、會(huì)計(jì)師等,。這是一種以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的,、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式,。
學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,，偏重理論和研究,，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。
第二,，培養(yǎng)方式不同,。
專業(yè)碩士課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo),，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心,。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究;教學(xué)過(guò)程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、案例分析,、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法;注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問(wèn)題的意識(shí)和能力,。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位更大,。
學(xué)術(shù)碩士的課程設(shè)置側(cè)重于加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究創(chuàng)新工作的能力和素質(zhì),。
第三，報(bào)考條件不同,。
專業(yè)碩士,，部分專業(yè)報(bào)考要求和學(xué)術(shù)碩士相同，但其中的工商管理,、公共管理,、工程管理、旅游管理,、工程碩士中的項(xiàng)目管理,、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽組織專業(yè),，報(bào)考條件為：大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后,，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員,。
學(xué)術(shù)碩士報(bào)考條件為：國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校,、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生,，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,，下同)或2年以上的，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;已獲碩士,、博士學(xué)位的人員,。
第四，招生專業(yè)不同,。
專業(yè)碩士,，招生專業(yè)比較有針對(duì)性，僅包括金融,、應(yīng)用統(tǒng)計(jì),、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù),、保險(xiǎn),、資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì),、法律,、社會(huì)工作、警務(wù),、教育,、體育,、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用心理,、翻譯,、新聞與傳播、出版,、文物與博物館,、建筑學(xué)、工程,、城市規(guī)劃,、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī),、風(fēng)景園林,、林業(yè)、臨床醫(yī)學(xué),、口腔醫(yī)學(xué),、公共衛(wèi)生、護(hù)理,、藥學(xué),、中藥學(xué)、中醫(yī),、軍事,、工商管理、公共管理,、會(huì)計(jì),、旅游管理、圖書情報(bào),、工程管理,、藝術(shù)等，共計(jì)40個(gè)專業(yè),。
學(xué)術(shù)碩士,，招生專業(yè)包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué),、教育學(xué)、文學(xué),、歷史學(xué),、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué),、醫(yī)學(xué),、軍事學(xué)、管理學(xué),、藝術(shù)學(xué)13大學(xué)科,，及其下設(shè)的一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科,，涵蓋所有的專業(yè)方向,。
第五，調(diào)劑要求不同,。
考生調(diào)劑基本條件,，初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)相同,。學(xué)碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達(dá)到專碩的考試難度,，因此調(diào)劑一般為學(xué)碩向?qū)４T調(diào)劑。專碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒(méi)有調(diào)劑到學(xué)碩的可能性,。即,，學(xué)術(shù)碩士可以調(diào)劑到專業(yè)碩士，但專業(yè)碩士不能調(diào)劑到學(xué)術(shù)碩士,。
但要注意臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士則相反,。報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè)，報(bào)考其他專業(yè)(含醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位,。
第六,，入學(xué)難度不同。
對(duì)于大部分專業(yè)來(lái)說(shuō),，專業(yè)碩士較學(xué)術(shù)碩士難度略低,。專業(yè)碩士公共課英語(yǔ)科目多考英語(yǔ)二，難度相對(duì)較小;學(xué)術(shù)碩士公共課英語(yǔ)科目考英語(yǔ)一,，難度比較大,。專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學(xué)科目或考數(shù)學(xué)三,、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力,，難度相對(duì)較小;學(xué)術(shù)碩士公共課數(shù)學(xué)科目考數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二,、數(shù)學(xué)三,、數(shù)學(xué)(農(nóng))或招生單位自命題理學(xué)數(shù)學(xué)，難度較大,。
第七,，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。
全日制專業(yè)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，按不高于本?，F(xiàn)行普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定(沒(méi)有普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生的學(xué)校,，應(yīng)參照當(dāng)?shù)仄渌盒Ｍ悓I(yè)的有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定)。
從2014年秋季學(xué)期起,，學(xué)術(shù)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，原則上每年碩士生不超過(guò)8000元、博士生不超過(guò)10000元,。
第八,，學(xué)制不同。
具體表現(xiàn)為,，專業(yè)碩士學(xué)制一般為2-3年,，學(xué)術(shù)碩士學(xué)制一般為3年。具體情況依各招生單位當(dāng)年政策為準(zhǔn),。
第九,，導(dǎo)師制度不同。
專業(yè)碩士,，實(shí)行雙導(dǎo)師制,。根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制,，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,，校外導(dǎo)師應(yīng)參與實(shí)踐過(guò)程、項(xiàng)目研究,、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)過(guò)程中校內(nèi)導(dǎo)師以教授理論知識(shí)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)為主,，而校外導(dǎo)師則以培養(yǎng)技能,、指導(dǎo)實(shí)踐為主。
學(xué)術(shù)碩士,，實(shí)行單導(dǎo)師制,。在基本職能方面，研究生導(dǎo)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行研究生課程教學(xué),、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo),。在導(dǎo)學(xué)內(nèi)容方面，研究生導(dǎo)師對(duì)其研究生在讀研期間的全過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),。研究生論文完成后,，指導(dǎo)教師要對(duì)研究生作出客觀、全面,、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),，并負(fù)責(zé)向?qū)熃M申請(qǐng)審查同意，提交院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，申請(qǐng)組織答辯,。
第十,，學(xué)位論文不同。
專業(yè)碩士的論文,，必須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向,，形式可多種多樣。鼓勵(lì)采用調(diào)研報(bào)告,、規(guī)劃設(shè)計(jì),、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析,、項(xiàng)目管理,、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式。
學(xué)術(shù)碩士的學(xué)位論文,，強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論研究與原創(chuàng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,，形式相對(duì)傳統(tǒng)，一般為學(xué)術(shù)性論文,。
第十一,，讀博方式不同。
專業(yè)碩士,，一般不能碩博連讀或直博,，碩士畢業(yè)后若進(jìn)行考博，請(qǐng)咨詢招生單位了解相關(guān)政策,。
學(xué)術(shù)碩士,，可以通過(guò)自己的導(dǎo)師直接讀博，不用參加全國(guó)統(tǒng)考,，也就是我們所說(shuō)的直博或者碩博連讀,。
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