環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景,，近幾年由于環(huán)境變暖的大趨勢(shì),，越來(lái)越多的人們開(kāi)始關(guān)注到了環(huán)境的問(wèn)題,，所以在大學(xué)中環(huán)境工程專業(yè)也越來(lái)越多的同學(xué)愿意主動(dòng)去報(bào)考，那么你知道環(huán)境工程的就業(yè)前景是怎么樣的呢？不知道的話下面就跟小編一起看看吧,。
環(huán)境工程專業(yè)課程有哪些
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué),、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué),、工程制圖,、微生物學(xué)、水力學(xué),、電工學(xué),、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),，受到外語(yǔ),、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析,、工程設(shè)計(jì),、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究,、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力,。
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)前景
環(huán)境工程是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)環(huán)境部門從事環(huán)境管理工作,，也可在大型企業(yè),、公司從事環(huán)境產(chǎn)品和技術(shù)的研發(fā)工作，還可在研究所和高校從事科研,、設(shè)計(jì)及教學(xué)工作,，或進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造。隨著環(huán)境保護(hù)觀念的深入,，人們的環(huán)境意識(shí)不斷加強(qiáng),，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景比較廣闊。
就業(yè)前景
環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學(xué)科,，建立及發(fā)展的歷史還不很長(zhǎng),。
20世紀(jì)以來(lái)，根據(jù)化學(xué),、物理學(xué),、生物學(xué)、地學(xué),、醫(yī)學(xué)等基本理論,，運(yùn)用衛(wèi)生工程、給排水工程,、化學(xué)工程,、機(jī)械工程等技術(shù)原理和手段,，解決廢氣、廢水,、固體廢棄物,、噪音污染等問(wèn)題，使單項(xiàng)治理技術(shù)有了較大的發(fā)展,，成為了環(huán)境工程學(xué)誕生的基礎(chǔ)。60年代后期,，美國(guó)的《國(guó)家環(huán)境政策法》(NEPA)中,，規(guī)定了環(huán)境影響評(píng)價(jià)的制度。從此,，對(duì)環(huán)境系統(tǒng)工程和環(huán)境污染綜合防治的研究工作迅速發(fā)展起來(lái),。環(huán)境工程專業(yè)這門新的學(xué)科形成了。中國(guó)環(huán)境工程學(xué)科是在70年代中后期才迅速發(fā)展起來(lái)的,，其標(biāo)志是1977年,，清華大學(xué)在原有給水排水專業(yè)的基礎(chǔ)上成立了我國(guó)第一個(gè)環(huán)境工程專業(yè)。這也標(biāo)志著我國(guó)的環(huán)境工程專業(yè)開(kāi)始了自己的發(fā)展歷程,。截至2000年初,，中國(guó)大約有140多所大學(xué)成立了環(huán)境工程專業(yè)。
中國(guó)政府十分重視環(huán)境教育工作,，確立了“環(huán)境保護(hù),，教育為本”的指導(dǎo)思想。環(huán)境教育是一項(xiàng)終生教育的基礎(chǔ)工程,，是提高全民族環(huán)境道德素質(zhì)和環(huán)境科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段,。環(huán)境專業(yè)教育是中國(guó)的環(huán)境工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
環(huán)境專業(yè)教育的主要對(duì)象是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學(xué)校,、職業(yè)高中和高等院校的學(xué)生,。主要任務(wù)是有計(jì)劃地培養(yǎng)環(huán)保科技人才和管理人才,。中國(guó)的環(huán)境教育已有20多年的歷史,，專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)體系都趨于合理，基本上滿足了國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)環(huán)保人才的需求,。
環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè),，因此還沒(méi)有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè),，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開(kāi)發(fā)的公司,。
由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對(duì)環(huán)境保護(hù)還沒(méi)有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多,，再加上很多地縣級(jí)的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來(lái)的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來(lái)的,，也往往缺少對(duì)環(huán)境工程的重視,。這幾方面的原因造成我國(guó)對(duì)高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入,，人們對(duì)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng),，有理由相信，未來(lái)幾年內(nèi),，對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會(huì)大大增加,。所以，這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景還是很明朗的,。
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向
環(huán)境工程畢業(yè)生就業(yè)方向主要是為規(guī)劃設(shè)計(jì)院所,、市政工程、科研單位,、高等院校,、大中型企業(yè)以及政府機(jī)構(gòu)相關(guān)職能部門，從事相關(guān)規(guī)劃工藝設(shè)計(jì),、施工,、科研教學(xué)、檢驗(yàn)分析,、工程管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。境工程專業(yè)的畢業(yè)生能夠在政府部門,、規(guī)劃部門,、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)境保護(hù)各部門,、環(huán)境工程設(shè)計(jì)單位,、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位,、火力發(fā)電廠等,，從事規(guī)劃、設(shè)計(jì),、管理,、教育、研究開(kāi)發(fā),、電廠化學(xué)等方面工作,。
具體崗位如：環(huán)保技術(shù)、污水處理工程師,、環(huán)保工程師,、水處理工程師、實(shí)習(xí)生,、環(huán)境管理/保護(hù),、技術(shù)員,、環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師、環(huán)保檢測(cè),、銷售工程師等,。
環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生需要掌握的知識(shí)技能：
1.環(huán)境工程專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)，分析化學(xué),，物理化學(xué),，工程力學(xué)，測(cè)量,，工程制圖,，微生物學(xué)，水力學(xué),，電氣工程，環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)估,，環(huán)境工程基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí);
2.掌握水污染控制工程,，大氣污染控制工程，噪聲污染控制工程,，固體廢物處理處置和資源工程的基本原則和設(shè)計(jì)方法;
3.環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生具有污染物監(jiān)測(cè)與分析,，環(huán)境監(jiān)測(cè)，環(huán)境質(zhì)量評(píng)估,，環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力;
4.了解環(huán)境工程中科學(xué)技術(shù)的理論前沿和發(fā)展,。
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