對于河南當下的情況來說,，如果不出什么太大的意外,，學生基本上還是正常開學返校的。只不過可能都會調整到八月底或者九月初,。
河南各學校應該怎么做
各地各學校要全力以赴做好校園汛后恢復,，加大力度開展全方位消殺，完善基礎保障,，確保不留死角,。
各地各學校要及時關注疾控部門汛后防疫信息發(fā)布,，并采取多種形式開展師生、家長健康宣教引導,，普及傳染病,、腸道疾病預防知識，重點對洪澇災害后高風險傳染病(如痢疾,、肝炎,、瘧疾、流行性出血性結膜炎等)的預防,、飲水及食品安全,、合理膳食等健康知識進行有針對性的普及，增強師生健康意識,，切實提高防病抗病能力,。
暑期，繼續(xù)教育師生時刻保持良好的個人防護意識,，注意飲用水和食品衛(wèi)生,，做好家庭消毒，自覺遵守公共場所戴口罩,、少聚集,、保持社交距離等防疫要求。積極關注汛區(qū)受災師生心理狀態(tài),，科學開展心理疏導,，減少災情對師生可能造成的心理問題和負面影響，保障師生心理健康,。
疫情期間高中開學老師要做什么
做好開學前班級防疫物資的統(tǒng)籌和準備,，是開學復課是第一步。統(tǒng)籌物資,，學校支持是根本,，家長自備是保障，老師籌募是依托,。開學后,，首先要領來口罩、洗手液,、額溫槍,、消毒燈等防疫物資，做好基本保障,。提醒家長自備一定數(shù)量的口罩和消毒液,，還要通過班級群和自身的資源采購和募集。通過細致清點和整理，確保“學生未到,，物資先行”,。
疫情期間做好學生的心理防護預案，就是為此次開學特別準備的一道“防火墻”,。通過家校溝通和學生訪談,，提前學習學校制定的應對疫情突發(fā)事件的心理危機干預方案，了解學生目前的身心狀態(tài),，和孩子們分享一些放松身心的練習,。發(fā)現(xiàn)特殊情況，能夠快速有效地處理和上報,，避免恐慌情緒蔓延。