新聞采編與制作專業(yè)學什么?隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經(jīng)濟,、文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，新聞行業(yè)人才短缺現(xiàn)象日益嚴重，尤其是新聞采編與制作專業(yè),。今天小編為大家整理了新聞采編與制作專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景,，隨小編一起來看一看吧。
新聞采編與制作是一種學科,，專業(yè)學制3-5年,，標準學制為3年，有意讀本科者,，畢業(yè)前經(jīng)考試成績合格,，可推薦到相關(guān)本科院校學習深造。
新聞采編與制作主要課程：
新聞學概論,、廣播電視概論,、中外新聞史、傳播學,、新聞評論學,、寫作學、新聞采訪與寫作,、新聞編輯,、廣播電視基礎(chǔ)、廣播電視主持,、媒體管理與經(jīng)營,、計算機輔助設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作,、電子商務等,。
模塊化課程教學體系可分為四類：
公共基礎(chǔ)：毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個代表”重要思想,、哲學,、德育、英語,、文科高等數(shù)學,、體育,、計算機文化基礎(chǔ)、計算機技術(shù)基礎(chǔ)等課程,。
文化基礎(chǔ)：基礎(chǔ)寫作,、現(xiàn)代漢語、中國古代文學,、中國現(xiàn)當代文學,、中國文化概論、美學,、外國文學等,。專業(yè)基礎(chǔ)：傳播學、新聞學概論,、外國新聞史,、中國新聞史、安全導論等,。
專業(yè)課：新聞采訪,、新聞寫作、報紙編輯學,、廣播采編,、電視節(jié)目策劃與制作、新聞攝影,、電視攝像,、網(wǎng)絡新聞編輯、新聞倫理與法規(guī),、安全新聞,、廣告學等。
拓展模塊：新聞心理學,、普通話正音,、媒體與語言、播音與主持,、廣告設(shè)計,、社交禮儀、應用文寫作,、論文寫作,、英語新聞寫作、新聞專題報道,、世界媒體現(xiàn)狀研究,、中外新聞名篇選讀、媒介管理等,。
就業(yè)前景
隨著市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,，我國的信息產(chǎn)業(yè)也處于“信息爆炸”的國際大趨勢之中,。當前，信息產(chǎn)業(yè)已成為我國國民經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè),，作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的傳媒產(chǎn)業(yè),，呈現(xiàn)生機與活力。
無論從傳媒產(chǎn)業(yè)的影響力還是重要性方面看,，傳媒業(yè)已成為我國國民經(jīng)濟的一個支柱產(chǎn)業(yè);同時,，新聞傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，形成對相關(guān)人才的大量需求,。而且將在相當長的一段時間內(nèi)對人才的需求處于上升趨勢,。
當前，信息產(chǎn)業(yè),、新聞傳媒產(chǎn)業(yè)已滲透到社會生活各個領(lǐng)域和層次(包括地市級和鄉(xiāng)鎮(zhèn))，地市級的新聞傳媒單位和廠礦企業(yè)中從事新聞傳媒工作的應用型,、操作型的人才非常短缺,，培養(yǎng)的新聞傳播工作的人才遠遠不能滿足行業(yè)對人才的需求。
就業(yè)方向
可在廣播電臺,、電視臺,、報社、雜志,、網(wǎng)絡公司等單位從事新聞播音,、主持、采訪,、編輯,、節(jié)目制作等工作。也可在各大黨政機關(guān),、企事業(yè)單位從事新聞宣傳,、文化、公關(guān),、現(xiàn)代文秘等工作,。尤其是既懂新聞理論又懂網(wǎng)絡操作的技能型新聞人才，更具有廣泛的市場前景,。
通過三年學習,，使學生能夠勝任各類媒體采編、節(jié)目制作,、媒體管理等工作,，也可以勝任企事業(yè)單位對外宣傳、網(wǎng)站管理等工作,。該專業(yè)就業(yè)前景廣泛,，尤其是既懂新聞和經(jīng)濟理論,、又懂網(wǎng)絡操作的技能型新聞人才具有較大社會需求。
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