體育教師在職務職稱晉升,、教學科研成果評定等方面，與其他學科教師享受同等待遇,。加大對體育教師表彰力度,，保證體育教師占有一定比例。下面是小編為大家收集整理的關于2022年廣東體育中考成績擬占中考錄取總分12%,，一起來看看吧!
廣東省教育廳發(fā)布《廣東省深化新時代學校體育評價改革方案(征求意見稿)》(以下簡稱《方案》),，公開征求意見，反饋意見截止時間為2022年3月18日,?！斗桨浮诽岢觯?022年入學新生開始,，體育中考成績擬占中考錄取總分12%的權重計入錄取成績,。
實施分學段分類評價
《方案》提出，擬健全《國家學生體質(zhì)健康標準》測試制度,。測試結果與學校教育教學工作評估掛鉤,、與相關責任人績效考核掛鉤，與學生綜合素質(zhì)評價和學業(yè)水平考試掛鉤,。中小學校要客觀記錄學生日常體育參與情況和體質(zhì)健康監(jiān)測結果,，定期向家長反饋。
建立“日常參與+體質(zhì)健康測試+運動技能測試”相結合的考查機制,。“日常參與”主要考查學生參與體育課,、課外鍛煉、體育競賽,、體育活動,、體育與健康知識,、健康行為及體育品德等方面情況;“體質(zhì)健康測試”主要考查學生《體質(zhì)標準》測試成績情況，“運動技能測試”主要考查學生基礎運動技能,、專項運動技能掌握情況,。
自2022年入學新生開始，采用“素質(zhì)評價(占比 30%)+統(tǒng)一考試(占比 70%)”體育中考模式,，體育中考成績占中考錄取總分12%的權重計入錄取成績,。其中，“素質(zhì)評價”成績?yōu)?ldquo;日常參與+體質(zhì)健康測試”考查成績;“統(tǒng)一考試”采用“必考+抽考+選考”模式,，“選考”項目必須包括“球類專項運動技能”測試內(nèi)容,。
實施分學段分類評價,。小學生重點考查日常參與及《體質(zhì)標準》達標情況,，初中生重點考查體育中考情況，高中生重點考查體育學科學業(yè)水平考試情況,，大學生重點考查平時成績及《體質(zhì)標準》達標情況,。體育成績不合格者不予畢業(yè)。
每日安排體育活動
《方案》計劃,，中小學校每天上午統(tǒng)一安排不少于30分鐘的大課間體育活動,，課間應安排學生走出教室適量活動和放松。在沒有體育課的當天下午課后,，安排不少于40分鐘的體育活動(訓練,、競賽)，保證中小學生每天一小時校園體育活動,。適量布置體育課外作業(yè),。各類學校應建立面向全體學生的學校體育競賽體系。加強學校運動隊建設,，積極參加各級體育競賽,。每年定期舉辦春季和秋季學生運動會(或體育節(jié))。建立健全學校體育運動風險防控機制,。
中小學校健全學校,、年級、班級,、小組體育特色項目運動隊,，加強體教融合，支持與體校,、社會體育俱樂部合作,，共同開展訓練、競賽,。各?？梢愿鶕?jù)自身特色把游泳,、武術、龍舟,、舞龍舞獅,、毽球等南粵傳統(tǒng)體育項目納入校本課程，充分發(fā)揮傳統(tǒng)體育項目的育人功能,。
對于高等院校來說,，要把學校體育工作及其效果作為高校辦學評價的重要指標，納入高校“雙一流”“雙高”建設評價指標體系,。2025年起,，高等教育所有階段開設體育課程。鼓勵學校開發(fā)和利用在線體育課程,，均衡優(yōu)質(zhì)體育教學資源,。
配齊配強體育教師
《方案》計劃，各級政府要建立學校體育工作聯(lián)席會議制度,，定期研究解決學校體育工作實際問題,。新建學校應配套建設符合辦學要求的體育場地設施。配齊配強體育教師,，體育教師缺編的地區(qū),、學校應有明確的配備工作計劃。
按規(guī)定科學確定體育教師工作量,，按照國家和省有關政策,，為體育教師配備必要的工作服裝和教學裝備。根據(jù)體育教師戶外教學特點,，依照有關規(guī)定予以適當補貼和關愛激勵,。體育教師在職務職稱晉升、教學科研成果評定等方面,，與其他學科教師享受同等待遇,。加大對體育教師表彰力度，保證體育教師占有一定比例,。
鼓勵有條件的地區(qū)和中小學校通過購買服務等方式,，聘用符合條件的退役運動員、教練員,、具有體育特長的退役軍人等專業(yè)人才擔任專(兼)職體育教師或教練(研)員,。
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