經中央全面深化改革委員會第二十三次會議審議通過,，《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》(以下簡稱《若干意見》)近日由教育部,、財政部,、國家發(fā)展改革委(以下簡稱三部委)印發(fā),。經國務院批準,，“雙一流”建設高校及建設學科名單更新公布,，新一輪建設正式啟動,。下面是小編整理的新一輪“雙一流”不再分一流大學和一流學科的內容，供大家參考,。
新一輪“雙一流”不再分一流大學和一流學科
2月14日,，教育部召開新聞通氣會，對新一輪“雙一流”高校建設工作作出解讀,。據悉,，新公布的名單共有建設高校147所。建設學科中數學,、物理,、化學、生物學等基礎學科布局59個,、工程類學科180個,、哲學社會科學學科92個。
根據公開的名單顯示,，北京大學,、清華大學將對自主建設的學科自行公布。對于這兩所高校“特殊”的存在,，教育部在會上回應稱,，這是為了穩(wěn)妥開展自主權擴大的工作，三部委報請國務院同意,，先行賦予北京大學,、清華大學兩校學科建設自主權,。
教育部表示，兩校率先深化改革,、早日登頂世界一流能夠起到建設的引領示范作用,。而之所以對兩校進行放權，其出發(fā)點主要有三個方面的考慮：
一是兩校學科建設可不拘泥于一級學科,，建設數量在現有基礎上自主確定優(yōu)化;
二是對兩校實行目標管理,，權責匹配，明確沖頂世界一流的階段性梯次目標,、標志性成果及時間節(jié)點;
三是兩校要建立適應內涵建設和長遠發(fā)展的自我評價體系,、內部約束機制和治理體系。因此,，北京大學,、清華大學編制完成建設自主權擴大整體方案后，將自行公布建設學科,。
“擴大學科建設自主權在本質上是壓任務,、擔責任，為的是更好地激發(fā)高校的建設活力,，而不是給高校分層,，也不是貼標簽。”教育部透露,，三部委也將在后續(xù)建設中,，陸續(xù)選擇具有鮮明特色和綜合優(yōu)勢的建設高校，賦予一定的自主建設學科的權限,。
此外,，值得注意的是，與以往不同,，第二輪建設名單不再專門區(qū)分一流大學建設高校和一流學科建設高校,。對此，教育部在發(fā)布會上回應稱,，“雙一流”重點在“建設”,，學科為基礎，而不是人為劃定身份,、層次,，派發(fā)“帽子”，更不是在中國高校中劃分“三六九等”,。
教育部指出,，從首輪建設情況看，一些建設高校對“雙一流”建設堅持特色發(fā)展、差異化發(fā)展的理解不到位,，仍把“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”作為身份和層次追求,，存在擴張規(guī)模、追逐升級的沖動,。
因此,，新階段“雙一流”建設更應當堅持以學科為基礎，淡化身份色彩,，探索自主特色發(fā)展新模式,，引導各高校在各具特色的優(yōu)勢領域和方向上創(chuàng)建一流。教育部強調,，第二輪建設名單不再區(qū)分一流大學建設高校和一流學科建設高校,，將探索建立分類發(fā)展、分類支持,、分類評價建設體系作為重點之一,，引導建設高校切實把精力和重心聚焦有關領域、方向的創(chuàng)新與實質突破上,，創(chuàng)造真正意義上的世界一流,。
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