教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景,，教育康復(fù)學(xué)是整合教育與康復(fù)的綜合性交叉學(xué)科，是順應(yīng)社會發(fā)展需求而產(chǎn)生的一門新興學(xué)科,。所以很多同學(xué)對這個專業(yè)不是特別了解,。今天小編就為大家介紹一下教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景。
教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及前景
隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展,，康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位日益提高,，現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)也在飛速發(fā)展。人們對生活和生命質(zhì)量的追求愈來愈高,，對康復(fù)的期望愈來愈強,。為此國家規(guī)定在各級醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科，滿足人們對康復(fù)治療的需要,。
教育康復(fù)學(xué),，是在醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)理念指導(dǎo)下,，整合教育與康復(fù)的手段和方法,，有效地為兼具教育與康復(fù)兩種需求的人提供服務(wù)的一門綜合科學(xué)。它涵蓋教育學(xué)（包括特殊教育學(xué)）,、康復(fù)治療學(xué)以及心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,。教育康復(fù)學(xué)的研究成果廣泛運用于聽力障礙、言語語言障礙,、心理障礙,、智力障礙、自閉癥,、腦癱,、學(xué)習(xí)困難等有特殊需要的人群,。
從教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向上看，其就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，我國現(xiàn)有各類特殊教育學(xué)校1767所、聽力語言康復(fù)機構(gòu)1059所,、自閉癥兒童康復(fù)機構(gòu)30所,、智力殘疾康復(fù)機構(gòu)798所、兒童福利院397所,，另有大量的社會康復(fù)機構(gòu)等,，這些學(xué)校與機構(gòu)都需要大批教育與康復(fù)的專業(yè)人員。
從事崗位大致如下：
1 康復(fù)治療師
2 康復(fù)醫(yī)師
3 護士
4 全科醫(yī)生
5 理療師
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