初一孩子厭學(xué)如何開導(dǎo) 產(chǎn)生厭學(xué)的原因是什么厭學(xué)是學(xué)生對學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)，從心理學(xué)角度講,，厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式,，主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差,，情感上消極地對待學(xué)習(xí),，行為上主動遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。
初一孩子厭學(xué)如何開導(dǎo)
孩子出現(xiàn)厭學(xué)的一個可能是家長或者老師在某些教育方式上的不恰當(dāng)導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)的厭倦,，還有可能是自身的一些問題導(dǎo)致孩子的自卑心理,，擔(dān)心到學(xué)校可能會被笑,。
這個時候孩子的自我意識比較強(qiáng)烈,，所以家長要深入的了解孩子的內(nèi)心和孩子多談心,，成為朋友，讓孩子知道自己的困難家長可以幫助解決,，可能會逐漸緩解孩子的厭學(xué)情況,。對于青春期的孩子，更多的是深入了解內(nèi)心的情況成為一個朋友,，逐漸改變孩子的厭學(xué)情況,。
作為家長，面對著厭學(xué)的孩子要表現(xiàn)出足夠的耐心進(jìn)行引導(dǎo),，讓他們感受到家庭的關(guān)懷與溫暖的,；作為老師，學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)也許是因為自身的學(xué)習(xí)根基差,，學(xué)生產(chǎn)生自卑心理,，多與學(xué)生溝通，因材施教也許會達(dá)到更好的效果,。
初一孩子厭學(xué)的原因
心理：因為學(xué)習(xí)是一種需要調(diào)動大腦能量,，運(yùn)用注意、記憶,、思維解決問題的過程,，任何心理因素影響了大腦，都會影響學(xué)習(xí)效果,。最常見的如注意缺陷多動障礙,其基本缺陷是大腦前額葉發(fā)育不良,，注意力不集中、計劃性差,。
環(huán)境：沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)往往是造成學(xué)生厭學(xué)心理的主要原因,，學(xué)習(xí)內(nèi)容繁瑣與教學(xué)方法呆板直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。在教育過程中,，教師往往注重的是學(xué)生的考試成績高低,，而忽略了學(xué)生的其它方面的素質(zhì)，這種對學(xué)生能力的錯誤評價也使學(xué)生頗為不滿,。有的教師僅僅因為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好，學(xué)生的平時表現(xiàn)不好便全盤否定他們的能力,，公然歧視他們,。這便直接導(dǎo)致學(xué)業(yè)不好的學(xué)生對他們的學(xué)習(xí)行為及結(jié)果進(jìn)行消極的歸因，這便直接推動了厭學(xué)情緒的出現(xiàn),。
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